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HERRAMIENTAS
DIGITALES
Para periodistas
Concepto
 La web 3.0 se caracteriza por la potencialidad de
que las “maquinas” se comuniquen entre sí,
mediante un lenguaje apropiado.
 De modo que, ciertos mecanismos de búsqueda
ya están en condiciones de “comprender” qué es
lo que buscamos realmente.
 Facilita la localización de documentos de interés,
ya que ciertos procesos en el rastreo de Bases de
Datos dejan de llevarse a cabo manualmente y
quedan en manos de programas informáticos
que realizan esta tarea por nosotros
 Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y
colaborar entre sí como creadores de contenido
generado por usuarios en una comunidad virtual
 La Web semántica sería una red de documentos
“más
 inteligentes” que permitan, a su vez, búsquedas más
inteligentes. No es una nueva Web, sino
 una extensión de la Web existente.
 La diferencia entre la Web tal como la conocemos y
la Web Semántica parte de dos conceptos
 diferentes: SINTAXIS, SEMANTICA
 . Si durante un test vocacional un estudiante preuniversitario dice:
 “De todas las profesiones, la que más me gusta es el periodismo”,
 la sintaxis tiene que ver con
 las palabras y signos empleados en la construcción de la frase.
La semántica es lo que la frase
 realmente significa. En este caso el significado se remite a una
elección particular por sobre una
 variada gama de opciones. Si cambiamos el verbo:
 “De todas las profesiones, la que más me atrae
 es el periodismo”,
 la sintaxis cambió, pero el significado es el mismo. Si se afirma “De
todas las
 profesiones la que más me aburre es el periodismo”, la sintaxis
cambió pero también cambió el
 significado.
 RDF: Brinda información descriptiva sobre los
recursos que se encuentran en la Web. De uso en
catálogos de libros, directorios, colecciones, etc.
 SPARQL: Es el lenguaje de consulta sobre RDF que
permite hacer búsquedas sobre los recursos de la
Web Semántica utilizando distintas fuentes de datos.
 OWL: Lenguaje para definir ontologías
estructuradas que pueden ser utilizadas a través de
diferentes sistemas. Las ontologías son utilizadas por
los usuarios, las bases de datos y las aplicaciones
que necesitan compartir información específica,
como podrían ser el deporte, la arquitectura o la
biología.
 Cuando hacemos una búsqueda en Internet,
básicamente lo que hacemos es comunicar
una computadora con otra, mediante el
lenguaje HTML que tiene la capacidad de
establecer diferencias de sintaxis, pero no de
semántica.
 Cuando los buscadores comienzan a utilizar
el concepto semántico, se vuelven más
precisos porque al principio no podían
distinguir entre cosas, personas, objetos,
eventos, etc.
video
EJEMPLO
 Lima puede significar muchas cosas: la capital de
Perú, un objeto con el que dar forma a las uñas o
una fruta ácida.
 Entonces, al buscar “Lima”, no se distingue
semánticamente entre unos y otros significados.
Sin embargo, en las páginas donde está alojada
la palabra “Lima”, hay información semántica
que permite hacer esa distinción, separando unos
de otros conceptos.
 Algunos creen que la Web Semántica tendrá un
profundo efecto en todos los niveles de
 consumo de información.
 Los metadatos (datos que describen otros datos) diseñados
para interpretación de la semántica de los documentos.
 Aunque el término metadatos puede resultar extraño y poco
común, los utilizamos cotidianamente sin saberlo en muchos
objetos que no pertenecen al ámbito de la información
geográfica. Por ejemplo:
 Cuando observamos la fecha de caducidad de los
alimentos, dónde fueron fabricados o por quién son
comercializados, estamos consultando metadatos.
 En una biblioteca, al realizar búsquedas. Lo hacemos a través
de metadatos como son el autor, el título o la temática.
 En nuestro DNI aparecen metadatos acerca de nosotros
mismos: la dirección, los nombres de nuestros padres, un
número que actúa como identificador, etc.
 En los medicamentos: los metadatos aparecen junto al
producto, en el prospecto, donde se indica la composición y
las indicaciones de uso.
 Las ontologías incluyen definiciones de
conceptos básicos en un campo determinado
y la relación entre ellos. Se encargan de definir
los términos utilizados para describir y
representar un área de conocimiento y son
utilizadas por los usuarios, las bases de datos y
las aplicaciones que necesitan compartir
información específica.
Buscadores
semánticos
 El buscador semántico es una aplicación
que puede comprender las búsquedas de
cada usuario, así como los documentos
contenidos en la Web.
 Mediante el uso de listas de operaciones,
ordenadas y finitas, que permiten
encontrar la solución a un problema
WolframAlpha:
http://www.wolframalpha.com/
Twine:
http://www.twine.com/
El 11 de marzo del 2011
EVRI. http://www.evri.com.
