SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
SETMANA EUROPEA DE LA PROGRAMACIÓ: edició 2015
del 10 al 18 d'octubre
ELS NOSTRES
ANTECEDENTS
Curs 2014/15: Participació en l'edició del Mobile HistoryMap (MHM).
1r premi de la categoria Educació Primària.
Juny 2015 L'equip de mestres es plantejaun nou projecte d'innovació:
DESCRIPCIÓ: incorporació dins del currículumd'una franja horària,modalitattaller
amb agrupamentheteregonii treballintercicle per intensificarel treballcompetencial,
l'autonomia,l'aprenentatge entreiguals,millorar l'ús de la llengua orali intensificar el
tractamentde la competència digitalcontextualitzadaen projectes de centre.
CÒMPUT HORARI: 12 hores/anuals.
NIVELLS D'APLICACIÓ: EducacióInfantil i EducacióPrimària.
RÀTIO D'ALUMNES/TALLER: 12/14 alumnes.
MESTRESIMPLICATS/ADESEN EL PROJECTE: 4
DINAMITZACIÓ DEL PROJECTE: TallersTAC (Comissió TAC)
RESPONSABLE: Coordinadorad'informàtica.
UBICACIÓ I SEGUIMENT DEL PROJECTE: Blog d’EscolaProgramem2.0
MATERIALS TALLERS TAC
EDUCACIÓ
INFANTIL
Iniciació al llenguatgede programació ambles BEE BOTS, treballant en
petit grup continguts de les totes les àrees per ajudar-los a assolir les
diferents capacitats de la nostra etapa.
CICLE INICIAL Competènciadigital i comunicativa: Escrivim amb l'Scratch Junior.
Relats de ficció vinculats a les lectures d'aula.
Fomentarla passió per la ciència,les matemàtiques,la tecnologia i
informàtica.
CICLE MITJÀ Tastetde robòtica a través de diferents eines que posenen contacte l’alumne
amb el llenguatge de programació i fomenten l’assolimentde les
competències digital, d’aprendre a aprendre iautonomia iiniciativa personal,
entre d’altres.
CICLE
SUPERIOR
Introducció al llenguatgede programació amb l’Scratch i aplicació al
LEGO WeDo per arribara la creació de projectespersonals
tutoritzats relacionats amb les àrees.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016Servei de Llengües Estrangeres
 
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Servei de Llengües Estrangeres
 
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaPresentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaCEP d'Eivissa
 
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavà
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de GavàPresentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavà
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavàaliciaaguilarsanz
 
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...Servei de Llengües Estrangeres
 
Assessorament TAC
Assessorament TACAssessorament TAC
Assessorament TACllocprova
 
Els Tallers de Can Cantó
Els Tallers de Can CantóEls Tallers de Can Cantó
Els Tallers de Can CantóCEP d'Eivissa
 
Presentació Projectes Internacionals IES Algarb
Presentació Projectes Internacionals IES AlgarbPresentació Projectes Internacionals IES Algarb
Presentació Projectes Internacionals IES AlgarbCEP d'Eivissa
 
Presentació definitiva company guia
Presentació definitiva company guiaPresentació definitiva company guia
Presentació definitiva company guiaNeus Moliné
 
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)Servei de Llengües Estrangeres
 
La ràdio a l’escola
La ràdio a l’escolaLa ràdio a l’escola
La ràdio a l’escolaCEP d'Eivissa
 
Presentació goethe bcn
Presentació goethe bcnPresentació goethe bcn
Presentació goethe bcndsole1
 

Was ist angesagt? (20)

1a sessió docents GEP de 2n any (Edició 2015-17)
1a sessió docents GEP de 2n any (Edició 2015-17)1a sessió docents GEP de 2n any (Edició 2015-17)
1a sessió docents GEP de 2n any (Edició 2015-17)
 
Pele secundària 2010
Pele secundària 2010Pele secundària 2010
Pele secundària 2010
 
Formacio avancem
Formacio avancemFormacio avancem
Formacio avancem
 
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
Avancem cap al Tractament Integrat de les Llengües 2016
 
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
Sessió GEP per a equips directius de 2n any (Edició 2015-17)
 
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca DonaPresentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
Presentació dels projectes de l'IES Sa Blanca Dona
 
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavà
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de GavàPresentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavà
Presentació projecte PILE escola Marcel.lí Moragas de Gavà
 
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
El Grup Impulsor com a estratègia organitzativa dels centres GEP (Edició 2016...
 
