SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
E
ND
O
M

DE

U
AG
D
S 4 ’ENG
AT 01 E S
NN O 2 I È R
IO L O T
P O G
AM K P A B A
CH AYA R L
K A MF
L

E

!
PLAN DE L’EXPOSÉ
Le canoë-Kayak
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Définition du canoë-kayak (Léa)
Histoire du canoë-kayak (Angélina)
Différences entre un canoë et un kayak (Hyana)
Caractéristiques d’un canoë-kayak (Léa)
Equipement du kayakiste (Estelle)
Techniques sportives (Léa.B)
Disciplines (Julie)
Autres pratiques du canoë-kayak (Sarah)

Source : http://www.photo-libre.fr

Le kayak-Polo
1.
2.
3.
4.

Définition du Kayak-Polo (Louise)
Equipement spécifique pour le Kayak-Polo (Estelle)
Règles du jeu en Kayak-Polo (Louise)
Les différentes compétitions de Kayak-Polo (Océane)

Pourquoi Thury-Harcourt a été choisi pour accueillir les championnats du
monde de Kayak-Polo ? (Dorianne)

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

2
LE

ËO
AN
C

AK
AY
K

Source : http://www.photo-libre.fr

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

3
1. DÉFINITION CANOË-KAYAK

Léa B.

Activité physique sportive ou récréative :
pratiquée avec des embarcations propulsées à la pagaie
en loisir ou en compétition
En eau calme (étangs), d'eau vive (rivières) et maritime (estuaires, mer).
La sécurité implique :
Maîtrise du bateau
Entraînement technique et physique
Equipement
Informations préalable des conditions du parcours (météo, état du parcours)
Encadrement… variables selon le type de pratique.

Source : http://www.photo-libre.fr

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

4
2. HISTORIQUE
Le terme de canoë tire son origine du langage
des Indiens d'Amérique du Nord (XVIIIème siècle)
mais serait issu de l'espagnol canoa.
Ces Indiens construisaient des embarcations
dans des troncs d'arbres pour se déplacer plus
facilement sur les rivières au lieu d'avoir à
traverser des forêts très denses.
Ces embarcations étaient fortes utiles lors des
voyages vers des lieux de marchandage mais
aussi pour la pratique de la chasse, de la pêche
ou lors des guerres.

3
/1
11
6/
0

Par Angélina
Le kayak, qui nous vient
des Inuits notamment
pour la chasse, et
utilisait une pagaie
simple ou double.

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

5
3. DISTINCTION ENTRE CANOË ET KAYAK
CANOË
Le canoë se pratique en principe à genoux
dans le fond du bateau ou sur des petites
mousses, les fesses appuyées contre un
banc. Les jambes sont pliées, les pieds en
arrière ou, en tourisme simplement assis sur
un banc assez haut.
On utiliser des pagaies simples, il est plus
difficile de corriger sa trajectoire.

Source : http://www.photo-libre.fr

3
/1
11
6/
0

Par Hyana

KAYAK
Le kayak se pratique assis dans le fond du
bateau ou sur un siège très bas, avec les
jambes allongées devant.
On le fait avancer avec une pagaie double,
c'est a dire avec une pale de chaque côté, il est
ainsi assez facile de corriger sa trajectoire, en
agissant plus fort du bon coté.

Source : http://www.photo-libre.fr

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

6
CANOË
On trouve des C (C pour canoë)
C1 (pour canoë une place), des C2, des
C4.
Les canoës monoplaces plus difficiles à
diriger, restent des bateaux d’habitués.

KAYAK
On trouve aussi des K (K pour kayak) K1,
K2, K4 (course en ligne) .
Les kayaks sont le plus fréquemment
monoplaces.
Les K2 sont les plus faciles à diriger (siège
bas et bon équilibre, pagaie double et
correction de trajectoire facile).

rr
eur p u
yyeurpoou
aa
pagga
ilile du p
le du
ta
lata
u r d la
toourdee
u
au t
jupe» a
(««jupe »
d
ied
éss (
é
n ‘ ‘a s ie
tte f rm
oonssasss
êêrrefeerm ouvverss.
tt .
ll
er
ueess
n
ventt
ur l e q u
2 peeuve err)ooubieen ou
ssurlessq
2 p u r e) u bi n
K
rss
1, ,K
fl t t u r
1,C2, ,K 1 d’yypénéétr
ssflooteeu
1,C2 K u d’ pén t
de
es C
nttde
LLesC
r 'ea
qu o
, ,qui isson s. . 
eerl'lea u
 
p »»
mpêch
eempêch
i it- n-to p e ayak
 sst-oon-to desskkayaks
uxx«« 
bat a
tt à
ssbateeau ilieeplutôôtà d
si d
sssidee
m l plu
i
u
au
sssim
e i i tt a e qu l s a
IlIlexxssee , ccequi ileesa s
as
sez b s,
asssezb a
a
3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

7
4. CARACTÉRISTIQUES D’UN CANOË-KAYAK

Par Léa

Les origines
Les premiers kayaks ont été construits à partir de peaux de phoques (parfois d’autres
mammifères marins) et tendues sur une structure en bois.
Les peaux étaient lavées, trempées et épilées par les femmes, avant d’être enduites de
graisse de phoque pour assurer une meilleure étanchéité. Le bois était généralement du
bois flotté, puisque beaucoup de leurs territoires étaient dépourvus d’arbres.
Les éléments de la structure étaient fixés par des assemblages, des chevilles de bois
et des liens en cuir.
rr
leuuss
t tr isaient le
ssruuisaient irss
on
et tccon
avo
ncevaient e
ooncevaient riennceseetlessssavoir
rr
ces t le
uusscc
t
uctee
xpé rie
es onstr c
LLescconstru ombbinantleuusseexpé t .
ant le rr
c om in
n t.
u « 
at t aux n c n s m i i r a l l m e n
bbaeeauxeen t r aa n s m ssoo r a ee m e e l ’ hh o m m e  »oou « 
o m m e  »
nels t r
a u dd e l ’
traaditionnels ssignifie«   bb a t e a u
tr dition ak ignifie « a t e
y k
nelle,
e mt K a
LLemootKaay h aa s s e u r  ».
err onnnelle,
s s e u r  ».
ionn ppesso a v ee c
cc h
at
c
mbarccatio t isait
ateau e
bb a t e a u dd e étaait uune eembar quuil’l’uililisait a v
ne
it
i ut
ayak ét our le hasseurr q
ux, t
e
LLe kkayak r eetppourle cchasseuaiennt less ppeaux, eet
t le ea
paar t
e
oussaie
m
onst tr ite
cconsruuite p a f f e m m e , qqui ccou un maaximum dde
m e , ui
em
m ximu
e ss a
our un
l ’ aa dd e dd e s aa t t a li l ee ppour
l’ i i e
ai l
s
j j sté à
aauu s t é à ité. .
vrabililité
maanœuvrab
m nœu
Source : http://www.fredericback.com/ateliers/index.autochtones32.fr.shtml

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

8
4. CARACTÉRISTIQUES D’UN CANOË-KAYAK

Par Léa

Le canoë de taille
moyenne mesure
environ 5 mètres.
Les canoës de cette
longueur conviennent
à l’utilisation en solo
ou en duo.
Les amateurs d’eau
vive utilisent plutôt
des canoës courts
et généralement
construits en
plastique.