Bing:
www.bing.com
Swoogle:
http://swoogle.umbc.edu/
Mnemomap:
http://www.mnemo.org/
Kartoo:
http://www.kartoo.com/
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  • 2. Concepto  La web 3.0 se caracteriza por la potencialidad de que las “maquinas” se comuniquen entre sí, mediante un lenguaje apropiado.  De modo que, ciertos mecanismos de búsqueda ya están en condiciones de “comprender” qué es lo que buscamos realmente.  Facilita la localización de documentos de interés, ya que ciertos procesos en el rastreo de Bases de Datos dejan de llevarse a cabo manualmente y quedan en manos de programas informáticos que realizan esta tarea por nosotros
  • 3.  Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual  La Web semántica sería una red de documentos “más  inteligentes” que permitan, a su vez, búsquedas más inteligentes. No es una nueva Web, sino  una extensión de la Web existente.  La diferencia entre la Web tal como la conocemos y la Web Semántica parte de dos conceptos  diferentes: SINTAXIS, SEMANTICA
  • 4.  . Si durante un test vocacional un estudiante preuniversitario dice:  “De todas las profesiones, la que más me gusta es el periodismo”,  la sintaxis tiene que ver con  las palabras y signos empleados en la construcción de la frase. La semántica es lo que la frase  realmente significa. En este caso el significado se remite a una elección particular por sobre una  variada gama de opciones. Si cambiamos el verbo:  “De todas las profesiones, la que más me atrae  es el periodismo”,  la sintaxis cambió, pero el significado es el mismo. Si se afirma “De todas las  profesiones la que más me aburre es el periodismo”, la sintaxis cambió pero también cambió el  significado.
  • 5.  RDF: Brinda información descriptiva sobre los recursos que se encuentran en la Web. De uso en catálogos de libros, directorios, colecciones, etc.  SPARQL: Es el lenguaje de consulta sobre RDF que permite hacer búsquedas sobre los recursos de la Web Semántica utilizando distintas fuentes de datos.  OWL: Lenguaje para definir ontologías estructuradas que pueden ser utilizadas a través de diferentes sistemas. Las ontologías son utilizadas por los usuarios, las bases de datos y las aplicaciones que necesitan compartir información específica, como podrían ser el deporte, la arquitectura o la biología.
  • 6.  Cuando hacemos una búsqueda en Internet, básicamente lo que hacemos es comunicar una computadora con otra, mediante el lenguaje HTML que tiene la capacidad de establecer diferencias de sintaxis, pero no de semántica.  Cuando los buscadores comienzan a utilizar el concepto semántico, se vuelven más precisos porque al principio no podían distinguir entre cosas, personas, objetos, eventos, etc.
  • 8. EJEMPLO  Lima puede significar muchas cosas: la capital de Perú, un objeto con el que dar forma a las uñas o una fruta ácida.  Entonces, al buscar “Lima”, no se distingue semánticamente entre unos y otros significados. Sin embargo, en las páginas donde está alojada la palabra “Lima”, hay información semántica que permite hacer esa distinción, separando unos de otros conceptos.  Algunos creen que la Web Semántica tendrá un profundo efecto en todos los niveles de  consumo de información.
  • 9.  Los metadatos (datos que describen otros datos) diseñados para interpretación de la semántica de los documentos.  Aunque el término metadatos puede resultar extraño y poco común, los utilizamos cotidianamente sin saberlo en muchos objetos que no pertenecen al ámbito de la información geográfica. Por ejemplo:  Cuando observamos la fecha de caducidad de los alimentos, dónde fueron fabricados o por quién son comercializados, estamos consultando metadatos.  En una biblioteca, al realizar búsquedas. Lo hacemos a través de metadatos como son el autor, el título o la temática.  En nuestro DNI aparecen metadatos acerca de nosotros mismos: la dirección, los nombres de nuestros padres, un número que actúa como identificador, etc.  En los medicamentos: los metadatos aparecen junto al producto, en el prospecto, donde se indica la composición y las indicaciones de uso.
  • 10.  Las ontologías incluyen definiciones de conceptos básicos en un campo determinado y la relación entre ellos. Se encargan de definir los términos utilizados para describir y representar un área de conocimiento y son utilizadas por los usuarios, las bases de datos y las aplicaciones que necesitan compartir información específica.
  • 12.  El buscador semántico es una aplicación que puede comprender las búsquedas de cada usuario, así como los documentos contenidos en la Web.  Mediante el uso de listas de operaciones, ordenadas y finitas, que permiten encontrar la solución a un problema
  • 14. Twine: http://www.twine.com/ El 11 de marzo del 2011 EVRI. http://www.evri.com.