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Nociones de periodismo digital Mayo 2009 Profesor: Miguel Ángel Tortello Universidad Monte Ávila Caracas- Venezuela
Objetivo general ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
¿Qué define a los medios digitales?
¿Qué es un medio digital? Diferencias en el medio Pequeña pantalla de computadora, con información desplegada para navegar hacia abajo. Páginas de papel grande según formato Muchos para muchos Uno para muchos Espacio casi ilimitado, artículos pueden estar disponibles por años. Espacio delimitado Hecho en múltiple media: voz, música, imágenes, animaciones, videos, agentes inteligentes Hecho impreso o en papel Actualización continua Actualización diaria El medio en línea El medio impreso
¿Qué es un medio digital? Diferencias en el medio (continuación) Poderoso capacidad de vincularse para otras historias y otros Web sites. Periódicos sólo se leen individualmente Contenidos pueden encontrarse por buscadores Engorroso organización de los contenidos Los materiales pueden estar lógicamente y flexiblemente organizados de acuerdo al contenido Muy diferentes tipos de noticias están colocadas unas al lado de otras Requiere un dispositivo para leerse (PC) Puede ser leído donde quiera y donde haya luz El medio en línea El medio impreso
¿Qué es un medio digital? Diferencias de organización y operación Todavía posee relativa y pequeña publicidad, pero el mercado publicitario Web esta creciendo. Todavía tiene una gran cantidad de publicidad, pero la están perdiendo al pasar los años. Continua actualización, el trabajo va alrededor del reloj. Producción regular diaria, el trabajo es hecho fijo y no cambia. Más importante son las redes sociales Economía de escala es importante. Staff de 6 a 50 personas usualmente suficiente. Staff de cientos a veces de miles. 95% del negocio es conocimiento. Capital humano es el principal recurso. 60%  del negocio es costo de manufactura y  distribución. Se requiere gran capital para realizarlo. El medio en línea El medio impreso
¿Qué es un medio digital? Diferencias de organización y operación Competir puede ser difícil. Los competidores pueden ser empresas de otros ramos. Es fácil para una nueva organización competir con un periódico mañana como lo es hoy. Nuevos contenidos constantemente son adicionados; viejos contenidos permanecen Nuevo productos todos los d ías, viejos productos van fuera (se desechan) Los editores pueden trabajar en su casa y pueden estar distribuidos alrededor del mundo. Una sala de redacción virtual puede existir sin ningún espacio físico. Muchos editores están concentrados y trabajan en una sala de redacción. Las actividades de Editorial y producción están integradas. Editorial y producción son funciones separadas. El medio en línea El medio impreso
¿Qué es un medio digital? Diferencias de mercado y usuario Usuarios jóvenes, usualmente bien educados. Los lectores tienden a ser entre 40 y más viejos, con un variado nivel educativo Puede ser enfocado en comunidades virtuales, personas quienes comparten intereses localizados en cualquier lugar. Usualmente enfocados en ciudades y otras comunidades físicas Mercado local, regional, nacional, internacional. No agrega un costo para distribuir según la distancia. El mercado principalmente es local, dictado por la economía de distribución. Puede apelar a numerosos nichos de mercado. Apela al mercado masivo Clientes y participantes: algunos interactúan frecuentemente con editores, y con otros participantes. Clientes y lectores: ellos leen, y raramente escriben cartas para el editor. El medio en línea El medio impreso
¿Qué es un medio digital? Diferencias de mercado y usuario (continuación) Los usuarios esperan involucrarse y responder a los editores. Los lectores sólo esperan leer lo que está impreso. Los cibernautas tienden a subir rápidamente. Los lectores de medios impresos tienden a bajar. Si un usuario no le gusta o esta aburrido viendo periódico en la web, con un solo clic puede saltar para millones de otras fuentes. Un lector es atrapado con los contenidos que el periódico tiene. Si  quiere otro periódico, debe comprarlo. El medio en línea El medio impreso
¿Qué es un medio digital? Diferencias de contenido El editor puede ser un moderador en un área de discusión. El editor es un experto en un área de noticia. Las historias pueden ser actualizadas durante el día. Las historias son escritas una vez. Los usuarios pueden contribuir a determinar los contenidos. Nuestros editores determinan el contenido. Las noticias están inmediatamente disponibles, pueden ser rápidas como en la TV. Noticias impresas en una hora son viejas. Los lectores están listos para conocer importantes noticias desde la radio y la TV. El medio en línea El medio impreso
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Evidencias de cómo la gente  lee en la web   y por consiguiente maneras de cómo escribir para ese medio Preparado por Miguel Angel Tortello Profesor de Redacción periodísticas para medios digitales Universidad Monteávila - Caracas - Venezuela
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1997 – Jakob Nielsen  SunSoft usability laboratories in Menlo Park, CA.  ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Estudio de seguimiento del ojo (Eyetracking) Las imágenes muestran el estudio de seguimiento de la mirada en tres sitios Web (izquierda un artículo “sobre nosotros” en un sitio corporativo, el del centro una página de producto en una página de comercio electrónico y el de la derecha una página de resultado de búsqueda. Las áreas donde el usuario mantuvo su atención están de rojo y las de menor atención en amarillo, seguidas por las menos vistas en azul. Las áreas grises no tuvieron atención alguna.
