SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 4
ACTIVIDADES OBLIGATORIAS: <br />De acuerdo a los datos que se adjuntan, numeren cada pregunta, inserte incisos para cada una de las opciones de respuesta y marque en negritas la respuesta correcta. <br />¿Qué se celebra el 15 de septiembre? <br />Aniversario de la Independencia de México <br />Aniversario de la Revolución Mexicana <br />Aniversario del Natalicio de Don Benito Juárez <br />Día de la Bandera <br />¿Qué se celebra el 20 de noviembre? <br />Aniversario de la Independencia de México <br />Aniversario de la Revolución Mexicana <br />Aniversario del Natalicio de Don Benito Juárez <br />Día de la Bandera <br />¿Qué día se celebra el día del Bandera? <br />5 de febrero <br />24 de febrero <br />21 de marzo <br />5 de mayo <br />¿Qué día se celebra el Natalicio de Don Benito Juárez? <br />24 de febrero <br />21 de marzo <br />1º de mayo <br />5 de mayo <br />2. Replique en un documento de Word, la tabla que se anexa, relacionando las, escribiendo en el paréntesis la opción correcta.<br />1. Sonora (4 ) Aguascalientes 2. Jalisco ( 3) Monterrey 3. Nuevo León ( 1) Hermosillo 4. Aguascalientes ( 2)Guadalajara 5. Quintana Roo ( 4) Chetumal <br />3. Insertar una imagen y redactar un breve comentario sobre la importancia de las imágenes en los materiales didácticos. <br />http://www.gifandgif.es/gifs_animados/Humorismo/#link <br /> <br />                                                       Recuerdo la tristeza que me invadió, <br />                                                       cuando me porté mal y fui amonestada  <br />Winie Poo  in the water pool  <br /> <br />Las imágenes son de suma importancia en primer término, permite captar la atención del alumno, pero sobre todo lo más trascendental es que el alumno cree un mapa mental relacionando el nuevo conocimiento con una imagen, sin embargo,  no se trata de  poner por poner imágenes, éstas deben ser seleccionadas cuidadosamente para favorecer aprendizajes. <br />Es decir la imagen debe seleccionarse considerando a quién va dirigido el mensaje, qué contenidos van a enseñarse, cuál es el propósito, cuál es el tiempo del que dispongo.<br />Las imágenes son indispensables considerando los estilos de aprendizaje de los alumnos.  <br />Escuela Telesecundaria número 82: por el honor y la gloria de México. Constancia y estudio: trabajo y de dedicación. Respeto libertad y justicia: para una Patria mejor.<br />  <br />
Actividad de historia
Actividad de historia
Actividad de historia

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajo
fadarco
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителя
yjdujhjlcrjt2
 
G 1 09-мультылэйбл_пяршак_ад_34mag
G 1 09-мультылэйбл_пяршак_ад_34mag G 1 09-мультылэйбл_пяршак_ад_34mag
G 1 09-мультылэйбл_пяршак_ад_34mag
Sergey Skorokhod
 
Conta contes
Conta contesConta contes
Conta contes
cspigros
 
Apresentação - Samseg
Apresentação - SamsegApresentação - Samseg
Apresentação - Samseg
ch34
 

Andere mochten auch (20)

Búsqueda bibliográfica
Búsqueda bibliográficaBúsqueda bibliográfica
Búsqueda bibliográfica
 
Michel de certeau
Michel de certeauMichel de certeau
Michel de certeau
 
Teori teori perkembangan manusia
Teori teori perkembangan manusiaTeori teori perkembangan manusia
Teori teori perkembangan manusia
 
Portafolio de trabajo
Portafolio de trabajoPortafolio de trabajo
Portafolio de trabajo
 
GUIA DE JOGUETS NADAL 2014
GUIA DE JOGUETS NADAL 2014GUIA DE JOGUETS NADAL 2014
GUIA DE JOGUETS NADAL 2014
 
Madrid
Madrid Madrid
Madrid
 
досвід вчителя
досвід вчителядосвід вчителя
досвід вчителя
 
TLC43 Colombia administracion
TLC43 Colombia administracionTLC43 Colombia administracion
TLC43 Colombia administracion
 
APARATOS DE ALUMBRADO
APARATOS DE ALUMBRADOAPARATOS DE ALUMBRADO
APARATOS DE ALUMBRADO
 
Missa 14 10 de noite
Missa 14 10 de noiteMissa 14 10 de noite
Missa 14 10 de noite
 
