Este documento describe una experiencia educativa en la Escuela No 12 "Facundo Zuviría" en Buenos Aires, Argentina, donde los estudiantes de 7mo grado trabajaron en grupos para crear un museo y libro virtual sobre la vida en la Tierra a través del uso de tecnologías de la información y la comunicación. Los estudiantes aprendieron sobre contenidos de ciencias naturales y desarrollaron habilidades en el trabajo colaborativo e hipertexto mientras producían sitios web, videos, y otros productos digitales para compartir lo que habían aprendido
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