Este documento presenta un resumen de los temas 8, 9 y 10 de física. Introduce las unidades del Sistema Internacional (SI), describe conceptos del movimiento como la velocidad, aceleración y fuerzas, y explica los tipos de energía, especialmente la energía mecánica. Cubre magnitudes, unidades, movimiento, fuerzas, y energía de una manera concisa.

1. TEMA 8
FÍSICA
(temas 9-10 libro)

2. INDICE:
1.- UNIDADES. (S.I.)
2.- EL MOVIMIENTO.
3.- LAS FUERZAS.
4.- LA ENERGÍA.

3. Una MAGNITUD es todo aquello que se puede
medir.
Ejemplo: tenemos una mesa. ¿qué podemos medir de la
mesa?El largo de la mesa, la altura de las patas, el ancho de
la mesa ... todos estas medidas son de longitud (se miden
todas con el mismo aparato, una regla). La magnitud que
medimos es LONGITUD.
UNIDAD: es un trocito de magnitud. Ejemplo: la
unidad de longitud es el metro (trocito de longitud);
la unidad de tiempo es el segundo (un trocito de
tiempo).
1.- UNIDADES (S.I.)

4. MEDIR: Es comparar una magnitud con su
correspondiente unidad, viendo cuantas veces la
contiene. Si medimos la longitud de la clase lo que estamos
haciendo es ver cuantos metros (unidad de longitud) hay en
esa longitud (estamos contando unidades).
Nosotros vamos a utilizar el SISTEMA
INTERNACIONAL DE UNIDADES (SI) que esta
formado por 7 magnitudes fundamentales y 36
magnitudes derivadas.

5. Las magnitudes fundamentales son:
Magnitud Nombre de la unidad
Símbolo
unidad
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Intensidad de corriente eléctrica amperio A
Temperatura termodinámica kelvin K
Cantidad de sustancia mol mol
Intensidad luminosa candela cd

6. Magnitud Nombre de la unidad
Símbolo
unidad
superficie metros cuadrados m2
volumen metros cúbicos m3
velocidad metros por segundo m/s
Aceleración Metros por segundo2 m/s2
Fuerza Newton N
Algunas magnitudes derivadas importantes son:

7. Altura de una montaña ● ● Tiempo ● ● Metros ●  s
Duración de una clase ●
Lo marca el termómetro ● ● Longitud ● ● Segundos ●  K
Se mide con una regla ●
Como pesa el saco de patatas ● ● Masa ● ● Grados Kelvin ●  kg
Utilizamos la balanza ●
Se mide con un reloj ● ● Temperatura ● ● Metros cúbicos ●  m3
Cuando tenemos fiebre ●
Me he comprado una parcela de
1000 m2.
● ● Volumen ● ●
Metros
cuadrados
●  m
Soy más alto que tú ●
El coche va a 90 km/h ● ● superficie ● ● kilogramo ●  m2
Una garrafa de 5 litros ●
Ejercicios unidades
1.- Une con flechas:

8. 2.- Indica cual de las siguientes palabras se refieren a
magnitudes y cuáles a unidades: litro, milímetro, volumen,
gramo, temperatura, kilogramo, minuto, longitud, tiempo,
metro cúbico, densidad.
500 s a min 2 cm a m 3 dm3 a L
2,5 km a m 1,5 m2 a cm2 1 h a s
2 s a ms 25 mm a m 500 g a Kg
3.- Realizar las siguientes conversiones de unidades:

9. 500 s =
8, 33 min
2 cm =
0,02 m
3 dm3 =
3 L
2,5 km =
2500 m
1,5 m2 =
15000 cm2
1 h =
3600 s
2 s =
2000 ms
25 mm =
0,025 m
500 g =
0,5 Kg