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

9
5. EQUIPEMENT DU KAYAKISTE

Par Estelle

Gilet de sauvetage
(sauf course en ligne)

Combinaison
Chaussons
Manchons ou gants
Jupe

 
http://www.google.fr/imgres?sa=X&rlz=1C1CHVN_esFR559FR559&espv=210&es_sm=93&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=slCPN91nLwbOBM:&imgrefurl=http://www.tribord.com/fr/kayak/comment-choisir/comment-s-habiller-pour-faire-du-kayak&docid=ABgygaqxILi5kM&imgurl=http://www.tribord.com/sites/default/files/u21/habillement-kayak.jpg&w=491&h=600&ei=7BdtUsaSMY6d0wWHjYGgCQ&zoom=1&iact=rc&dur=305&page=1&tbnh=123&tbnw=100&start=0&ndsp=27&ved=1t:429,r:1,s:0,i:85&tx=51&ty=65

http://www.google.fr/imgres?sa=X&rlz=1C1CHVN_esFR559FR559&espv=210&es_sm=93&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=pmFHsRtG_YgGHM:&imgrefurl=http://www.recits-sportifs.com/equipement-de-kayak.html&

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE - 14220 LES MOUTIERS-ENCINGLAIS

10
6. TECHNIQUES SPORTIVES
PROPULSION

Mise en mouvement
d’un canoë-kayak,
vers l’avant,
obtenue en
produisant un force
de poussée.

3
/1
11
6/
0

RÉTRO PROPULSION

Mise en mouvement
d’un canoë-kayak,
vers l’arrière,
obtenue en
produisant un force
de poussée.

CIRCULAIRE

Permet de faire
tourner le canoëkayak de gauche à
droite en marche
avant

Par Léa B.
DENAGE

Permet de faire
tourner le canoëkayak de gauche à
droite en marche
arrière

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

11
Par Léa B.

6. TECHNIQUES SPORTIVES
CHANDELLE

La chandelle est une
figure d’acrobatie
aérienne consistant à
monter rapidement a
la verticale.

ESUIMAUTAGE

L'esquimautage est une acrobatie d’
un kayakiste qui se retourne dans
l’eau avec son embarcation et se
redresse ensuite.

http://www.ffck.org/renseigner/index2.php3?page=savoir/formation/pratiquants/sommaire.htm

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Kayak_roll.gif

3
/1
11
6/
0

http://www.youtube.com/watch?v=E24n7EJrAD0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

12
Par Julie

7. DISCIPLINES
EAU CALME

EAU VIVE
Des mouvements d’eau de la
rivière : jouer avec les
obstacles de la rivière : eau,
caillou, courant…

C’est à l’endroit où l’eau est la plus
profonde qu’elle est la plus calme :
randonnées, courses en ligne,
kayak-polo, apprentissage…

MER
Vaste étendue d’eau
salée : balade, surf…

http://www.youtube.com/watch?v=56hPECauGkc
Source : http://www.ffck.org/actualites/index2.php3?page=activites/sommaireeauvive_2011.html

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE - 14220 LES MOUTIERS-ENCINGLAIS

13
Par Sarah

8. AUTRES DISCIPLINES
EAU VIVE

Slalom
Free style
Descente
Nage en eau
vive
Raft
Haute rivière

EAU CALME

Course en
ligne

MER

Waveski
surfing

Kayak-Polo

Va’a vitesse

Marathon

Ocean racing

Dragon boal

Kayak de mer

Randonnée

Source : http://www.ffck.org/actualites/index2.php3?page=activites/sommaireeauvive_2011.html

27

/1
06

3
/1
1
PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

14
8. AUTRES DISCIPLINES
KAYAK SURF
Un kayak-surf est une embarcation
fermée dont la carène se rapproche de
la forme d'une planche de surf,.
Il est muni d'ailerons afin d'augmenter
l'accroche sur la face de la vague.
Le kayak surf consiste à réaliser des
manœuvres sur la face de la vague.
Le kayak surf compte 2 catégories :
High Performance (HP) : des bateaux
courts (entre 2,20m et 2,40m) avec
ailerons,
très
manœuvrables
et
dynamiques.
International Class (IC) : bateaux de
plus de 3m sans ailerons, ils ont moins
d'accroche et plus de glisse.

13
1/
/1
06

KAYAK DE MER
Kayak de mer permet de découvrir les
bords de mer (tourisme, raids) ou de
réaliser des courses (merathon, Marathon).
Il est taillé en V avec des pointes qui
remontent.
Il se pratique avec des kayaks très longs
(moyenne 5 mètres), souvent munis d'une
dérive et quelquefois d'une voile, avec
des compartiments fermés par des trappes
permettant de recevoir des vivres, tentes,
sacs de couchage.
Le kayakiste de mer peut donc pêcher,
alors que les kayaks définis comme
« engins de plage » ne le permettent pas.

Par Sarah
KAYAK FREESTYLE
Kayak freestyle ou rodéo est une
discipline du canoë-kayak dédiée au jeu et à
l'exécution de figures acrobatiques en

eaux vives, avec un kayak ou un canoë.
Le but étant (en compétition) de faire un
maximum de figure en 45 secondes
dans une vague ou un rouleau (le
pagayeur ne doit pas se faire sortir de
la vague pour que la figure soit validée).
Plus les figures sont difficiles à réaliser,
plus elles valent des points. Il y a
différents types de figures qui se font
dans un rouleau ou tout simplement sur
du plat.