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LA RELACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],El ejemplo más evidente de este tipo de relación es el de las votaciones en línea y los foros de discusión.  Existen sitios donde se coloca una historia de ficción donde se invita al usuario a completarla al mejor estilo de un cuento sin fin.
Otro tipo de relación  usuario-contenido ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Otro tipo de relación  usuario-contenido ,[object Object],[object Object],[object Object],Un ejemplo de esto son los Chat privados, donde se le permite sólo a ciertos grupos participar y ver los cambios. Y la otra situación es cuando los cambios del contenido pueden ser vistos por todos, tanto como los que hicieron la alteración así como los visitantes del sitio.
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EL CONTEXTO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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LA COMUNICACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object]
Comunicación Dos vías Una vía Configuración Tipo Sincronía moderación propósito Uno a uno Uno a muchos Muchos a uno Muchos a muchos chat foro E-mail sms grabado En vivo moderado No mderado Intercambio  de información registro Comercio
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¿Cómo es la cobertura multimedia? ¿Cómo se la imagina?
Modelo de cobertura para redacciones de información continua Canal rápido Canal profundo Alerta  (Móvil, Web, email, sms, mms) Borrador (Blog) Artículo/ Paquete ( Publicado Web y/o transmitido) Datos de Contexto ( Hipertexto, portales) Análisis /Refelexión ( Impreso, Blog, columnistas, podcast) Interactividad (Info-flash, chats, forums, wikis, Twitter Personalización (Bases de datos)
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Cómo contar una historia en la Web El proceso de escribir en el canal lento y profundo de la Web Profesor:Miguel Angel Tortello Universidad Monte Avila – Caracas-Venezuela
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Nociones de periodismo digital

  • 1. Nociones de periodismo digital Mayo 2009 Profesor: Miguel Ángel Tortello Universidad Monte Ávila Caracas- Venezuela
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  • 3. ¿Qué define a los medios digitales?
  • 4. ¿Qué es un medio digital? Diferencias en el medio Pequeña pantalla de computadora, con información desplegada para navegar hacia abajo. Páginas de papel grande según formato Muchos para muchos Uno para muchos Espacio casi ilimitado, artículos pueden estar disponibles por años. Espacio delimitado Hecho en múltiple media: voz, música, imágenes, animaciones, videos, agentes inteligentes Hecho impreso o en papel Actualización continua Actualización diaria El medio en línea El medio impreso
  • 5. ¿Qué es un medio digital? Diferencias en el medio (continuación) Poderoso capacidad de vincularse para otras historias y otros Web sites. Periódicos sólo se leen individualmente Contenidos pueden encontrarse por buscadores Engorroso organización de los contenidos Los materiales pueden estar lógicamente y flexiblemente organizados de acuerdo al contenido Muy diferentes tipos de noticias están colocadas unas al lado de otras Requiere un dispositivo para leerse (PC) Puede ser leído donde quiera y donde haya luz El medio en línea El medio impreso
  • 6. ¿Qué es un medio digital? Diferencias de organización y operación Todavía posee relativa y pequeña publicidad, pero el mercado publicitario Web esta creciendo. Todavía tiene una gran cantidad de publicidad, pero la están perdiendo al pasar los años. Continua actualización, el trabajo va alrededor del reloj. Producción regular diaria, el trabajo es hecho fijo y no cambia. Más importante son las redes sociales Economía de escala es importante. Staff de 6 a 50 personas usualmente suficiente. Staff de cientos a veces de miles. 95% del negocio es conocimiento. Capital humano es el principal recurso. 60% del negocio es costo de manufactura y distribución. Se requiere gran capital para realizarlo. El medio en línea El medio impreso
  • 7. ¿Qué es un medio digital? Diferencias de organización y operación Competir puede ser difícil. Los competidores pueden ser empresas de otros ramos. Es fácil para una nueva organización competir con un periódico mañana como lo es hoy. Nuevos contenidos constantemente son adicionados; viejos contenidos permanecen Nuevo productos todos los d ías, viejos productos van fuera (se desechan) Los editores pueden trabajar en su casa y pueden estar distribuidos alrededor del mundo. Una sala de redacción virtual puede existir sin ningún espacio físico. Muchos editores están concentrados y trabajan en una sala de redacción. Las actividades de Editorial y producción están integradas. Editorial y producción son funciones separadas. El medio en línea El medio impreso
