Primera parte del Curso Relativo a Técnicas de Investigación. Temas: I. LOS ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN 1.1 El enfoque cuantitativo 1.2 El enfoque cualitativo 1.3 Modelos de integración de enfoques cuantitativo y cualitativo en la Comunicación II. NATURALEZA DE LA INVESTIGACIÓN 2.1. Investigación exploratoria 2.2. Investigación descriptiva 2.3 Investigación correlacional 2.4 Investigación explicativa

1. TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN EN COMUNICACIÓN Cuarto Cuatrimestre 1

2. Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías. 2 1.1 Enfoque cuantitativo de la investigación

3. Estadístico Muestra tendencias Observa comportamientos sociales exactos 3 Usos del enfoque cuantitativo de la investigación en la comunicación

4. El Investigador en Ciencias de la Comunicación aplicará las estrategias de la Investigación para entender más los fenómenos comunicativos, como el surgimiento de rumores cuando una fuente emite mensajes contradictorios. 4 Usos del enfoque cuantitativo de la investigación en la comunicación

5. EL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA (CUANTITATIVO) ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO DEFINICIÓN DEL ALCANCE DE LA INVESTIGACIÓN A REALIZAR: EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL O EXPLICATIVA FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS 5 Proceso de investigación

6. CONCEPCIÓN O ELECCIÓN DEL DISEÑO DE INVESTIGACIÓN SELECCIÓN DE LA MUESTRA RECOLECCIÓN DE LOS DATOS CUANTITATIVOS ANÁLISIS DE LOS DATOS CUANTITATIVOS REPORTE DE RESULTADOS DEL PROCESO CUANTITATIVO 6 Proceso de investigación

7. Mide Fenómenos Utiliza estadísticas Emplea Experimentación Análisis Causa-Efecto 7 Características del enfoque Cuantitativo

8. Secuencial Deductivo Probatorio Analiza la Realidad Objetiva 8 Proceso Cuantitativo

9. Generalización de Resultados Control sobre fenómenos Precisión Replica Predicción 9 Bondades de la Investigación Cuantitativa

10. Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación 10 Enfoque Cualitativo de la Investigación

11. No busca la réplica Se conduce básicamente en ambientes naturales Los significados se extraen de los datos No se fundamenta en la estadística 11 Características de enfoque Cualitativo de la Investigación

12. Inductivo Recurrente Analiza la realidad subjetiva No tiene secuencia circular 12 Proceso del enfoque Cualitativo de la Investigación

13. Profundidad de ideas Amplitud Riqueza interpretativa Contextualiza el fenómeno 13 Bondades del enfoque Cualitativo de la Investigación

14. Conocido como modelo mixto Reúne ambas investigaciones (cuantitativa y cualitativa) Permite un horizonte de investigación general. Da respuestas científicas y comprobables, al mismo tiempo que genera opiniones sustentadas En los géneros periodísticos, comúnmente es utilizada en el género del Reportaje. 14 Integración de enfoques cuantitativo y cualitativo en la Comunicación

15. Se realiza especialmente cuando el tema elegido ha sido poco examinado, es decir cuando no hay suficientes estudios previos y es difícil formular hipótesis. En general, una investigación exploratoria permite focalizar el tópico de interés, precisar el problema y/o delimitar futuros temas de investigación. 15 Investigación Exploratoria

16. Arias (1997) señala que este tipo de investigación consiste en la caracterización de un hecho, fenómeno o grupo con el fin de establecer su estructura o comportamiento (…) mide de forma independiente las variables (p. 48). 16 Investigación Descriptiva

17. Permite medir el grado de asociación entre dos o más conceptos o variables. Tal como lo plantean Hernández, Fernández y Baptista (1999): “miden las dos o más variables que se pretende ver si están o no relacionadas en los mismos sujetos y después se analiza la correlación” (p. 62). 17 Investigación Correlacional

18. Se centra en determinar los orígenes o causas de fenómenos complejos, en los que el riesgo de cometer errores es alto. Busca encontrar las relaciones causa-efecto de ciertos hechos para conocerlos con mayor profundidad (i.e. cuando se estudian las razones del bajo rendimiento de los estudiantes de post-grado en la universidad X, o se analizan las causas de los conflictos internos en la organización 18 Investigación Explicativa