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

15
LE

27

/1
06

KYA
A
K

LO
PO

Source : Google images

3
/1
1
PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

16
1. LE KAYAK-POLO : DÉFINITION

3
/1
11
6/
0

Louise

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

17
Par Estelle

2. EQUIPEMENT SPÉCIFIQUE POUR LE KAYAK-POLO
Le ballon
Le ballon est revêtu d'une surface rugueuse qui permet une
meilleure préhension de la balle lorsqu'elle est mouillée.
Les ballons varient en poids et en circonférences selon les
catégories
Les joueurs portent des gilets de protection renforcé devant,
derrière et sur les côtés et un casque avec une grille de
protection semblable à un casque de hockeys sur glace.
Les pagaies de kayak polo sont légèrement plus robustes que
les pagaies
ordinaires, et sont composées de matériaux
composites comme la fibre de carbone ou de kevlar.

Source : Google images

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

18
4 arbitres

3. RÈGLEMENT
Extraites du règlement fédéral : « Règlements sportifs. FFCK » Edition
FFCK
Sorties de jeu :
 La touche se fait dans n’importe quelle direction
 Corner : Lorsque le ballon a quitté le terrain par la ligne de but et étant
touché préalablement par un adversaire

Par Louise

La poussée
Obligatoirement main ouverte au niveau de l’épaule sur
le porteur de balle.
Interdite près d’un kayak, sur une ligne d’eau, sur les
bords de piscine.

Pagaies
 Interdiction de toucher les joueurs et les kayaks adverses avec la pagaie.
 Interdiction de frapper la balle avec la pagaie.

Eperronage
Interdiction d’arriver perpendiculairement sur le kayak de
son adversaire sans freiner
Toucher le corps du joueur avec la pointe de son kayak

Déplacement du ballon
 Le ballon ne peut pas être posé sur la jupe, ni être bloqué sous un bras.
 Le ballon peut être joué à la main ou à la pagaie. La main est prioritaire.

Obstruction
Gêner la progression d’un joueur alors que le ballon est
à plus de 3 mètres de lui.

Accrochage illégal
 Interdiction d’accrocher ou de s’appuyer sur un joueur ou un kayak adverse.

Faute sur le gardien
Interdiction de toucher le gardien lorsque sa pagaie est
levée sous le but.

La poussée
 Obligatoirement main ouverte au niveau de l’épaule sur le porteur de balle.
 Interdite près d’un kayak, sur une ligne d’eau, sur les bords de piscine.

Les « 5 secondes »
Un joueur ne peut posséder la balle plus de 5 secondes.
Buts
Après un but, la remise en jeu se fait au milieu du terrain
après que chaque joueur soit retourné dans son camp.
Source : http://www.kayak-polo.info/?page_id=329

++++R g
++Rèèle
ppour h gle de la minue
our ss o de la minut t :
h ooeer p
e1
t t r aapè
r rès éé : 1 minuee
s r r cup minut t
cupéaaio
ér r t tio
bbaoo
nn du
allll nn
du

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

19
4. COMPÉTITIONS INTERNATIONALES

Par Océane

Le KCTH a eu l’honneur d’être terre d’accueil des championnats d’Europe de Kayak
Polo 2007 et renouvelle l’expérience pour l’organisation des championnats du
monde 2014.
Le Kayak polo est articulé autour d’un championnat de France, d’une Coupe de
France de différentes compétitions régionales, départementales et de tournois
permettant à plus de 200 équipes et 1500 athlètes de se rencontrer.

O
LO
AK PO
YAK PO L
KA Y
E DE 4 A
D E D E K4, ,
O D 2
 
D U M O tNem bbrree 2 0011
D U M p tN m
b ee  
du lo
N N A T Sa uu 2288 ssee p e
ss d u gg l o b Brrésil,le
N N A T Sa
sil, le
oin
in
A M P IIO D uu 2222
, l
AMP O D
u a tt r e cc o , la Chinee,lee Bé t
a re
CH
q
CH
e qu
Chin
n u s d ss
emen t
men
and
v ee n u s d e
élandee, la
Source : http://www.photo-libre.fr

n
h l l è e s v nt la Nou el l -Z él ours d et vén e
a tt h è tt e s eentla Nouvvelee-Z ccoursdeeccetéévé
0
00 a
6 0
u
l m
r .
p l l u s d ee 6 ûrr,maisséggaeem joyyeusementau
pus d
a t e u ss .
ai é a l ontt jo eusement a
, m
e cctt a t eu r
p
n
ien ssû
r n
0 ssp e
uope b ie an. . 'af fonte o
l'Eurrope b l'Irran..))ss'afrronter ir jussqu'à5 0 0 0 0
'à 5 0 0 0
(toutee l'E nccore l'I
u qu
(tout
cuei
een ore
acccuelil lir j
ait
ur ait a
apon u
JJaponoou
l qu po rr
eelqui ipo u
n
xceptti n
eexcepioonn

http://www.thury-harcourt.fr/vie-localeet-associative/evenements/championnat-du-monde-de-kayak-polo-2014.html

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

20
TÉ
É

TA
UR S
C O LE ?
AR LIR DE
Y-H EIL ON
UR CU M
TH AC DU
OI UR TS
QU PO NA
UR ISI ON
PO O PI
CH AM
CH

Source : http://www.ffck.org/actualites/index2.php3?page=actus/2013_article_news_oct_interview_maire_thury.html

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

21
LES ATOUTS DE THURY-HARCOURT ?

Le

Calvados,

département

sportif,

accueille

une

nouvelle

Par Dorianne

compétition

internationale.
Après avoir accueilli en 2007, le championnat d’Europe de kayak-polo, Thury-Harcourt sera
la capitale mondiale du kayak-polo en 2014 .
Vendredi 15 avril 2011, à 16h30 , Paul CHANDELIER, Conseiller Général, Président du
Comité Départemental du Calvados et mairie de Thury-Harcourt, a présenté avec Vincent
HOHLET, président de la fédération française de canoë kayak, la candidature de ThuryHarcourt, accueillir le championnat du monde 2014 de kayak-polo.
C’est à 18h30 que les résultats a été officiellement prononcé par le comité d’organisation, a
la plus grande joie de tous ceux qui ont supporté la candidature de la France et ThuryHarcourt.
 

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

22
LES ATOUTS DE THURY-HARCOURT ?

Par Dorianne

La Suisse Normande est une terre de kayak
(nombre de pratiquants très important regroupé dans les trois grandes bases du département : Clécy, Pont d’Ouilly et Thury-Harcourt).

