Seminar 

„Ausgewählte Kapitel aus
Technology Enhanced Learning“



WS 2015/2016 - TU Graz
Einheit 1 - Martin Ebner
Ablauf des Seminars
http://tugtc.tugraz.at/wbtmaster/courseMain.htm?706412

Input
http://www.flickr.com/photos/maebmij/123180774
„Our students have changed
radically. Today‘s students are no
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SchulanfängerIn im September 2015
... schließt 2019 die Volksschule ab


... maturiert 2027

... erhält den Bachelor 2030
...
"Zwei Drittel der Jugendlichen gehen jeden Tag
ins Netz. Die tägliche Onlinezeit liegt bei
durchschnittlich 134 Minuten."
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"Haushalte, in denen Jugendliche aufwachsen,
weisen bezüglich Computer, Handy, Fernseher
und Internetzugang eine Vollausst...
"Bei Handy, Fernseher, Computer und Laptop
sowie Internetzugang ist die Vollausstattung
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Devices of
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http://austria-forum.org
http://schulbuch-o-mat.de/
http://bimsev.de
Bildungspoli+sche/Ableitungen/
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Unlock Your Brain; Kooperationspartner der TU Graz
Mobiles Lernen

Unlock Your

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http://app.tugraz.at
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> 400.000
Rechnungen
http://ized2.wordpress.com
Interactive e-Books
http://ebook.tugraz.at
http://youtu.be/yxtkWinSvuE
Schulbuch in ePub3
CC lizensiert

http://makerdays.wordpress.com
http://talkvietnam.com/2013/01/hands-on-with-cornings-bendable-willow-glass/
Die

des Lernens ...

Gruppenarbeit
Wähle einen Unterrichtsgegenstand
Wählen Sie eine konkreten Unterrichtsgegenstand,
wo sie einen innovativen Medieneinsatz ...
Wie werden die Medien eingesetzt?
1) Wie schaut der Medieneinsatz im Detail aus? 

2) Welche Medien kommen zum Einsatz? We...
Präsentation der Ergebnisse
Wählen Sie Ihre Kapitel
L3T hat in seiner zweiten Ausgabe 59 Kapitel - wählen
Sie jene 10 daraus aus, wo Sie denken, dass ...
Ranking
Sie erhalten jeweils 5 Stimmen - wählen Sie Ihre
Favoriten aus dem Pool.
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Themen des Seminars
1) ...
2) ...
3) ...
4) ...
Graz University of Technology
SOCIAL LEARNING
Computer and Information Services
Graz University of Technology
Martin Ebner...
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Seminar an der Technischen Universität Graz, Wintersemester 2015/2016

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Seminar "Ausgewählte Kapitel aus Technology Enhanced Learning" - Einheit 1

  1. 1. Seminar 
 „Ausgewählte Kapitel aus Technology Enhanced Learning“
 
 WS 2015/2016 - TU Graz Einheit 1 - Martin Ebner
  2. 2. Ablauf des Seminars http://tugtc.tugraz.at/wbtmaster/courseMain.htm?706412