PELE infantil i primaria 2010
PELE infantil i primaria 2010PELE infantil i primaria 2010
PELE infantil i primaria 2010
 
Trobada GEP professors 1r any (Edició 2016-18)
Trobada GEP professors 1r any (Edició 2016-18)Trobada GEP professors 1r any (Edició 2016-18)
Trobada GEP professors 1r any (Edició 2016-18)
 
Assessorament TAC
Assessorament TACAssessorament TAC
Assessorament TAC
 
Els Tallers de Can Cantó
Els Tallers de Can CantóEls Tallers de Can Cantó
Els Tallers de Can Cantó
 
Presentació Projectes Internacionals IES Algarb
Presentació Projectes Internacionals IES AlgarbPresentació Projectes Internacionals IES Algarb
Presentació Projectes Internacionals IES Algarb
 
Save energy for_the_future_generations
Save energy for_the_future_generationsSave energy for_the_future_generations
Save energy for_the_future_generations
 
Presentació definitiva company guia
Presentació definitiva company guiaPresentació definitiva company guia
Presentació definitiva company guia
 
Ins Vicenç Plantada Batxibac
Ins Vicenç Plantada BatxibacIns Vicenç Plantada Batxibac
Ins Vicenç Plantada Batxibac
 
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
Estratègies organitzatives per a centres GEP (edició 2016-18)
 
Pla integrat de llengües estrangeres
Pla integrat de llengües estrangeresPla integrat de llengües estrangeres
Pla integrat de llengües estrangeres
 
La ràdio a l’escola
La ràdio a l’escolaLa ràdio a l’escola
La ràdio a l’escola
 
Presentació goethe bcn
Presentació goethe bcnPresentació goethe bcn
Presentació goethe bcn
 

Ähnlich wie Tallers 2 intranet

Projecte de direcció renovacio
Projecte de direcció renovacioProjecte de direcció renovacio
Projecte de direcció renovacioceippuigdenvalls
 
Tar sessio 7
Tar  sessio 7Tar  sessio 7
Tar sessio 7mtinoco1
 
Presentació del programa de comunicació oral Tenim la paraula a Nou Barris
Presentació del programa de comunicació oral Tenim la paraula a Nou BarrisPresentació del programa de comunicació oral Tenim la paraula a Nou Barris
Presentació del programa de comunicació oral Tenim la paraula a Nou BarrisFrancesc Vila i Batallé
 
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...PERE MARQUES
 
Goethe Institut i Moodle
Goethe Institut i MoodleGoethe Institut i Moodle
Goethe Institut i MoodleMikel
 
Pac3 dce presentacio
Pac3 dce presentacioPac3 dce presentacio
Pac3 dce presentacioalloverasl
 
Definitiu sess1 tar
Definitiu sess1 tarDefinitiu sess1 tar
Definitiu sess1 tarmtinoco1
 
Presentació IMAILE 222052015 a Can Xic
Presentació IMAILE 222052015 a Can XicPresentació IMAILE 222052015 a Can Xic
Presentació IMAILE 222052015 a Can Xicjbassolasf
 
Sessió 2 Seminari d'intercanvi, centres PILE 1r any 2013-2014
Sessió 2  Seminari d'intercanvi, centres PILE 1r any 2013-2014Sessió 2  Seminari d'intercanvi, centres PILE 1r any 2013-2014
Sessió 2 Seminari d'intercanvi, centres PILE 1r any 2013-2014aliciaaguilarsanz
 