Vallée de l'Orne offre un espace naturel privilégié
Club affilié à la fédération depuis 1968
Soutien financier, promotionnel et technique de la part du département
du Calvados et de la région de Basse-Normandie.
Expérience de l'organisation des championnats d’Europe en 2007
+500 bénévoles prêts à se mobiliser
Implication de tous les acteurs du territoire dont la MFR La
Bagotière

http://www.youtube.com/watch?v=Uex4RGTcY3k

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

23
Source : MFR

MERCI POUR VOTRE ÉCOUTE
AVEZ-VOUS DES QUESTIONS ?

Source : http://www.photo-libre.fr

3
/1
11
6/
0

PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS

24

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

b-pack Forum 2012 - Présentation ANDRA, Aurélien Larrat
b-pack Forum 2012 - Présentation ANDRA, Aurélien Larratb-pack Forum 2012 - Présentation ANDRA, Aurélien Larrat
b-pack Forum 2012 - Présentation ANDRA, Aurélien Larratb-pack
 
Questionnaire Banque Nationale Maladies Rares
Questionnaire Banque Nationale Maladies RaresQuestionnaire Banque Nationale Maladies Rares
Questionnaire Banque Nationale Maladies Raresisyrare
 
Tous les mémes
Tous les mémesTous les mémes
Tous les mémesrcmuziek14
 
Présentation Novius OS à l'AFUP Lyon
Présentation Novius OS à l'AFUP LyonPrésentation Novius OS à l'AFUP Lyon
Présentation Novius OS à l'AFUP LyonNovius OS
 
Curso escritura académica san marcos 2015
Curso escritura académica san marcos 2015Curso escritura académica san marcos 2015
Curso escritura académica san marcos 2015mary león flores
 
Tema 8: Las rocas y los minerales
Tema 8: Las rocas y los mineralesTema 8: Las rocas y los minerales
Tema 8: Las rocas y los mineralesfaliyo13
 
Bss it réf et localisation
Bss it réf et localisationBss it réf et localisation
Bss it réf et localisationphser
 
ENJOY TAHITI N°0
ENJOY TAHITI N°0ENJOY TAHITI N°0
ENJOY TAHITI N°0isefimmo
 

Andere mochten auch (17)

Tema 15
Tema 15Tema 15
Tema 15
 
Tema 15
Tema 15Tema 15
Tema 15
 
Power tema VI
Power tema VIPower tema VI
Power tema VI
 
Powe lengua tema V
Powe lengua tema VPowe lengua tema V
Powe lengua tema V
 
Caso - EMC²
Caso - EMC²Caso - EMC²
Caso - EMC²
 
Ponencia
PonenciaPonencia
Ponencia
 
b-pack Forum 2012 - Présentation ANDRA, Aurélien Larrat
b-pack Forum 2012 - Présentation ANDRA, Aurélien Larratb-pack Forum 2012 - Présentation ANDRA, Aurélien Larrat
b-pack Forum 2012 - Présentation ANDRA, Aurélien Larrat
 
Licence woccq package
Licence woccq packageLicence woccq package
Licence woccq package
 
Questionnaire Banque Nationale Maladies Rares
Questionnaire Banque Nationale Maladies RaresQuestionnaire Banque Nationale Maladies Rares
Questionnaire Banque Nationale Maladies Rares
 
Tous les mémes
Tous les mémesTous les mémes
Tous les mémes
 
Présentation Novius OS à l'AFUP Lyon
Présentation Novius OS à l'AFUP LyonPrésentation Novius OS à l'AFUP Lyon
Présentation Novius OS à l'AFUP Lyon
 
EL ORIGEN DEL INTERNET
EL ORIGEN DEL INTERNETEL ORIGEN DEL INTERNET
EL ORIGEN DEL INTERNET
 
Curso escritura académica san marcos 2015
Curso escritura académica san marcos 2015Curso escritura académica san marcos 2015
Curso escritura académica san marcos 2015
 
Tema 8: Las rocas y los minerales
Tema 8: Las rocas y los mineralesTema 8: Las rocas y los minerales
Tema 8: Las rocas y los minerales
 
Bss it réf et localisation
Bss it réf et localisationBss it réf et localisation
Bss it réf et localisation
 
ENJOY TAHITI N°0
ENJOY TAHITI N°0ENJOY TAHITI N°0
ENJOY TAHITI N°0
 
Power sociales VI
Power sociales VIPower sociales VI
Power sociales VI
 

Ähnlich wie Plan d'étude sur le championnat du monde de Kayak Polo en Suisse Normande

L'Odet en Kayak ou en paddle
L'Odet en Kayak ou en paddleL'Odet en Kayak ou en paddle
L'Odet en Kayak ou en paddleNAUTISMEFINISTERE
 
Sea(e)scape n°5 - webzine
Sea(e)scape n°5 - webzineSea(e)scape n°5 - webzine
Sea(e)scape n°5 - webzineArnaud Abadie
 
L'évaluation des sites Web
L'évaluation des sites WebL'évaluation des sites Web
L'évaluation des sites WebBianca Seminaro
 
éValuation certificative ceb - 2013 - portfolio jour 2 (ressource 9963)
éValuation certificative   ceb - 2013 - portfolio jour 2 (ressource 9963)éValuation certificative   ceb - 2013 - portfolio jour 2 (ressource 9963)
éValuation certificative ceb - 2013 - portfolio jour 2 (ressource 9963)LeSoir.be
 
Faire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrer
Faire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrerFaire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrer
Faire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrerIzeedor
 
Faire du canyonisme avec des mineurs et les encadrer
Faire du canyonisme avec des mineurs et les encadrerFaire du canyonisme avec des mineurs et les encadrer
Faire du canyonisme avec des mineurs et les encadrerIzeedor
 
Projet associatif cocck 2017 à 2024
Projet associatif cocck 2017 à 2024Projet associatif cocck 2017 à 2024
Projet associatif cocck 2017 à 2024COCCK
 
Clipper 11 12 Crew Sponsorship Presentation
Clipper 11 12 Crew Sponsorship PresentationClipper 11 12 Crew Sponsorship Presentation
Clipper 11 12 Crew Sponsorship PresentationPierigb
 
Catalogue 2022 WatersportConcept
Catalogue 2022 WatersportConceptCatalogue 2022 WatersportConcept
Catalogue 2022 WatersportConceptLilian Gourlay
 
éCologie et compétition maritime
éCologie et compétition maritimeéCologie et compétition maritime
éCologie et compétition maritimelunah84
 
