PLC

1. JADUAL PERANCANGAN PELAKSANAAN PLC DI SEKOLAH 2015
BIL PELAN TINDAKAN KPI
TARIKH
PELAKSANAAN
TANGGUNGJAWAB
Pelaksanaan Penggal 1: April hingga Julai (Pelaporan Kitar 1 Akhir Julai)
1
Pembentukan JK PLC sekolah 2015
(Pengetua/Guru Besar sebagai pengerusi, Ketua
Panitia sebagai penyelaras/pelaksana program
PLC dan guru mata pelajaran sebagai ahli)
Carta JK PLC
Tersedia
Pengetua/Guru Besar/
Penyelaras PLC
2
Pendedahan konsep PLC dan Lesson Study,
Learning Walk dan sharing session, Peer
Coaching, Video critic kepada semua guru di
sekolah.
LS sekali
LW,SS dan PC
1.
2.
3.
4.
Pengetua/Guru Besar/
Penyelaras PLC
3
Pembentukan kumpulan Lesson Study sekolah (3-5 ahli
panitia guru dalam mata pelajaran yang sama
Senarai ahli
kumpulan tersedia
4
Perjumpaan/mesyuarat pertama (maklumkan melalui e-
mel kepada Pakar Rujuk Daerah (PPD) untuk dimaklumkan
kepada Pakar Rujuk BPG melalui e-mel)
5 Perjumpaan Penyediaan Jadual Pelaksanaan PLC
1 Jadual pelaksanaan
PLC 2015 Tersedia
Penyelaras PLC
6 Perjumpaan Penyediaan RPH Lesson Study kitaran 1 1 RPH Tersedia Kumpulan Panitia PLC
7 Pelaksanaan PdP RPH Lesson Study kitaran 1 1 PdP terlaksana
Ahli Kumpulan Panitia
yang telah ditetapkan
8 Perjumpaan Pemurnian RPH kitaran 1
1 RPH lebih lengkap
tersedia
Kumpulan Panitia PLC
9
Pelaksanaan Learning Walks (Jelajah
Pembelajaran) 1
Satu LW terlaksana
dan rumusan tersedia
Kumpulan Panitia PLC
atau gabungan panitia
10 Pelaksanaan Sharing Sessions (Sesi Perkongsian Satu Laporan SS Kumpulan Panitia PLC

2. Guru) 1 tersedia
11 Penghantaran Pelaporan kitar 1 ke PPD
Laporan lengkap
tersedia
Penyelaras PLC Sekolah
Pelaksanaan Penggal 2: Ogos hingga Oktober (Pelaporan Kitar 2 Akhir Oktober)
12
Pelaksanaan Learning Walks (Jelajah
Pembelajaran) 2
13
Pelaksanaan Peer Coaching (Bimbingan Rakan Sejawatan)
2
WAJIB
14 Pelaksanaan Video Critique (Refleksi Video) 1
15
Pelaksanaan Sharing Sessions (Sesi Perkongsian
Guru) 2
16 Penghantaran Pelaporan kitar 2 ke PPD
17
Penyimpanan semua dokumentasi pelaksanaan
PLC
Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :
_____________________ _____________________ _____________________
( ) ( ) ( )