1. CAPITULO II<br />Marco teórico<br />2.1 Pobreza<br />La pobreza es una situación o forma de vida que surge como producto de la imposibilidad de acceso o carencia de los recursos para satisfacer las necesidades físicas y psíquicas básicas humanas que inciden en un desgaste del nivel y calidad de vida de las personas, tales como la alimentación, la vivienda, la educación, la asistencia sanitaria o el acceso al agua potable.<br />Según Guillermo (2010) la pobreza perjudica la vida de las personas al no tener economía para satisfacer sus necesidades.<br />(Guillermo, cd.2010)<br />La pobreza es carecer de servicios públicos y no tener el acceso a alimentos ni necesidades básicas.<br />2.1.1 Índices de pobreza<br />Los indicadores de pobreza son parámetros desarrollados por las Naciones Unidas para medir el nivel de vida de los países. Según la ONU, los indicadores de pobreza reflejan mejor la cantidad de privación en comparación con el Índice de Desarrollo Humano.<br />Guillermo (2010) asegura que los índices de pobreza son para medir el nivel de vida de las personas.<br />(Guillermo, cd.2010)<br />Los índices de pobreza son aquellos que de acuerdo con la ONU indican la pobreza.<br />2.1.2 Grupos marginados y pobres<br />Los grupos marginados, se denomina como marginación o exclusión a una situación social de desventaja económica, profesional, política o de estatus social, producida por la dificultad que una persona o grupo tiene para integrarse a algunos de los sistemas de funcionamiento social.<br />Según Puyol (1986) es la separación residencial de sub grupos dentro de una población más amplia.<br />(Puyol coord.1986) <br />Es una división de sub grupos y divisiones de pobreza y la actividad económica.<br />2.2 Economía<br />La Economía es la ciencia social que estudia las relaciones sociales que tienen que ver con los procesos de producción, intercambio, distribución y consumo de bienes y servicios, entendidos estos como medios de satisfacción de necesidades humanas y resultado individual y colectivo de la sociedad.<br />Para Lionel Robbins (2010) la economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios limitados que tienen diversa aplicación. <br />(Lionel Robbins. Coord.2010)<br />La economía es una fuente de ingresos para las personas con la cual pueden satisfacer sus necesidades. <br />2.2.1 Población económica activa <br />Está constituida por mujeres y hombres de 12 años o más dedicados a la producción de bienes y servicios por lo cual recibe un pago que les permite mantenerse y sostener a otros miembros de la familia.<br />Como Lionel Robbins (2010) quien afirma que es el indicador de las personas que trabajan de 12 años en adelante.<br />(Lionel Robbins. Coord.2010)<br />Es un indicador que sirve para determinar la participación de la población en la actividad económica del país.<br />2.2.2 Población económica inactiva<br />Son personas que no forman parte del sistema productivo.<br />Según Lionel Robbins (2010) dice que las personas no se preocupan por su economía.<br />(Lionel Robbins. coord.2010)<br />Las personas no se dan cuenta que esto les afecta mucho para poder satisfacer sus necesidades.<br />2.2.3 Factores económicos<br />Es la esencia misma de la convivencia, adaptada a convivir en paz evitando las disputas y los resentimientos al colocarle un valor a los objetos y a las acciones, creando normas de convivencia basadas en la lógica matemática. <br />Para Lionel Robbins es la convivencia de la economía el rendimiento y la capacidad del saber económico. <br />(Lionel Robbins. Coord.2010)<br />Es el principal factor para darse cuenta de los problemas económicos que tienen las comunidades o los pueblos. <br />2.3 Educación<br />El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.<br />Para Michael Oakeshott (2009) es el proceso de poder superarte y aprender con la educación.<br />(Michael Oakeshott. Coord.2009)<br />La educación es fundamental para todas las personas por que podemos superarnos mas allá de donde queramos llegar.<br />2.3.1 Nivel de escolaridad<br />Para obtenerlo, debes escoger un conjunto de personas, sumar los años aprobados desde primero de primaria hasta el último año que cursó cada integrante; posteriormente, lo divides entre el número de individuos que componen dicha población y el resultado son los años que en promedio ha estudiado el grupo.<br />Para Michael Oakeshott (2009) el nivel de escolaridad es para obtener resultados sobre la educación ya sea primarias, secundarias etc.<br />(Michael Oakeshott. Coord.2009)<br />El nivel de escolaridad nos permite conocer el nivel de educación de una población determinada.