SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 29
Downloaden Sie, um offline zu lesen
ANLAYARAK HIZLI OKUMA
Başlamak için büyük olmanız
gerekmez fakat büyük olmak
   için başlamanız şarttır.
Kendi kalitenizi artırmanın en kolay yolu okumaktır.




     Hayatınızı şekillendirir ve değiştirir.
1-BAŞARABİLMEK İÇİN

ÖNCELİKLE

BAŞARACAĞINIZA


YÜREKTEN
 İNANIN
ANLAYARAK HIZLI OKUMADA HEDEFLERİMİZ
 Şimdiki okuma alışkanlıklarını belirlemek
 Okumayı ve anlamayı zorlaştıran faktörlerden kurtulmak.
 Üstün okuma teknikleri kazandırmak.
 Aktif görme alanını genişletmek.
 Görme ve anlama çevikliğini arttırmak.
 Okumaya ritim kazandırmak.
 Etkili kavramayı sağlamak.
 Konsantrasyonu ve motivasyonu arttırmak.




                         Okuma hızınızı köklü biçimde değiştirmek.
                         Beyninizi daha etkin kullanmanızı sağlamak.
                         Okuma hızınızı 5 Kata kadar attırmak.
                                           (700 kelime üzeri anlayarak
                        okumak)
                         Okumayı temel alışkanlık olarak kazandırmak.
------------
POTANSİYELİMİZ---------
             Normal bir insan
                       beyninin
                       1 dakikada en az 700
                       kelime algılayabilecek
                       potansiyeli var…
                       Ama şuan Türkiye’de
                       üniversitesi mezunu ya
                       da üniversite öğrencisi
                       1 dakikada ortalama
                       150 - 250 kelime
                       okuyabilmektedir.

------------------------------------------------
ANLAMA ODAKLI OKUMA HIZI
 OKUMA HIZI
(DK / KELİME              AÇIKLAMA
   SAYISI)

  80 – 100     Türkiye ortalamasına göre çok
   Kelime      kötüsünüz.


 100 – 150     Türkiye ortalamasına göre çok
  Kelime       düşük bir düzeyindesiniz.

               Okuma hızınız genel
 150 – 250
               ortalamadadır. Ama …
  Kelime


 250 – 350     Türkiye ortalamasına göre
  Kelime       yüksek.


 350 – 500     Türkiye ortalamasına göre çok
  Kelime       iyi.


500 – 1000     Türkiye’nin en hızlı okuyan % 3
Kelime arası   lük dilimi içindesiniz


   1000
               Türkiye’nin en hızlı okuyan % 1
 Kelimeden
               lik çok küçük dilimi içindesiniz.
    fazla
“Önemli olan;
  Nereden
 Başladığınız
    değil,



                   Sonuçta
                    Nereye
                ulaştığınızdır.”
HERKES
                OKUMASINI
            GELİŞTİREBİLİRMİ ?

      Okuma beceri mi?
      Yoksa yetenek mi?
Yetenek; insanın doğuştan gelen zihin
     güçlerinden herhangi biri.
Beceri; Bireyin fiziksel ve psikolojik
çaba göstererek bir işi kolaylıkla ve
ustalıkla yapabilmesidir. Sonradan
             kazanılır.
HER ŞEYİN BİR BEDELİ VAR

          Göze çeviklik kazandırarak
          gözün hızlı görmesi
          sağlanarak yeterli
          kondisyonunu
          geliştireceğiz ve
          beynimizin de hızlı
          algılaması için çalışmalar
          sürekli olarak 45-90 gün
          arasında 30 dk – 45dk
          çalışmalar yapmalıyız.
Beyin her şeyi bir niçin çerçevesinde
yapıyor.Daha etkili ve daha hızlı okuma
için en az beş tane niçin bulabilir misiniz?
 400 sayfalık bir kitapta yaklaşık 100.000 
 kelime bulunur. Yavaş okuyan bir okuyucu bir 
 saatte yaklaşık 7.000 kelime okuyabilir. Bu da 
yaklaşık 15-16 saatte bitireceği anlamına gelir o 
  kitabı. Hızlı okuma tekniklerini uygulayan bir 
  kişi aynı sürede 2 ya da 3 kitap bitirebilir ve 
     yavaş okuyan kişiden daha  fazla anlar.
HIZLI OKUMA NELER
       KAZANDIRIR?

