Arquitectura Computadoras

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO
FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
Escuela Profesional de Ingeniería de Sistemas - EPIS

S Y L L A B U S

1. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Nombre de la asignatura : ARQUITECTURA Y
ORGANIZACIÓN DEL
COMPUTADOR
Nº y Código del Curso : 36 PCO71
1.2 Carácter : Obligatorio
1.3 Pre-Requisito : Circuitos Electrónicos
Sistemas Digitales
1.4 Nº de créditos : 04
Horas semanales : Cinco (05)
Teoría : 03 Hrs.
Laboratorio : 02 Hrs.
1.5 Ciclo Académico : Sétimo Ciclo
1.6 Semestre académico : 2006A
1.7 Duración : 17 semanas

2. SUMILLA

El estudio de la asignatura contempla:
Definiciones preliminares. Tipos de arquitectura de la computadora. Módulos del computador. Buses
del computador. La CPU y sus partes. El Microprocesador. Memoria y tipos. Memoria cache.
Modulo de I/O. Controladores. Mapeo de memoria.

3. OBJETIVOS

GENERALES

Lograr que el estudiante llegue a conocer la arquitectura interna de los computadores, así como su
funcionamiento y tecnología.

ESPECÍFICOS

Al concluir el curso el alumno tendrá conocimiento claro de:

 Los Componentes principales de una computadora digital.
 La constitución y operación de cada uno de los componentes de la computadora vistos de manera
aislada.
 Las señales de comunicación y control entre los distintos componentes de la computadora.
 La relación entre los componentes del computadora.
 La relación entre hardware y software.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

(Según el sistema de evaluación de la escuela de Ingeniería de Sistemas)

5. METODOLOGÍA

El desarrollo de la asignatura se efectuara basándose en los siguientes lineamientos metodológicos:

1 Las clases serán teórico-practicas, desarrollándose los temas de acuerdo al programa analítico
diseñado. El profesor propiciará y estimulará la participación de los alumnos en clase.

2 El alumno deberá asistir a la clase obligatoriamente, estudiando los temas tratados y repasando el
tema que el profesor desarrollará. Esto permitirá una mejor participación del alumno en clase.
3 Los profesores de la asignatura, brindaran horas de asesoría en horarios predeterminados con el
fin de atender en forma personalizada, cualquier dificultad que el alumno pudiese encontrar en el
estudio de los distintos tópicos.

4 El profesor asignará a los alumnos laboratorios, prácticas, trabajos complementarios de tal
manera que propicie a la investigación.

6. CONTENIDO DEL CURSO:

Microprocesadores

SEMANA 1.- Historia de la evolución de las computadoras. Desarrollo de la arquitectura VON-
NEUMMAN. Arquitectura con bus común y con bus dividido.* Introducción al
Microprocesador, Evolución
* Microprocesadores tipo RISC, SISC.

SEMANA 2.-Evolución del Microprocesador (MP). Descripción Base de las salidas del MP, diagrama
estructural base del MP, modos de direccionamiento del MP, descripción del
funcionamiento del MP. mo

SEMANA 3.- Arquitectura de los procesadores. Diferencia entre el direccionamiento de 16 y 32 bits.
Registros: Registros de uso común, puntero de instrucciones. Registros de Banderas .
Registros de Segmentos. Registros del Sistema, etc. Control de la memoria. Región de
E/S. Región de memoria reservada.

Régimen Protegido

SEMANA 4.- Régimen protegido en los MP. Control de memoria. Conversión de paginas: Dirección
lineal, Tablas de paginas, Memoria Cache de conversión de paginas. Arquitectura plana,
etc.

SEMANA 5.- Descriptores y tabla de descriptores. Tabla de descriptores globales y locales. Tabla de
descriptores de interrupción, etc.

SEMANA 6.-Multitarea. Segmento de estado de la tarea. Descriptor TSS del microprocesador.
Conmutación de tareas, etc.

SEMANA 7.- Inicialización del Microprocesador.

SEMANA 8.- PRIMER EXAMEN PARCIAL.

Memoria

SEMANA 9.- Memoria de la PC. Organización de la Memoria Operativa de la Computadora.
Direccionamiento de los bytes en la memoria. Diagrama de la organización de la memoria
operativa en la computadora.

SEMANA 10.-Distribucion de la Memoria. Organización segmentada de la memoria, tipo de memoria
en el DOS, Shadow RAM, etc.

SEMANA 11.-Regimenes de trabajo de la memoria. Memoria operativa. Memoria operativa dinámica,
estática, memoria constante para la conservación del BIOS.

Interfase básica de Entrada y salida

SEMANA 12.-Bus del sistema. Regímenes del trabajo del bus. Trabajo con dispositivos de 8 y 16 bits.
Régimen de acceso directo a la memoria.

SEMANA 13.- Dispositivos programables. Controlador de acceso directo a la memoria (DMA).
Controlador de Interrupciones 8259A Temporizador. Controlador del teclado. Reloj de
tiempo real.

