los objetivos de este curso son: - conocer qué es el coaching y su relación con la psicología - tener un primer contacto con la pnl como metodología de trabajo - desarrollar las aptitudes y actitudes propias del coach - aprender a organizar y supervisar un proceso de coaching - adquirir habilidades en el uso del lenguaje como herramienta de cambio - aprender a trabajar con las creencias limitadoras de los colaboradores

1. Contenido
El curso se distribuye en seis sesiones de cinco horas (30 horas) que cubren los siguientes contenidos:
Módulo 1 Módulo 4
• Introducción • Niveles de intervención en Coaching: niveles lógicos
y niveles neurológicos
• ¿Qué es el Coaching?
• Cómo elaborar un programa de intervención en
• Orígenes del Coaching
Coaching
• Relación del Coaching con la Psicología Cognitiva
• Definir la demanda
• Principales escuelas de Coaching
• Rueda/Ecología de vida
Módulo 2 • Trabajar con los objetivos: Modelo SMART
• Introducción a la PNL • Checking-list y control del progreso
• Principales presuposiciones del trabajo con PNL • Modelo POPS y GROW
• Construcción de la experiencia subjetiva
Módulo 5
• Concepto del Mapa mental
• La resistencia al cambio
• Modalidades y submodalidades
habilidades de coaching para
• Ir un paso más allá: trabajar con las Creencias
• Ejemplos de trabajo con submodalidades limitadoras
gestionar proyectos y equipos Módulo 3
• Desafío de creencias con el lenguaje:
Reencuadre / Fragmentación / Valores y criterios /
profesionales • Aptitudes y actitudes del coach Analogía / Contrajemplo
• La escucha activa • *Bibliografía y webgrafía
• La conexión con el otro: el Rapport
Los objetivos de este curso son: Fechas: 2-6 jul • El arte de la pregunta
Horario: 9-14h o 16-21h
• El Metamodelo del lenguaje: recoger información,
- Conocer qué es el Coaching y su relación con Duración: 25h
Precio: 300€
aclarar significados, identificar limitaciones,
la psicología Profesor: Mertxe Pasamontes
encontrar nuevas opciones
(Psicóloga, coach y formadora) • Ayudas en la intervención con el metamodelo
- Tener un primer contacto con la PNL como
metodología de trabajo
- Desarrollar las aptitudes y actitudes propias del
Coach
- Aprender a organizar y supervisar un proceso de
Coaching
- Adquirir habilidades en el uso del lenguaje como
herramienta de cambio
- Aprender a trabajar con las creencias limitadoras de
los colaboradores
L M X J V S D
25 26 27 28 29 30 1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
42 16 17 18 19 20 21 22 43
23 24 25 26 27 28 29
30 31