 Zahmetsiz ve akıcı biçimde öğrenirsiniz.
 Okuduğunuzu anlama yüzdenizi arttırırsınız.
 Zamandan tasarruf etmiş olursunuz.
 Güven kazanırsınız.
 Okurken beyniniz daha iyi ilişki kurar.
 Okurken beyniniz hayal kurmaz ve bütünü görür.
 Okuma daha zevkli hale gelir.
Okuma alışkanlığı kazanmada büyük bir adım atmış          
   olursunuz.
 Sözcük hazinenizi ve genel bilgi birikiminizi arttırmanıza 
yardımcı olur.
 Kişisel ihtiyaçlarınıza bağlı olarak farklı avantajlar sağlar.
100       200          300   400       500   600     700 kelime

  Daha hızlı okumak                          çoc
                              Ev                uk
  daha kolaydır                    ı
                              kiras                     til
                                                      Ta




      Düşünme şeridi
Beynin düşünme kapasitesi
Her sabah 15 dakikanızı o gün yapmanız gerekenleri
planlamaya ayırın. Eğer sabahlarınız buna müsait değilse
akşamları bir sonraki günün planını yapın. Göreceksiniz
hem içiniz daha rahat edecek hem de iki ayağınızı bir
pabuca sığdırmaktan kurtulacaksınız. Söz uçar yazı kalır.
Bu nedenle yapmanız gereken.




Düşünme şeridi
TÜRKİYE’DE OKUMA
         ÜSTÜNE İSTATİKLER
Türkiye’de kitap okuma konusunda çoğu Afrika ülkelerinin gerisinde
kalmış durumda.

 Japonya’da toplumun % 14’ü,

 Amerika’da %12’ si,
 İngiltere ve Fransa’da % 21’i düzenli kitap okur iken,
 Türkiye’de durum % 0,01 yani on binde bir.
 Toplam nüfusu sadece 7 milyon olan Azerbaycan’da kitap ortalama 100.000
tirajla basılırken, Türkiye’de bu rakam 2000, 3000 civarında basılmaktadır.

 Birleşmiş Milletler insanı Gelişim Rapor’unda kitap okuma oranında Türkiye,
Malezya, Libya ve Ermenistan gibi ülkelerin bulunduğu 173 ülke arasında 86.
sıradadır.
BİR YILDA KİŞİ
          BAŞINA OKUMA
            SAYILARI
Bir Japon bir yılda ortalama 25 kitap okuyor.

Bir İsviçreli bir yılda ortalama 10 kitap
okuyor.

Bir Fransız bir yılda ortalama 7 kitap okuyor.

Türkiye’de 6 Türk’e yılda 1 bir kitap düşüyor.

Türkiye’de okuma alışkanlığına sahip olan
kişi sayısı ortalama 40 bin kişi
NEDEN KİTAP OKUMALIYIZ?
 Telefonu icat eden Alexander Graham Bell, alman yazar
Helmholtz’un “ses” hakkında yazdığı bir eserden esinlenmiştir.
(1876)

 Walt Disney, ünlü insanların hayat öykülerini okuyarak ilham
almış ve hayatı değişmiştir.

 Elektriğin dehası Faraday, okuduğu kitaplardan esinlenerek
elektrik bulup geliştirmeyi başarmıştır.

 Uçak icat eden Wright Kardeşler bu fikri bir kitaptan ilham
alarak ortaya çıkarmışlardır.(1923)

 Ampulü bulan Edison kitap okumak için gecesini gündüzüne
katmıştır.

 Henry Ford otomobil yapma fikrini bir Fransız yazarın
makalesinden almıştır. O makale bir ziraat dergisinde olduğu
bilinmekte.