SEMANA 14.- Sistema de interrupciones. Organización. Interrupciones de situaciones especiales.
Teclado. Monitor. Adaptador de vídeo, Interface Paralelo, Interface Serial. Disco Duro.
Disco Flexible. Multimedia.

SEMANA 15.- Inicialización de la PC.

SEMANA 16.- EXAMEN FINAL.

SEMANA 17.-EXAMEN SUSTITUTORIO.

7. BIBLIOGRAFÍA:

1.- HAMACHER, Vranesic y Zaky. Organización de las Computadoras. Mc Graw Hill (1997).
2.- TANENBAUM Andrew. Organización de Computadora en un enfoque estructurado.1999
3.- M. MORRIS Mano. Arquitectura de Computadoras. Prentice Hall. 1998.
4.- Ingeniería Computacional. Diseño de Hardware. Prentice Hall. 1998.
5.- B. E. SMITH. M. T. Johnson. Programming the Intel 486. London Scott Foreman and Company.
1992.
6.- M. MORRIS MANO. Lógica Digital y Diseño de Computadoras. Prentice Hall.
7.- Barry B. Brey. Los microprocesadores Intel, Arquitectura, programación e interfaces. Prentice
Hall.
8.- William Stallings. Organización y Arquitectura de Computadoras. MEGABYTE. 1997.
9.- Jim Boyce Conozca y actualice su PC , Prentice Hall Hispanoamericana 1998.



S Y L L A B U S

1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 Nombre de la asignatura : LENGUAJE DE PROGRAMACIÓN III
Nº y Código del Curso : 37 PCO72
1.3 Pre-Requisito : Lenguaje de Programación II
Horas semanales : Cinco (05)
Teoría : 03 Hrs.
Práctica : 02 Hrs.

2. SUMILLA
Presenta conocimiento de programación en ambiente Windows y en particular en programación Visual
para que puedan desempeñarse como desarrolladores de aplicaciones. Desarrolla un lenguaje Visual
comercial pudiendo optar por Power Builder oVisual Basic. Así como el empleo de un administrador de
bases de datos que permita interactuar con desarrollador.

3. OBJETIVOS
Desarrollar el lenguaje de programación visual Power Builder con una aplicación práctica que el
alumno tenga del curso de análisis y diseño de sistemas

4. CONTENIDO TEMÁTICO

Semana 1. INICIANDO POWERBUILDER VERSIÓN 5.0
Iniciando PowerBuilder Versión 5.0
Requisito de Instalación
Conceptos Generales
El Ambiente PowerBuilder
Usando los Painters o pintores
Usando la barra de herramientas
Usando el Power Bar
Usando el Menú Popup
Trabajando con ventanas en PowerBuilder
Usando la Ayuda en Línea

Semana 2. CONSTRUYENDO UNA APLICACIÓN
Construyendo una Aplicación
Eventos del Objeto Aplicación

Creando la primera Aplicación

Semana 3. CONSTRUYENDO VENTANAS (WINDOWS).
CONSTRUYENDO VENTANAS (WINDOWS)
Entorno Windows (Ventana)
Construyendo una Ventana
Tipos de Ventana (Windows)
Propiedades del Windows (Ventana)
Eventos de una Ventana
Funciones de una Ventana
Introducción a los Controles
Colocando Controles en una Ventana
Cambiando el Texto de un Control
Alineando los Controles
Igualando el espacio entre los Controles
Modificando el Tamaño de los Controles
Definiendo el Tab Order de los Controles
Definiendo Teclas Aceleradoras a los Controles

Semana 4. ENTORNO BASE DE DATOS
Entorno Base de Datos
Creando la Base de Datos
Creando la Tablas
Creando Indices
Creando Llave Primaria
Creando Llave Foránea
Creando el Orugen de la Base de Datos (OBDC)
Seleccionando el Profile

Semana 5.
Definiciones de una base de datos ejemplo utilizando el administrador de bases de datos
ACCESS

Semana 6. ENTORNO MENÚ
El Entorno Menú
Construyendo un Menú
Acerca del Pintor Menú
Agregando elemento al Menú
Asignando Aceleradores o Atajos
Creando Lineas Separadas en los Menúes
Definiendo Microhelp y Barra de Herramientas
Grabando un Menú
Vista Previa del Menú
Escribiendo Script para los Elementos
Evento del Menú
Utilizando un Menú

Semana 7. CREANDO DATAWINDOWS
El Objeto Datawindows
Creando un Objeto Datawindows
Modificando un datawindows existente
Escogiendo el estilo de presentación
Definiendo la Fuente de datos
Creando un Control Datawindows

Controlando la Actualización
Componentes de un Datawindows
Evento de un Datawindows

Semana 8.
EXAMEN PARCIAL
Presentación de Trabajo

Semana 9. EL LENGUAJE POWER SCRIPT
¿Qué es el Script?
Sentencias,
Operadores y Expresiones
Tipos de Datos
Declaraciones
Funciones y Eventos
Identificadores
Funciones más Utilizadas
Funciones clasificadas por Categorías

Semana 10.

