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¿Qué es el dibujo?
-Es la huella que deja un objeto al representarse por otra.
- Es el aspecto más democrático del arte: Cualquiera puede dibujar con
cualquier cosa.
-El dibujo es la idea de la obra de arte (Leonardo da Vinci). En el
Renacimiennto Vasari escribe un tratado de dibujo y los dibujos
empezaron a coleccionarse. Esto dependió de los mecenas.
Se mantuvo este interés hasta el siglo XVI-
XVIII.
Se dedicaba mucho tiempo al dibujo en la
educación obligatoria a principios del S.
XX era muy importante. Era lo que
enseñaba en la academia de Bellas Artes       Ingres
en Francia. La pintura se enseñaba en los
gremios y la escultura era algo vulgar que
se aprendía en los talleres.
Se dibujaban personas estilizadas como el
“reflejo de Dios”, por eso se dibujaban
estilizadas, también se plasmaban
hazañas nobles y épicas. (Ingres y David).
Eran más dibujos que pinturas porque no
se enseñaba a pintar.
Delacorix se enfrentó a David en cuanto
que plantea que las academias constituían
“amaneramientos”.

                  Jaques Louis David.
Eugène Delacroix (1798-1863),
-Aparecen las Vanguardias que se interesan por temas de la Calle por ejemplo la
Lechera de Courbet.
-A partir de esta época el dibujo pierde importancia
-Se mantiene hasta finales del S. XX.
-En educación artística Lowenfeld aporta su teoría del dibujo como una
manifestación humana lo que concluye estudiando los dibujos de los niños.
- Los artistas empiezan a ver de otra manera al dibujo, es entonces cuando el arte
conceptual se instala y se desprestigia la pintura de caballete.
-El dibujo tiene bastantes dificultades, hasta finales de los años 70 empieza a
revivir. Lo impulsan dos artistas David Jokney y Keith.
-Estudiaron figuración y la defendían Ansel Kieffer pintaba flores, Joseph Buyce.
- En la actualidad se ha rescatado el dibujo para volverlo “un lugar de
pensamiento”. Por ejemplo “Yo quiero dibujar el árbol que tengo enfrente y no
pensar nada más”.
CARACTERÍSTICAS
CARACTERÍSTICAS
-Se entiende como la huella de la vida de alguien. Es la idea de que estoy
dejando la huella arqueológica, diferente de Da Vinci.
-Es la forma más democrática de arte.
-En un dibujo nunca sabemos exactamente lo que esta diciendo, es como
escuchar una conversación, no te enteras completamente, es misterioso.
-El dibujo habla de quien dibuja no del objeto dibujado.
-Definición contemporánea: Enzo Ducci “Los dibujos son los restos de un
naufragio”.
-Hay una relación entre el dibujo y la escritura. Ej. Cy Townbley .
-El dibujo es algo divertido, relajante, es para hacerte libre.
-El dibujo es un lugar de pensamiento Keith Harring. Es una forma de expresión
que involucra lo corporal.
-Es una expresión gráfica corporal.
--Cada época le da valor a alguna cosa. En este momento histórico el dibujo ha
ganado en libertad, se tiene como referente toda la historia del arte para
inspirarse. La conexión entre dibujo y fotografía y escritura es poderosa.
Cy Townbly
Es una expresión gráfica corporal.
-Cada época le da valor a alguna cosa. En este momento histórico el
dibujo ha ganado en libertad, se tiene como referente toda la historia del
arte para inspirarse. La conexión entre dibujo y fotografía y escritura es
poderosa.
-El dibujo como vida cotidiana soy yo. Si no lo sabes decir no lo
sabes pensar, si no lo sabes pensar no lo sabes dibujar, no
importa la técnica.
-Es importante la narrativa aunque con un concepto de la
coherencia amplio y diferente.
-- Lo que define lo que es dibujo es la intención con la que el
artista lo hace.
Reseña dibujo

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Reseña dibujo

  • 1. ¿Qué es el dibujo? -Es la huella que deja un objeto al representarse por otra. - Es el aspecto más democrático del arte: Cualquiera puede dibujar con cualquier cosa. -El dibujo es la idea de la obra de arte (Leonardo da Vinci). En el Renacimiennto Vasari escribe un tratado de dibujo y los dibujos empezaron a coleccionarse. Esto dependió de los mecenas.
  • 2. Se mantuvo este interés hasta el siglo XVI- XVIII. Se dedicaba mucho tiempo al dibujo en la educación obligatoria a principios del S. XX era muy importante. Era lo que enseñaba en la academia de Bellas Artes Ingres en Francia. La pintura se enseñaba en los gremios y la escultura era algo vulgar que se aprendía en los talleres. Se dibujaban personas estilizadas como el “reflejo de Dios”, por eso se dibujaban estilizadas, también se plasmaban hazañas nobles y épicas. (Ingres y David). Eran más dibujos que pinturas porque no se enseñaba a pintar. Delacorix se enfrentó a David en cuanto que plantea que las academias constituían “amaneramientos”. Jaques Louis David.
  • 4. -Aparecen las Vanguardias que se interesan por temas de la Calle por ejemplo la Lechera de Courbet. -A partir de esta época el dibujo pierde importancia -Se mantiene hasta finales del S. XX. -En educación artística Lowenfeld aporta su teoría del dibujo como una manifestación humana lo que concluye estudiando los dibujos de los niños. - Los artistas empiezan a ver de otra manera al dibujo, es entonces cuando el arte conceptual se instala y se desprestigia la pintura de caballete. -El dibujo tiene bastantes dificultades, hasta finales de los años 70 empieza a revivir. Lo impulsan dos artistas David Jokney y Keith. -Estudiaron figuración y la defendían Ansel Kieffer pintaba flores, Joseph Buyce. - En la actualidad se ha rescatado el dibujo para volverlo “un lugar de pensamiento”. Por ejemplo “Yo quiero dibujar el árbol que tengo enfrente y no pensar nada más”. CARACTERÍSTICAS
  • 5. CARACTERÍSTICAS -Se entiende como la huella de la vida de alguien. Es la idea de que estoy dejando la huella arqueológica, diferente de Da Vinci. -Es la forma más democrática de arte. -En un dibujo nunca sabemos exactamente lo que esta diciendo, es como escuchar una conversación, no te enteras completamente, es misterioso. -El dibujo habla de quien dibuja no del objeto dibujado. -Definición contemporánea: Enzo Ducci “Los dibujos son los restos de un naufragio”. -Hay una relación entre el dibujo y la escritura. Ej. Cy Townbley . -El dibujo es algo divertido, relajante, es para hacerte libre. -El dibujo es un lugar de pensamiento Keith Harring. Es una forma de expresión que involucra lo corporal. -Es una expresión gráfica corporal. --Cada época le da valor a alguna cosa. En este momento histórico el dibujo ha ganado en libertad, se tiene como referente toda la historia del arte para inspirarse. La conexión entre dibujo y fotografía y escritura es poderosa.
  • 7.
  • 8. Es una expresión gráfica corporal. -Cada época le da valor a alguna cosa. En este momento histórico el dibujo ha ganado en libertad, se tiene como referente toda la historia del arte para inspirarse. La conexión entre dibujo y fotografía y escritura es poderosa.
  • 9. -El dibujo como vida cotidiana soy yo. Si no lo sabes decir no lo sabes pensar, si no lo sabes pensar no lo sabes dibujar, no importa la técnica. -Es importante la narrativa aunque con un concepto de la coherencia amplio y diferente. -- Lo que define lo que es dibujo es la intención con la que el artista lo hace.