Okumaya ayrılan zaman daima kendini öder !!!
Kitap okuyan bir çocuğun ya da
    bir bireyin okuduklarını
kafasının içinde resimlendirdiği
  ve bunu yaparken de hayal
 gücünü kullandığı bilinmekte.
Kitap okuma, insana uzun süre
 konu değiştirmeden dikkatini
     toplama eğitimi verir.
OKUMANIN KARŞILAŞTIRMASI
    KLASİK OKUMA                    HIZLI OKUMA
    Görme  Duyma                  Görme  Anlama
         Anlama                       (Göz)    (Beyin)
  (Göz)           (Kulak)
            (Beyin)
Klasik okumadaki duymanın kalkmasıyla 25 ya da 27
katlık bir hız artımı meydana gelir. Bu da göz ve kulak
   sinirlerinin bilgiyi beyine aktarma hızı arasındaki
     farkı ortaya koyar. Yani göz sinirlerimiz kulak
 sinirlerimize oranla bilgiyi beyine daha hızlı aktarır.


                                  Hızlı okumada kelimeleri
                                     seslendirmeden de
                                 anlayabiliriz. Kelimeler bir
Klasik okumada her kelimenin
                                 semboldür. Anlamak için
 bir anlamı ve sesi vardır. Bu
                                   duymaya gerek yoktur.
   kelimeleri anlamanız için
                                     Görmek yeterlidir.
   seslendirmeniz gerekir.
Hedefi olmayan
bir gemiye hiçbir rüzgar
    yardım edemez.
   Hedefiniz net olmalı.
   Ölçülebilir olmalı.
   Ulaşılabilir olmalı.
   Zamanı belli olmalı.
   Hedeflerinizi algılama
   merkezlerinizle tanıştırın.
Nereye gittiğini bilen
    bir yolcuya
  yol vermek için
 adeta tüm dünya
  kenara çekilir.
İnanmak şu şekilde çalışır:
              İnanmak,
   “Yapabileceğimden eminim.”
tavrı, yapmak için gerekli olan güç,
  beceri ve enerjiyi üretir. “Bunu
             yapabilirim.”
         peki inandığınızda
   “Bu nasıl yapılır?” gelişmeye
                başlar.
İnsanın karşısına çıkan
           hiçbir zorluk;
     “Tamam, buraya kadar.”
       demek için çıkmaz.
Her zorluğun tek bir amacı vardır:
  Bizi biraz daha geliştirmek.
……………………………………………….
 Dehanın %1’i ilham, %99’u çalışmaktır.
 İçinizde deha yoksa çalışmak onun
  yerini alır, deha varsa çalışmak onu
  geliştirir.
……………………………………………….
OKURKEN DİKKAT
   EDİLECEK NOKTALAR
 Kelime-kelime okumayın.
 Geriye dönmeyin. Sürekli ileri düşünün.
 Kelimelere takılmayın.
İlk aşamada ana fikri bulmaya ve anlamaya
çalışın.
 Hızlı okumaya şartlanın.
 Okuduklarınıza değil okuyacaklarınıza
odaklanın.
 İçten seslendirme yapmayın.
 Ne kadar hızlı okursanız o kadar iyi
anlayacaksınız. ( Bu düşünceyi beyninize
kazıyın.)
EGZERSİZLERİN TEMEL
        HEDEFİ




Göz kaslarımızı geliştirmek için göz hareketleri
ile gözlerimizi daha çevik bir şekilde görmesini
sağlamak.

Gözünüze satır üstünde hakimiyetini arttırmak
ritim kazanmasını için hız odaklı okuma
Hizli okuma

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Hizli okuma

Hızlı Okuma 1
Hızlı Okuma 1Hızlı Okuma 1
Hızlı Okuma 1zembereck
 
Etki̇n ders çalişma
Etki̇n ders çalişmaEtki̇n ders çalişma
Etki̇n ders çalişmaahmet sağlam
 
Beden Dili - İzgören Akademi
Beden Dili - İzgören AkademiBeden Dili - İzgören Akademi
Beden Dili - İzgören Akademilasercontrolok1
 
