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E-TWINNING
Kurzübersicht
Maud VEDERINE- Oktober / November 2014
Auszüge aus der Website eTwinning Diashows: Projekte
planen, die Tools zur Partnersuche nutzen, den TwinSpace
nutzen
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
1
Zusammenfassung
• 1- Wie Sie sich registrieren?
• 2- Wie zu verbinden und zu navigieren?
• 3- Wie man ein Projekt erstellen?
• 4- Wie man einen Partner finden?
• 5- Meine Twinspace.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 2
Einige Tipps, um in der Diashow zu
bewegen.
Aus dem Hauptmenü einfach auf die Kapitel klicken, um auf den Folien
zu gehen.
Sie können jederzeit in das Hauptmenü, indem Sie auf das
Banner auf jeder Folie zurückkehren.
Auf jeder Folie, kehrt der runden Fläche (verschiedene Farben), um das
Menü des aktuellen Kapitels.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
3
Zusammenfassung
1) Wie Sie sich registrieren?
- Welche Website e-Twinning wählen Suchmaschine?
- Startseite
- Registrieren
- Das Anmeldeformular
- Bestätigung der Vorregistrierung
- Bestätigung der Anmeldung
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
4
Zusammenfassung
Diese Adresse ist korrekt.
Dies ist einer der neuen
Plattform
NEIN
Suche auf Google (zum Beispiel)
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
5Zusammenfassung
Wir kommen auf dieser Seite Begrüßung den Seitenanfang
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
6Zusammenfassung
Unten auf der Startseite
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
7
Zusammenfassung
Anmelden oder Registrieren
eingetragen
nicht registriert
Klicken Sie auf
diesen Pfeil,
wenn Sie bereits
registriert sind
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
8
Zusammenfassung
Meldeschein
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
9
Zusammenfassung
Registrierung Validierung
Vergessen Sie
nicht, lesen und
senden
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
10Zusammenfassung
UND NACH ... ..
Sobald das Formular ausgefüllt und abgeschickt, warten Sie einige Minuten. Sie
erhalten eine Nachricht in Ihrem Posteingang wie folgt angezeigt:
Liebe Maud vederine,,
Vielen Dank für Ihr Interesse an eTwinning. Um Ihre Anmeldung abzuschließen, auf den Link klicken Sie bitte unten das
Ihnen erlaubt, Informationen über sich und Ihre Schule.
http://www.etwinning.net/fr/pub/register.cfm?key=1952014040
(Wenn der Link nicht funktioniert, kopieren und fügen Sie ihn in Ihrem Browser)
Wenn Sie nicht für eTwinning registriert, danke diese Meldung ignorieren.
Wenn Sie irgendwelche Fragen haben, Bitte kontaktieren Sie das Support-Team: helpdesk@etwinning.net.
mit bestem Gruß,
Das eTwinning-Team
Klicken Sie
auf den
Link
MAUD Das Team eTwinning2014 CANOPE ROUEN 11Zusammenfassung
Registrierung akzeptiert
Sie bestätigt, dass Sie sich
registrieren
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
12
Zusammenfassung
STIMMEN aber nach ... ..
Sobald die Bestätigung auf der Website durchgeführt werden Sie eine Email, die Ihre
Registrierung abgeschlossen ist, bestätigt erhalten, und das gibt Sie Ihren Benutzername
und Passwort. Notieren Sie sich irgendwo!.
Beispiel für den E-Mail:
Liebe maud vederine (canope),
Sie sind jetzt registriert (e) als Mitglied auf der eTwinning-Portal!
Benutzername: *******
Passwort: *******
Und jetzt?
Sie können auf das Portal www.etwinning.net mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden.
Sie werden direkt auf Ihrem Personal Dashboard, wo Sie in eTwinning wagen ankommen können.
Für weitere Informationen, lesen Sie den Artikel beschreiben <a href="
http://www.etwinning.net/fr/pub/discover/how_to_get_involved.htm">premières étapes</a>.
Viel Erfolg!
Das eTwinning-Team
Sie müssen nicht *
aber Ihren
Benutzernamen und
Ihr Passwort ein.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
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13
Zusammenfassung
2) Wie zu verbinden und zu navigieren?