<br />2.3.2 Analfabetismo<br />El analfabetismo es la incapacidad de leer y escribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En los países que tienen una escolarización obligatoria, el analfabetismo es minoritario.<br />Sin embargo, en algunos países la comprensión lectora puede ser deficiente a pesar de que su tasa de analfabetismo sea pequeña ya que leer no es sólo descodificar las letras sino entender mensajes por escrito.<br />Según Michael Oakeshott (2009) el analfabetismo es la incapacidad del entendimiento de aprendizaje para las personas con bajos recursos.<br />(Michael Oakeshott. Coord.2009)<br />El analfabetismo es no saber leer realizar operaciones no tener la capacidad del estudiar o saber leer que es lo principal para todo ser humano.<br />2.4 Salarios<br />El salario o remuneración salarial, es el pago que recibe de forma periódica un trabajador de mano de su empleador a cambio de que éste trabaje durante un tiempo determinado para el que fue contratado o produzca una determinada cantidad de mercancías equivalentes a ese tiempo de trabajo. El empleado recibe un salario a cambio de poner su trabajo a disposición del jefe, siendo éstas las obligaciones principales de su relación contractual.<br />Según Alejandro Castro (2008) los salarios es el pago que recibe un trabajador.<br />(Alejandro Castro. Coord.2008)<br />El salario es el pago de los trabajadores que recibirán a cambio de sus horas de trabajo.<br />2.5 Desempleos<br />El término desempleo es sinónimo de desocupación o paro. El desempleo está formado por la parte de la población de un país que estando en edad, condiciones y disposición de trabajar, no tiene trabajo.[]<br />El conjunto de los parados o desempleados de un país forma parte por lo tanto de la población activa, y no debe incluirse en él todos aquellos miembros de la población que no están en disposición de trabajar, sea por estudios, edad, enfermedad, motivos y que forman lo que se conoce como población inactiva.<br />Según Samuel son Nordhaus (2006) el desempleo es cuando no se encuentra trabajo a causas de las empresas por que no quieren dar trabajo.<br />(Samuel son Nordhaus. Cd.2006)<br />El desempleo es sin formas de trabajo sin recursos se podría decir que es una población inactiva por que no hay recursos.<br />2.5.1 Ambulantaje<br />El enorme desempleo que produce el ambulantaje lo cual a su ves origina otros problemas como evasión de impuestos, ausencia de control de calidad y de precios de toda mercancía que se ofrece dando lugar a la economía subterránea.<br />Según Samuel son Nordhaus (2006) el ambulantaje es la causa de los problemas de los impuestos y pérdidas económicas.<br />(Samuel son Nordhaus. Cd.2006)<br />El ambulantaje son pérdidas de la economía y gastos innecesarios para las comunidades.<br />2.5.2 Farmacodependencia<br />La Organización Mundial de la Salud (OMS), define a la farmacodependencia (consumode drogas) como: quot;
el estado psíquico y a veces físico causado por la interacción entre un organismo vivo y un fármaco, caracterizado por modificaciones del comportamiento y por reacciones que comprenden siempre un impulso irreprimible a tomar el fármaco en forma continua o periódica, a fin de experimentar sus efectos psíquicos y a veces para evitar una sensación de malestar que surge al dejar de consumirlo.<br />Según Medina Mora 1992 se define como estado físico de las personas que alteran el organismo de una persona.<br />(Medina Mora.cd 1992).<br />Es aquel en una persona deja de consumir alimentos y toma otras cosas.<br /> 2.6 Delincuencia<br />El delito, en sentido estricto, es definido como una conducta, acción u omisión típica (tipificada por la ley), antijurídica (contraria a Derecho), culpable y punible. Supone una conducta infracciones del Derecho penal, es decir, una acción u omisión tipificada y penada por la ley.<br />Mala conducta, Una ofensa criminal, Conjunto de actos criminales, Conjunto de delincuentes referidos como un todo.<br />Para Alexander Castillo (2006) es un delito que se realiza por personas con trastornos y mal de la cabeza.<br />(Alexander Castillo.cd. 2006)<br />La delincuencia esta formada por muchos tipos de delincuencia por ejemplo la delincuencia organizada que tiene el fin de raptar personas.<br />Tipos de delincuencia<br />Delincuencia organizada local.- Por deducción, se puede definir como la delincuencia –consistente en una banda o varias bandas vinculadas– que opera en una escala territorial menor, ya sea una comunidad, municipio o estado, y que generalmente opera en esa demarcación y rara vez fuera de ella.<br />Delincuencia organizada nacional.