Edgar Morín mediante este texto nos invita a reflexionar sobre la forma como se está educando..

3. D SISTEMA POLITICO
I
V
E
R SOBERANIA
lIBERTAD
S IGUALDAD
I FRATERNIDAD
D
A
D
DEMOCRACIA

5. VINCULO ÈTICO
INDIVIDUOS ESPECIE
CIUDADANIA
TERRESTRE
HOSPITALIDAD
SOLIDARIDAD UNIVERSAL
ANTIGUAS CIVILIZACIONES

6. GÉNERO HUMANO
INDIVIDUO
ANTROPO-ÉTICA
SOCIEDAD ESPECIE

7. GÉNERO
HUMANO
Autonomías
Individuales
Participaciones
Comunitarias
Sentido de pertenencia
a la especie humana.

9. LA ANTROPO-ÉTICA SUPONE LA
DECISIÓN DE:
 Asumir la humana condición individuo, sociedad, especie
en la complejidad de nuestra era.
 De lograr la humanidad en nosotros y en nuestra
conciencia personal.
 De asumir el destino humano en sus aspectos negativos
(antinomias) y aspectos positivos (plenitud).

10. El Bucle: Individuo-Sociedad: Enseñar LA
DEMOCRACIA
En la Democracia el individuo es ciudadano y
responsable; pues de un lado expresa sus
intereses y por el otro es responsable y solidario
con su ciudad.

11. LA DIALÓGICA DEMOCRÁTICA
CONSENSO/
CONFLICTO
CARÁCTER
DIALÓGICO
COMUNIDAD/
NACIONAL, LIBERTAD,
ANTAGONISMOS IGUALDAD,
SOCIALES E FRATERNIDAD
IDEOLOGICOS

12. LA HUMANIDAD COMO DESTINO PLANETARIO
ANTROPO-ETICA
RELACIÓN ESPECIE
INDIVIDUO SINGULAR ESPECIE HUMANA INDIVIDUO
EXPANSIÓN Y INSTANCIA BIOLOGICO-
EXPRESIÓN REPRODUCTORA DEL HUMANO INTEGRADA
PROPOSITO ETICO Y
POLITICO PARTICIPACIÓN NACIMIENTO HUMANIDAD, TRIADA
INDIVIDUOS Y SOLIDARIDAD GENERO
SOCIEDADES HUMANO
INDIVIDUO SOCIEDAD ESPECIE

13. “CAMINANTE NO
HAY CAMINO SE
HACE CAMINO AL
ANDAR”
ANTONIO
MACHADO