10. 1.1.- Notación científica.
Los científicos han establecido unos límites que van
desde el tamaño del núcleo atómico hasta el diámetro
estimado para el universo. Dichos valores son:
Tamaño núcleo atómico: 0,000000000000001 m.
Diámetro universo: 100000000000000000000000000 m.
Para evitar el uso de un número excesivo de ceros, se
utiliza la notación científica, que consiste en expresar
la cantidad que hayamos obtenido con una cifra entera,
seguida o no de decimales, y una potencia de diez. En
los ejemplos anteriores:
0,000000000000001 m = 10–15 m
1000000000000000000000000000 m = 1026 m

11. Ejemplos: 0,0025 = 2,5 ·10-3 546 = 5,46 ·102
0,509 = 5,09 ·10-1 800 = 8 ·102
0,0000001= 10-7 2500000= 2,5 · 106
ACTIVIDAD INTERACTIVA
POTENCIA NEGATIVA: 0,0…
(números pequeños)
POTENCIA POSITI VA: 10…
(números grandes)

12. EJERCICIO 4.- Expresar en notación científica los siguientes
números:
0,0025: 0,2:
25600: 1000000:
0,0000001: 0,000074:
10200: 25000000:
0,000000066: 403002000000:

13. 1.2.- Múltiplos y submúltiplos.
En muchas ocasiones, las magnitudes que queremos
medir conducen a números muy grandes o números
muy pequeños. En estos casos, se utilizan múltiplos o
submúltiplos del SI, y la unidad resultante se
representa añadiendo un prefijo al símbolo de la
unidad correspondiente.

15. 20 km= 20 · 103 m = 2 · 104 m
500 Gb = 500 · 109 b = 5 · 1011 byte
1 Tb = (1) · 1012 b
20 cm = 20 · 10-2 m = 2 · 10-1 m
26 mg = 26 · 10-3 g = 2,6 · 10-2 g
4 µm = 4 · 10-6 m
3 ns = 3 · 10-9 s

16. 2.1.- CARACTERÍSTICAS DEL MOVIMIENTO.
Un sistema de referencia es el lugar del espacio
desde donde se observa la posición que va ocupando
un móvil a lo largo del tiempo.
Se dice que un cuerpo está en movimiento si varia su
posición respecto a un sistema de referencia
determinado. EL MOVIMIENTO ES RELATIVO
(depende del sistema de referencia)
2.- EL MOVIMIENTO.

17. DEPENDE DEL OBSERVADOR, ES DECIR,
DEL SISTEMA DE REFERNECIA.

18. POSICIÓN: Es el lugar que ocupa un móvil en relación con el
origen , O, del sistema de referencia elegido. Se representa
por “x”.
TRAYECTORIA: Línea que resulta de unir todos los puntos
correspondientes a las sucesivas posiciones que ocupa el móvil
en el tiempo.
DESPLAZAMIENTO: Distancia, en línea recta, entre la posición
inicial, xo, y la final, xf ,de un móvil.
DISTANCIA RECORRIDA:
Longitud de la trayectoria descrita
por el móvil desde su posición
inicial hasta la final. Coincide con
el desplazamiento en los
movimientos rectilíneos.

21. RECTILÍNEOS CURVILÍNEOS
TRAYECTORIA
según su
en
RAPIDEZ
según su
en
UNIFORMES
(v= cte)
VARIADOS
PARABÓLICOS
como los
CIRCULARES ELÍPTICOS
Los movimientos se pueden clasificar

22. 2.2.- MAGNITUDES DEL MOVIMIENTO.
VELOCIDAD. (RAPIDEZ)
Velocidad media:
En el SI se mide en m/s
Velocidad instantánea: La velocidad en un instante
determinado. Hacemos el tiempo muy pequeño.

23. ACTIVIDADES:
90 km/h: 5 m/s:
120 km/h: 10 m/s :
72 km/h: 30 m/s:
100 km/h: 25 m/s:
 3,6
 3,6

24. ACELERACIÓN
Es la variación de velocidad con respecto al tiempo.
En el SI se mide en m/s2

25. ACTIVIDADES
VER ACTIVIDADES RESUELTAS PÁGINA 171.
1.- El record del mundo de 100 m lisos está en
9,58 s. ¿A qué velocidad media iba el corredor
que tiene dicho record? Expresarlo en m/s y
en km/h.

