#95 GenCat: Els nous currículums de primària i secundària Font: GenCat Data: 05.02.2015.

1. A
2’ #95
En dos
minuts
Febrer
2015
X legislatura
govern.cat
EL Govern crea els nous currículums de primària
i secundària perquè els alumnes millorin
en les competències bàsiques
Els nous currículums suposen un canvi de paradigma
Aspectes destacats a primària Aspectes destacats a secundària
Algunes de les novetats més destacades
Garantir que l’alumnat, en acabar
l’etapa obligatòria, ha adquirit totes
les competències bàsiques
OBJECTIU
Prioritza la interrelació dels
diferents coneixements que aprèn
l’alumne i la seva posada en acció
Comunicativa lingüística i audiovisual
Matemàtica
Coneixement i interacció amb el món físic
Artística i cultural
Digital
Social i ciutadana
Aprendre a aprendre
Autonomia,iniciativa personal i emprenedoria
Organització en cicles: inicial, mitjà i superior
Àrees de coneixement agrupades en àmbits
Orientacions metodològiques i d’avaluació
Consolidació del Servei Escolar Personalitzat
Educació artística en tots els cursos de l’etapa
Presència total de les competències digitals
Acció tutorial, amb acompanyament,
tant individual com col·lectiu
Consolidació del procés de lectura i escriptura
Educació en valors socials i cívics avaluable
(inclou cultura religiosa o religió)
Projecte interdisciplinari sobre un aspecte
de la realitat, amb activitats que requereixin
l’aplicació de coneixements de diverses àrees
175 hores +
de matemàtiques
Fins a 35 hores +
de matemàtiques
35 hores +
de primera llengua
estrangera
PRIMÀRIA SECUNDÀRIA
MODEL PEDAGÒGIC COMPETÈNCIES