- Die Identifizierung, um den Desktop zugreifen
- Startseite persönliches Konto
- Die verschiedenen Registerkarten. Zu ihren Aufgaben.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
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14
Zusammenfassung
Startseite
cliquez
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
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15
Zusammenfassung
Anmelden
Entrer votre nom
d’utilisateur et votre mot
de passe
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
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16
Zusammenfassung
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
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17
Zusammenfassung
TABS von eTwinning
Um zur Homepage
zurückzukehren
Ermöglicht den Zugriff
auf eine oder mehrere
Chaträume, um mit
Kollegen zu
kommunizieren
So finden Sie einen
etwinneur dass wir
wissen, oder dass wir
nicht durch die
Kategorien kennen
Geben Sie IHR Profil: meine
Kontakte, über michmein
eTwining Leben, Projekte,
mein Journal, Briefkasten;
Chaträume
Hilfe: die Tools zur
Partnersuche nutzen
2. Projekte planen
3. den TwinSpace nutzen
4. sich über andere Tools
Sie können auch den
Chatroom nutzen
können Sie nach digitalen
Ressourcen suchen, die von
anderen eTwinnern
hochgeladen wurden. Sie
können natürlich auch Ihre
eigenen Ressourcen hochladen.
Ermöglicht Projekte zu
verwalten: Aktiv, Beendet,
In Schwebe
Ermöglicht auch ein neues
Projekt registrieren oder
suchen
Klicken Sie auf
das gelbe Etikett
auf der richtigen
Kategorie gehen
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
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18
Zusammenfassung
VOICI L’ECRAN D’ACCUEIL DU DESKTOP d’E-TWINNING
Sprachen
Die
verschiedenen
Registerkarten
.
Post
Die Anzahl der
neuen
Elemente.
Das Lehrerzimmer =
schnellen Zugriff.
Benachrichtigung
(en) verwalten =
Benachrichtigung
(en),
Kontaktjournale,
Lehrereimmer,
Ältere
Benachrichtigung
en lösen
Klicken Sie auf
das gelbe Etikett
auf der richtigen
Kategorie gehen
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
19Zusammenfassung
Benachrichtigung(en) verwalten .
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
20
Zusammenfassung
Kontakjournale
Sie können alle Ihre Kontakte sehen und wählen Sie Opt-
Veröffentlichung
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
21
Zusammenfassung
Ältere Benachrichtigungen löschen.
Die Fähigkeit, Benachrichtigungen, die mehr als drei Monate / sechs Monate
oder ein Jahr sind zu löschen. Ich rate Ihnen, einen Jahr zu halten, falls ....
vergessen Sie nicht, senden.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
22
Zusammenfassung
Lien rapide
Schnellverbindungs
glied, um
Benachrichtigunge
n zu sehen, zu
verwalten oder zu
abonnierenvoir les
notifications, les
gérer ou s’abonner
Nenachrichtigungen- schnellen Zugriff.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
23
Zusammenfassung
PROFIL
Meine E-Twinning.
Zeigt meine
Verfügbarkeit für E-
Twinning-Projekt
oder E-Twinning-Plus
(editierbar)
Zeigt auch den letzten
Meldungen
Mein Journal:
können ein Element
zu veröffentlichen
und Dateien
anhängen. Zeigt alle
Schmollmund.
Wir sehen auch, was
in der blauen Kasten
veröffentlicht
Mein ChatRäume.
Kann zugegeben
werden
Angezeigte
Projekte.
Kann zugegeben
werden
Über mich = meine Schule,
Sprachen, Schleie Studenten
Alter.
Gelegenheit, um zu
beschreiben
Alle meine
Kontakte.
Zugesetzt werden.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
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24
Zusammenfassung
PROJEKTE
•Ermöglicht Projekte zu verwalten: Aktiv, Beendet, In Schwebe
Aktiv: sie wurden validiert und sind aktiv
Beender: sie sind nicht mehr relevant
In Schwebe: Warten auf die Freigabe (n) Kollegin (en) oder E-Twinning
•Ermöglicht auch ein neues Projekt registrieren oder suchen
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
25
Zusammenfassung
ETWINNER FINDEN
eTwinning-Foren
Neue Nachrichten.
Erlaubt Ihnen, durch
Kriterien oder
Kategorien suchen, und
damit die Suche zu
verfeinern.
