SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo

Aprendizaje significativo Ausubel

•
•
Universidad Israel
Universidad Israel

Aplicación de Teorías de aprendizaje en el aula

BildungReisenSeele & Geist
1 von 9
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Aula La Catedral Teacher: DamianVillalbaPozo Quito – Ecuador 2011
Aula La Catedral MÓDULO 2 TEORÍAS PSICOPEDAGÓGICAS Universidad Central del Ecuador GRUPO: LENGUA Y LITERATURA INTEGRANTES: Rocío Montes Amparo Meza Rosario Vásconez Sandra Chicaiza Tania Escobar
Efecto cognositivista Según Ausubel el aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un concepto existente en la estructura cognitiva del estudiante.
GRACIAS POR SU ATENCIÓN 2011

Empfohlen

Psicología Educativa
Psicología Educativa Psicología Educativa
Psicología Educativa LorenaMarisolMazaVeg
 
Colegio fiscal cutuglagua
Colegio fiscal cutuglaguaColegio fiscal cutuglagua
Colegio fiscal cutuglaguaMaribel Alexa
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Esthela Pacheco
 
Kahoot
KahootKahoot
KahootAngelicaLoza2
 
Internet 2
Internet 2Internet 2
Internet 2Janneth Alexandra Guevara Carrera
 
Enfoque cuantitativo
Enfoque cuantitativoEnfoque cuantitativo
Enfoque cuantitativoDiana Caiza Ruiz
 
Mendoza raquel organelos celulares
Mendoza raquel organelos celularesMendoza raquel organelos celulares
Mendoza raquel organelos celularesRaquelMendoza52
 
LA CIENCIA
LA CIENCIALA CIENCIA
LA CIENCIABlanca Lopez Y
 

Empfohlen

Psicología Educativa
Psicología Educativa Psicología Educativa
Psicología Educativa LorenaMarisolMazaVeg
 
Colegio fiscal cutuglagua
Colegio fiscal cutuglaguaColegio fiscal cutuglagua
Colegio fiscal cutuglaguaMaribel Alexa
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1Esthela Pacheco
 
Kahoot
KahootKahoot
KahootAngelicaLoza2
 
Internet 2
Internet 2Internet 2
Internet 2Janneth Alexandra Guevara Carrera
 
Enfoque cuantitativo
Enfoque cuantitativoEnfoque cuantitativo
Enfoque cuantitativoDiana Caiza Ruiz
 
Mendoza raquel organelos celulares
Mendoza raquel organelos celularesMendoza raquel organelos celulares
Mendoza raquel organelos celularesRaquelMendoza52
 
LA CIENCIA
LA CIENCIALA CIENCIA
LA CIENCIABlanca Lopez Y
 
Teoria del aprendizaje significativo
Teoria del aprendizaje significativoTeoria del aprendizaje significativo
Teoria del aprendizaje significativomuratalexis
 
Aprensizaje significativo y autonomo
Aprensizaje significativo y autonomoAprensizaje significativo y autonomo
Aprensizaje significativo y autonomorosaisela ramirez
 
teoria de Ausubel
teoria de Ausubelteoria de Ausubel
teoria de AusubelStefany Sarmiento
 
Teoria de Ausubel
Teoria de AusubelTeoria de Ausubel
Teoria de AusubelIsabel Rios Ramos
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoNiksa Fuentes
 
Presentación ausubel ana y pamela
Presentación ausubel ana y pamelaPresentación ausubel ana y pamela
Presentación ausubel ana y pamelaAna Elisa Guillén Trivelli
 
Ausubel
AusubelAusubel
Ausubelsarmientoo21
 
David ausube aprendizaje significativo
David ausube aprendizaje significativoDavid ausube aprendizaje significativo
David ausube aprendizaje significativoalmamireya
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoMaría Asunción Cabral Mendoza
 
Exposicion ausubel
Exposicion ausubelExposicion ausubel
Exposicion ausubelmayraalejandra97
 
