SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Att skriva argumenterande
- att påverka andra
   Lars Lönnberg




                   1
En insändare i tidningen är ett
              utmärkt sätt att påverka!




              Läs mer insändare på tidningarnas
              insändarsidor:


              • Nya Wermlands-Tidningen
              http://nwt.se/asikter/insandare/
              • Värmlands Folkblad
              http://www.vf.se/asikter/insandare



                               2
Används med benäget tillstånd av VF
• bestäm tesen

• klart uttryckt
• redan i inledningen
• ex. ”Mer röda cyklar i trafiken!”




            3
Argumentlista
Förargument
   Rött syns bättre
   1. en färg man uppmärksammar
   2. en färg som man stannar upp för
   3. trevlig att se på


Motargument
   1. lika trevligt att se på gula cyklar
   2. det är bättre att bygga cykelbanor
      (bemötande: cykelbanor blir dyrare)




               4
Disposition
• början?
• slut?
• vilken ordning?


Tesen med i början
• bakgrund
• argumenten
    o motargument
    o förargument
• motståndarens först



          5
Mer röda cyklar i trafiken!
Det sker alldeles för mycket onödiga
cykelolyckor i Storfors. Jag anser att        Texten
det kan rädda liv och öka
trafiksäkerheten för cyklister, om alla       • klar och överskådlig
använder röda cyklar.                         • styckeindelning
Anders Andersson (s) tycker att det är
bättre att bygga cykelbanor, vilket           • inga personangrepp
enligt min mening kommer att bli              • JAG!
dyrare.
Andersson anser också att gul är en           • nyanserad text
lika bra färg som röd, vilket inte är sant.
Röd är en färg man uppmärksammar
och som gör att man stannar upp enligt
de senaste undersökningarna från              Avslutning
Färginstitutet.
Nej, jag tycker att det ska vara mer          • upprepa tesen
röda cyklar i trafiken, för det kommer        • sammanfatta
att rädda människoliv till en låg
                                              6
kostnad!
Bra ord, inledningar och fraser

 • Jag anser… …, anser jag.
 • Jag tycker… …, tycker jag.
 • Jag kräver… …, kräver jag.
 • Jag säger tvärtom att…
 • Enligt min mening/åsikt…
 • Jag tror… …, tror jag.




                                  7
Tidningar och media påverkar oss!
Lär dig mer på
                  www.mediekompass.se
                  lars.lonnberg@mediekompass.se



                   @medievarmland

Facebookgrupp: Mediekompass Värmland-Dalsland

www.mediekompass.se/varmland




                         Läs tidningen!

                                         8

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Andere mochten auch (17)

Läsförståelsearbete i alla ämne
Läsförståelsearbete i alla ämneLäsförståelsearbete i alla ämne
Läsförståelsearbete i alla ämne
 
Språk i alla ämnen - om språkutvecklande arbetssätt med IKT
Språk i alla ämnen - om språkutvecklande arbetssätt med IKT Språk i alla ämnen - om språkutvecklande arbetssätt med IKT
Språk i alla ämnen - om språkutvecklande arbetssätt med IKT
 
Skolporten
SkolportenSkolporten
Skolporten
 
Upplysningen statsminister bf elevguide
Upplysningen statsminister bf elevguideUpplysningen statsminister bf elevguide
Upplysningen statsminister bf elevguide
 
Lgr11 Uppyggnad
Lgr11 Uppyggnad Lgr11 Uppyggnad
Lgr11 Uppyggnad
 
Argumentationsteknik
ArgumentationsteknikArgumentationsteknik
Argumentationsteknik
 
Insändare vs debattartikel
Insändare vs debattartikelInsändare vs debattartikel
Insändare vs debattartikel
 
Krönika
KrönikaKrönika
Krönika
 
Debatt
DebattDebatt
Debatt
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt  Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt
 
Språkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssättSpråkutvecklande arbetssätt
Språkutvecklande arbetssätt
 
Debattartikel
DebattartikelDebattartikel
Debattartikel
 
Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!Hur du blir en god krönikör!
Hur du blir en god krönikör!
 