Kayak et nature aux abords de l'Ile d'Yoch
Kayak et nature aux abords de l'Ile d'YochKayak et nature aux abords de l'Ile d'Yoch
Kayak et nature aux abords de l'Ile d'YochNAUTISMEFINISTERE
 
MOPA BOITE A OUTILS "Accessibilité, tourisme et handicap" : Equipements sport...
MOPA BOITE A OUTILS "Accessibilité, tourisme et handicap" : Equipements sport...MOPA BOITE A OUTILS "Accessibilité, tourisme et handicap" : Equipements sport...
MOPA BOITE A OUTILS "Accessibilité, tourisme et handicap" : Equipements sport...MONA
 
Le catalogue ROTOMOD Rentrée des clubs 2014
Le catalogue ROTOMOD Rentrée des clubs 2014Le catalogue ROTOMOD Rentrée des clubs 2014
Le catalogue ROTOMOD Rentrée des clubs 2014PadL
 

Ähnlich wie Plan d'étude sur le championnat du monde de Kayak Polo en Suisse Normande (18)

L'Odet en Kayak ou en paddle
L'Odet en Kayak ou en paddleL'Odet en Kayak ou en paddle
L'Odet en Kayak ou en paddle
 
Sea(e)scape n°5 - webzine
Sea(e)scape n°5 - webzineSea(e)scape n°5 - webzine
Sea(e)scape n°5 - webzine
 
L'évaluation des sites Web
L'évaluation des sites WebL'évaluation des sites Web
L'évaluation des sites Web
 
Multicoques Magazine163 02/03.14 Mysplice
Multicoques Magazine163 02/03.14 MyspliceMulticoques Magazine163 02/03.14 Mysplice
Multicoques Magazine163 02/03.14 Mysplice
 
éValuation certificative ceb - 2013 - portfolio jour 2 (ressource 9963)
éValuation certificative   ceb - 2013 - portfolio jour 2 (ressource 9963)éValuation certificative   ceb - 2013 - portfolio jour 2 (ressource 9963)
éValuation certificative ceb - 2013 - portfolio jour 2 (ressource 9963)
 
Faire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrer
Faire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrerFaire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrer
Faire de la spéléologie avec des mineurs et les encadrer
 
Faire du canyonisme avec des mineurs et les encadrer
Faire du canyonisme avec des mineurs et les encadrerFaire du canyonisme avec des mineurs et les encadrer
Faire du canyonisme avec des mineurs et les encadrer
 
Manuel niveau I
Manuel niveau IManuel niveau I
Manuel niveau I
 
Projet associatif cocck 2017 à 2024
Projet associatif cocck 2017 à 2024Projet associatif cocck 2017 à 2024
Projet associatif cocck 2017 à 2024
 
Clipper 11 12 Crew Sponsorship Presentation
Clipper 11 12 Crew Sponsorship PresentationClipper 11 12 Crew Sponsorship Presentation
Clipper 11 12 Crew Sponsorship Presentation
 
spiorad 5 sept 15
spiorad 5 sept 15spiorad 5 sept 15
spiorad 5 sept 15
 
Catalogue 2022 WatersportConcept
Catalogue 2022 WatersportConceptCatalogue 2022 WatersportConcept
Catalogue 2022 WatersportConcept
 
Diva Andaman.pdf
Diva Andaman.pdfDiva Andaman.pdf
Diva Andaman.pdf
 
Diva Andaman.pdf
Diva Andaman.pdfDiva Andaman.pdf
Diva Andaman.pdf
 
éCologie et compétition maritime
éCologie et compétition maritimeéCologie et compétition maritime
éCologie et compétition maritime
 
Kayak et nature aux abords de l'Ile d'Yoch
Kayak et nature aux abords de l'Ile d'YochKayak et nature aux abords de l'Ile d'Yoch
Kayak et nature aux abords de l'Ile d'Yoch
 
MOPA BOITE A OUTILS "Accessibilité, tourisme et handicap" : Equipements sport...
MOPA BOITE A OUTILS "Accessibilité, tourisme et handicap" : Equipements sport...MOPA BOITE A OUTILS "Accessibilité, tourisme et handicap" : Equipements sport...
MOPA BOITE A OUTILS "Accessibilité, tourisme et handicap" : Equipements sport...
 
Le catalogue ROTOMOD Rentrée des clubs 2014
Le catalogue ROTOMOD Rentrée des clubs 2014Le catalogue ROTOMOD Rentrée des clubs 2014
Le catalogue ROTOMOD Rentrée des clubs 2014
 

Kürzlich hochgeladen

Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipM2i Formation
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSKennel
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxMartin M Flynn
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxmmatar2
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptxTxaruka
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSKennel
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSKennel
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Txaruka
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Gilles Le Page
 
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxpresentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxNYTombaye
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETMedBechir
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Alain Marois
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...Faga1939
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSKennel
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxrababouerdighi
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETMedBechir
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxAsmaa105193
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadershipFormation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
Formation M2i - Comprendre les neurosciences pour développer son leadership
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_FormationRecherche.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Conférence_SK.pdf
 
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptxSaint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
Saint Georges, martyr, et la lègend du dragon.pptx
 
le present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptxle present des verbes reguliers -er.pptx
le present des verbes reguliers -er.pptx
 
Fondation Louis Vuitton. pptx
Fondation      Louis      Vuitton.   pptxFondation      Louis      Vuitton.   pptx
Fondation Louis Vuitton. pptx
 
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie PelletierPâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
Pâques de Sainte Marie-Euphrasie Pelletier
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_EtudiantActeur.pdf
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Atelier_IA.pdf
 
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .Annie   Ernaux  Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
Annie Ernaux Extérieurs. pptx. Exposition basée sur un livre .
 
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
Presentation de la plateforme Moodle - avril 2024
 
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptxpresentation sur la maladie de la dengue .pptx
presentation sur la maladie de la dengue .pptx
 
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSETCours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
Cours SE Le système Linux : La ligne de commande bash - IG IPSET
 
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
Zotero avancé - support de formation doctorants SHS 2024
 
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
LA MONTÉE DE L'ÉDUCATION DANS LE MONDE DE LA PRÉHISTOIRE À L'ÈRE CONTEMPORAIN...
 
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdfSciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
SciencesPo_Aix_InnovationPédagogique_Bilan.pdf
 
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptxPrésentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
Présentation_ Didactique 1_SVT (S4) complet.pptx
 
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSETCours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
Cours SE Gestion des périphériques - IG IPSET
 
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. MarocpptxEvaluation du systeme d'Education. Marocpptx
Evaluation du systeme d'Education. Marocpptx
 
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA                 .
DO PALÁCIO À ASSEMBLEIA .
 

