7. • Exemple de la requête « MFR de Basse-Normandie » sur
Google
• Exemple « MFR Blangy »
• Exemple « MFR Vire »
8. N° 1 – Le site web de la MFR
N° 2 – Le site web de la
Fédération Régionale
N° 3 – Le site web de la mairie
N° 4 – Youtube : une vidéo
postée par des élèves
N° 5 – Sujet d’un forum
« aufeminin.com »
9.
10. Quelques exemples de requêtes :
• Formation en alternance Basse-Normandie
• Formation en alternance Orne
• Bac pro agriculture Orne
• Bac pro en alternance dans la Manche
• Bac pro commerce manche
• Bac pro agriculture calvados
• Bac pro en alternance calvados
• BTS acse orne
• BTS équin
• BTS assistant de gestion calvados
• 4ème en alternance basse-normandie
• Formation agricole orne
• Formation agricole calvados
11. • Choisir les titres de pages
• entre 7 et 10 mots
• éviter les titres génériques (ex : bienvenue,…)
• positionner les mots les plus importants au début du titre
• Choisir des mots-clés,
et rédiger des « descriptions » pour chacune des pages
• Le contenu des pages
• Positionner le texte plutôt vers le haut
• Mettre en exergue des expressions : Utiliser les niveaux
de titres (H1, H2, …) et les caractères gras
• Créer des liens hypertextes à partir d’expression à faire
référencer(éviter les « Cliquez ici »)
• Travailler dans une même page sur les occurrences et les
synonymes d’un mot clé (ex : 4e, 4ème, 4eme, quatrième)
12. • Le site national des MFR
http://www.mfr.fr
• Le site régional des MFR
http://www.bassenormandie.mfr.fr
• Le site national de l’enseignement agricole
http://agriculture.gouv.fr/Enseignementagricole
• Trouvermaformation.fr
http://www.trouvermaformation.fr/
• Modifier sa fiche dans Google Maps
• Demander des échanges de liens auprès de ses
partenaires (collectivités locales, maîtres de stage…)
13. • Intégrez l’adresse de votre site :
• sur tous vos supports « papier »
• sur la signature de votre messagerie électronique
• Demandez des échanges de liens auprès de vos partenaires
(collectivités locales, prescripteurs, …)
• Créez votre Flashcode
Format Datamatrix Format QR Code
http://www.flashcode.fr
14.
15. • Rédactionnels
• L’événementiel
• Le scolaire
• L’alternance
• Vidéos
• Exemple MFR Granville
• Exemple MFR Trun
• Exemple MFR Ille et Vilaine
• Exemple MFR La Ferté-Macé
16. • Photos : Picasa Web Album, Flickr,…
• Vidéos : Youtube, Daylimotion, Vimeo,…
• PDF et diaporamas : Flipsnack, Slideshare, …
17.
18. • Le blog de la MFR d’Haleine
• Le blog de la MFR de Trun
• Le blog de la MFR de St Sauveur
• Le blog de la MFR de Maltot
Quel contenus sur les blogs ?
Comment positionner le blog par rapport à un site web
ou à une page Facebook ?
19.
20. Cette théorie veut que chacun d'entre nous,
sur la planète, peut être connecté à une
autre personne en suivant une chaîne de
connaissances ne contenant pas plus de
cinq intermédiaires.
Frigyes Karinthy – 1929
Ecrivain hongrois
23. • + de 1 milliard de membres dans le
monde
• 26 millions de membres en France
24. • Comment sensibiliser les jeunes aux risques ?
• Quelles relations entre élèves – MFR –
Moniteurs, sur les réseaux sociaux ?
• Les MFR doivent-elles être présentes sur les
réseaux sociaux ?
25. Que peut apporter la création d’une
page Facebook sur la MFR ?
• un outil de communication sur les
formations, sur les évènements, sur
l’actualité de la MFR
• un outil de lien avec les anciens élèves
• une présence « officielle » de la MFR
sur les réseaux sociaux
• consolider sa e-Reputation
26.
27.
28. Facebook
• Page Facebook MFR Basse-Normandie
• Page Facebook MFR Granville
• Profil Facebook MFR Granville
• Groupe Facebook MFR Granville
• Profil Facebook MFR Maltot
• Profil Facebook MFR La Bagotière
M R
29. • Profil personnel
• Nécessité de s’enregistrer avec une adresse
électronique
• Page
• Plusieurs « gestionnaires » possibles
• Groupe