Definición de trabajos y grupos de trabajo
Aplicación practica, laboratorio

Semana 11.
Práctica de laboratorio de caso practico de desarrollo de una Aplicación.

Semana 12.
Práctica Calificada

Semana 13.

Sustentación de trabajos avance del trabajo

Semana 14.

Sustentación de trabajo en laboratorio

Semana 15.

REVISIÓN DE TRABAJO FINAL

Semana 16.

EXAMEN FINAL

Semana 17.
EXAMEN SUSTITUTORIO

5. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA

Exposición en aula de aspectos teóricos y prácticos que serán discutidos en el Aula y ejercitados
tanto con el uso de computadoras como en las prácticas y exámenes.

6. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Promedio de Prácticas 25%
Examen Parcial 25%
Examen Final 25%
Trabajo 25%

7. BIBLIOGRAFÍA

Manual de Operaciones de Power Builder

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS


SYLLABUS


1.1. Nombre de la Asignatura : MERCADOTECNIA
Nº y Código del Curso : 38 BEC73
1.2. Carácter : Obligatorio
1.3. Pre-requisito : Costos y Presupuestos
1.4. Numero de créditos : 03
Horas Semanales : Tres (03)
Teoría : 03 Hrs.
1.5. Ciclo Académico : Sétimo Ciclo
1.6. Semestre Académico : 2006A
1.7. Duración : 17 Semanas
1.8. Profesor : Econ. PAUL PAUCAR LLANOS

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Logra que el participante analice y visualicé las necesidades emergentes que se miden en el
estilo de vida y el hábitat del consumidor, comprendiendo las técnicas de los mercados
innovadores.

3. OBJETIVOS DE LA ASIGNATUTRA

3.1. OBJETIVOS GENERALES

Permite al visualizar las satisfacción de las necesidades humanas ajo una óptica mercadotecnia.

3.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Visualizar la conducta de las empresas grandes y pequeñas, las formas de sus éxito y
analizando los factores externos e internos.
 Describir las filosofías mas importantes del pensamiento mercadotécnico y su ejercicio y
siguiendo en los desafíos mas importantes que exige la competitividad.

4. METODOLOGÍA

La asignatura se desarrolla en forma expositiva, buscando el análisis y la participación directa de los
alumnos, mediante la dinámica grupal.


1ra. Semana : La Mercadotecnia y el Proceso de Mercadotecnia,
Concepto y la Administración Marketing y la Concepción del
Producto.

2da. Semana : Las Filosofías de la Administración de mercadotecnia

3ra. Semana : Las Metas del Sistema Mercadotécnico.

4ta. Semana : Productos importantes con Vectores. Vector Ortogonal.
Problemas.

5ta. Semana : El Ambiente de la mercadotecnia

6ta. Semana : La Investigación de Mercados, Los Sistemas de
Información.

7ma. Semana : Los Mercados de Consumo , los procesos de derecho de
los compradores, expectativas de los clientes

8va. Semana : Los Mercados de Empresa y el Comportamiento de las
empresas compradoras. El precio y la plaza.

9na. Semana : Los Mercados de consumo: Influencia en el
comportamiento de los consumidores estrategia de fijar el precio

10ma. Semana : Como medir y pronosticar la demanda , la plaza.
EXAMEN PALCIAL

11va. Semana : La Segmentación de Mercados, Los Mercados, Metas y
El funcionamiento de la ventaja competitiva.
La Estrategia de la comunicación.

12va. Semana : Como elaborar la mezcla de mercadotecnis.

13va. Semana : El diseño de productos nuevos, la estrategia de desarrollo
y el ciclo de vida. Atención al cliente .

14va. Semana : La fijación de precios de los productos, consideración y
enfoques.

15va. Semana : La colocación de productos. La estrategia

16va. Semana : La colocación de productos, canales de distribución y
distribución física.

17va. Semana : La promoción de productos , la estrategia de
comunicación y promoción.
EXAMEN FINAL

6. EQUIPOS Y MATERIALES REQUERIDOS

RETROPROYECTOR PERMANENTE
TRANSPARENCIAS
PUNTERO LAZER
1 TV
1 PIZARRA ACRILICA


1 PRACTICA CALIFICADA + 1 EXAMEN PARCIAL + 2 PRACTICAS CALIFICADAS+ 1
EXAMEN FINAL + TRABAJO GRPAL

P.FINAL : P.PRACTICAS + EXM PARC. + EXM. FINAL + 1 T. GRUPAL
4

8. BIBLIOGRAFIA

FILLIP KOTLER
EDIT. PRENTICE – HALL – HISPANOAMERICANA

HARRILLO JOSE CARLOS, HON MARTINES
EDIT. MC GRAW HILL
ESTRATEGIAS INTERNACIONALES 1991

W.L. HILL, CHARLES MAC GRAW HILL,
EDIT. COLOMBIA 1996
ADMINISTRACION ESTRATEGICA

MAC GRAW HILL
EDIT. COLOMBIA 1997
INSTALACION Y ADMINISTRACION DE PEQUEÑOS Y MEDIANOS NEGOCIOS.