Erasmus + Foren
können Sie nach
Thema, Thema oder
sogar den Namen
einer Person zu
suchen (siehe
Beispiele folgen)
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
26
Zusammenfassung
EXEMPLE DE RECHERCHE DANS RECHERCHER RAPIDE AVEC LE MOT « allemand »
On remarque:
-472 réponses
-24 pages
-Les e-twinneurs viennent de plusieurs pays
Recherche qui peut être fastidieuse lorsqu’on a
seulement une idée vague de ce qu’on cherche.
Je conseille d’utiliser cette recherche rapide
seulement lorsqu’on a des éléments très précis
(Le nom d’une personne, d’une thématique…)
Ou alors on peut également faire une
recherche en associant plusieurs mots comme :
« allemand et cinéma »
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
27
Zusammenfassung
EXEMPLE DE RECHERCHE DANS RECHERCHER RAPIDE EN ENTRANT LE NOM DE « REGINA CARRIQUE »
(désolée Regina, il fallait que je prenne un exemple…)
Remarque: il n’y en a qu’une
car elle est unique.
Dans action, en cliquant sur le
bonhomme dans une sorte
d’enveloppe, on envoie une
demande de contact à la
personne.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
28
Zusammenfassung
LEHRERZIMMER
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
29
Zusammenfassung
RESSOURCEN
können Sie nach digitalen Ressourcen suchen, die von anderen eTwinnern hochgeladen wurden. Sie können
natürlich auch Ihre eigenen Ressourcen hochladen
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
30
Zusammenfassung
HELPDESK
•Hilfe: die Tools zur Partnersuche nutzen
•2. Projekte planen
•3. den TwinSpace nutzen
•4. sich über andere Tools
•Sie können auch den Chatroom nutzen
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
31Zusammenfassung
•3) Wie man ein Projekt erstellen?
Nur einen Partner braucht, um das Projekt abzuschließen.
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 32
- Diaschau auf eTwinning verfügbar
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to
Zusammenfassung
Klicken Sie auf den Tab „Projekte”
Schritt 2
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 2
Tipp: Hier haben Sie Zugang zu all Ihren Projekten. Sie können
sehen, ob sie offen oder geschlossen sind. Sie sehen auch,
welche „in Schwebe” sind (sie müssen vom Projektpartner oder
der nationalen Koordinierungsstelle genehmigt werden)
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 3
Klicken Sie auf „Neues
Projekt erstellen”
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 4
Wählen Sie die Person aus, mit der Sie ein
eTwinning Projekt starten möchten und
klicken Sie auf „nächster Schritt”
Tipp: Sie können nur mit einem ausländischen
Partner ein Projekt starten. Sobald das Projekt
registriert ist, können Sie auch andere LehrerInnen,
z.B. aus Ihrem Land, einladen.
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 5
Füllen Sie das
Onlineformular aus:
Projekttitel,
Kurzbeschreibung, die
Sprachen, die Sie
verwenden möchten und
die Altersgruppe der
SchülerInnen
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 5
Geben Sie die Anzahl
der teilnehmenden
SchülerInnen, sowie die
zu behandelnden
Unterrichtsfächer an
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 5
Wählen Sie die Tools
aus, die Sie im Projekt
verwenden möchten
und berichten Sie
über Ihre
Projektziele, den
Arbeitsfortschritt und
die erwarteten
Ergebnisse
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 5
Geben Sie an, ob Ihr Projekt auf
einem eTwinning Kit basiert.
Klicken Sie anschließend auf
„nächster Schritt”
Tipp: Keine Sorge – Ihr Projekt muss nicht auf einem Kit
basieren! Wenn Sie sich über die Kits informieren
möchten, gehen Sie zu: Zusammenarbeiten> Kits
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 6 Diese Vorschau ermöglicht es Ihnen
zu sehen, was Sie geschrieben haben
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Schritt 7
Tipp: In dieser Phase
können Sie Ihre
Projektdetails immer
noch bearbeiten
Wenn Sie mit Ihrer
Projektbeschreibung
zufrieden sind, klicken Sie auf
„einreichen”, um den
Anmeldeprozess zu starten
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
Was passiert nun?
1. Die Person, die Sie als MitgründerIn
angegeben haben, muss Ihr Angebot
annehmen oder ablehnen. Ihr
Projektpartner muss seine
Benachrichtigungen diesbezüglich
abrufen.
2. Sobald Ihr Partner die
Projektanfrage akzeptiert hat,
gelangt sie zu den nationalen
Koordinierungsstellen beider
Länder.