TLC9 Notas generales Colombia
TLC9 Notas generales ColombiaTLC9 Notas generales Colombia
TLC9 Notas generales Colombia
 
G 1 09-мультылэйбл_пяршак_ад_34mag
G 1 09-мультылэйбл_пяршак_ад_34mag G 1 09-мультылэйбл_пяршак_ад_34mag
G 1 09-мультылэйбл_пяршак_ад_34mag
 
Dolmabahce Palace
Dolmabahce PalaceDolmabahce Palace
Dolmabahce Palace
 
Santos ana lanna
Santos  ana lannaSantos  ana lanna
Santos ana lanna
 
Missa 12 08 de manhã
Missa 12 08 de manhãMissa 12 08 de manhã
Missa 12 08 de manhã
 
Ejercicios enlace iii 2013
Ejercicios enlace iii 2013Ejercicios enlace iii 2013
Ejercicios enlace iii 2013
 
Conta contes
Conta contesConta contes
Conta contes
 
El Arbol
 El Arbol El Arbol
El Arbol
 
66
6666
66
 
Apresentação - Samseg
Apresentação - SamsegApresentação - Samseg
Apresentação - Samseg
 

Ähnlich wie Actividad de historia

1 PROYECTO ABPC LA MÁQUINA DEL TIMEPO UN VIAJE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.docx
1 PROYECTO ABPC LA MÁQUINA DEL TIMEPO UN VIAJE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.docx1 PROYECTO ABPC LA MÁQUINA DEL TIMEPO UN VIAJE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.docx
1 PROYECTO ABPC LA MÁQUINA DEL TIMEPO UN VIAJE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.docx
mago250591
 
Actividad obligatoria modulo i
Actividad obligatoria modulo iActividad obligatoria modulo i
Actividad obligatoria modulo i
JOSE ANGEL
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
tabiinc
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
tabiinc
 

Ähnlich wie Actividad de historia (20)

Sebas actividad1
Sebas actividad1Sebas actividad1
Sebas actividad1
 
C:\Users\Gpe\Desktop\Preguntas CláSicas
C:\Users\Gpe\Desktop\Preguntas CláSicasC:\Users\Gpe\Desktop\Preguntas CláSicas
C:\Users\Gpe\Desktop\Preguntas CláSicas
 
Ficha-HISTORIA3o16-31-octubre_2021.pdf
Ficha-HISTORIA3o16-31-octubre_2021.pdfFicha-HISTORIA3o16-31-octubre_2021.pdf
Ficha-HISTORIA3o16-31-octubre_2021.pdf
 
Planificacion4toGrado.pdf
Planificacion4toGrado.pdfPlanificacion4toGrado.pdf
Planificacion4toGrado.pdf
 
1 PROYECTO ABPC LA MÁQUINA DEL TIMEPO UN VIAJE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.docx
1 PROYECTO ABPC LA MÁQUINA DEL TIMEPO UN VIAJE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.docx1 PROYECTO ABPC LA MÁQUINA DEL TIMEPO UN VIAJE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.docx
1 PROYECTO ABPC LA MÁQUINA DEL TIMEPO UN VIAJE A LA REVOLUCIÓN MEXICANA.docx
 
Actividad obligatoria modulo i
Actividad obligatoria modulo iActividad obligatoria modulo i
Actividad obligatoria modulo i
 
bullying.docx proyecto de investigacion
bullying.docx proyecto de investigacion bullying.docx proyecto de investigacion
bullying.docx proyecto de investigacion
 
bullying.docx prosupuesto
bullying.docx prosupuestobullying.docx prosupuesto
bullying.docx prosupuesto
 
C:\Users\Gpe\Desktop\Preguntas CláSicas
C:\Users\Gpe\Desktop\Preguntas CláSicasC:\Users\Gpe\Desktop\Preguntas CláSicas
C:\Users\Gpe\Desktop\Preguntas CláSicas
 
Estructura-Socioeconomica-de-Mexicox.pdf
Estructura-Socioeconomica-de-Mexicox.pdfEstructura-Socioeconomica-de-Mexicox.pdf
Estructura-Socioeconomica-de-Mexicox.pdf
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Ensayo diademuertos.
Ensayo diademuertos.Ensayo diademuertos.
Ensayo diademuertos.
 