- Como la anterior, puede consistir en una sola banda de grandes proporciones o varias bandas asociadas, que opera dentro de una escala relativamente mayor, y ya se le reconoce como una delincuencia mayor, pues actúa en varias ciudades y provincias o estados y, potencialmente, puede llegar a tener nexos con otras bandas nacionales e internacionales.<br />Delincuencia organizada transnacional.- Cuando la delincuencia organizada construye conexiones con organizaciones similares formando redes en todo el mundo, la Organización de las Naciones Unidas la identifica como delincuencia organizada transnacional. También se le denomina delincuencia organizada transfronteriza.<br />Para Cecilia Lozano Meras (2010) los diferentes tipos de delincuencia son muy confundibles.<br />(Cecilia Lozano Meras.cd 2010)<br />La delincuencia y sus tipos son mayor cuidado para las personas ya que no sabemos cuando nos tocara.<br />2.7 Crimen<br />Crimen organizado o delincuencia organizada es la denominación que se le da a las estructuras sociales compuestas por individuos que se organizan para cometer acciones delictivas, así como al tipo de delito imputado por dicha conducta. Entre dichas acciones suelen encontrarse el tráfico de drogas, armas, réplicas de obras artísticas o tesoros arqueológicos, robo de vehículos, terrorismo, secuestro, trafico de indocumentados, etc.<br />Para Lirio Abate y Peter Gómez (2008) el crimen cometer delito llevando acabo robos o secuestros.<br />(Lirio Abate y Peter Gómez.cd 2008)<br />2.7.1 Crimen organizado<br />Crimen organizado o delincuencia organizada es la denominación que se le da a las estructuras sociales compuestas por individuos que se organizan para cometer acciones delictivas, así como al tipo de delito imputado por dicha conducta. Entre dichas acciones suelen encontrarse el tráfico de drogas, armas, réplicas de obras artísticas o tesoros arqueológicos, robo de vehículos, terrorismo, secuestro, trafico de indocumentados, etc.<br />El funcionamiento se basa en la adscripción moral a una especie de código de honor, ya sea tácito o explícito, entre cuyos preceptos suelen encontrarse el obrar con secreto.<br />Según Bugs Moran (1929) dice que el crimen es malo por que destruye a las personas.<br />(Bugs Moran.cd. 1929)<br />Son las acciones que llevan a las personas a robar o realizar otro delito.<br />2.8 Rapto<br />El rapto es el delito en el cual se sustrae o retiene a una persona por medio de la fuerza, intimidación o fraude, con la intención de menoscabar su integridad sexual. No debe confundirse el rapto con el secuestro pues a diferencia de éste el rapto exige un fin sexual.<br />Según Carlos Blanco Lozano (2008) el rapto es robar a alguien privarlo de sus privilegios.<br />(Carlos Blanco Lozano.cd 2008)<br />El rapto es un secuestro exprés que se priva de sus comportamientos. <br />2.8 Rehén<br />Un rehén es una persona capturada para obligar a otra persona, organización o nación a cumplir unas condiciones dadas.<br />Tomar rehenes supone una amenaza para el propio rehén y para la parte coaccionada. Hoy en día, esto se considera un delito, y en determinados casos incluso un acto terrorista. Sin embargo, la captura de rehenes tiene un largo historial militar que data de hace miles de años.<br />Para Carlos Blanco Lozano (2008) es la persona a la cual se tomara de rehén será su victima.<br />(Carlos Blanco Lozano.cd 2008)<br />El rehén es principalmente es la victima.<br />2.9 Secuestros<br />El secuestro es el acto por el que se priva de libertad de forma ilegal a una persona o grupo de personas, normalmente durante un tiempo determinado, y con el objetivo de conseguir un rescate u obtener cualquier tipo de crédito político o mediático. Las personas que llevan a cabo un secuestro se conocen como secuestradores. Cuando la persona secuestrada esta con los secuestradores y los amenazan no les crean porque solo son pretextos para que ustedes guarden silencio y no les causen problemas.<br />Según para Andrea Camelleri (2007) el secuestro es una forma de conseguir dinero fácil.<br />(Andrea Camelleri.cd 2007)<br />Los secuestros es una forma de vida por que por ello las personas consiguen dinero capturando personas y pedir dinero a cambio.<br />2.9.1 Tipos de secuestros<br />El secuestro extorsivo Secuestro Exprés<br />Secuestro Virtual<br />Secuestro simpleEs aquél en el que se arrebata, sustrae, retiene u oculta a una persona con fines o propósitos diferentes a la exigencia de un rescate. Esta modalidad arroja a su vez el rapto.Otros tipos de secuestro existentes:<br />El profesional: Es aquél que se lleva a cabo por grupos entrenados y bien organizados. Se trabajo bajo un plan diseñado.<br /> El Improvisado: Se realiza por delincuentes sin experiencia y sin mucha educación<br /> Secuestro de aviones: Es una modalidad de plagio característico del terrorismo<br />Secuestro de autos y otros bienes: el vehículo es arrebatado a su propietario y se le exige una cantidad por su devolución<br />Auto secuestro: Es aquél en el que un individuo pide cierta cantidad de dinero por su propio rescate.