S Y L L A B U S


1.1 Nombre de la asignatura : DISEÑO DE SISTEMAS
Nº y Código del Curso : 39 PSI74
1.3 Pre-Requisito : Análisis de Sistemas
Horas semanales : Seis (06)
Teoría : 02 Hrs.
Práctica : 02 Hrs.

2. SUMILLA
En que consiste el diseño de sistemas. Metodología para el diseño de sistemas. Diseño estructurado de
sistemas. Herramientas del diseño estructurado de sistemas. Diseño orientado a objetos. Concepto de
DOO. Objetos del DOO. Modelo Multinivel/Multicomponente. Componente de Interacción Humana
(CIH). Componente e administración de Tareas (CAT). Componente de administración de Datos
(CAD). Componente del Dominio del Problema (CDP). Interfaces graficas de Usuario. Diseño de
estados y Control. Métodos de Codificación.

3. OBJETIVOS

GENERALES

Definir la importancia del modelamiento de requerimientos y del diseño. Establecer los diferentes
tipos de diseño de sistemas. Que se conozcan las técnicas de diseño de sistemas según la
metodología usada. Definir interfaces graficas. Definir un estándar de interfaces graficas. Hacer
diseño orientado a objetos.

ESPECÍFICOS

1. Definir importancia del modelamiento de requerimientos y del diseño centrado en el usuario
como eje para la definición de la interacción usuario / aplicativo.
2. Definir reglas para el uso de mas de 20 controles incluyendo diversos tipos de ventanas y menús.
3. Definir un estándar de interfaces graficas aplicable en proyectos reales.
4. Dominio de la estrategia del diseño orientado a objetos en componentes: Dominio del problema;
Interacción Humana; Administración de tareas; Administración de Datos
5. Conocimiento de la implementación en una base de datos relacional.

4. CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Según el sistema de Evaluación de la Escuela de Ingeniería de Sistemas

5. SISTEMA DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

 Exposiciones teóricas dadas por el profesor.
 Organizar grupos de alumnos y asignación de proyectos de investigación.
 Practicas y exámenes calificados.
 En lo posible se empleara el computador para las exposiciones de trabajo en grupo. Además,
se entregaran separatas por cada tema tratado.
 Sustentación de proyectos.


Semana 1. INICIANDO POWERBUILDER VERSIÓN 5.0
Iniciando PowerBuilder Versión 5.0
Requisito de Instalación
Conceptos Generales
El Ambiente PowerBuilder
Usando los Painters o pintores
Usando la barra de herramientas
Usando el Power Bar
Usando el Menú Popup
Trabajando con ventanas en PowerBuilder
Usando la Ayuda en Línea

Semana 2. CONSTRUYENDO UNA APLICACIÓN
Construyendo una Aplicación
Eventos del Objeto Aplicación
Creando la primera Aplicación

Semana 3. CONSTRUYENDO VENTANAS (WINDOWS).
CONSTRUYENDO VENTANAS (WINDOWS)
Entorno Windows (Ventana)
Construyendo una Ventana
Tipos de Ventana (Windows)
Propiedades del Windows (Ventana)
Eventos de una Ventana
Funciones de una Ventana
Introducción a los Controles
Colocando Controles en una Ventana
Cambiando el Texto de un Control
Alineando los Controles
Igualando el espacio entre los Controles
Modificando el Tamaño de los Controles
Definiendo el Tab Order de los Controles
Definiendo Teclas Aceleradoras a los Controles

Semana 4. ENTORNO BASE DE DATOS
Entorno Base de Datos

Creando la Base de Datos
Creando la Tablas
Creando Indices
Creando Llave Primaria
Creando Llave Foránea
Creando el Orugen de la Base de Datos (OBDC)
Seleccionando el Profile

Semana 5.
Definiciones de una base de datos ejemplo utilizando el administrador de bases de datos
ACCESS

Semana 6. ENTORNO MENÚ
El Entorno Menú
Construyendo un Menú
Acerca del Pintor Menú
Agregando elemento al Menú
Asignando Aceleradores o Atajos
Creando Lineas Separadas en los Menúes
Definiendo Microhelp y Barra de Herramientas
Grabando un Menú
Vista Previa del Menú
Escribiendo Script para los Elementos
Evento del Menú
Utilizando un Menú

Semana 7. CREANDO DATAWINDOWS
El Objeto Datawindows
Creando un Objeto Datawindows
Modificando un datawindows existente
Escogiendo el estilo de presentación
Definiendo la Fuente de datos
Creando un Control Datawindows
Controlando la Actualización
Componentes de un Datawindows
Evento de un Datawindows

Semana 8.
EXAMEN PARCIAL
Presentación de Trabajo

Semana 9. EL LENGUAJE POWER SCRIPT
¿Qué es el Script?
Sentencias,
Operadores y Expresiones
Tipos de Datos
Declaraciones
Funciones y Eventos
Identificadores
Funciones más Utilizadas
Funciones clasificadas por Categorías

Semana 10.