Etkili sunum teknikleri
Etkili sunum teknikleriEtkili sunum teknikleri
Etkili sunum tekniklerisedamumlu
 
Bilinçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-2
Bilinçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-2Bilinçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-2
Bilinçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-2Univerist
 
Hızlı Okuma Teknikleri ile ALES
Hızlı Okuma Teknikleri ile ALES Hızlı Okuma Teknikleri ile ALES
Hızlı Okuma Teknikleri ile ALES Yüksek Lisans
 
Çocuklara Kitap Okumayı Sevdirmenin 5 yolu
Çocuklara Kitap Okumayı Sevdirmenin 5 yoluÇocuklara Kitap Okumayı Sevdirmenin 5 yolu
Çocuklara Kitap Okumayı Sevdirmenin 5 yoluGöker Yılmaz
 
hizli-okuma-kitabi
hizli-okuma-kitabihizli-okuma-kitabi
hizli-okuma-kitabitoonmania
 
Sessizligincemberinde
SessizligincemberindeSessizligincemberinde
Sessizligincemberindetayfunguler
 
Bireysel motivasyon 50 tavsiye
Bireysel motivasyon 50 tavsiyeBireysel motivasyon 50 tavsiye
Bireysel motivasyon 50 tavsiyeNihanTuna1965
 
KENDİ GİBİ OLMAK.pdf
KENDİ GİBİ OLMAK.pdfKENDİ GİBİ OLMAK.pdf
KENDİ GİBİ OLMAK.pdfAhmet Türkan
 
Donanımlı Lider Olma
Donanımlı Lider OlmaDonanımlı Lider Olma
Donanımlı Lider OlmaSerkan Dereli
 
Okul öncesi Öğretmen Motivasyonu
Okul öncesi Öğretmen MotivasyonuOkul öncesi Öğretmen Motivasyonu
Okul öncesi Öğretmen MotivasyonuDilara Yucesoy
 
Bireysel Motivasyonunuz IçIn 50 Tavsiye
Bireysel Motivasyonunuz IçIn 50 TavsiyeBireysel Motivasyonunuz IçIn 50 Tavsiye
Bireysel Motivasyonunuz IçIn 50 TavsiyeAhmet Türkan
 

Ähnlich wie Hizli okuma (20)

Hızlı Okuma 1
Hızlı Okuma 1Hızlı Okuma 1
Hızlı Okuma 1
 
Etki̇n ders çalişma
Etki̇n ders çalişmaEtki̇n ders çalişma
Etki̇n ders çalişma
 
Beden Dili - İzgören Akademi
Beden Dili - İzgören AkademiBeden Dili - İzgören Akademi
Beden Dili - İzgören Akademi
 
Motivasyon 2
Motivasyon 2Motivasyon 2
Motivasyon 2
 
Etkili sunum teknikleri
Etkili sunum teknikleriEtkili sunum teknikleri
Etkili sunum teknikleri
 
Bilinçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-2
Bilinçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-2Bilinçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-2
Bilinçaltı ve Öğrenme Temel Bilgiler-2
 
Hızlı Okuma Teknikleri ile ALES
Hızlı Okuma Teknikleri ile ALES Hızlı Okuma Teknikleri ile ALES
Hızlı Okuma Teknikleri ile ALES
 
Çocuklara Kitap Okumayı Sevdirmenin 5 yolu
Çocuklara Kitap Okumayı Sevdirmenin 5 yoluÇocuklara Kitap Okumayı Sevdirmenin 5 yolu
Çocuklara Kitap Okumayı Sevdirmenin 5 yolu
 
hizli-okuma-kitabi
hizli-okuma-kitabihizli-okuma-kitabi
hizli-okuma-kitabi
 
İncekaş Klima Servisi - Sunum Teknikleri
İncekaş Klima Servisi - Sunum Teknikleriİncekaş Klima Servisi - Sunum Teknikleri
İncekaş Klima Servisi - Sunum Teknikleri
 
Sessizligincemberinde
SessizligincemberindeSessizligincemberinde
Sessizligincemberinde
 