3. Sobald beide nationale
Koordinierungsstellen die
Projektanmeldung akzeptiert haben,
erscheint das Projekt im Projekt-Tab
Tipp: Behalten Sie den Tab
Schwebend im Auge, um zu sehen, ob
Ihr Projekt noch vom Partner oder der
nationalen Koordinierungsstelle
akzeptiert werden muss.
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm
Zusammenfassung
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
44
4- Wie man einen Partner finden?
-Diaschau auf eTwinning verfügbar
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to
Zusammenfassung
Schritt 2 Profil aktualisieren
Wählen Sie den Tab Profil aus
Zusammenfassung
Schritt 2 Profil aktualisieren
Tipp: Da der Tab immer hervorgehoben wird,
wissen Sie, wo Sie gerade arbeiten
Rechts unter My eTwinning Life sollten Sie die
Option „Ja” auf die Aussage Ich bin bereit für ein
eTwinning Projekt ausgewählt habenZusammenfassung
Schritt 2 Profil aktualisieren
Tipp: Laden Sie ein Foto von sich hoch – das ist zwar nicht zwingend notwendig,
macht aber Ihr Profil für potentielle Partner attraktiver. Wenn Sie kein Foto von
sich zeigen möchten, dann präsentieren Sie doch die Schule, das Schullogo oder
eine Sehenswürdigkeit Ihrer Stadt.
Klicken Sie auf Profil
editieren, um Ihr Profil zu
aktualisieren
Zusammenfassung
Schritt 2 Profil aktualisieren
Sie können die
meisten Teile Ihres
Profils bearbeiten,
inklusive Name und
E-Mail Adresse
Tipp: Sie können auch Ihr
Passwort ändern
Tipp: Verfassen Sie einen kurzen und interessanten Text über sich, Ihre beruflichen
Interessen, Ihre Schule, Ihre Erfahrungen und Ihre Projektideen. Nutzen Sie dazu
eine Sprache, die potentielle Partner verstehen – viele LehrerInnen haben ein
zweisprachiges Profil – eines in ihrer Muttersprache und eines in einer häufig
genutzten Sprache, wie Englisch, Französisch, Spanisch oder Deutsch
Zusammenfassung
Schritt 3 Ihre Projektidee
Tipp: Wenn Sie bereits eine Projektidee haben, können Sie diese unter eTwinning und
ich: Mein Journal veröffentlichen und anschließend auf die Schaltfläche Teilen klicken.
Man kann dann auf Ihren Journaleintrag antworten und sein Interesse bekunden.
Auch wenn Sie noch keine Projektidee haben, können Sie an diesem Ort mitteilen, was
Sie interessiert (z.B. ich interessiere mich für E-Mail Austausch oder
naturwissenschaftliche Projekte).
Zusammenfassung
Schritt 3 Wen möchten Sie finden?
Checkliste
Diese Fragen helfen Ihnen vielleicht, Ihren potentiellen Partner zu finden:
• Welche Art Partnerschule solle es sein?
• Wie alt sollen die PartnerschülerInnen sein?
• Was soll die Projektsprache sein?
• Welche Unterrichtsfächer möchten Sie abdecken?
• Haben Sie konkrete Ideen oder Vorschläge für das Projekt?
• Welche Tools möchten Sie einsetzen?
• Ist Ihnen etwas besonders wichtig für die eTwinning Partnerschaft?
Tipp: Falls Sie noch Ideen suchen,
können Sie die Kits (vorgefertigte
Projekte) im Bereich
Zusammenarbeiten durchsuchen
Zusammenfassung
Schritt 4 Die Suchfunktion
Klicken Sie auf den Tab eTwinner finden
Wenn Sie den Namen der Person oder
Schule bereits wissen, können Sie ihn in das
Schnellsuchfeld eingeben.
Tippen Sie einen Namen ein
Zusammenfassung
Schritt 4 Die Suchfunktion
Oder Sie nutzen die
allgemeine
Suchfunktion und füllen
die ausgewählten
Felder aus z.B. Land,
Unterrichtsfach,
Sprache, etc.
Tipp: Das ist kein
Anmeldeformular – Sie müssen
als nicht jedes Feld ausfüllen. Je
allgemeiner Sie suchen, desto
mehr Treffer erhalten Sie.