26. 2.- ¿Qué espacio (en metros) recorrerá un
coche en 20 segundos, si su velocidad media
es de 25 m/s?
3.- ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en
recorrer 500 m, si lleva una velocidad media
de 20 m/s?

27. 4.- Un nadador recorre 200 m en 2 minutos. ¿A qué velocidad media iba dicho
nadador? Expresarlo en SI y en km/h.
5.- Un coche recorre 500 m en un tiempo de 20 s. Calcula la velocidad media de dicho
coche. Expresa dicha velocidad en m/s y Km/h.
6.- ¿Qué espacio (en metros) recorrerá una moto en 2 minutos, si su velocidad media
es de 25 m/s? TIENES QUE PASAR LOS MINUTOS A SEGUNDOS.
7.- ¿Cuánto tiempo tardará un móvil en recorrer 2 Km, si lleva una velocidad media de
25 m/s?
8.- Un coche de fórmula uno acelera de 0 a 100 km/h en 3 s. Calcula la aceleración del
coche.
9.- Un tren, que va a 120 km/h, llega a la estación de Cádiz en 1 minuto. Calcular la
aceleración del tren.
10.- Actividades 5 Y 6 Página 170.

28. 3.- LAS FUERZAS
Llamamos fuerza a la causa directa de los cambios de
velocidad y deformaciones que puede experimentar un cuerpo.
Es decir, las fuerzas producen aceleraciones y/o
deformaciones. En el S.I. se mide en Newton (N).
Las fuerzas pueden ser por contacto o a distancia (atracción
gravitatoria, fuerza magnética, fuerza eléctrica).
SEGÚN LAS DEFORMACIONES que pueden producir las
fuerzas podemos tener:
• Cuerpos elásticos: Recuperan la forma cuando cesa la fuerza
(muelle).
• Cuerpos plásticos: Mantienen la deformación cuando cesa la fuerza
(plastilina).
• Cuerpos rígidos: No perciben la deformación (roca).

29. ELÁSTICOS
PLÁSTICOS
RÍGIDOS

30. SI LAS FUERZAS PROVOCAN ACELERACIONES, se cumple la ecuación
fundamental de la dinámica.
Ejemplos:
1.- Un coche, de 1500 kg, sufre una aceleración de 2 m/s2. Calcular la fuerza que
realiza el motor. Solución: 3000 N
2.- Sobre un coche de 1000 kg de masa, se realiza una fuerza de 700 N. Calcular
la aceleración que sufre el coche. Solución: 0,7 m/s2
masa aceleraciónFuerza

31. LENGUAJE COTIDIANO
se confunden en el
pero son
La masa, m, y el peso, P
MAGNITUDES FÍSICAS DIFERENTES
relacionadas entre sí mediante la expresión
P = m · g
 Se expresa en newton, N.
 Es la fuerza con que nos atrae
cualquier cuerpo celeste.
 Su valor depende del que
tenga la aceleración de la
gravedad del cuerpo celeste.
EL PESO: LA MASA:
 Se expresa en kilogramos, kg.
 Mide la inercia de los cuerpos, y
nos informa de su cantidad de
materia.
 Su valor no depende del lugar
donde esté el cuerpo; depende de
nuestros hábitos de vida.
3.1.- LA ATRACCIÓN GRAVITATORIA. Masa y peso.
Aceleración de la
gravedad

32. EJERCICIO: CALCULAR
VUESTRO PESO EN LOS
DISTINTOS PLANETAS.
P= m ·g
Planeta g (m/s2)
Mercurio 3,7
Venus 8,9
Tierra 9,8
Luna 1,6
Marte 3,7
Júpiter 23,1
Saturno 9,1
Urano 8,7
Neptuno 11,2

33. TAREA: ACTIVIDADES LIBRO:
Página 179: 4 y 5.
Página 185: 20

34. Todo cuerpo sumergido en un líquido (o en un gas) experimenta
una fuerza vertical y ascendente, denominada empuje, E, que
es igual al peso del volumen de líquido desalojado por el
cuerpo.
3.2.-PRINCIPIO DE ARQUÍMEDES. (video Anaya)
P
E
Peso aparente = Peso real - Empuje
Pap = P - E
Llamamos peso aparente de un
cuerpo, Pap, a la diferencia entre su
peso real y el empuje que
experimenta al sumergirlo en u
líquido.