04 ausubel
04 ausubel04 ausubel
04 ausubelOSCAR_RUBIN_PANEZ
 
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubelTeoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubelmisc_may18
 
Aprendizaje significativo David Ausubel
Aprendizaje significativo David AusubelAprendizaje significativo David Ausubel
Aprendizaje significativo David AusubelPilar Vidal
 
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOLA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOAna Moreno
 
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativo
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativoDAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativo
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativoSagui Hernández
 
Aprendizaje significativo (1)
Aprendizaje significativo (1)Aprendizaje significativo (1)
Aprendizaje significativo (1)ANA ISLAS
 
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)jcjcjcjcjcjc
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoFrancisco Fernando Gómez Hernández
 
Exposion ausubel
Exposion ausubelExposion ausubel
Exposion ausubelmarkisss
 
Aprendizaje significativo.pptx flor
Aprendizaje significativo.pptx florAprendizaje significativo.pptx flor
Aprendizaje significativo.pptx florCat-Dog
 
Métodos y herramientas para la esuela del futuro .pps
Métodos y herramientas para la esuela del futuro .ppsMétodos y herramientas para la esuela del futuro .pps
Métodos y herramientas para la esuela del futuro .ppsUniversidad Israel
 
ABP Análisis crítico del proyecto
ABP Análisis crítico del proyecto ABP Análisis crítico del proyecto
ABP Análisis crítico del proyecto Universidad Israel
 

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Teoria del aprendizaje significativo
Teoria del aprendizaje significativoTeoria del aprendizaje significativo
Teoria del aprendizaje significativomuratalexis
 
Aprensizaje significativo y autonomo
Aprensizaje significativo y autonomoAprensizaje significativo y autonomo
Aprensizaje significativo y autonomorosaisela ramirez
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativoNiksa Fuentes
 
David ausube aprendizaje significativo
David ausube aprendizaje significativoDavid ausube aprendizaje significativo
David ausube aprendizaje significativoalmamireya
 
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubelTeoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubelmisc_may18
 
Aprendizaje significativo David Ausubel
Aprendizaje significativo David AusubelAprendizaje significativo David Ausubel
Aprendizaje significativo David AusubelPilar Vidal
 
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOLA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOAna Moreno
 
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativo
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativoDAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativo
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativoSagui Hernández
 
Aprendizaje significativo (1)
Aprendizaje significativo (1)Aprendizaje significativo (1)
Aprendizaje significativo (1)ANA ISLAS
 
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)jcjcjcjcjcjc
 
Exposion ausubel
Exposion ausubelExposion ausubel
Exposion ausubelmarkisss
 
Aprendizaje significativo.pptx flor
Aprendizaje significativo.pptx florAprendizaje significativo.pptx flor
Aprendizaje significativo.pptx florCat-Dog
 

Andere mochten auch (20)

Teoria del aprendizaje significativo
Teoria del aprendizaje significativoTeoria del aprendizaje significativo
Teoria del aprendizaje significativo
 
Aprensizaje significativo y autonomo
Aprensizaje significativo y autonomoAprensizaje significativo y autonomo
Aprensizaje significativo y autonomo
 
teoria de Ausubel
teoria de Ausubelteoria de Ausubel
teoria de Ausubel
 
Teoria de Ausubel
Teoria de AusubelTeoria de Ausubel
Teoria de Ausubel
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Presentación ausubel ana y pamela
Presentación ausubel ana y pamelaPresentación ausubel ana y pamela
Presentación ausubel ana y pamela
 
Ausubel
AusubelAusubel
Ausubel
 
David ausube aprendizaje significativo
David ausube aprendizaje significativoDavid ausube aprendizaje significativo
David ausube aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Exposicion ausubel
Exposicion ausubelExposicion ausubel
Exposicion ausubel
 
04 ausubel
04 ausubel04 ausubel
04 ausubel
 
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubelTeoría del aprendizaje significativo según ausubel
Teoría del aprendizaje significativo según ausubel
 