Tipp: Klicken Sie das Kästchen
Verfügbar für ein eTwinning Projekt
an, damit Sie nur LehrerInnen sehen,
die momentan verfügbar sind
Vergessen Sie nicht,
auf die Schaltfläche
„Suchen” zu klicken
Zusammenfassung
Schritt 4 Die Suchfunktion
Bei den Suchergebnissen sehen Sie, wie viele LehrerInnen gemäß Ihrer
Spezifikationen für ein eTwinning Projekt verfügbar sind
Schritt 5 Mit jemandem in Kontakt treten
Für weitere Ergebnisse müssen Sie herunterscrollen
Tipp: Hier sehen Sie eine Übersicht über ein Profil, inklusive
der genutzten Sprache, der Unterrichtsfächer und des
HerkunftslandesZusammenfassung
Schritt 5 Mit jemandem in Kontakt
treten
Klicken Sie auf den Namen, um das Profil
von einer bestimmten Person anzusehen
Tipp: Die Schaltfläche mit dem grünen Plus versendet eine
„Kontaktanfrage”, damit man eine Person als potentiellen
Projektpartner zur Kontaktliste hinzufügen kann. Es ist ratsam diese
Schaltfläche erst zu aktivieren, wenn Sie sich selbst vorgestellt
haben. Schicken Sie der Person zuerst eine E-Mail oder schreiben Sie
eine Nachricht ins Journal bevor Sie eine Kontaktanfrage versenden.Zusammenfassung
Schritt 5 Mit jemandem in Kontakt treten
Klicken Sie auf das weiße Kuvert, um
mit jemandem per E-Mail in Kontakt zu
treten
Tipp: Am letzten Login-Datum
sehen Sie, wie aktiv diese Person ist
Zusammenfassung
Schritt 5 Mit jemandem in Kontakt treten
Tipp: Sie sehen auch die Kontakte
anderer Personen an – dies könnten
potentielle Partner sein.
Wenn Sie mit einer Person schon in Kontakt getreten sind,
können Sie durch Klicken auf das grüne Plus eine
Kontaktanfrage versenden
Um Interesse zu zeigen, können Sie im
Journal der Kontaktperson einen Eintrag
machen oder ein „gefällt mir” setzen.Zusammenfassung
Schritt 6 Die Foren nutzen
In den Foren können Sie eine Nachricht veröffentlichen. Diese wird von
allen gelesen, die daran interessiert sind, einen eTwinning Partner zu
finden
Zusammenfassung
Schritt 6 Die Foren nutzen
Tipp: Diese sind nach Altersgruppe
geordnet – wählen Sie also das für
Sie relevante Forum. Es gibt auch
ein allgemeineres Forum falls die
Altersgruppe für Sie keine so große
Bedeutung hat.
Um zu einem Forum zu
gelangen müssen Sie nur
auf dessen Titel klicken
z.B. eTwinning Projekte
12-15
Zusammenfassung
Schritt 6 Die Foren nutzen
Tipp: Bevor Sie eine Nachricht im Forum veröffentlichen, sollten Sie die
vorhandenen Nachrichten lesen – vielleicht gibt es etwas, das Sie
interessiert.
Klicken Sie auf den Titel, um ein bestehendes Forum anzusehen.
Zusammenfassung
Schritt 6 Die Foren nutzen
Sie sehen nun die Nachricht und können
„antworten” wenn Sie interessiert sind
Tipp: Sie sehen Personen, die auf die Nachrichten
geantwortet haben – sie könnten potentielle
Projektpartner seinZusammenfassung
Schritt 6 Die Foren nutzen
Klicken Sie auf Nachricht erstellen,
um eine Nachricht im Forum zu
veröffentlichen
Zusammenfassung
Schritt 6 Die Foren nutzen
Geben Sie einen Titel an
Wählen Sie die
relevanten
Unterrichtsfächer
aus
Verfassen Sie Ihre Nachricht
Zusammenfassung
Schritt 6 Die Foren nutzen
Falls relevant, wählen Sie ein
berufsbildendes Fach
Wählen Sie die
Sprache Ihrer
Nachricht aus
Tipp: Versehen
Sie Ihre
Nachricht mit
Stichworten,
damit sie auch
bei Suchen im
Forum erscheint
Klicken Sie auf Nachricht veröffentlichen
Zusammenfassung
Schritt 7 Online- und Offlineveranstaltungen
Sie könnten Partner bei Kontaktseminaren, Online-
Bildungsveranstaltungen und Partnermessen finden. Behalten Sie die
nationalen Nachrichten auf der Desktop Home Seite und den Bereich
Aktuelles auf der eTwinning Homepage im Auge.