  • 8. ¿Qué es un medio digital? Diferencias de mercado y usuario Usuarios jóvenes, usualmente bien educados. Los lectores tienden a ser entre 40 y más viejos, con un variado nivel educativo Puede ser enfocado en comunidades virtuales, personas quienes comparten intereses localizados en cualquier lugar. Usualmente enfocados en ciudades y otras comunidades físicas Mercado local, regional, nacional, internacional. No agrega un costo para distribuir según la distancia. El mercado principalmente es local, dictado por la economía de distribución. Puede apelar a numerosos nichos de mercado. Apela al mercado masivo Clientes y participantes: algunos interactúan frecuentemente con editores, y con otros participantes. Clientes y lectores: ellos leen, y raramente escriben cartas para el editor. El medio en línea El medio impreso
  • 9. ¿Qué es un medio digital? Diferencias de mercado y usuario (continuación) Los usuarios esperan involucrarse y responder a los editores. Los lectores sólo esperan leer lo que está impreso. Los cibernautas tienden a subir rápidamente. Los lectores de medios impresos tienden a bajar. Si un usuario no le gusta o esta aburrido viendo periódico en la web, con un solo clic puede saltar para millones de otras fuentes. Un lector es atrapado con los contenidos que el periódico tiene. Si quiere otro periódico, debe comprarlo. El medio en línea El medio impreso
  • 10. ¿Qué es un medio digital? Diferencias de contenido El editor puede ser un moderador en un área de discusión. El editor es un experto en un área de noticia. Las historias pueden ser actualizadas durante el día. Las historias son escritas una vez. Los usuarios pueden contribuir a determinar los contenidos. Nuestros editores determinan el contenido. Las noticias están inmediatamente disponibles, pueden ser rápidas como en la TV. Noticias impresas en una hora son viejas. Los lectores están listos para conocer importantes noticias desde la radio y la TV. El medio en línea El medio impreso
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  • 12. Evidencias de cómo la gente lee en la web y por consiguiente maneras de cómo escribir para ese medio Preparado por Miguel Angel Tortello Profesor de Redacción periodísticas para medios digitales Universidad Monteávila - Caracas - Venezuela
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  • 22. Resultados durante la sesión de lectura Stanford-Poynter Proyect 1997-2001
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  • 24. Estudio de seguimiento del ojo (Eyetracking) Las imágenes muestran el estudio de seguimiento de la mirada en tres sitios Web (izquierda un artículo “sobre nosotros” en un sitio corporativo, el del centro una página de producto en una página de comercio electrónico y el de la derecha una página de resultado de búsqueda. Las áreas donde el usuario mantuvo su atención están de rojo y las de menor atención en amarillo, seguidas por las menos vistas en azul. Las áreas grises no tuvieron atención alguna.
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  • 26. Eyetrackin Media España (2005) Asociación para la investigación de Medios de Comunicación (AIMC)
  • 27. El efecto circular de descarga parcial
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  • 33. Los elementos del discurso digital Especialización en Periodismo Digital Profesor: Miguel Angel Tortello Universidad Monte Ávila
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  • 73. Comunicación Dos vías Una vía Configuración Tipo Sincronía moderación propósito Uno a uno Uno a muchos Muchos a uno Muchos a muchos chat foro E-mail sms grabado En vivo moderado No mderado Intercambio de información registro Comercio
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  • 76. ¿Cómo es la cobertura multimedia? ¿Cómo se la imagina?
  • 77. Modelo de cobertura para redacciones de información continua Canal rápido Canal profundo Alerta (Móvil, Web, email, sms, mms) Borrador (Blog) Artículo/ Paquete ( Publicado Web y/o transmitido) Datos de Contexto ( Hipertexto, portales) Análisis /Refelexión ( Impreso, Blog, columnistas, podcast) Interactividad (Info-flash, chats, forums, wikis, Twitter Personalización (Bases de datos)
  • 78. Canal lento y profundo de la Web
  • 79. Cómo contar una historia en la Web El proceso de escribir en el canal lento y profundo de la Web Profesor:Miguel Angel Tortello Universidad Monte Avila – Caracas-Venezuela
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  • 96. Cómo escribir para la Web Uso de la pirámide invertida Canal rápido
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  • 102. Usabilidad de la lectura Web
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  • 115. Pirámide invertida y modelos de titulación
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