O documento propõe um projeto para combater a dengue na escola e na comunidade durante o verão de 2010-2011. O projeto envolverá alunos do ensino médio em pesquisas sobre a dengue e na produção de podcasts e apresentações. O objetivo é conscientizar sobre a prevenção e combate aos criadouros do mosquito transmissor, diminuindo os casos de dengue.
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDADE HUMANA -Declaração do Dicastério para a Doutrin...
Esboço de projeto dengue
1. GOVERNO DO ESTADO DA BAHIA
Secretaria da Educação
Instituto Anísio Teixeira
Núcleo de Tecnologia Educacional – NTE-01
CURSO PRODUÇÃO DE AUDIOVISUAL
CURSISTAS: MARTA CRISTINA DANTAS DURÃO NUNES
ESBOÇO DE PROJETO
COMBATENDO A DENGUE NO VERÃO- 2010-2011
TEMA:
COMBATENDO A DENGUE NO VERÃO – 2010 -2011
PÚBLICO ENVOLVIDO: Toda a comunidade escolar
ALUNOS DO ENSINO MÉDIO (diretamente na construção dos trabalhos)
ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL (público alvo da campanha)
CONTEÚDO:
Aspectos Históricos da incidência da dengeu no Brasil
Dengue como problemade saúde pública
Dados atualizados da dengue no Brasil, 2010.
A incidência da dengue na Bahia, campanhas realizadas nos últimos anos.
O recrudescimento da dengue no Brasil.
Ações que devem ser realizar para combater à Dengue.
2. MÍDIAS E TECNOLOGIA A SEREM UTILIZADAS:
Fontes escritas: enciclopédias, livros informativos, artigos de revistas.
Cartilhas utilizadas nas últimas campanhas.
Pesquisa na internet em sites de busca na internet.
Computador e periféricos
Microfone com fone de ouvido
Software de processador de texto – Microsoft Word e construção de slides- Microsoft
PowerPoint.
Software para edição de audio – Audacity
Estrutura da rádio escolar
Data Show
JUSTIFICATIVA:
“O Ministério da Saúde alerta que, para o verão de 2010/2011, dez estados brasileiros têm risco
muito alto de enfrentar epidemia de dengue, nove estados têm risco alto e cinco estados mais o
Distrito Federal têm risco moderado. O alerta vermelho foi dado no Amapá, Amazonas, Bahia,
Ceará, Maranhão, Paraíba, Pernambuco, Piauí, Rio de Janeiro e Sergipe.” (http://new.paho.org/br).
A dengue é uma doença infecciosa causada por um vírus (flavivírus), transmitida ao homem por um
mosquito chamado Aedes aegypti. Sendo atualmente, um dos principais problemas de saúde pública
no Brasil.
É necessário, identificar as relações entre o conhecimento científico e o desenvolvimento
tecnológico, contribuído desta forma para melhorar a vida da população. Viabilizando campanhas
nas escolas píblicas para prevenir e controlar esta doença, esclarecendo as comunidades mais
carentes a respeito dos sintomas, medidas profiláticas e formas de comabate a doenças. A maior
incidência da doença ocorre em áreas periféricas onde a própria comunidade por falta de informação
contribui para criar ambientes propícios ao desenvolvimento e proliferação do mosquito transmissor.
E sendo a escola um espaço privilegiado para adisseminação da informação justifica-se a
importância da implementação desse projeto de intervenção na saúde da comunidade:
COMBATENDO A DENGUE NO VERÃO – 2010 -2011.
OBJETIVO GERAL:
Intervir na manutenção da saúde ambiental, social e física conscientizando a comunidade escolar
e local sobre a importância da prevenção e combate dos criadouros do mosquito da Dengue no
ambiente escolar e comunitário.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
É importante que ao final desta atividade sejam concretizadas as seguintes ações:
Identificar as relações entre o conhecimento científico e o desenvolvimento tecnológico,
considerando a preservação da vida e as condições de vida. Promoverndo desta forma a
3. saúde na escola e na comunidade local.
Conscientizando a comunidade escolar e local sobre a importância da prevenção e
combate dos criadouros do mosquito da Dengue no ambiente escolar e comunitário.
Diminuindo os casos de incidência de Dengue na escola e procurando intervir na
manutenção da saúde ambiental, social e física.
Conscientizar a comunidade escolar e local sobre a gravidade da doença, e a sua
prevenção depende da ação ambiental consciente de cada cidadão.
Investigar e discutir as condições ambientais da escola e da comunidade propícias ao
surgimento dos criadouros do mosquito da Dengue.
Permitir o conhecimento a cerca da Dengue, discutindo as formas de combate,
eliminação ou minimização da proliferação da doença na escola e na comunidade local.
METODOLOGIA:
Inicialmente será apresentado o projeto para as turmas envolvidas.
Exibição de DVD sobre a Dengue.
Divisão dos grupos de trabalhos, a turma será didivida nos seguintes grupos:
Aspectos Históricos da incidência da dengeu no Brasil
Dengue comoproblema de saúde pública
Dengue: Sintomas e tratamento
Ações que você pode realizar para combater à Dengue
Cada grupo deverá realizar as seguintes ações como seu tema:
Pesquisar através de buscadores, como os citados abaixo, em busca de sites cujo tema
principal seja Dengue e direcionar a pesquisa para o subtema.
Google- http://google.com.br/
Cadê- http://cade.com.br/
Yahoo! Brasil - http://www.yahoo.br/
Terra - http://www.terra.com.br/zazbusca ou outros.