Bireysel motivasyon 50 tavsiye
Bireysel motivasyon 50 tavsiyeBireysel motivasyon 50 tavsiye
Bireysel motivasyon 50 tavsiye
 
Parantez Egitim
Parantez EgitimParantez Egitim
Parantez Egitim
 
İleti̇şi̇m
İleti̇şi̇mİleti̇şi̇m
İleti̇şi̇m
 
KENDİ GİBİ OLMAK.pdf
KENDİ GİBİ OLMAK.pdfKENDİ GİBİ OLMAK.pdf
KENDİ GİBİ OLMAK.pdf
 
Donanımlı Lider Olma
Donanımlı Lider OlmaDonanımlı Lider Olma
Donanımlı Lider Olma
 
Unutma Çocuğum
Unutma ÇocuğumUnutma Çocuğum
Unutma Çocuğum
 
Sercen Aras
Sercen ArasSercen Aras
Sercen Aras
 
Okul öncesi Öğretmen Motivasyonu
Okul öncesi Öğretmen MotivasyonuOkul öncesi Öğretmen Motivasyonu
Okul öncesi Öğretmen Motivasyonu
 
Bireysel Motivasyonunuz IçIn 50 Tavsiye
Bireysel Motivasyonunuz IçIn 50 TavsiyeBireysel Motivasyonunuz IçIn 50 Tavsiye
Bireysel Motivasyonunuz IçIn 50 Tavsiye
 