Zusammenfassung
MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE
ROUEN
66
5) Comment gérer son twinspace?
-Diaschau auf eTwinning verfügbar
http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_
Zusammenfassung
67
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
68
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
69
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
70welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
71welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
72welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
73
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
74
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
75
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
76
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
77
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
78
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
79welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
80
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
81
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
82
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
Zusammenfassung
83
welcometothenewtwinspacede-141003080057-phpapp01 sur http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_use_the_twinspace.htm
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E-twinning diaporama allemand

  • 1. E-TWINNING Kurzübersicht Maud VEDERINE- Oktober / November 2014 Auszüge aus der Website eTwinning Diashows: Projekte planen, die Tools zur Partnersuche nutzen, den TwinSpace nutzen MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 1
  • 2. Zusammenfassung • 1- Wie Sie sich registrieren? • 2- Wie zu verbinden und zu navigieren? • 3- Wie man ein Projekt erstellen? • 4- Wie man einen Partner finden? • 5- Meine Twinspace. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 2
  • 3. Einige Tipps, um in der Diashow zu bewegen. Aus dem Hauptmenü einfach auf die Kapitel klicken, um auf den Folien zu gehen. Sie können jederzeit in das Hauptmenü, indem Sie auf das Banner auf jeder Folie zurückkehren. Auf jeder Folie, kehrt der runden Fläche (verschiedene Farben), um das Menü des aktuellen Kapitels. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 3 Zusammenfassung
  • 4. 1) Wie Sie sich registrieren? - Welche Website e-Twinning wählen Suchmaschine? - Startseite - Registrieren - Das Anmeldeformular - Bestätigung der Vorregistrierung - Bestätigung der Anmeldung MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 4 Zusammenfassung
  • 5. Diese Adresse ist korrekt. Dies ist einer der neuen Plattform NEIN Suche auf Google (zum Beispiel) MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 5Zusammenfassung
  • 6. Wir kommen auf dieser Seite Begrüßung den Seitenanfang MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 6Zusammenfassung
  • 7. Unten auf der Startseite MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 7 Zusammenfassung
  • 8. Anmelden oder Registrieren eingetragen nicht registriert Klicken Sie auf diesen Pfeil, wenn Sie bereits registriert sind MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 8 Zusammenfassung
  • 9. Meldeschein MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 9 Zusammenfassung
  • 10. Registrierung Validierung Vergessen Sie nicht, lesen und senden MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 10Zusammenfassung
  • 11. UND NACH ... .. Sobald das Formular ausgefüllt und abgeschickt, warten Sie einige Minuten. Sie erhalten eine Nachricht in Ihrem Posteingang wie folgt angezeigt: Liebe Maud vederine,, Vielen Dank für Ihr Interesse an eTwinning. Um Ihre Anmeldung abzuschließen, auf den Link klicken Sie bitte unten das Ihnen erlaubt, Informationen über sich und Ihre Schule. http://www.etwinning.net/fr/pub/register.cfm?key=1952014040 (Wenn der Link nicht funktioniert, kopieren und fügen Sie ihn in Ihrem Browser) Wenn Sie nicht für eTwinning registriert, danke diese Meldung ignorieren. Wenn Sie irgendwelche Fragen haben, Bitte kontaktieren Sie das Support-Team: helpdesk@etwinning.net. mit bestem Gruß, Das eTwinning-Team Klicken Sie auf den Link MAUD Das Team eTwinning2014 CANOPE ROUEN 11Zusammenfassung
  • 12. Registrierung akzeptiert Sie bestätigt, dass Sie sich registrieren MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 12 Zusammenfassung