Plan d'étude sur le championnat du monde de Kayak Polo en Suisse Normande

  • 1. E ND O M DE U AG D S 4 ’ENG AT 01 E S NN O 2 I È R IO L O T P O G AM K P A B A CH AYA R L K A MF L E !
  • 2. PLAN DE L’EXPOSÉ Le canoë-Kayak 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Définition du canoë-kayak (Léa) Histoire du canoë-kayak (Angélina) Différences entre un canoë et un kayak (Hyana) Caractéristiques d’un canoë-kayak (Léa) Equipement du kayakiste (Estelle) Techniques sportives (Léa.B) Disciplines (Julie) Autres pratiques du canoë-kayak (Sarah) Source : http://www.photo-libre.fr Le kayak-Polo 1. 2. 3. 4. Définition du Kayak-Polo (Louise) Equipement spécifique pour le Kayak-Polo (Estelle) Règles du jeu en Kayak-Polo (Louise) Les différentes compétitions de Kayak-Polo (Océane) Pourquoi Thury-Harcourt a été choisi pour accueillir les championnats du monde de Kayak-Polo ? (Dorianne) 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 2
  • 3. LE ËO AN C AK AY K Source : http://www.photo-libre.fr 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 3
  • 4. 1. DÉFINITION CANOË-KAYAK Léa B. Activité physique sportive ou récréative : pratiquée avec des embarcations propulsées à la pagaie en loisir ou en compétition En eau calme (étangs), d'eau vive (rivières) et maritime (estuaires, mer). La sécurité implique : Maîtrise du bateau Entraînement technique et physique Equipement Informations préalable des conditions du parcours (météo, état du parcours) Encadrement… variables selon le type de pratique. Source : http://www.photo-libre.fr 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 4
  • 5. 2. HISTORIQUE Le terme de canoë tire son origine du langage des Indiens d'Amérique du Nord (XVIIIème siècle) mais serait issu de l'espagnol canoa. Ces Indiens construisaient des embarcations dans des troncs d'arbres pour se déplacer plus facilement sur les rivières au lieu d'avoir à traverser des forêts très denses. Ces embarcations étaient fortes utiles lors des voyages vers des lieux de marchandage mais aussi pour la pratique de la chasse, de la pêche ou lors des guerres. 3 /1 11 6/ 0 Par Angélina Le kayak, qui nous vient des Inuits notamment pour la chasse, et utilisait une pagaie simple ou double. PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 5
  • 6. 3. DISTINCTION ENTRE CANOË ET KAYAK CANOË Le canoë se pratique en principe à genoux dans le fond du bateau ou sur des petites mousses, les fesses appuyées contre un banc. Les jambes sont pliées, les pieds en arrière ou, en tourisme simplement assis sur un banc assez haut. On utiliser des pagaies simples, il est plus difficile de corriger sa trajectoire. Source : http://www.photo-libre.fr 3 /1 11 6/ 0 Par Hyana KAYAK Le kayak se pratique assis dans le fond du bateau ou sur un siège très bas, avec les jambes allongées devant. On le fait avancer avec une pagaie double, c'est a dire avec une pale de chaque côté, il est ainsi assez facile de corriger sa trajectoire, en agissant plus fort du bon coté. Source : http://www.photo-libre.fr PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 6
  • 7. CANOË On trouve des C (C pour canoë) C1 (pour canoë une place), des C2, des C4. Les canoës monoplaces plus difficiles à diriger, restent des bateaux d’habitués. KAYAK On trouve aussi des K (K pour kayak) K1, K2, K4 (course en ligne) . Les kayaks sont le plus fréquemment monoplaces. Les K2 sont les plus faciles à diriger (siège bas et bon équilibre, pagaie double et correction de trajectoire facile). rr eur p u yyeurpoou aa pagga ilile du p le du ta lata u r d la toourdee u au t jupe» a (««jupe » d ied éss ( é n ‘ ‘a s ie tte f rm oonssasss êêrrefeerm ouvverss. tt . ll er ueess n ventt ur l e q u 2 peeuve err)ooubieen ou ssurlessq 2 p u r e) u bi n K rss 1, ,K fl t t u r 1,C2, ,K 1 d’yypénéétr ssflooteeu 1,C2 K u d’ pén t de es C nttde LLesC r 'ea qu o , ,qui isson s. .  eerl'lea u   p »» mpêch eempêch i it- n-to p e ayak  sst-oon-to desskkayaks uxx««  bat a tt à ssbateeau ilieeplutôôtà d si d sssidee m l plu i u au sssim e i i tt a e qu l s a IlIlexxssee , ccequi ileesa s as sez b s, asssezb a a 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 7
  • 8. 4. CARACTÉRISTIQUES D’UN CANOË-KAYAK Par Léa Les origines Les premiers kayaks ont été construits à partir de peaux de phoques (parfois d’autres mammifères marins) et tendues sur une structure en bois. Les peaux étaient lavées, trempées et épilées par les femmes, avant d’être enduites de graisse de phoque pour assurer une meilleure étanchéité. Le bois était généralement du bois flotté, puisque beaucoup de leurs territoires étaient dépourvus d’arbres. Les éléments de la structure étaient fixés par des assemblages, des chevilles de bois et des liens en cuir. rr leuuss t tr isaient le ssruuisaient irss on et tccon avo ncevaient e ooncevaient riennceseetlessssavoir rr ces t le uusscc t uctee xpé rie es onstr c LLescconstru ombbinantleuusseexpé t . ant le rr c om in n t. u «  at t aux n c n s m i i r a l l m e n bbaeeauxeen t r aa n s m ssoo r a ee m e e l ’ hh o m m e  »oou «  o m m e  » nels t r a u dd e l ’ traaditionnels ssignifie«   bb a t e a u tr dition ak ignifie « a t e y k nelle, e mt K a LLemootKaay h aa s s e u r  ». err onnnelle, s s e u r  ». ionn ppesso a v ee c cc h at c mbarccatio t isait ateau e bb a t e a u dd e étaait uune eembar quuil’l’uililisait a v ne it i ut ayak ét our le hasseurr q ux, t e LLe kkayak r eetppourle cchasseuaiennt less ppeaux, eet t le ea paar t e oussaie m onst tr ite cconsruuite p a f f e m m e , qqui ccou un maaximum dde m e , ui em m ximu e ss a our un l ’ aa dd e dd e s aa t t a li l ee ppour l’ i i e ai l s j j sté à aauu s t é à ité. . vrabililité maanœuvrab m nœu Source : http://www.fredericback.com/ateliers/index.autochtones32.fr.shtml 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 8
