3. COMPETENCIAS TIC Y LA
ESCALA DE VALORACIÓN
COMPETENCIA
TECNOLÒGICA
COMPETENCIA
INVESTIGATIVA
ESCALA DE
VALORACIÓN:
1.SIN DESARROLLAR
2.EXPLORACIÓN
3.INTEGRACIÓN
4.INNOVACIÓN
COMPETENCIA DE
GESTIÒN
COMPETENCIA
PEDAGÒGICA
COMPETENCIA
COMUNICATIVA
4. ESCALA DE VALORACIÓN Y
EVIDENCIAS
SIN DESARROLLO
EXPLORACIÓN
INTEGRACIÓN
INNOVACIÓN
• No se ha realizado ningún proyecto con TIC, por tanto no
hay evidencias
• Existen algunos proyectos con TIC por iniciativa de
docentes, pero no como parte de orientaciones
institucionales. Registros fotográficos, documentos internos
y certificados de participación en eventos
• Los órganos de gobierno han planteado políticas
para el desarrollo de proyectos con TIC. Actas de las
reuniones de los consejos o informes de gestión.
• Los proyectos con TIC han generado innovación y
mejoramiento en las prácticas pedagógicas y en los procesos
de la gestión escolar y se han documentado y socializado los
aprendizajes. Ponencias en eventos académicos, artículos
presentados en revistas o reportes de entidades externas que
evidencien el mejoramiento en alguno de los indicadores de
educación básica y media.