Pesquisa em revistas especializadas, publicações de livros, jornais e cartilhas de campanhas
anteriores sobre o tema.
Preparar uma apresentação explorando o conteúdo, utilizando os recursos de data-show e o
4. programa de PowerPoint para confecção dos slides.
Apresentar os resultados da pesquisa em seminário, utilizando recursos do programa
PowerPoint com o auxílio de Data show.
Preparar e gravar mensagens de Podcast sobre o tema
Veicular as mensagens ds Podcast na rádio da escola.
Criação do Blog.
Publicação dos trabalhos produzidos: apresentações em PowerPoint e os Podcasts, no blog
educativo para a socialização do conteúdo.
DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES:
Considerando o tema “COMBATENDO A DENGUE NO VERÃO – 2010 -2011”, a turma
será dividida quatro grupos que receberá um subtema para realizar a pesquisa.
Os grupos serão orientados em suas pesquisas, buscando o conteúdo em livros, revistas
educacionais (mídia impressa) e sites na internet e receberão um roteiro com explicações para
a elaboração das pesquisas, das apresentações e porduções dos Podcasts.
Na produção dos Podcast serão gravadas mensagens sobre ações que você pode realizar para
combater à dengue, eliminar locais de reprodução e sintomas e tratamento.
Para esclarecer dúvidas em relação à produção dos Podcast será realizada uma aula expositiva,
demonstrando os recursos do Software para edição de audio – Audacity.
Em um último momento será realizada a edição dos trabalhos com divulgação dos Podcast na
rádio da escola e no blog educativo, com a participação dos alunos.
RESULTADOS ESPERADOS:
Após esclarecimento da comunidade escolar sobre a Dengue esperamos:
• Eliminação dos criadouros do mosquito na escola
• Diminuição dos criadouros de Dengue na comunidade
• Diminuição dos casos de dengue na comunidade local.
5. PERIÓDO DE APLICAÇÃO:
O período de aplicação será na IVª unidade (um bimestre).
Considerando o tempo necessário, para que os grupos pesquisem, elaborem suas pesquisas,
construam as apresentações em slides e os Podcast, apresentem as publicações dos
trabalhos no blog.
O trabalho será realizado durante o quarto bimestre que compreende os meses de outubro e
novembro.
EVENTOS OUTUBRO NOVEMBRO
Exposição do projeto de trabalho X
para as turmas.
Divisão e formação dos grupos
De trabalho.
Pesquisar em sites de busca X
(cadê, Google...) para obtenção de
Informações sobre o tema.
Pesquisa em revistas especializa das X
Publicações de livros, jornais sobre
o tema.
Troca de experiências. X
Preparção dos Podcast e dos seminaários
Gravação dos Podcasts X
Construção dos Slides para X
apresentação dos seminários.
Apresentação dos Podcast na rádio da
escola. X
Criação do Blog.
Publicação dos resultados no Blog. X
Nº DE AULAS:
Para aplicação e finalização da atividade serão utilizadas 08 aulas
6. AVALIAÇÃO:
Terá caráter contínuo e processual, através de discussões orais, nas salas de aula com os
alunos nas pesquisas, construção e apresentação dos seminários e Podcast. Considerando-se
também, as aprendizagens demonstradas pelos alunos no decorrer das atividades do projeto,
bem como os resultados apresentados na escola e na comunidade após o desenvolvimento do
mesmo. Podemos resaltar os seguintes itens:
Participação na elaboração e gravação dos Podcast
Particiapção na elaboração dos seminários
Interação com os colegas, publicação dos Podcast no blog
Apresentação dos trabalhos pelas equipes e conteúdo das pesquisas
Interesse e participação nas pesquisas
Socialização das pesquisas com a turma
Criatividade na construção dos trabalhos
FORMA DE SOCIALIZAÇÃO DAS PRODUÇÕES:
Apresentatação de Podcast na rádio da escola, falando sobre a Dengue
Apresentação de seminários pelos grupos para as turmas com auxílio de Data Show.
Publicação dos trabalhos que foram produzidos no blog educativo.
REFERÊNCIAS:
MINISTÉRIO DA SAÚDE: Dengue – medidas preventivas. Disponível em: Acesso em:
03 de abr. 2009.
PÁTIO – REVISTA PEDAGÓGICA: Artemed. Ano: XII Maio/Julho 2008
BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Dengue é fácil prevenir. 2002.
Campanha da Dengue - Ministério da Saúde: www.combatadengue.com.br
Programa Nacional de Controle da Dengue - Ministério da Saúde:
http://portal.saude.gov.br/portal/saude/visualizar_texto.cfm?idtxt=21389
Verão sem Dengue - Site do Governo Estadual de MS: http://www.veraosemdengue.com.br/
Instituto Virtual da Dengue do Estado do RJ: www.ivdrj.ufrj.br/vetores.htm
7. Drauzio Varella: http://www.drauziovarella.com.br/
Associação de Proteção ao Meio Ambiente de Cianorte – APROMAC:
http://www.apromac.org.br/dengue.htm
Organizaçã Panamericana de Saúde:
http://new.paho.org/bra/index.php?option=com_content&task=view
Projeto CAIC Mariano - Rádio Web: http://saladeaula.wikispaces.com/Podcast
Atarde online: http://www.atarde.com.br/fotos/index.jsf?id=1101059#8
Pod escola: http://www.escolabr.com/projetos/podescola/
Humana Saúde: http://www.humanasaude.com.br/novo/materias/2/o-recrudescimento-da-
dengue_14834.html
Fonte: http://www.atarde.com.br/fotos/