  • 9. 4. CARACTÉRISTIQUES D’UN CANOË-KAYAK Par Léa Le canoë de taille moyenne mesure environ 5 mètres. Les canoës de cette longueur conviennent à l’utilisation en solo ou en duo. Les amateurs d’eau vive utilisent plutôt des canoës courts et généralement construits en plastique. 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 9
  • 10. 5. EQUIPEMENT DU KAYAKISTE Par Estelle Gilet de sauvetage (sauf course en ligne) Combinaison Chaussons Manchons ou gants Jupe   http://www.google.fr/imgres?sa=X&rlz=1C1CHVN_esFR559FR559&espv=210&es_sm=93&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=slCPN91nLwbOBM:&imgrefurl=http://www.tribord.com/fr/kayak/comment-choisir/comment-s-habiller-pour-faire-du-kayak&docid=ABgygaqxILi5kM&imgurl=http://www.tribord.com/sites/default/files/u21/habillement-kayak.jpg&w=491&h=600&ei=7BdtUsaSMY6d0wWHjYGgCQ&zoom=1&iact=rc&dur=305&page=1&tbnh=123&tbnw=100&start=0&ndsp=27&ved=1t:429,r:1,s:0,i:85&tx=51&ty=65 http://www.google.fr/imgres?sa=X&rlz=1C1CHVN_esFR559FR559&espv=210&es_sm=93&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=pmFHsRtG_YgGHM:&imgrefurl=http://www.recits-sportifs.com/equipement-de-kayak.html& 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE - 14220 LES MOUTIERS-ENCINGLAIS 10
  • 11. 6. TECHNIQUES SPORTIVES PROPULSION Mise en mouvement d’un canoë-kayak, vers l’avant, obtenue en produisant un force de poussée. 3 /1 11 6/ 0 RÉTRO PROPULSION Mise en mouvement d’un canoë-kayak, vers l’arrière, obtenue en produisant un force de poussée. CIRCULAIRE Permet de faire tourner le canoëkayak de gauche à droite en marche avant Par Léa B. DENAGE Permet de faire tourner le canoëkayak de gauche à droite en marche arrière PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 11
  • 12. Par Léa B. 6. TECHNIQUES SPORTIVES CHANDELLE La chandelle est une figure d’acrobatie aérienne consistant à monter rapidement a la verticale. ESUIMAUTAGE L'esquimautage est une acrobatie d’ un kayakiste qui se retourne dans l’eau avec son embarcation et se redresse ensuite. http://www.ffck.org/renseigner/index2.php3?page=savoir/formation/pratiquants/sommaire.htm http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1f/Kayak_roll.gif 3 /1 11 6/ 0 http://www.youtube.com/watch?v=E24n7EJrAD0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 12
  • 13. Par Julie 7. DISCIPLINES EAU CALME EAU VIVE Des mouvements d’eau de la rivière : jouer avec les obstacles de la rivière : eau, caillou, courant… C’est à l’endroit où l’eau est la plus profonde qu’elle est la plus calme : randonnées, courses en ligne, kayak-polo, apprentissage… MER Vaste étendue d’eau salée : balade, surf… http://www.youtube.com/watch?v=56hPECauGkc Source : http://www.ffck.org/actualites/index2.php3?page=activites/sommaireeauvive_2011.html 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE - 14220 LES MOUTIERS-ENCINGLAIS 13
  • 14. Par Sarah 8. AUTRES DISCIPLINES EAU VIVE Slalom Free style Descente Nage en eau vive Raft Haute rivière EAU CALME Course en ligne MER Waveski surfing Kayak-Polo Va’a vitesse Marathon Ocean racing Dragon boal Kayak de mer Randonnée Source : http://www.ffck.org/actualites/index2.php3?page=activites/sommaireeauvive_2011.html 27 /1 06 3 /1 1 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 14
  • 15. 8. AUTRES DISCIPLINES KAYAK SURF Un kayak-surf est une embarcation fermée dont la carène se rapproche de la forme d'une planche de surf,. Il est muni d'ailerons afin d'augmenter l'accroche sur la face de la vague. Le kayak surf consiste à réaliser des manœuvres sur la face de la vague. Le kayak surf compte 2 catégories : High Performance (HP) : des bateaux courts (entre 2,20m et 2,40m) avec ailerons, très manœuvrables et dynamiques. International Class (IC) : bateaux de plus de 3m sans ailerons, ils ont moins d'accroche et plus de glisse. 13 1/ /1 06 KAYAK DE MER Kayak de mer permet de découvrir les bords de mer (tourisme, raids) ou de réaliser des courses (merathon, Marathon). Il est taillé en V avec des pointes qui remontent. Il se pratique avec des kayaks très longs (moyenne 5 mètres), souvent munis d'une dérive et quelquefois d'une voile, avec des compartiments fermés par des trappes permettant de recevoir des vivres, tentes, sacs de couchage. Le kayakiste de mer peut donc pêcher, alors que les kayaks définis comme « engins de plage » ne le permettent pas. Par Sarah KAYAK FREESTYLE Kayak freestyle ou rodéo est une discipline du canoë-kayak dédiée au jeu et à l'exécution de figures acrobatiques en eaux vives, avec un kayak ou un canoë. Le but étant (en compétition) de faire un maximum de figure en 45 secondes dans une vague ou un rouleau (le pagayeur ne doit pas se faire sortir de la vague pour que la figure soit validée). Plus les figures sont difficiles à réaliser, plus elles valent des points. Il y a différents types de figures qui se font dans un rouleau ou tout simplement sur du plat. PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 15
  • 16. LE 27 /1 06 KYA A K LO PO Source : Google images 3 /1 1 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 16
  • 17. 1. LE KAYAK-POLO : DÉFINITION 3 /1 11 6/ 0 Louise PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 17
  • 18. Par Estelle 2. EQUIPEMENT SPÉCIFIQUE POUR LE KAYAK-POLO Le ballon Le ballon est revêtu d'une surface rugueuse qui permet une meilleure préhension de la balle lorsqu'elle est mouillée. Les ballons varient en poids et en circonférences selon les catégories Les joueurs portent des gilets de protection renforcé devant, derrière et sur les côtés et un casque avec une grille de protection semblable à un casque de hockeys sur glace. Les pagaies de kayak polo sont légèrement plus robustes que les pagaies ordinaires, et sont composées de matériaux composites comme la fibre de carbone ou de kevlar. Source : Google images 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 18