35. FLOTABILIDAD DE UN CUERPO:
SUBE HASTA QUE P=E Y SE
QUEDA FLOTANDO

37. La ENERGÍA es la capacidad que tiene un sistema material para
producir cambios en otro sistema material o sobre sí mismo. En
el S.I. la energía se mide en julios (J) (otra unidad muy utilizada
son las calorías).
En cualquier cambio, físico o químico, la energía ni se crea ni se
destruye, solo se transforma.
TIPOS DE ENERGÍA.
Existen muchos tipos de energía: Energía
mecánica, eléctrica, química, nuclear,
térmica, luminosa…
Nosotros nos vamos a centrar en la energía
mecánica.
4.- LA ENERGÍA

38. 4.1.- ENERGÍA MECÁNICA.
La energía mecánica, Em, que almacena un cuerpo es la suma de
dos energías: la energía cinética, Ec, y la energía potencial
(gravitatoria), Ep.
Energía cinética: Es la que tiene un cuerpo de masa, m, a causa
de estar en movimiento, con una velocidad v.
Energía potencial (gravitatoria): Es la que tiene un cuerpo de
masa, m, por estar bajo la acción de la fuerza gravitatoria.
En el suelo (h=0) la Ep = 0 J

39. EJEMPLOS:
1.- Calcular la energía cinética de un coche, de 1200 kg, que va a
90 km/h. (Sol: 375000 J)
2.- Calcular la energía potencial de una maceta, de 1 kg, que está
en un balcón a 5 m de altura. (Sol: 49 J).
3.- Calcular la energía mecánica de un globo, de una tonelada , que
está a 80 m de altura y lleva una velocidad de 36 km/h.
(Sol: 834000 J)
TAREA: VER EJERCICIOS RESUELTOS PÁGINA 191.
PÁGINA 191: 1 y 5.
PÁGINA 205: 13 y 14.a

40. PRINCIPIO DE CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA MECÁNCIA:
Si no existe rozamiento, la energía mecánica se conserva.
Ejemplo: Cuando un cuerpo se deja caer desde una cierta altura, la
energía potencial se va transformando en energía cinética (una
disminuye y la otra aumenta) pero se mantiene constante la suma
de ambas.

41. Punto más alto
(te suben con un motor)

42. cuando cuando
NO RENOVABLESRENOVABLES
Son inagotables o se
consumen a un ritmo menor
que el de su renovación.
No es posible reponer lo que se ha
consumido o se consumen a un ritmo
mayor que el de su renovación.
Las fuentes de energía
se clasifican en
4.2.- FUENTES DE ENERGÍA
Combustibles fósiles
(carbón, petróleo, gas)
Nuclear
Centrales
térmicas
Centrales
nucleares
se utilizan en se utilizan en
Eólica: Aerogeneradores.
Hidráulica: Saltos de agua.
Solar: Térmica y fotovoltaica.
Geotérmica: Calor de la tierra.
Biomasa: Restos orgánicos.
Maremotriz: Mareas.
Undimotriz: Olas.

43. Energía
EÓLICA

44. E
N
E
R
G
Í
A
H
I
D
R
Á
U
L
I
C
A

45. Energía
SOLAR
TÉRMICA
FOTOVOLTAICA

46. Energía
GEOTÉRMICA

47. BIOMASA FORESTAL

48. Energía
MAREMOTRIZ

49. Energía
UNDIMOTRIZ