Definición de trabajos y grupos de trabajo
Aplicación practica, laboratorio

Semana 11.
Práctica de laboratorio de caso practico de desarrollo de una Aplicación.

Semana 12.
Práctica Calificada

Semana 13.

Sustentación de trabajos avance del trabajo

Semana 14.

Sustentación de trabajo en laboratorio

Semana 15.

REVISIÓN DE TRABAJO FINAL

Semana 16.

EXAMEN FINAL

Semana 17.
EXAMEN SUSTITUTORIO


Exposición en aula de aspectos teóricos y prácticos que serán discutidos en el Aula y ejercitados
tanto con el uso de computadoras como en las prácticas y exámenes.


Promedio de Prácticas 25%
Examen Parcial 25%
Examen Final 25%
Trabajo 25%

7. BIBLIOGRAFÍA

Manual de Operaciones de Power Builder


S Y L L A B U S

1.1 Nombre de la asignatura : LOGÍSTICA
Nº y Código del Curso : 40 PGE75
1.3 Pre-Requisito : Organización y Métodos
Horas semanales : Cuatro (04)
Teoría : 02 Hrs.
Práctica : 02 Hrs.

2. SUMILLA

La asignatura trata sobre los conceptos fundamentales de la Logística como un sistema, así
como herramienta multidisciplinaria, comprende metodologías, técnicas y aplicaciones para
administrar el factor materiales de un sistema empresarial de bines y/o servicios,
generando un factor oportuno y permanente.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al culminar el curso el alumno será capaz de:

1.1 Identificar y analizar la estructura del sistema logístico en la empresa.
1.2 Identificar el subsistema de Logística de un sistema productivo de bienes y/o
servicios en un entorno competitivo y con una visión empresarial.
1.3 Reconocer la importancia que tiene la administración de materiales en la cadena
productiva, identificando parámetros y variables que intervienen en un sistema
logístico.
1.4 Diseñar y participar en un sistema integrado de Logística, teniendo en cuenta
actividades centralizadas y descentralizadas poniendo énfasis en los indicadores de
eficiencia, eficacia y productividad.
1.5 Analizar y diseñar un sistema de información Logística.
1.6 Identificar, precisar y sustentar cada uno de los subsistemas de un sistema logístico:
compras, planeamiento logístico de una empresa, inventarios, almacenes, control de
stocks, transportes y Logística Comercial Internacional.

4. PROGRAMA ANALÍTICO

1ra. Semana : Definición de Logística.
Logística Empresarial e Integral.
Objetivos. Importancia. Desarrollo de la Logística.

2da. Semana : Cadena Productiva. Sistema de Producción a justo tiempo.

3ra. Semana : Relación de la Logística con otras funciones de la Empresa.
Gerencia General, Producción, Finanzas-Contabilidad,
Comercialización, Ingeniería del Producto y Control de
Calidad.
Actividades claves y actividades de soporte.

4ta. Semana : Sistema Logístico. Estructura del Sistema Logístico. Ciclo
de materiales. Organización de la dependencia logística.

5ta. Semana : Administración de Compras:
Definición. Finalidad y objetivos.
Relación de compras con otras funciones, clasificación de
las compras. Organización de las compras.

6ta. Semana : Administración de Compras:
Normas para realizar compras.
Métodos para comprar.
Procedimientos de compras.
Registros del Departamento de Compras.
Informes del Departamento de Compras

7ma. Semana : Planeamiento Logístico en una Empresa moderna.
Niveles. Métodos. Características. Parte de un Proceso
Logístico.

8va. Semana : EXAMEN PARCIAL.

9na. Semana : Función Inventarios. Categorías de Inventarios.
Clasificación de los Inventarios.
El Método ABC.
Regla de la administración de Inventarios.
Medición de la eficiencia de los Inventarios.
Toma de Inventarios.

10ma. Semana : Función Almacenes. La función almacenes y su
organización, manipulación de materiales. Catalogación
de materiales.

11va. Semana : Administración de los inventarios con demanda
independiente.
Costos logísticos. Modelos determinísticos.
Modelo Clásico. Modelo de descuento.

12va. Semana : Modelo de tamaño de Producción. Modelos con pedidos
retroactivos. Modelos Probabilísticos de Inventarios.

13va. Semana : Administración de los Inventarios de demanda
dependiente. Planeación de requerimiento de materiales
(MRP).

