3. Elaborar actividades para trabajar con el alumnado, que nos sirvan como fichas de lectura de libros para fomentar la lectura en todas las áreas

4. Crear actividades de dinamización: concursos, celebración de días, encuentros con autores, etc.

5. Motivar al alumnado en la elaboración de trabajos literarios y hacerlo partícipe en las distintas actividades realizadas en la biblioteca del centro Biblog 2.0 Grupo de trabajo:Proyecto web lector

7. Instrumentos.

8. Actividades.

9. Clima de trabajo. Temporalización.

10. Tarea final. Biweb 2.0 Grupo de trabajo: Proyecto lector web

11. Marco Legal - Instrucciones de 30 de junio de 2011, de la Dirección General de Ordenación y Evaluación Educativa, sobre el tratamiento de la lectura durante el curso 2011/2012, para el desarrollo de la competencia en comunicación lingüística de los centros educativos públicos que imparten Educación Infantil, Educación Primaria y Educación Secundaria - Plan L y B -

13. Usamos el racimo de blog del IES.

14. Utilizamos el Procesador de textos.

15. Nos acercamos a la nube de internet y al programa Abies.

16. Trabajamos programas de presentación.

17. Vemos la utilidad de la PDI.

19. Creación de un blog

20. Uso del racimo de blogs del centro

21. Creación de materiales: fichas de lecturas y presentaciones

22. Uso de PDI para aglutinar todas las actividades de clase del alumnado

23. Visualización de vídeos, presentaciones y creación de textos

24. literarios creados por el alumnado del centro

26. Desarrollo. Cada uno/a, según su materia elaborará su programa de lectura y actividades con el alumnado.

27. Exposición de los resultados.

28. Elaborar la tarea final.

30. Conclusiones Biweb 2.0 Grupo de trabajo: Proyecto web lector