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Obj:_ Reconocer aspectos fundamentales de la organización económica de CHILE.,[object Object],La Economía Colonial,[object Object]
RETROALIMENTACIÓN ,[object Object],Durante  el siglo XVI la sociedad esta recién en formación: ,[object Object],Esta tiene su origen en el encuentro entre: ___________, y _____________., para ese entonces socialmente priman en nuestro país los____________.,[object Object],La _____________ que comienza en 1536 con el alzamiento de Reynohuelèn.,[object Object],Para el español el indígena pasó a ser fundamental para el éxito económico porque ________________.,[object Object],Las ____________- traídas por los __________ generan ________________.,[object Object],La empresa de conquista era financiada por ________-.,[object Object]
Fray dominico español que aportó en la defensa de los indígenas de la esclavitud _____________.,[object Object],La economía del siglo XVI estuvo  marcada por  que tipo de actividad económica ______________,[object Object],.,[object Object],La corona otorga las llamadas mercedes de tierra: enormes secciones de tierra que se entregaban en propiedad a los conquistadores para que los indígenas encomendados las trabajaran y pudieran pagar sus impuestos. Las mercedes de tierra y las encomiendas se entregaban en forma conjunta y sus tamaños variaban de acuerdo a las características de cada territorio.,[object Object]
Hacia 1598 con el ________________ la economía sufre un vuelco 7 ciudades quedan destruidas en el Sur de Chile, y se suma la decadencia de los yacimiento s de _________________.,[object Object],Por lo tanto la economía quedará centrada en la agricultura y la ganadería.,[object Object],ACTIVIDAD: PREGUNTA DE DESARROLLO CORTO.,[object Object],¿Cómo se llamo el poema escrito por Alonso de Ercilla?,[object Object],¿Qué escribió Pedro de Oña?,[object Object]
Y En relación a la Administración ,[object Object]
LA ECONOMÌA COLONIAL,[object Object],Fuente de recursos y materias primas.,[object Object],Minería y agricultura,[object Object],España encuentra en América: ,[object Object],El  rey busco entonces:,[object Object],LIMITACIÒN COMERCIO INTERCOLONIAL,[object Object],Subordinación y dependencia económicade territorios americanos a España.,[object Object],LIMITACIÒN COMERCIAL,[object Object],IMPOSICIÒN DE RUTAS COMERCIALES,[object Object],MONOPOLIO COMERCIAL,[object Object],RESTRICCIÓN DEL DESARROLLO INDUSTRIAL,[object Object]
Puerto que monopolizo el tráfico desde España ________________________.,[object Object],Institución a cargo del monopolio comercial_________,[object Object],Puertos autorizados en América: ,[object Object],¿A qué se le denomina sistema de flotas y galeones?,[object Object],_____ El flujo de productos funcionó de manera adecuada.,[object Object],Chile mantuvo contacto con el virreinato de la Plata  y del Perú. ,[object Object],II.- Actividad:,[object Object]
La economía del siglo XVII:,[object Object],MINERIA,[object Object],Sistema de monopolio comercial siglos XVII y XVIII.,[object Object],La minería relacionada con lavaderos de oro fue abandonada perduran lavadero de Quillota y Andacollo.,[object Object],AGRICULTURA,[object Object],Luego del desastre de Curalaba los hab. Se concentran mayormente en la región central. ,[object Object],El principal propietario fue la ,[object Object]
LAHACIENDA,[object Object],Constituye una unidad económica y social fundamental en la vida del siglo XVII.,[object Object],CONCEPTO: ,[object Object],La Hacienda  fue el escenario de su vida social y cultural.,[object Object],Le ofrece:,[object Object],Alimentación ,[object Object],Posibilidad de realizar actividades artesanales.,[object Object],La gran masa (mestizos) vivía en el sector agrario .,[object Object],Allí se cultivó :,[object Object],Trigo,[object Object],Cebada,[object Object],Frejoles,[object Object],Lentejas,[object Object],Garbanzos,[object Object],Maíz,[object Object],Papas,[object Object],Calabaza,[object Object],Ají y otros.,[object Object],1687 año clave:  EXPORTACIÓN TRIGO A PERÚ:,[object Object],Demanda peruana debido al terremoto.,[object Object],Cambia el paisaje agrario(instalación de graneros y molinos),[object Object]
La Ganadería:,[object Object],Introducción de animales fue durante el periodo de conquista.,[object Object],Los primeros en llegar:,[object Object],Durante este periodo se establece el tipo de ganado según la zona:,[object Object],Coquimbo: Caprino (sebo –cuero),  con los que se elabora suelas , badanas, cordobanes.,[object Object], Valle central y sur de Chile.:  vacunos, ovinos, caballos, mulares. Lana de oveja usada en los talleres, y telares.,[object Object]
Las exportaciones se concentran en el virreinato peruano, (sebo, cordobanes, suelas, y vino).,[object Object],Principalmente trigo.,[object Object],A través de sistema de flotas y galeones, estos  llegaban a Portobelo en Panamá.,[object Object],Sin embargo este sistema pierde potencia, por los constantes naufragios, y asedio pirata.,[object Object],España empieza a perder supremacía marítima, a esto se agrega que los productos se encarecen, sin embargo la Corona persiste en un sistema de monopolio que lleva a los comerciantes a  buscar otra salida :,[object Object],EL CONTRABANDO: ,[object Object],El comercio,[object Object]
Siglo extraordinariamente complejo e importante para la posterior evolución del país.,[object Object],Claves para entender este periodo:,[object Object],Se puso fin al periodo de conquista (periodo de G. defensiva y parlamentos).,[object Object], I.- Sociedad ,[object Object],Surge una estratificación social más definida. (elite poderosa basada en sus propiedades agrícolas).,[object Object],Acelerado proceso de mestizaje, llegando a formar una parte importante de la población.,[object Object],¿Qué características encontramos en el siglo XVII?,[object Object]
ACTIVIDAD,[object Object],1.- REALICE UN MAPA CON IMÁGENES Y CONCEPTOS SOBRE LAS RELACIONES SOCIALES DEL SIGLO xviii.,[object Object]

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