Aprendizaje significativo David Ausubel
Aprendizaje significativo David AusubelAprendizaje significativo David Ausubel
Aprendizaje significativo David Ausubel
 
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVOLA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
 
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativo
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativoDAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativo
DAVID PAUL AUSUBEL Teoría del aprendizaje significativo
 
Aprendizaje significativo (1)
Aprendizaje significativo (1)Aprendizaje significativo (1)
Aprendizaje significativo (1)
 
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)
Exposicion ps. educativa (david ausubel teoria del aprendizaje significativo)
 
Aprendizaje significativo
Aprendizaje significativoAprendizaje significativo
Aprendizaje significativo
 
Exposion ausubel
Exposion ausubelExposion ausubel
Exposion ausubel
 
Aprendizaje significativo.pptx flor
Aprendizaje significativo.pptx florAprendizaje significativo.pptx flor
Aprendizaje significativo.pptx flor
 

Mehr von Universidad Israel

Métodos y herramientas para la esuela del futuro .pps
Métodos y herramientas para la esuela del futuro .ppsMétodos y herramientas para la esuela del futuro .pps
Métodos y herramientas para la esuela del futuro .ppsUniversidad Israel
 
ABP Análisis crítico del proyecto
ABP Análisis crítico del proyecto ABP Análisis crítico del proyecto
ABP Análisis crítico del proyecto Universidad Israel
 
Presentacion condicion humana_central
Presentacion condicion humana_centralPresentacion condicion humana_central
Presentacion condicion humana_centralUniversidad Israel
 
E Learning para Actualización Curricular
E Learning para Actualización CurricularE Learning para Actualización Curricular
E Learning para Actualización CurricularUniversidad Israel
 
Sociedad de la información compromiso de túnez
Sociedad de la información compromiso de túnezSociedad de la información compromiso de túnez
Sociedad de la información compromiso de túnezUniversidad Israel
 
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218Universidad Israel
 
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218Universidad Israel
 
Propuesta de metodología de desarrollo de software
Propuesta de metodología de desarrollo de softwarePropuesta de metodología de desarrollo de software
Propuesta de metodología de desarrollo de softwareUniversidad Israel
 
C:\Documents And Settings\User\Mis Documentos\Daniela Medina\Ups\Tikatok
C:\Documents And Settings\User\Mis Documentos\Daniela Medina\Ups\TikatokC:\Documents And Settings\User\Mis Documentos\Daniela Medina\Ups\Tikatok
C:\Documents And Settings\User\Mis Documentos\Daniela Medina\Ups\TikatokUniversidad Israel
 
Sociedad de la Informacion Ginebra, Túnez y San Salvador
Sociedad de la Informacion Ginebra, Túnez y San SalvadorSociedad de la Informacion Ginebra, Túnez y San Salvador
Sociedad de la Informacion Ginebra, Túnez y San SalvadorUniversidad Israel
 

Mehr von Universidad Israel (20)

Métodos y herramientas para la esuela del futuro .pps
Métodos y herramientas para la esuela del futuro .ppsMétodos y herramientas para la esuela del futuro .pps
Métodos y herramientas para la esuela del futuro .pps
 
ABP Análisis crítico del proyecto
ABP Análisis crítico del proyecto ABP Análisis crítico del proyecto
ABP Análisis crítico del proyecto
 
Presentacion condicion humana_central
Presentacion condicion humana_centralPresentacion condicion humana_central
Presentacion condicion humana_central
 
Docentes siglo x xi (1)
Docentes siglo x xi (1)Docentes siglo x xi (1)
Docentes siglo x xi (1)
 
E Learning para Actualización Curricular
E Learning para Actualización CurricularE Learning para Actualización Curricular
E Learning para Actualización Curricular
 
Culb de cocina
Culb de cocinaCulb de cocina
Culb de cocina
 
Tic san salvador
Tic san salvadorTic san salvador
Tic san salvador
 
Tic ginebra
Tic ginebraTic ginebra
Tic ginebra
 
Tic ginebra
Tic ginebraTic ginebra
Tic ginebra
 
Sociedad de la información compromiso de túnez
Sociedad de la información compromiso de túnezSociedad de la información compromiso de túnez
Sociedad de la información compromiso de túnez
 
