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FAKULTÄT TECHNIK
KOOPERATIVE FORSCHUNG
KOMPETENZ- Wissensch.
NACHHALTIGE
ENERGIESYSTEME Rechenzentrum
ZENTRUM
VERSUCHSFELD ELEKTRO- LEITTECHNIK CLOUD
MOBILITÄT COMPUTING
COMPETENCE
Nachhaltige Laborplattform Laborplattform CENTER C4
Energiesysteme ELMAR Leitstand
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Prof. Dr. Andreas Föhrenbach, Prodekan Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim
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PROFILBILDUNG / STUDIENGANGSÜBERGREIFENDE AKTIVITÄTEN
ERNEUERBARE ENERGIEN UND NACHHALTIGKEIT
Querschnittskompetenz Nachhaltige Versuchsfeld Nachhaltige
Energiesysteme (Vertiefungen) Energiesysteme und Leitstand
VORLESUNG PROJEKTE VEE LEITSTAND
UND LABORE Versuchsfeld Erneuerbare
Energien
• Einführung und Begriffe Windpark
• Wind- und Wasserkraft
• Photovoltaik und
Wasserturbinen
Solarthermie
• Biogastechnik und
Kraft-Wärmekopplung Biomasse
• pSOL Solaranlage • Gebäudeleittechnik
• Leitstandstechnik
SolarArt • Verkehrsleittechnik
• Energiespeicher
Fahrzeugbau
• Brennstoffzellen • Prozessleittechnik
• Gebäudetechnik
Nexa®-Lernsystem • Automatisierungstechnik
• Energiewirtschaft
• Windkraftanlage • Kontrollraum VEE
• Energiemanagement
• Leitstandstechnik
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Prof. Dr. Andreas Föhrenbach, Prodekan Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim
7. VERSUCHSFELD NACHHALTIGE ENERGIESYSTEME
Photovoltaikanlage
(Fertigstellung 02/09) Geothermie
(Planung 2012)
Wetterstation
(Planung 2011)
Windkraftanlage
(Fertigstellung 04/09)
Stirling
Solaranlage
(Planung 2012)
diverse Labore
(Fertigstellung 02/2011)
Leitstand
(Baubeginn 02/2011,
Brennstoffzellen Fertigstellung ca. 12/2011)
(Fertigstellung 03/09)
Prof. Dr. Andreas Föhrenbach, Prodekan Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim
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KOMPETENZZENTRUM NACHHALTIGE ENERGIESYSTEME
Mechatronik
Solarthermie,
Informatik Photovoltaik,
Leitstand, Energiewirtschaft
Datenerfassung/
-visualiserung
Elektrotechnik Maschinenbau
Regelung, Speicherung Wind- und Wasserkraft,
Und Netzeinspeisung EnEV, Geothermie,
und - übertragung, Biomasse,
Brennstoffzelle Kraft- Wärmekopplung
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Prof. Dr. Andreas Föhrenbach, Prodekan Duale Hochschule Baden-Württemberg Mannheim
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Wir benötigen eine integrierte Energiebildung über…
" Alle Bildungstypen
" Alle Studiengänge / Ausbildungsberufe
" Spezialisten wie Generalisten
" Grundlagenforschung bis handwerkliches Können
" Übergreifende thematische Sichtweisen und spezielles Know-How
" Leittechnologien
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