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LOS ADOLESCENTES EN CLASE
CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS EN EL GRUPO ESCOLAR, DE SUS REACCIONES, ACTITUDES E INTERACCIONES DURANTE LAS CLASES. Las diferentes actitudes que mostraron los alumnos  durante las clases variaron de acuerdo a  los grados, ya que al trabajar con los alumnos de 1, 2 y 3 grado esto es facil reconocer. Ejemplo: los alumnos de primero trabajan de  buena manera, pero al momento de participar en clase simplemente se quedan callados. Alumnos de segundo grado: estos trabajan y conviven con sus maestros muy bien, la participacion en clase era excelente todos y cada uno de los alumnos aportaban diferentes opiniones llevando asi  una clase amena. Alumnos de tercer grado:la trabajo en clase de estos chicos digamos que no es la mejor, pero tampoco la peor, simplemente como ya conocen  a los profesores  y saben la forma en que estos trabajan, es asi como saben de que forma trabajar. FORMA EN QUE LOS PROFESORES TOMAN EN CUENTA ESTAS  CARACTERISTICAS. Los profesores al percatarse de  las diferentes caracteristicas que presentan sus alumnos en clase  tratan de comprenderlos aun que esto no es comun por que simplemente algunos no le prestan atencion.
REACCIONES DE TRABAJO DE CADA ALUMNO ANTE  LAS FORMAS DE TRABAJO  DE CADA MAESTRO las reacciones que presentan los  alumnos son muy variadas, ya que unos si ponen atencion y otros no, a unos les gusta la clase y a otros simplemente les  aburre. SUS INQUIETUDES  a los alumnos lo que mas les inquieta es no poder hacer las cosas bien y de acuerdo a como cada mestro les pide un trabajo. SU INTERES Y MOTIVACION  ANTE LAS ACTIVIDADES DE ENSEñANZA. A los alumnos lo que les gusta y motiva de los profesores, es que este les demuestre  que lo que hace, lo hace por que le gusta y por que no solo enseña por enseñar sino por que disfruta lo que hace. LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN Las relaciones que  existen en cada salon de clases  son muy parecidas, con el maeestro se llevan bien y entre ellos tienen una bonita amistad (claro no todos). SUS GRUPOS DE PARES. Desde primer grado esta  es una de las principales platicas de los alumnos, esto para ellos es muy importante creen que sin este tipo de relaciones el ir a la escuela es ir, pero sin una buena motivacion.

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  • 1.
  • 3. CARACTERISTICAS DE LOS ALUMNOS EN EL GRUPO ESCOLAR, DE SUS REACCIONES, ACTITUDES E INTERACCIONES DURANTE LAS CLASES. Las diferentes actitudes que mostraron los alumnos durante las clases variaron de acuerdo a los grados, ya que al trabajar con los alumnos de 1, 2 y 3 grado esto es facil reconocer. Ejemplo: los alumnos de primero trabajan de buena manera, pero al momento de participar en clase simplemente se quedan callados. Alumnos de segundo grado: estos trabajan y conviven con sus maestros muy bien, la participacion en clase era excelente todos y cada uno de los alumnos aportaban diferentes opiniones llevando asi una clase amena. Alumnos de tercer grado:la trabajo en clase de estos chicos digamos que no es la mejor, pero tampoco la peor, simplemente como ya conocen a los profesores y saben la forma en que estos trabajan, es asi como saben de que forma trabajar. FORMA EN QUE LOS PROFESORES TOMAN EN CUENTA ESTAS CARACTERISTICAS. Los profesores al percatarse de las diferentes caracteristicas que presentan sus alumnos en clase tratan de comprenderlos aun que esto no es comun por que simplemente algunos no le prestan atencion.
  • 4. REACCIONES DE TRABAJO DE CADA ALUMNO ANTE LAS FORMAS DE TRABAJO DE CADA MAESTRO las reacciones que presentan los alumnos son muy variadas, ya que unos si ponen atencion y otros no, a unos les gusta la clase y a otros simplemente les aburre. SUS INQUIETUDES a los alumnos lo que mas les inquieta es no poder hacer las cosas bien y de acuerdo a como cada mestro les pide un trabajo. SU INTERES Y MOTIVACION ANTE LAS ACTIVIDADES DE ENSEñANZA. A los alumnos lo que les gusta y motiva de los profesores, es que este les demuestre que lo que hace, lo hace por que le gusta y por que no solo enseña por enseñar sino por que disfruta lo que hace. LAS RELACIONES QUE ESTABLECEN Las relaciones que existen en cada salon de clases son muy parecidas, con el maeestro se llevan bien y entre ellos tienen una bonita amistad (claro no todos). SUS GRUPOS DE PARES. Desde primer grado esta es una de las principales platicas de los alumnos, esto para ellos es muy importante creen que sin este tipo de relaciones el ir a la escuela es ir, pero sin una buena motivacion.