2. INTRODUCCION
El comportamiento individual y académico del alumno en la comunidad
universitaria, desarrolla además una concepción de valores indispensables en la
integración del perfil profesional y el perfil oculto del egresado que aspira
formar la Universidad Popular del Cesar, el siguiente trabajo contiene las normas
que regulan el comportamiento individual y académico del alumno en la
comunidad universitaria.
3. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Un reglamento institucional, es aquel que contiene las obligaciones,
deberes y derechos de los estudiantes o estamentos que integran la
institución como tal. Es un documento extractado de las diversas normas
legales sobre la materia.
http://es.slideshare.net/marcel_galarza/reglamento-interno-de-la-
institucion-educativa
El Reglamento institucional regula las relaciones de la universidad con
sus estudiantes en aquellos puntos en los cuales se exige una definición
más precisa entre lo que indica la ley y las condiciones particulares de
actividad estudiantil de cada instituto, con el objeto de que tanto
patrono como estudiantes conozcan con claridad a que atenerse en caso
de discrepancias.
http://www.normasycertificaciones.com/importancia-del-reglamento-
interno-en-las-empresas
4. Un reglamento institucional, posee en el todas y cada una de las
obligaciones o deberes que tiene un estudiante dentro de la Universidad
Popular Del Cesar, a las cuales dichos estudiantes deben acoplarse
satisfactoriamente a lo largo de su carrera universitaria.
5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR
EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Da a conocer a los estudiantes cuales son sus obligaciones dentro de la
institución.
Permite reglamentar transitoriamente el régimen académico de la
Universidad Popular del Cesar.
Reglamentan las transferencias internas y externas de la Universidad
Popular del Cesar contenidas en los Artículos 6°, 7° y 8° del Reglamento
Estudiantil.
Se implementan en la Universidad Popular del Cesar Cursos Nivelatorios.
Se adopta el Reglamento General de los Grupos Culturales de la
Universidad Popular del Cesar.
6. ¿QUE RESPUESTA TENDRIA UN
ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE
QUE DESEE CAMBIARSE DE CARRERA?
Tendría un NO como respuesta, porque el estudiante tiene que aprobar
por lo menos los dos primeros semestres o 30 créditos académicos.
7. EN CASO DE FRAUDE
Al estudiante se le calificara en cero (0) y el profesor de la asignatura
informara por escrito al consejo de facultad por medio del cirector el
departamento.
8. EN CASO DE AGRESION
Dicho estudiante podrá recibir una amonestación privada, hasta la
matricula condicional, expulsión, sanción o la cancelación de la
matricula.
9. CASOS DONDE EL ESTUDIANTE HACE
USO DEL REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Laura Mestre esta matriculada en el programa de ingeniería ambiental, pero
el director de dicha facultad observa que la estudiante tiene muchas fallas
de asistencia a las clases. ¿Laura podría quedar excluida o perder el
semestre por inasistencia?
Si Laura tiene una ficha de inasistencia que sobrepasa el 10% de las horas de
acompañamiento del docente en los cursos teóricos practicos o el 20% en los
cursos teóricos perderá la asignatura y su nota será de cero punto cero (0.0).
10. CASOS DONDE SE USA EL REGLAMENTO.
Luciana estudiante de 6 semestre de administración, no se lleva bien
con uno de sus profesores, ella quiere cancelar dicha materia porque
siente y sabe que con ese profesor la puede perder. ¿Puede ella
cancelar la materia?
Si la puede cancelar, ella podrá solicitar a los directores de programa
de la universidad, siempre y cuando la materia no este perdida.
Si José estudiante de derecho pierde la asignatura de civil || y la
razón de la perdida, fue que perdió a un familiar muy cercano, y tuvo
depresión la cual lo llevo a obtener un rendimiento académico
bastante bajo, ¿Puede José habilitar la asignatura?
El podrá habilitarla, siempre y cuando halla perdido la asignatura con
una nota inferior a dos (2.0).
11. CONCLUSION
Gracias al anterior trabajo pude conocer a fondo el reglamento de la
Universidad Popular De Cesar, además que colocar casos bastante usuales
dentro de la institución, con sus inconvenientes, y la respuesta de que
hay que hacer en esos casos.