Hizli okuma

  • 2. Başlamak için büyük olmanız gerekmez fakat büyük olmak için başlamanız şarttır.
  • 3. Kendi kalitenizi artırmanın en kolay yolu okumaktır. Hayatınızı şekillendirir ve değiştirir.
  • 5. ANLAYARAK HIZLI OKUMADA HEDEFLERİMİZ  Şimdiki okuma alışkanlıklarını belirlemek  Okumayı ve anlamayı zorlaştıran faktörlerden kurtulmak.  Üstün okuma teknikleri kazandırmak.  Aktif görme alanını genişletmek.  Görme ve anlama çevikliğini arttırmak.  Okumaya ritim kazandırmak.  Etkili kavramayı sağlamak.  Konsantrasyonu ve motivasyonu arttırmak.  Okuma hızınızı köklü biçimde değiştirmek.  Beyninizi daha etkin kullanmanızı sağlamak.  Okuma hızınızı 5 Kata kadar attırmak. (700 kelime üzeri anlayarak okumak)  Okumayı temel alışkanlık olarak kazandırmak.
  • 6. ------------ POTANSİYELİMİZ--------- Normal bir insan beyninin 1 dakikada en az 700 kelime algılayabilecek potansiyeli var… Ama şuan Türkiye’de üniversitesi mezunu ya da üniversite öğrencisi 1 dakikada ortalama 150 - 250 kelime okuyabilmektedir. ------------------------------------------------
  • 7. ANLAMA ODAKLI OKUMA HIZI OKUMA HIZI (DK / KELİME AÇIKLAMA SAYISI) 80 – 100 Türkiye ortalamasına göre çok Kelime kötüsünüz. 100 – 150 Türkiye ortalamasına göre çok Kelime düşük bir düzeyindesiniz. Okuma hızınız genel 150 – 250 ortalamadadır. Ama … Kelime 250 – 350 Türkiye ortalamasına göre Kelime yüksek. 350 – 500 Türkiye ortalamasına göre çok Kelime iyi. 500 – 1000 Türkiye’nin en hızlı okuyan % 3 Kelime arası lük dilimi içindesiniz 1000 Türkiye’nin en hızlı okuyan % 1 Kelimeden lik çok küçük dilimi içindesiniz. fazla
  • 8. “Önemli olan; Nereden Başladığınız değil, Sonuçta Nereye ulaştığınızdır.”
  • 9. HERKES OKUMASINI GELİŞTİREBİLİRMİ ? Okuma beceri mi? Yoksa yetenek mi? Yetenek; insanın doğuştan gelen zihin güçlerinden herhangi biri. Beceri; Bireyin fiziksel ve psikolojik çaba göstererek bir işi kolaylıkla ve ustalıkla yapabilmesidir. Sonradan kazanılır.
  • 10. HER ŞEYİN BİR BEDELİ VAR Göze çeviklik kazandırarak gözün hızlı görmesi sağlanarak yeterli kondisyonunu geliştireceğiz ve beynimizin de hızlı algılaması için çalışmalar sürekli olarak 45-90 gün arasında 30 dk – 45dk çalışmalar yapmalıyız.
  • 11. Beyin her şeyi bir niçin çerçevesinde yapıyor.Daha etkili ve daha hızlı okuma için en az beş tane niçin bulabilir misiniz?
  • 12.  400 sayfalık bir kitapta yaklaşık 100.000  kelime bulunur. Yavaş okuyan bir okuyucu bir  saatte yaklaşık 7.000 kelime okuyabilir. Bu da  yaklaşık 15-16 saatte bitireceği anlamına gelir o  kitabı. Hızlı okuma tekniklerini uygulayan bir  kişi aynı sürede 2 ya da 3 kitap bitirebilir ve  yavaş okuyan kişiden daha  fazla anlar.
  • 13. HIZLI OKUMA NELER KAZANDIRIR?  Zahmetsiz ve akıcı biçimde öğrenirsiniz.  Okuduğunuzu anlama yüzdenizi arttırırsınız.  Zamandan tasarruf etmiş olursunuz.  Güven kazanırsınız.  Okurken beyniniz daha iyi ilişki kurar.  Okurken beyniniz hayal kurmaz ve bütünü görür.  Okuma daha zevkli hale gelir. Okuma alışkanlığı kazanmada büyük bir adım atmış              olursunuz.  Sözcük hazinenizi ve genel bilgi birikiminizi arttırmanıza  yardımcı olur.  Kişisel ihtiyaçlarınıza bağlı olarak farklı avantajlar sağlar.
  • 14. 100 200 300 400 500 600 700 kelime Daha hızlı okumak çoc Ev uk daha kolaydır ı kiras til Ta Düşünme şeridi
  • 15. Beynin düşünme kapasitesi Her sabah 15 dakikanızı o gün yapmanız gerekenleri planlamaya ayırın. Eğer sabahlarınız buna müsait değilse akşamları bir sonraki günün planını yapın. Göreceksiniz hem içiniz daha rahat edecek hem de iki ayağınızı bir pabuca sığdırmaktan kurtulacaksınız. Söz uçar yazı kalır. Bu nedenle yapmanız gereken. Düşünme şeridi