  3. 3. Input
  4. 4. http://www.flickr.com/photos/maebmij/123180774 „Our students have changed radically. Today‘s students are no longer the people our educational system was designed to teach.“
 Mark Prenksy 2001
  5. 5. SchulanfängerIn im September 2015 ... schließt 2019 die Volksschule ab 
 ... maturiert 2027
 ... erhält den Bachelor 2030 ... feiert den Masterabschluss und fängt
 2032 zum (Vollzeit-) Arbeiten an. gesehen bei Christoph Derndorfer 12.03.2014
  6. 6. "Zwei Drittel der Jugendlichen gehen jeden Tag ins Netz. Die tägliche Onlinezeit liegt bei durchschnittlich 134 Minuten." http://flickr.com/photos/louveciennes/2155673014/ JIM Studie 2011
  7. 7. "Haushalte, in denen Jugendliche aufwachsen, weisen bezüglich Computer, Handy, Fernseher und Internetzugang eine Vollausstattung aus, einen deutlichen Zuwachs dokumentiert die aktuelle Ausgabe der JIM-Studie für Smartphones (+20 Prozentpunkte, 63 %) und Tablet-PCs (+9 Prozentpunkte, 19 %)“ http://flickr.com/photos/louveciennes/2155673014/ JIM Studie 2012
  8. 8. "Bei Handy, Fernseher, Computer und Laptop sowie Internetzugang ist die Vollausstattung bereits erreicht, auch Smartphones stehen kurz davor und sind in 94 Prozent der Familien vorhanden. Hier zeigt sich eine deutliche Steigerung im Vergleich zum Vorjahr, ähnlich bei Tablet-PCs, die bereits in fast der Hälfte aller Haushalte vorhanden sind “ http://flickr.com/photos/louveciennes/2155673014/ JIM Studie 2014
  9. 9. Devices of Tomorrow?
  10. 10. Learning future is ... open mobile individual
  11. 11. mobile
  12. 12. Learning future is ... open mobile individual
  13. 13. open
  14. 14. Learning future is ... open mobile individual
  15. 15. individual
  16. 16. http://youtu.be/tLDzloxpzV4
  17. 17. http://austria-forum.org
  18. 18. http://schulbuch-o-mat.de/ http://bimsev.de
  19. 19. Bildungspoli+sche/Ableitungen/ OER$Varianten,des,Schulbuchs, müssen,obligatorisch,sein, Übergangsszenarien,mitdenken,und,– planen,(z.B.,gedruckte,OER$Bücher), Lehrer/innen$Aus$,und, Weiterbildung,zu,OER, Entsprechende,AusstaFung,in,den, Schulen, PR$Maßnahmen,für,offen, zugängliche,Materialien, Grundlage:,Erfahrungen,aus,der, ProjektevaluaQon,und,anderen,Projekten,
  20. 20. Unlock Your Brain; Kooperationspartner der TU Graz Mobiles Lernen
 Unlock Your
 Brain
  21. 21. http://app.tugraz.at
  22. 22. http://app.tugraz.at
  23. 23. http://app.tugraz.at
  24. 24. http://mathe.tugraz.at > 400.000 Rechnungen
  25. 25. http://ized2.wordpress.com
  26. 26. Interactive e-Books http://ebook.tugraz.at
  27. 27. http://youtu.be/yxtkWinSvuE Schulbuch in ePub3
  28. 28. CC lizensiert

  29. 29. http://makerdays.wordpress.com
  30. 30. http://talkvietnam.com/2013/01/hands-on-with-cornings-bendable-willow-glass/ Die
 des Lernens ...

  31. 31. Gruppenarbeit
  32. 32. Wähle einen Unterrichtsgegenstand Wählen Sie eine konkreten Unterrichtsgegenstand, wo sie einen innovativen Medieneinsatz vornehmen wollen.
 Beschreiben Sie die Lernziele, den Inhalt und auch die Zielgruppe für einen länger andauernden Unterrichtsblock.
 Plakat 1
  33. 33. Wie werden die Medien eingesetzt? 1) Wie schaut der Medieneinsatz im Detail aus? 
 2) Welche Medien kommen zum Einsatz? Welche Ressourcen benötigen Sie? 3) Welchen Herausforderungen müssen Sie sich stellen bzw. welches TEL-Wissen ist zur erfolgreichen Umsetzung zwingend nötig?
 Plakat 2
  34. 34. Präsentation der Ergebnisse
  35. 35. Wählen Sie Ihre Kapitel L3T hat in seiner zweiten Ausgabe 59 Kapitel - wählen Sie jene 10 daraus aus, wo Sie denken, dass diese für Ihre Wissenserweiterung am Besten geeignet sind. 

  36. 36. Ranking Sie erhalten jeweils 5 Stimmen - wählen Sie Ihre Favoriten aus dem Pool. Mehrmalige Punktevergabe auf gleiche Kapitel sind erlaubt.

  37. 37. Themen des Seminars 1) ... 2) ... 3) ... 4) ...
  38. 38. Graz University of Technology SOCIAL LEARNING Computer and Information Services Graz University of Technology Martin Ebner http://elearning.tugraz.at martin.ebner@tugraz.at Slides available at: http://elearningblog.tugraz.at mebner

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