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014Neus Lorenzo
 

Ähnlich wie Tallers 2 intranet (20)

Projecte de direcció renovacio
Projecte de direcció renovacioProjecte de direcció renovacio
Projecte de direcció renovacio
 
1a sessió docents centres GEP de 2n any (2016)
1a sessió docents centres GEP de 2n any (2016)1a sessió docents centres GEP de 2n any (2016)
1a sessió docents centres GEP de 2n any (2016)
 
Configuració d'un grup impulsor (GEP 2016-18)
Configuració d'un grup impulsor (GEP 2016-18)Configuració d'un grup impulsor (GEP 2016-18)
Configuració d'un grup impulsor (GEP 2016-18)
 
Mobilecom
MobilecomMobilecom
Mobilecom
 
Tar sessio 7
Tar  sessio 7Tar  sessio 7
Tar sessio 7
 
MobileCOM
MobileCOMMobileCOM
MobileCOM
 
MobileCOM
MobileCOMMobileCOM
MobileCOM
 
Presentació del programa de comunicació oral Tenim la paraula a Nou Barris
Presentació del programa de comunicació oral Tenim la paraula a Nou BarrisPresentació del programa de comunicació oral Tenim la paraula a Nou Barris
Presentació del programa de comunicació oral Tenim la paraula a Nou Barris
 
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
Recerca SCP: Millora dels resultats acadèmics amb el curriculum bimodal (juny...
 
Goethe Institut i Moodle
Goethe Institut i MoodleGoethe Institut i Moodle
Goethe Institut i Moodle
 
Pac3 dce presentacio
Pac3 dce presentacioPac3 dce presentacio
Pac3 dce presentacio
 
Definitiu sess1 tar
Definitiu sess1 tarDefinitiu sess1 tar
Definitiu sess1 tar
 
Presentació IMAILE 222052015 a Can Xic
Presentació IMAILE 222052015 a Can XicPresentació IMAILE 222052015 a Can Xic
Presentació IMAILE 222052015 a Can Xic
 
Pga 2015 16
Pga 2015 16Pga 2015 16
Pga 2015 16
 
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 2
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 2Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 2
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 2
 
Sessió 2 Seminari d'intercanvi, centres PILE 1r any 2013-2014
Sessió 2  Seminari d'intercanvi, centres PILE 1r any 2013-2014Sessió 2  Seminari d'intercanvi, centres PILE 1r any 2013-2014
Sessió 2 Seminari d'intercanvi, centres PILE 1r any 2013-2014
 
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 1
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 1Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 1
Seminari PILE 1 Girona 2013 2014 sessio 1
 
Power poin tdeteccio pfz 1112
Power poin tdeteccio pfz 1112Power poin tdeteccio pfz 1112
Power poin tdeteccio pfz 1112
 
Power poin tdeteccio pfz 1112
Power poin tdeteccio pfz 1112Power poin tdeteccio pfz 1112
Power poin tdeteccio pfz 1112
 
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
Línies prioritàries de formació en llengües estrangeres: Gencat i UE 2013-2014
 

Mehr von ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora

Mehr von ESCOLA SEGIMON COMAS Sant Quirze de Besora (20)

ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
ESCOLA SEGIMON COMAS. CODE WEEK EDICIÓ 2018
 
1819 REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
1819  REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR1819  REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
1819 REUNIÓ INICI DE CURS MENJADOR ESCOLAR
 
1819 cartell beques nee
1819 cartell beques nee 1819 cartell beques nee
1819 cartell beques nee
 
1819 cartell reunions nodes
1819  cartell reunions  nodes1819  cartell reunions  nodes
1819 cartell reunions nodes
 