<br />Para Mauricio Giménez (2004) los tipos de secuestros son aquellos en que hay diferentes raptos y exigen recompensa.<br />(Mauricio Giménez.cd. 2004)<br />Consiste en que hay delincuentes que tienen diferentes tipos de poder realizar los secuestros o raptos y capturan a sus victimas.<br />2.9.2 secuestro exprés<br />El secuestro exprés es una modalidad de secuestro extorsivo. Aunque es premeditado, se realiza de forma aleatoria, sin conocimiento de a quien se secuestra.<br />Se caracteriza por ser un secuestro de corta duración con el fin de obtener de la víctima todo el dinero posible ya sea de sus cuentas bancarias o del dinero disponible en efectivo que su familia reúne en un espacio de pocas horas o espacios de tiempos no mayores a un par de días. Debido al menor grado de experiencia de los delincuentes, a veces derivados del robo de auto con violencia, puede o no terminar con el asesinato del secuestrado.<br />Según para Andrea Camelleri (2007) el secuestro exprés es la modalidad de la extorción.<br />(Andrea Camelleri.cd 2007)<br />Es un paseo millonario para los secuestradores en la cual la persona es privada de su libertad en el momento del secuestro.<br />2.9.3 Secuestro virtual<br /> La extorsión telefónica o secuestro virtual es una modalidad de secuestro iniciado en México desde 2001 con el impulso masivo de los teléfonos celulares. Es posiblemente derivado del secuestro exprés, es básicamente una quot;
extorsión telefónicaquot;
, se calcula que cada extorsionador hace un aproximado de siete mil llamadas al mes actualmente.<br />Al principio afectaba más a personas con familiares en el extranjeros o ausentes y su modalidad consistía en engañar al familiar identificándose con un policía, médico o agente aduanal pidiendo dinero para sacar de la cárcel, pagar una multa o tratamiento médico de la supuesta víctima. En muchos casos se conocía a las víctimas.<br />Según Sergio Zepeda (2006) el secuestro virtual es aquel en el cual los secuestradores realizan llamadas telefónicas, correos y así logran atrapar a sus victimas.<br />(Sergio Zepeda.cd 2006)<br />Es una técnica que ocupan los delincuentes para obtener dinero fácil sin necesidad de trabajar y haciendo infelices a otras personas. <br />2.9.4 Secuestro parental<br />El secuestro parental, también llamado abducción parental, abducción familiar o parental child abducciones una clase particular de secuestro, en donde un niño es separado abruptamente de su sitio habitual de vida por uno de los padres, alejándolo en forma permanente del otro padre, sin ánimo de restituirlo a la situación primitiva.<br />La figura legal del secuestro parental está tomada dentro de lo que se tipifica como Sustracción de menores.<br />Es múltiple la variedad de tipologías en que se puede configurar el secuestro parental, pudiendo ocurrir dentro de las fronteras de un mismo país, o ser llevado el niño a un país distinto al de su residencia habitual, lo que configura un secuestro parental internacional.<br />Para Girdner y Johnston (2002) el secuestro parental es en el que un familiar o amigo secuestra a un pariente por medio de la mentira.<br />(Girdner y Johnston. Coord. 2002)<br />El secuestro parental es una forma de extorción a familiares o amigos en la que los secuestra. <br />2.9.4 El secuestro extorsivo<br />Es el tipo de secuestro que se caracteriza por sustraer, retener u ocultar a una persona, con el fin de exigir por su libertad algún provecho. <br />También se puede ejercer con propósitos publicitarios o de carácter político:<br />Económico: Responsivo de los resentimientos sociales o producto del secuestro y la extorsión. Este tipo de plagio es el más usual. <br />Político: Se caracteriza por el chantaje al gobierno para presionar causas perdidas, especialmente en grupos subversivos y narcotraficantes.Este tipo de secuestro presenta a su vez dos modalidades.<br />Para Girdner y Johnston (2002) el secuestro extorsivo consiste en ocultar una persona y pedir dinero a cambio.<br />(Girdner y Johnston. Coord. 2002)<br />Este secuestro es aquel en que el delincuente rapta a una persona y exige recompensa.<br />2.9.5 Secuestro simpleEs aquél en el que se arrebata, sustrae, retiene u oculta a una persona con fines o propósitos diferentes a la exigencia de un rescate. Esta modalidad arroja a su vez el rapto.<br />Para Girdner y Johnston (2002) el secuestro simple es aquel en que se rapta a una persona.<br />(Girdner y Johnston.cd. 2002)<br />Es el cual en que se obtiene dinero a cambio de una persona.<br />