14va. Semana : Logística Comercial Internacional.
Importancia de la Distribución Física Internacional (DFI)
carga por transportar. Costo (DFI). Contratos.

15va. Semana : Gestión de transportes y servicios.
Características e Importancia.

16va. Semana : Sistema de Información Logística.
Logística como herramienta para la competitividad.
Servicio logístico al cliente.

17va. Semana : EXAMEN FINAL

5. METODOLOGÍA, ENSEÑANZA, APRENDIZAJE

Procedimiento Didáctico:

 Exposición-Diálogo de temas del Sílabo por parte de la Profesora.
 Método de análisis, síntesis y comentario de estudio de casos con
participación activa de los alumnos.
 Dinámica de pequeños grupos.
 Formación de equipos de trabajo para la investigación de la monografía.
 Exposición y presentación de la monografía por cada equipo de trabajo.
 Análisis, síntesis y comentario de las lecturas obligatorias.

Equipos y Materiales:

 Equipo Multimedia, Retroproyector, Data display, computador,
transparencias, diskettes.
 Proyección de Power Point de los temas relacionados al Sílabo.
 Fotocopia de algunos capítulos para las lecturas obligatorias.

Recomendaciones para el Alumno:

 Participación activa en clases, puntualidad y responsabilidad en el
desarrollo y presentación de sus trabajos.

6. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación de los alumnos al proceso de enseñanza aprendizaje es permanente e integral.
Se tomará en cuenta no sólo los conocimientos adquiridos sino también la capacidad
creativa y crítica de los participantes, se tendrá en cuenta los siguientes criterios:

 Mediante el sistema vigesimal, el alumno aprueba a asignatura a partir de 10.5 que
equivale a once (11).
 Se aplicarán dos exámenes escritos. El Examen Parcial (EP) se tomará en la octava
semana y el Examen Final (EF) en la décima séptima semana.
 Se promediará la nota de los trabajos individuales de las lecturas obligatorias.
 La evaluación de la parte práctica comprende las siguientes tareas académicas:

 Se promediará la nota del trabajo monográfico y el promedio de las notas de
lecturas obligatorias

 Ponderación de la Nota Final (NF) del curso:

 Trabajo Monográfico 30%
 Control de lecturas obligatorias 20%
 Examen Parcial 25%
 Examen Final 25%

7. BIBLIOGRAFÍA

VALDEZ PALACIOS ARMANDO: Administración Logística
Ediciones Sagsa. Perú-Lima
1989

EPPEN GOULD, SCHMIDT : Investigación de Operaciones en la Ciencia
Administrativa.
México, Prentice Hall, 3ra. Ed. 1992

STONER A.F., JAMES : Administración de Operaciones.
Prentice Hall. Hispano Americano S.A.,
Sexta Ed. México 1996.

STEPHEN P. ROBBINS : Administración de Operaciones
Prentice Hall, Hispano Americano, S.A., 5ta.
Ed. México. 1996

PLOSSL, GEORGE : Control de la Producción y de Inventarios.
Prentice Hall. México. 1993

MUNTER, NOLBERTO : Manual de Stocks.
Ed. Atrea, Argentina. 1979

MUNAYCO GARCIA, DAMIAN : Administración Logística.
Lima-Perú. 1997

GARCIA, CANTU : Enfoques Prácticos para Planeación y
Control de Inventarios.
Ed. Trillas. México. 1981

BUFFA ELWOOD Y TAUBETT W.: Sistema de Producción e Inventario
Ed. Limusa. México. 1981

PIERRET, JEAN : Manual de Diagnóstico en la Empresa
Ed. Paraninfo. Madrid. 1994

DOMINGUEZ, JOSE Y OTROS : Dirección de Operaciones: Aspecto Tácticos
y Operativos en la Producción y los
Servicios.
Madrid. McGraw Hill. 1996.

KOONTZ HAROLD / WEIA RICH : Administración . Modelo de
HEINZ la Logística de la Distribución.
Mc Graw Hill. México. 1995

FACULTAD DE INGENERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENERIA DE SISTEMAS

SYLLABUS

1.- INFORMACION GENERAL:

1.1 Nombre de la asignatura : Automatización de Procesos.
1.2 Carácter : Electivo.
1.3 Código : SEIN077
1.4 Pre-requisito : SEIN066
1.5 Número de Créditos :3
Horas semanales :4
Horas teoría :2
Horas Laboratorio :2
1.6 Ciclo académico : Séptimo ciclo
1.7 Semestre académico : 2006-A
1.8 Profesor : Ing. Sally Torres Alvarado

2.- SUMILLA:

El estudio de la asignatura contempla:
Criterios de Análisis de los procesos a automatizar. Estudio detallado del proceso. Diseño
del Algoritmos de Control. Análisis del tipo y cantidad de señales usadas en el proceso.
Utilización de los Microcontroladores en aplicaciones de automatización de procesos.
Organización estructural del Microcontrolador. Descripción de su funcionamiento. Juego de
instrucciones. Parámetros Eléctricos. Ejemplos de aplicación. Circuitos de conexión del
Microcontrolador.