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
01 201819 JORNADA DE PORTES OBERTES ESCOLA SEGIMON COMAS
 
Setmana europea de la programació edició 2017
Setmana europea de la programació  edició 2017Setmana europea de la programació  edició 2017
Setmana europea de la programació edició 2017
 
1718 cartell beques nee
1718 cartell beques nee 1718 cartell beques nee
1718 cartell beques nee
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
ESCOLA SEGIMON COMAS: info 28.07.2017
 
23 09 2017 sismics nab's
23 09 2017 sismics nab's23 09 2017 sismics nab's
23 09 2017 sismics nab's
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de cursESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
ESCOLA SEGIMON COMAS: carta final de curs
 
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
MATRICULACIÓ -VISITA AULA P3-
 
Programa Festa de Final de Curs
Programa Festa de Final de CursPrograma Festa de Final de Curs
Programa Festa de Final de Curs
 
FESTA DE FINAL DE CURS
FESTA DE FINAL DE CURSFESTA DE FINAL DE CURS
FESTA DE FINAL DE CURS
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
ESCOLA SEGIMON COMAS: matrícula 17/18
 
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
1617 LLEGIM CS NO RIU EL RIU -MAPA GES-
 
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
1617 LECTURA PI CM NO RIU EL RIU
 
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
1617 PI CI ACTIVITAT A REVEURE, PETITA BALENA
 
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
1617 LECTURA PI CI A REVEURE, PETITA BALENA
 
EL TRESOR DEL TER: activitat de CL
EL TRESOR DEL TER: activitat de CLEL TRESOR DEL TER: activitat de CL
EL TRESOR DEL TER: activitat de CL
 
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIUESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
ESCOLA SEGIMON COMAS: Programa PI EL RIU
 

Tallers 2 intranet

  • 1. SETMANA EUROPEA DE LA PROGRAMACIÓ: edició 2015 del 10 al 18 d'octubre ELS NOSTRES ANTECEDENTS Curs 2014/15: Participació en l'edició del Mobile HistoryMap (MHM). 1r premi de la categoria Educació Primària. Juny 2015 L'equip de mestres es plantejaun nou projecte d'innovació: DESCRIPCIÓ: incorporació dins del currículumd'una franja horària,modalitattaller amb agrupamentheteregonii treballintercicle per intensificarel treballcompetencial, l'autonomia,l'aprenentatge entreiguals,millorar l'ús de la llengua orali intensificar el tractamentde la competència digitalcontextualitzadaen projectes de centre. CÒMPUT HORARI: 12 hores/anuals. NIVELLS D'APLICACIÓ: EducacióInfantil i EducacióPrimària. RÀTIO D'ALUMNES/TALLER: 12/14 alumnes. MESTRESIMPLICATS/ADESEN EL PROJECTE: 4 DINAMITZACIÓ DEL PROJECTE: TallersTAC (Comissió TAC) RESPONSABLE: Coordinadorad'informàtica. UBICACIÓ I SEGUIMENT DEL PROJECTE: Blog d’EscolaProgramem2.0 MATERIALS TALLERS TAC
  • 2. EDUCACIÓ INFANTIL Iniciació al llenguatgede programació ambles BEE BOTS, treballant en petit grup continguts de les totes les àrees per ajudar-los a assolir les diferents capacitats de la nostra etapa. CICLE INICIAL Competènciadigital i comunicativa: Escrivim amb l'Scratch Junior. Relats de ficció vinculats a les lectures d'aula. Fomentarla passió per la ciència,les matemàtiques,la tecnologia i informàtica. CICLE MITJÀ Tastetde robòtica a través de diferents eines que posenen contacte l’alumne amb el llenguatge de programació i fomenten l’assolimentde les competències digital, d’aprendre a aprendre iautonomia iiniciativa personal, entre d’altres. CICLE SUPERIOR Introducció al llenguatgede programació amb l’Scratch i aplicació al LEGO WeDo per arribara la creació de projectespersonals tutoritzats relacionats amb les àrees.