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Esta es la operación de pensamiento que
permite identificar características de un
objeto, hecho o situación. El resultado de la
observación es una lista de características
 Identificar

las características presentes en

los objetos
 Cada característica corresponde a una
variable
 Antes de observar debemos plantear objetivo
 No es observación lo se imagina son
inferencias
 Tampoco son los juicios de valor
Es azul el carro
Esta vacio
Tiene una
sombra verde

Es negro el carro

Esta lleno

Tiene una sombre
oscura
 Definir

objetivos o propósito de la
observación
 Identificar variables
 Determinar características
 Verificar el proceso y el producto
TIPO
CUALITATIVA
CUANTITATIVA

FUNCIÓN
SEMANTICA
LÓGICA
ES UNA NIÑA PINTANDO UNA CASA, HAY UNA
NUBE
BLANCA,
EL
CIELO
EN
NARANJA, TIENE UN PINCEL Y SUELO VERDE
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 CUANTITATIVAS – CUALITATIVAS
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OBSERVACIÓN?
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  • 1.
  • 2. Esta es la operación de pensamiento que permite identificar características de un objeto, hecho o situación. El resultado de la observación es una lista de características
  • 3.  Identificar las características presentes en los objetos  Cada característica corresponde a una variable  Antes de observar debemos plantear objetivo  No es observación lo se imagina son inferencias  Tampoco son los juicios de valor
  • 4. Es azul el carro Esta vacio Tiene una sombra verde Es negro el carro Esta lleno Tiene una sombre oscura
  • 5.  Definir objetivos o propósito de la observación  Identificar variables  Determinar características  Verificar el proceso y el producto
  • 7. ES UNA NIÑA PINTANDO UNA CASA, HAY UNA NUBE BLANCA, EL CIELO EN NARANJA, TIENE UN PINCEL Y SUELO VERDE
  • 8.  ¿COMO CLASIFICAMOS LAS VARIABLES?  CUANTITATIVAS – CUALITATIVAS  ¿Qué IMPORTANCIA TIENE EL PROCESO DE OBSERVACIÓN?  PERMITE IDENTIFICAR CARACTERISTICASDE UN OBJETO