3.- OBJETIVOS GENERALES:

Adquirir conocimientos de la organización, funcionamiento y juego de instrucciones.
Aplicaciones en control industrial. Automatización de la industria a través de los
Microcontroladores.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Al concluir el curso el estudiante tendrá una visión clara y objetiva de:
 Los criterios de análisis de sistemas de automatización de procesos.
 Desarrollo de algoritmos de control de procesos.
 Las herramientas que se emplean en el desarrollo de aplicaciones de automatización de
procesos.

4.- CRITERIOS DE EVALUACION

(Según el sistema de evaluación de la escuela de Ingeniería de Sistemas)

5.- METODOLOGIA:

El desarrollo de la asignatura se efectuara basándose en los siguientes lineamientos
metodológicos:

5 Las clases serán teórico-practicas, desarrollándose los temas de acuerdo al programa
analítico diseñado. El profesor propiciará y estimulará la participación de los alumnos
en clase.

6 El alumno deberá asistir a la clase obligatoriamente, estudiando los temas tratados y
repasando el tema que el profesor desarrollará. Esto permitirá una mejor participación
del alumno en clase.

7 Los profesores de la asignatura, brindaran horas de asesoría en horarios
predeterminados con el fin de atender en forma personalizada, cualquier dificultad que
el alumno pudiese encontrar en el estudio de los distintos tópicos.

8 El profesor asignará a los alumnos laboratorios, prácticas, trabajos complementarios de
tal manera que propicie a la investigación.

6.- CONTENIDO DEL CURSO:

Semana 1.-Introducción al desarrollo automatización de procesos. ¿Que es análisis y el
diseño de automatización de procesos?. Criterios de análisis de procesos a
automatizar. Características importantes de los procesos a automatizar.

Semana 2.-Como inician los proyectos de automatización de procesos. Razones para
proponer proyectos. Investigación preliminar de aplicaciones. Metodología para el
análisis y descripción de procesos.

Semana 3.-Análisis para determinación de requerimientos. ¿Que es la determinación de
requerimientos?. Estrategias de desarrollo para el análisis de procesos. Desarrollo
de algoritmos de funcionamiento del proceso.

Semana 4.-Determinación e identificación de la cantidad y tipo de señales necesarias para
controlar el proceso. Método de representación de señales. Descripción de la
reacción del sistema a los diferentes tipos de eventos.

Semana 5.-Desarrollo de los algoritmos de control de procesos. Estados iniciales del sistema.
Testeo. Algoritmos de emergencia. Reinicialización. Algoritmo de trabajo en
condiciones normales, etc.

Semana 6.- Herramientas que se emplean en el desarrollo de aplicaciones de automatización

de procesos. Estudio de los Microcontroladores Intel 8051, Introducción.

Organización estructural del microcontrolador. Bloque de control, sincronización

del microcontrolador, registro PCON, régimen de consumo de energía.

Semana 7.- Unidad aritmético-lógica (ALU), registro PSW. Bloque de
temporizadores/contadores. Registros TMOD y TCOM. Interfase en series e
interrupciones. Registros SCON, IP, IE. Contador de comandos. Registro DPTR.

Semana 8.- EXAMEN PARCIAL

Semana 9.- Puertos. Memoria de datos. Memoria de programas. Descripción de
funcionamiento del Microcontrolador. Régimen de trabajo y configuración inicial.
Trabajo con los puertos. Trabajo con el puerto en serie.

Semana 10.-Estructura de las interrupciones. Juego de instrucciones. Instrucciones
aritméticas. Lógicas con variables de bits. De transferencia de datos. Instrucciones
del tratamiento de bits. Instrucciones de salto condicional e incondicional y de
transferencia de control.

Semana 11.- Organización de la memoria. Modos de direccionamiento de los operadores.
Parámetros Eléctricos. Ejemplos de Aplicación.

Semana 12.- Ejemplos de programación del microcontrolador. Comunicación con dispositivos
periféricos. Circuitos de conexión del microcontrolador. Circuitos de expansión de puertos de
entrada y salida.

Semana 13.- Esquema de conexión de memoria externa de programas. Esquemas de
conexión de memoria externa de datos. De aumento del número de fuentes de
interrupción del microcontrolador. De organización de un canal en serie utilizando dos
microcontroladores. Ejemplos de aplicaciones

Semana 14.-Estudio de la tarjeta de control empleando el Microcontrolador. Diagrama
estructural de la tarjeta de control. Direcciones de puertos de entrada y salida.
Direcciones de entrada y salidas lógicas. Fuentes de interrupción. Etc.

Semana 15.-Desarrollo del programa de control para la tarjeta modelo. Prueba de
cumplimiento de requerimientos reales.