Actividades plástica
Actividades plásticaActividades plástica
Actividades plástica
 
Planeación historia 2da jornada
Planeación historia 2da jornadaPlaneación historia 2da jornada
Planeación historia 2da jornada
 
Sesion uno
Sesion unoSesion uno
Sesion uno
 
Sesion uno
Sesion unoSesion uno
Sesion uno
 
Secretaria de educacion de veracruz
Secretaria de educacion de veracruzSecretaria de educacion de veracruz
Secretaria de educacion de veracruz
 
Tics equipo4 actividadclase_g4mae_toluca1
Tics equipo4 actividadclase_g4mae_toluca1Tics equipo4 actividadclase_g4mae_toluca1
Tics equipo4 actividadclase_g4mae_toluca1
 
Sesión para el curso de estrategias de matemática
Sesión para el curso de estrategias de matemáticaSesión para el curso de estrategias de matemática
Sesión para el curso de estrategias de matemática
 

Mehr von medelsilvia (9)

¿Cómo te ganas la Vida?
¿Cómo te ganas la Vida?¿Cómo te ganas la Vida?
¿Cómo te ganas la Vida?
 
Plan de clase
Plan de clasePlan de clase
Plan de clase
 
Vocabulario
VocabularioVocabulario
Vocabulario
 
Historieta
HistorietaHistorieta
Historieta
 
Cuerpo humano
Cuerpo humanoCuerpo humano
Cuerpo humano
 
Cuerpo humano
Cuerpo humanoCuerpo humano
Cuerpo humano
 
Evaluacion 5° bim
Evaluacion 5° bimEvaluacion 5° bim
Evaluacion 5° bim
 
Evaluación bimestral
Evaluación bimestralEvaluación bimestral
Evaluación bimestral
 
Planeación inglés sesión 102
Planeación inglés sesión 102Planeación inglés sesión 102
Planeación inglés sesión 102
 

Kürzlich hochgeladen

2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 

Actividad de historia

  • 1. ACTIVIDADES OBLIGATORIAS: <br />De acuerdo a los datos que se adjuntan, numeren cada pregunta, inserte incisos para cada una de las opciones de respuesta y marque en negritas la respuesta correcta. <br />¿Qué se celebra el 15 de septiembre? <br />Aniversario de la Independencia de México <br />Aniversario de la Revolución Mexicana <br />Aniversario del Natalicio de Don Benito Juárez <br />Día de la Bandera <br />¿Qué se celebra el 20 de noviembre? <br />Aniversario de la Independencia de México <br />Aniversario de la Revolución Mexicana <br />Aniversario del Natalicio de Don Benito Juárez <br />Día de la Bandera <br />¿Qué día se celebra el día del Bandera? <br />5 de febrero <br />24 de febrero <br />21 de marzo <br />5 de mayo <br />¿Qué día se celebra el Natalicio de Don Benito Juárez? <br />24 de febrero <br />21 de marzo <br />1º de mayo <br />5 de mayo <br />2. Replique en un documento de Word, la tabla que se anexa, relacionando las, escribiendo en el paréntesis la opción correcta.<br />1. Sonora (4 ) Aguascalientes 2. Jalisco ( 3) Monterrey 3. Nuevo León ( 1) Hermosillo 4. Aguascalientes ( 2)Guadalajara 5. Quintana Roo ( 4) Chetumal <br />3. Insertar una imagen y redactar un breve comentario sobre la importancia de las imágenes en los materiales didácticos. <br />http://www.gifandgif.es/gifs_animados/Humorismo/#link <br /> <br /> Recuerdo la tristeza que me invadió, <br /> cuando me porté mal y fui amonestada <br />Winie Poo in the water pool <br /> <br />Las imágenes son de suma importancia en primer término, permite captar la atención del alumno, pero sobre todo lo más trascendental es que el alumno cree un mapa mental relacionando el nuevo conocimiento con una imagen, sin embargo, no se trata de poner por poner imágenes, éstas deben ser seleccionadas cuidadosamente para favorecer aprendizajes. <br />Es decir la imagen debe seleccionarse considerando a quién va dirigido el mensaje, qué contenidos van a enseñarse, cuál es el propósito, cuál es el tiempo del que dispongo.<br />Las imágenes son indispensables considerando los estilos de aprendizaje de los alumnos. <br />Escuela Telesecundaria número 82: por el honor y la gloria de México. Constancia y estudio: trabajo y de dedicación. Respeto libertad y justicia: para una Patria mejor.<br /> <br />