Planera din novell
Planera din novellPlanera din novell
Planera din novell
 
Novellens uppbyggnad & innehåll
Novellens uppbyggnad & innehållNovellens uppbyggnad & innehåll
Novellens uppbyggnad & innehåll
 
Novellen - en kort berättelse
Novellen - en kort berättelseNovellen - en kort berättelse
Novellen - en kort berättelse
 
Texttyper på NP
Texttyper på NPTexttyper på NP
Texttyper på NP
 

Mehr von Mediekompass Värmland-Dalsland (10)

Kallkritik_4-6_manus_MediekompassVarmland
Kallkritik_4-6_manus_MediekompassVarmlandKallkritik_4-6_manus_MediekompassVarmland
Kallkritik_4-6_manus_MediekompassVarmland
 
Journalisten manus Mediekompass Värmland-Dalsland
Journalisten manus Mediekompass Värmland-DalslandJournalisten manus Mediekompass Värmland-Dalsland
Journalisten manus Mediekompass Värmland-Dalsland
 
Journalisten Mediekompass Värmland-Dalsland
Journalisten Mediekompass Värmland-DalslandJournalisten Mediekompass Värmland-Dalsland
Journalisten Mediekompass Värmland-Dalsland
 
Nyhetsvärdering mediekompass varmland
Nyhetsvärdering mediekompass varmlandNyhetsvärdering mediekompass varmland
Nyhetsvärdering mediekompass varmland
 
Artikel notis manus_mediekompass_varmland
Artikel notis manus_mediekompass_varmlandArtikel notis manus_mediekompass_varmland
Artikel notis manus_mediekompass_varmland
 
Artikel och Notis - Vad är skillnaden?
Artikel och Notis - Vad är skillnaden?Artikel och Notis - Vad är skillnaden?
Artikel och Notis - Vad är skillnaden?
 
Tryckfrihet manus Mediekompass Värmland
Tryckfrihet manus Mediekompass VärmlandTryckfrihet manus Mediekompass Värmland
Tryckfrihet manus Mediekompass Värmland
 
Tryckfrihet Mediekompass Värmland
Tryckfrihet Mediekompass VärmlandTryckfrihet Mediekompass Värmland
Tryckfrihet Mediekompass Värmland
 
Källkritik manus Mediekompass Värmland
Källkritik manus Mediekompass VärmlandKällkritik manus Mediekompass Värmland
Källkritik manus Mediekompass Värmland
 
Källkritik Mediekompass Värmland
Källkritik Mediekompass VärmlandKällkritik Mediekompass Värmland
Källkritik Mediekompass Värmland
 

Skriva argumenterande text

  • 1. Att skriva argumenterande - att påverka andra Lars Lönnberg 1
  • 2. En insändare i tidningen är ett utmärkt sätt att påverka! Läs mer insändare på tidningarnas insändarsidor: • Nya Wermlands-Tidningen http://nwt.se/asikter/insandare/ • Värmlands Folkblad http://www.vf.se/asikter/insandare 2 Används med benäget tillstånd av VF
  • 3. • bestäm tesen • klart uttryckt • redan i inledningen • ex. ”Mer röda cyklar i trafiken!” 3
  • 4. Argumentlista Förargument Rött syns bättre 1. en färg man uppmärksammar 2. en färg som man stannar upp för 3. trevlig att se på Motargument 1. lika trevligt att se på gula cyklar 2. det är bättre att bygga cykelbanor (bemötande: cykelbanor blir dyrare) 4
  • 5. Disposition • början? • slut? • vilken ordning? Tesen med i början • bakgrund • argumenten o motargument o förargument • motståndarens först 5
  • 6. Mer röda cyklar i trafiken! Det sker alldeles för mycket onödiga cykelolyckor i Storfors. Jag anser att Texten det kan rädda liv och öka trafiksäkerheten för cyklister, om alla • klar och överskådlig använder röda cyklar. • styckeindelning Anders Andersson (s) tycker att det är bättre att bygga cykelbanor, vilket • inga personangrepp enligt min mening kommer att bli • JAG! dyrare. Andersson anser också att gul är en • nyanserad text lika bra färg som röd, vilket inte är sant. Röd är en färg man uppmärksammar och som gör att man stannar upp enligt de senaste undersökningarna från Avslutning Färginstitutet. Nej, jag tycker att det ska vara mer • upprepa tesen röda cyklar i trafiken, för det kommer • sammanfatta att rädda människoliv till en låg 6 kostnad!
  • 7. Bra ord, inledningar och fraser • Jag anser… …, anser jag. • Jag tycker… …, tycker jag. • Jag kräver… …, kräver jag. • Jag säger tvärtom att… • Enligt min mening/åsikt… • Jag tror… …, tror jag. 7
  • 8. Tidningar och media påverkar oss! Lär dig mer på www.mediekompass.se lars.lonnberg@mediekompass.se @medievarmland Facebookgrupp: Mediekompass Värmland-Dalsland www.mediekompass.se/varmland Läs tidningen! 8