  • 19. 4 arbitres 3. RÈGLEMENT Extraites du règlement fédéral : « Règlements sportifs. FFCK » Edition FFCK Sorties de jeu :  La touche se fait dans n’importe quelle direction  Corner : Lorsque le ballon a quitté le terrain par la ligne de but et étant touché préalablement par un adversaire Par Louise La poussée Obligatoirement main ouverte au niveau de l’épaule sur le porteur de balle. Interdite près d’un kayak, sur une ligne d’eau, sur les bords de piscine. Pagaies  Interdiction de toucher les joueurs et les kayaks adverses avec la pagaie.  Interdiction de frapper la balle avec la pagaie. Eperronage Interdiction d’arriver perpendiculairement sur le kayak de son adversaire sans freiner Toucher le corps du joueur avec la pointe de son kayak Déplacement du ballon  Le ballon ne peut pas être posé sur la jupe, ni être bloqué sous un bras.  Le ballon peut être joué à la main ou à la pagaie. La main est prioritaire. Obstruction Gêner la progression d’un joueur alors que le ballon est à plus de 3 mètres de lui. Accrochage illégal  Interdiction d’accrocher ou de s’appuyer sur un joueur ou un kayak adverse. Faute sur le gardien Interdiction de toucher le gardien lorsque sa pagaie est levée sous le but. La poussée  Obligatoirement main ouverte au niveau de l’épaule sur le porteur de balle.  Interdite près d’un kayak, sur une ligne d’eau, sur les bords de piscine. Les « 5 secondes » Un joueur ne peut posséder la balle plus de 5 secondes. Buts Après un but, la remise en jeu se fait au milieu du terrain après que chaque joueur soit retourné dans son camp. Source : http://www.kayak-polo.info/?page_id=329 ++++R g ++Rèèle ppour h gle de la minue our ss o de la minut t : h ooeer p e1 t t r aapè r rès éé : 1 minuee s r r cup minut t cupéaaio ér r t tio bbaoo nn du allll nn du 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 19
  • 20. 4. COMPÉTITIONS INTERNATIONALES Par Océane Le KCTH a eu l’honneur d’être terre d’accueil des championnats d’Europe de Kayak Polo 2007 et renouvelle l’expérience pour l’organisation des championnats du monde 2014. Le Kayak polo est articulé autour d’un championnat de France, d’une Coupe de France de différentes compétitions régionales, départementales et de tournois permettant à plus de 200 équipes et 1500 athlètes de se rencontrer. O LO AK PO YAK PO L KA Y E DE 4 A D E D E K4, , O D 2   D U M O tNem bbrree 2 0011 D U M p tN m b ee   du lo N N A T Sa uu 2288 ssee p e ss d u gg l o b Brrésil,le N N A T Sa sil, le oin in A M P IIO D uu 2222 , l AMP O D u a tt r e cc o , la Chinee,lee Bé t a re CH q CH e qu Chin n u s d ss emen t men and v ee n u s d e élandee, la Source : http://www.photo-libre.fr n h l l è e s v nt la Nou el l -Z él ours d et vén e a tt h è tt e s eentla Nouvvelee-Z ccoursdeeccetéévé 0 00 a 6 0 u l m r . p l l u s d ee 6 ûrr,maisséggaeem joyyeusementau pus d a t e u ss . ai é a l ontt jo eusement a , m e cctt a t eu r p n ien ssû r n 0 ssp e uope b ie an. . 'af fonte o l'Eurrope b l'Irran..))ss'afrronter ir jussqu'à5 0 0 0 0 'à 5 0 0 0 (toutee l'E nccore l'I u qu (tout cuei een ore acccuelil lir j ait ur ait a apon u JJaponoou l qu po rr eelqui ipo u n xceptti n eexcepioonn http://www.thury-harcourt.fr/vie-localeet-associative/evenements/championnat-du-monde-de-kayak-polo-2014.html 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 20
  • 21. TÉ É TA UR S C O LE ? AR LIR DE Y-H EIL ON UR CU M TH AC DU OI UR TS QU PO NA UR ISI ON PO O PI CH AM CH Source : http://www.ffck.org/actualites/index2.php3?page=actus/2013_article_news_oct_interview_maire_thury.html 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 21
  • 22. LES ATOUTS DE THURY-HARCOURT ? Le Calvados, département sportif, accueille une nouvelle Par Dorianne compétition internationale. Après avoir accueilli en 2007, le championnat d’Europe de kayak-polo, Thury-Harcourt sera la capitale mondiale du kayak-polo en 2014 . Vendredi 15 avril 2011, à 16h30 , Paul CHANDELIER, Conseiller Général, Président du Comité Départemental du Calvados et mairie de Thury-Harcourt, a présenté avec Vincent HOHLET, président de la fédération française de canoë kayak, la candidature de ThuryHarcourt, accueillir le championnat du monde 2014 de kayak-polo. C’est à 18h30 que les résultats a été officiellement prononcé par le comité d’organisation, a la plus grande joie de tous ceux qui ont supporté la candidature de la France et ThuryHarcourt.   3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 22
  • 23. LES ATOUTS DE THURY-HARCOURT ? Par Dorianne La Suisse Normande est une terre de kayak (nombre de pratiquants très important regroupé dans les trois grandes bases du département : Clécy, Pont d’Ouilly et Thury-Harcourt). Vallée de l'Orne offre un espace naturel privilégié Club affilié à la fédération depuis 1968 Soutien financier, promotionnel et technique de la part du département du Calvados et de la région de Basse-Normandie. Expérience de l'organisation des championnats d’Europe en 2007 +500 bénévoles prêts à se mobiliser Implication de tous les acteurs du territoire dont la MFR La Bagotière http://www.youtube.com/watch?v=Uex4RGTcY3k 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 23
  • 24. Source : MFR MERCI POUR VOTRE ÉCOUTE AVEZ-VOUS DES QUESTIONS ? Source : http://www.photo-libre.fr 3 /1 11 6/ 0 PLAN D'ÉTUDE SUR LE CANOË KAYAK - CLASSE DE 4ÈME DE LA MFR LA BAGOTIÈRE 14220 LES MOUTIERS-EN-CINGLAIS 24