  • 16. TÜRKİYE’DE OKUMA ÜSTÜNE İSTATİKLER Türkiye’de kitap okuma konusunda çoğu Afrika ülkelerinin gerisinde kalmış durumda.  Japonya’da toplumun % 14’ü,  Amerika’da %12’ si,  İngiltere ve Fransa’da % 21’i düzenli kitap okur iken,  Türkiye’de durum % 0,01 yani on binde bir.  Toplam nüfusu sadece 7 milyon olan Azerbaycan’da kitap ortalama 100.000 tirajla basılırken, Türkiye’de bu rakam 2000, 3000 civarında basılmaktadır.  Birleşmiş Milletler insanı Gelişim Rapor’unda kitap okuma oranında Türkiye, Malezya, Libya ve Ermenistan gibi ülkelerin bulunduğu 173 ülke arasında 86. sıradadır.
  • 17. BİR YILDA KİŞİ BAŞINA OKUMA SAYILARI Bir Japon bir yılda ortalama 25 kitap okuyor. Bir İsviçreli bir yılda ortalama 10 kitap okuyor. Bir Fransız bir yılda ortalama 7 kitap okuyor. Türkiye’de 6 Türk’e yılda 1 bir kitap düşüyor. Türkiye’de okuma alışkanlığına sahip olan kişi sayısı ortalama 40 bin kişi
  • 18. NEDEN KİTAP OKUMALIYIZ?  Telefonu icat eden Alexander Graham Bell, alman yazar Helmholtz’un “ses” hakkında yazdığı bir eserden esinlenmiştir. (1876)  Walt Disney, ünlü insanların hayat öykülerini okuyarak ilham almış ve hayatı değişmiştir.  Elektriğin dehası Faraday, okuduğu kitaplardan esinlenerek elektrik bulup geliştirmeyi başarmıştır.  Uçak icat eden Wright Kardeşler bu fikri bir kitaptan ilham alarak ortaya çıkarmışlardır.(1923)  Ampulü bulan Edison kitap okumak için gecesini gündüzüne katmıştır.  Henry Ford otomobil yapma fikrini bir Fransız yazarın makalesinden almıştır. O makale bir ziraat dergisinde olduğu bilinmekte. Okumaya ayrılan zaman daima kendini öder !!!
  • 19. Kitap okuyan bir çocuğun ya da bir bireyin okuduklarını kafasının içinde resimlendirdiği ve bunu yaparken de hayal gücünü kullandığı bilinmekte. Kitap okuma, insana uzun süre konu değiştirmeden dikkatini toplama eğitimi verir.
  • 20. OKUMANIN KARŞILAŞTIRMASI KLASİK OKUMA HIZLI OKUMA Görme  Duyma  Görme  Anlama Anlama (Göz) (Beyin) (Göz) (Kulak) (Beyin) Klasik okumadaki duymanın kalkmasıyla 25 ya da 27 katlık bir hız artımı meydana gelir. Bu da göz ve kulak sinirlerinin bilgiyi beyine aktarma hızı arasındaki farkı ortaya koyar. Yani göz sinirlerimiz kulak sinirlerimize oranla bilgiyi beyine daha hızlı aktarır. Hızlı okumada kelimeleri seslendirmeden de anlayabiliriz. Kelimeler bir Klasik okumada her kelimenin semboldür. Anlamak için bir anlamı ve sesi vardır. Bu duymaya gerek yoktur. kelimeleri anlamanız için Görmek yeterlidir. seslendirmeniz gerekir.
  • 21. Hedefi olmayan bir gemiye hiçbir rüzgar yardım edemez.
  • 22. Hedefiniz net olmalı.  Ölçülebilir olmalı.  Ulaşılabilir olmalı.  Zamanı belli olmalı.  Hedeflerinizi algılama  merkezlerinizle tanıştırın.
  • 23. Nereye gittiğini bilen bir yolcuya yol vermek için adeta tüm dünya kenara çekilir.
  • 24. İnanmak şu şekilde çalışır: İnanmak, “Yapabileceğimden eminim.” tavrı, yapmak için gerekli olan güç, beceri ve enerjiyi üretir. “Bunu yapabilirim.” peki inandığınızda “Bu nasıl yapılır?” gelişmeye başlar.
  • 25. İnsanın karşısına çıkan hiçbir zorluk; “Tamam, buraya kadar.” demek için çıkmaz. Her zorluğun tek bir amacı vardır: Bizi biraz daha geliştirmek.
  • 26. ……………………………………………….  Dehanın %1’i ilham, %99’u çalışmaktır.  İçinizde deha yoksa çalışmak onun yerini alır, deha varsa çalışmak onu geliştirir. ……………………………………………….
  • 27. OKURKEN DİKKAT EDİLECEK NOKTALAR  Kelime-kelime okumayın.  Geriye dönmeyin. Sürekli ileri düşünün.  Kelimelere takılmayın. İlk aşamada ana fikri bulmaya ve anlamaya çalışın.  Hızlı okumaya şartlanın.  Okuduklarınıza değil okuyacaklarınıza odaklanın.  İçten seslendirme yapmayın.  Ne kadar hızlı okursanız o kadar iyi anlayacaksınız. ( Bu düşünceyi beyninize kazıyın.)
  • 28. EGZERSİZLERİN TEMEL HEDEFİ Göz kaslarımızı geliştirmek için göz hareketleri ile gözlerimizi daha çevik bir şekilde görmesini sağlamak. Gözünüze satır üstünde hakimiyetini arttırmak ritim kazanmasını için hız odaklı okuma