Semana 16.- EXAMEN FINAL.

Semana 17.- EXAMEN SUSTITUTORIO.

7.-BIBLIOGRAFIA

1.-Katsuhiko Ogata Ingeniería de Control Moderno.
Prentice-Hall Hispanoamericana s.a. 1993

2.-Kalman R. E. On the General Theory of Control Systems.
Butterworths & Company

3.-Bavonicin A.B. Libiski G. B. Manual del Microcontroladores.
Edit Binom.

4.- Intel. A802965 Micro Controller - Manual
Edit Mc. Graw - Hill

5.- Intel. I8 x c2515B Embedded Microcontroller
Edit. Mc. Graw - Hill. 1995

6.- Intel. Embedded Applications
Intel Corporation 1996-1997

FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

S Y L L A B U S


1.1. Nombre de la Asignatura : TELEINFORMÁTICA II (E)
Nº y Código del Curso : 60 ETC78
1.2. Carácter : Obligatorio
1.3. Pre-requisito : Teleinformática I
1.4. Numero de créditos : 03
Horas Semanales : Cuatro (04)
Teoría : 02 Hrs.
1.5. Ciclo Académico : Sexto Ciclo
1.6. Semestre Académico : 2006A
1.7. Duración : 17 Semanas

10. SUMILLA

Redes de datos con fibra óptica. Estándar FDI X379. capa de enlace de datos. Estaciones FDI.
Topologías FDI. Protocolos. Definición. Clasificación. Tecnología frame relay. Características.
Operación. Protocolo TCP/IP. Concentradores switched. Redes virtuales. Redes inalámbricas.
Redes vía satélite. Redes X.25

3. OBJETIVOS

 Comprender los conceptos y el entorno de aplicación de la Telemática.
 Aplicar los conceptos para el diseño de redes de datos.
 Conocer las diferentes formas de implementación de redes de datos.
 Comprender los conceptos de estandarización de redes y comunicaciones.

4. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS

1era Semana:
Introducción.
Redes de datos con Fibra Óptica.
Conceptos.
Anillos.
Rutas.
Estaciones.

2da Semana:
Estándar FDI X379
Capas Físicas.

Subcapa PMD. Características.
Subcapa PHY

3era Semana:
Capa de Enlace de Datos.
Mac: Tken, Frame.
Direcciones, timers.
Subcapa LLC
Interoperabilidad FDI

4ta Semana:
Estaciones FDI.
Puertos fddi. Tipos.
Concentradores FDI. Tipos.

5ta Semana:
Topologías
Tolerancia a fallas.
Switching.
Concentradores FDI Simples y Múltiples.
Administración

6ta Semana:
Protocolos.
Definiciones.
Clasificación.
Normalización.

7ma Semana:
Tecnología Frame Relay.
Características.
Operación.
Aplicaciones.
Ventajas y Desventajas.

8va Semana:
Protocolo TCP/IP.
Antecedentes.
Orientación de Comunicación.
Control de Tráfico.
Configuración.
Internet: Configuración de Estaciones.

9na Semana:
EXAMEN PARCIAL.

10ma Semana:
Uso de Concentradores switched.
Operación Full Duplex.
Flujo de Control.
Protocolos.
Redes Virtuales.
Cableados, velocidad.

11va Semana:

Protocolos de Comunicación.
Características.
Clasificación.
Estándares.

12va Semana:
Protocolo Frame Rlay
Características.
Modo de Operación.
Aplicaciones.

13va Semana:
Redes Inalámbricas.
Definición.
Clasificación.
Estándares.
Aplicaciones.

14va Semana:
Redes Vía Satélite.
Introducción.
Antecedentes.
Utilización de satélites.
Multiplexado convencional.
Sondeo/selección.
Compensación de retardos en satélite.

15va Semana:
Red X.25
Niveles de X.25
Nivel Físico y de Enlace.
Opciones de canal.
Principios de Control de Flujo.
Temporizadores para los ETD y ETCD.
Formatos De Paquetes.

16va Semana:
EXAMEN FINAL.

17va Semana:
EXAMEN SUSTITUTORIO.


 El profesor expondrá las clases buscando la participación de los alumnos.
 Se hará uso de slides, separatas y similares.
 Se expondrán casos prácticos, demostraciones de herramientas, simulaciones.
 Exposición en aula de aspectos teóricos y prácticos que serán discutidos en el aula y ejercitados
tanto con el uso de computadoras como en las practicas y exámenes.


Promedio de PRACTICAS 20%
Examen Parcial 40%
Examen Final 40%

8. BIBLIOGRAFÍA

 A. Tanenbaum Redes de Ordenadores.

 Bay Networks Guide Connectivity.

 Uyless Black Redes de Computadoras.

 INEI Redes DE Información Colección Cultura Informática.

 William Stalling Local Net Network.

 Roy D. Rosner Packet Switching

Arquitectura Computadoras

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