1º proyecto de inv propuesta
1º proyecto de inv propuesta1º proyecto de inv propuesta
1º proyecto de inv propuesta
 
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
 
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
Copia de 04thursday_os_mr_phon_sopha_521412218
 
Blog o bitacora
Blog o bitacoraBlog o bitacora
Blog o bitacora
 
Propuesta de metodología de desarrollo de software
Propuesta de metodología de desarrollo de softwarePropuesta de metodología de desarrollo de software
Propuesta de metodología de desarrollo de software
 
Congreso direcciones de blogs
Congreso direcciones de blogsCongreso direcciones de blogs
Congreso direcciones de blogs
 
Blogs Educativos
Blogs EducativosBlogs Educativos
Blogs Educativos
 
C:\Documents And Settings\User\Mis Documentos\Daniela Medina\Ups\Tikatok
C:\Documents And Settings\User\Mis Documentos\Daniela Medina\Ups\TikatokC:\Documents And Settings\User\Mis Documentos\Daniela Medina\Ups\Tikatok
C:\Documents And Settings\User\Mis Documentos\Daniela Medina\Ups\Tikatok
 
Sociedad de la Informacion Ginebra, Túnez y San Salvador
Sociedad de la Informacion Ginebra, Túnez y San SalvadorSociedad de la Informacion Ginebra, Túnez y San Salvador
Sociedad de la Informacion Ginebra, Túnez y San Salvador
 
SOCIEDAD DE LA INFORMACION
SOCIEDAD DE LA INFORMACIONSOCIEDAD DE LA INFORMACION
SOCIEDAD DE LA INFORMACION
 

Kürzlich hochgeladen

sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfpatriciavsquezbecerr
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Rosabel UA
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...DavidBautistaFlores1
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxkeithgiancarloroquef
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfSarayLuciaSnchezFigu
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAELIASPELAEZSARMIENTO1
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfssuser50d1252
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxMaritza438836
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxEribertoPerezRamirez
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 

Kürzlich hochgeladen (20)

TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE .TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdfsesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
sesión de aprendizaje 4 E1 Exposición oral.pdf
 
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
Actividad transversal 2-bloque 2. Actualización 2024
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
describimos como son afectados las regiones naturales del peru por la ola de ...
 
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptxConcurso José María Arguedas nacional.pptx
Concurso José María Arguedas nacional.pptx
 
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdfPresentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
Presentacion minimalista aesthetic simple beige_20240415_224856_0000.pdf
 
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIAGUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
GUIA DE TEXTOS EDUCATIVOS SANTILLANA PARA SECUNDARIA
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptxAedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
Aedes aegypti + Intro to Coquies EE.pptx
 
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdfFichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
Fichas de Matemática TERCERO DE SECUNDARIA.pdf
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
recursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basicorecursos naturales america cuarto basico
recursos naturales america cuarto basico
 
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docxIII SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
III SEGUNDO CICLO PLAN DE TUTORÍA 2024.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docxPROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
PROGRAMACION ANUAL DE MATEMATICA 2024.docx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 

Aprendizaje significativo Ausubel

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR Aula La Catedral Teacher: DamianVillalbaPozo Quito – Ecuador 2011
  • 2. Aula La Catedral MÓDULO 2 TEORÍAS PSICOPEDAGÓGICAS Universidad Central del Ecuador GRUPO: LENGUA Y LITERATURA INTEGRANTES: Rocío Montes Amparo Meza Rosario Vásconez Sandra Chicaiza Tania Escobar
  • 3. Efecto cognositivista Según Ausubel el aprendizaje significativo ocurre cuando una nueva información se conecta con un concepto existente en la estructura cognitiva del estudiante.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. GRACIAS POR SU ATENCIÓN 2011