  • 13. STIMMEN aber nach ... .. Sobald die Bestätigung auf der Website durchgeführt werden Sie eine Email, die Ihre Registrierung abgeschlossen ist, bestätigt erhalten, und das gibt Sie Ihren Benutzername und Passwort. Notieren Sie sich irgendwo!. Beispiel für den E-Mail: Liebe maud vederine (canope), Sie sind jetzt registriert (e) als Mitglied auf der eTwinning-Portal! Benutzername: ******* Passwort: ******* Und jetzt? Sie können auf das Portal www.etwinning.net mit Ihrem Benutzernamen und Passwort anmelden. Sie werden direkt auf Ihrem Personal Dashboard, wo Sie in eTwinning wagen ankommen können. Für weitere Informationen, lesen Sie den Artikel beschreiben <a href=" http://www.etwinning.net/fr/pub/discover/how_to_get_involved.htm">premières étapes</a>. Viel Erfolg! Das eTwinning-Team Sie müssen nicht * aber Ihren Benutzernamen und Ihr Passwort ein. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 13 Zusammenfassung
  • 14. 2) Wie zu verbinden und zu navigieren? - Die Identifizierung, um den Desktop zugreifen - Startseite persönliches Konto - Die verschiedenen Registerkarten. Zu ihren Aufgaben. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 14 Zusammenfassung
  • 15. Startseite cliquez MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 15 Zusammenfassung
  • 16. Anmelden Entrer votre nom d’utilisateur et votre mot de passe MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 16 Zusammenfassung
  • 17. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 17 Zusammenfassung
  • 18. TABS von eTwinning Um zur Homepage zurückzukehren Ermöglicht den Zugriff auf eine oder mehrere Chaträume, um mit Kollegen zu kommunizieren So finden Sie einen etwinneur dass wir wissen, oder dass wir nicht durch die Kategorien kennen Geben Sie IHR Profil: meine Kontakte, über michmein eTwining Leben, Projekte, mein Journal, Briefkasten; Chaträume Hilfe: die Tools zur Partnersuche nutzen 2. Projekte planen 3. den TwinSpace nutzen 4. sich über andere Tools Sie können auch den Chatroom nutzen können Sie nach digitalen Ressourcen suchen, die von anderen eTwinnern hochgeladen wurden. Sie können natürlich auch Ihre eigenen Ressourcen hochladen. Ermöglicht Projekte zu verwalten: Aktiv, Beendet, In Schwebe Ermöglicht auch ein neues Projekt registrieren oder suchen Klicken Sie auf das gelbe Etikett auf der richtigen Kategorie gehen MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 18 Zusammenfassung
  • 19. VOICI L’ECRAN D’ACCUEIL DU DESKTOP d’E-TWINNING Sprachen Die verschiedenen Registerkarten . Post Die Anzahl der neuen Elemente. Das Lehrerzimmer = schnellen Zugriff. Benachrichtigung (en) verwalten = Benachrichtigung (en), Kontaktjournale, Lehrereimmer, Ältere Benachrichtigung en lösen Klicken Sie auf das gelbe Etikett auf der richtigen Kategorie gehen MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 19Zusammenfassung
  • 20. Benachrichtigung(en) verwalten . MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 20 Zusammenfassung
  • 21. Kontakjournale Sie können alle Ihre Kontakte sehen und wählen Sie Opt- Veröffentlichung MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 21 Zusammenfassung
  • 22. Ältere Benachrichtigungen löschen. Die Fähigkeit, Benachrichtigungen, die mehr als drei Monate / sechs Monate oder ein Jahr sind zu löschen. Ich rate Ihnen, einen Jahr zu halten, falls .... vergessen Sie nicht, senden. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 22 Zusammenfassung
  • 23. Lien rapide Schnellverbindungs glied, um Benachrichtigunge n zu sehen, zu verwalten oder zu abonnierenvoir les notifications, les gérer ou s’abonner Nenachrichtigungen- schnellen Zugriff. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 23 Zusammenfassung
  • 24. PROFIL Meine E-Twinning. Zeigt meine Verfügbarkeit für E- Twinning-Projekt oder E-Twinning-Plus (editierbar) Zeigt auch den letzten Meldungen Mein Journal: können ein Element zu veröffentlichen und Dateien anhängen. Zeigt alle Schmollmund. Wir sehen auch, was in der blauen Kasten veröffentlicht Mein ChatRäume. Kann zugegeben werden Angezeigte Projekte. Kann zugegeben werden Über mich = meine Schule, Sprachen, Schleie Studenten Alter. Gelegenheit, um zu beschreiben Alle meine Kontakte. Zugesetzt werden. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 24 Zusammenfassung
  • 25. PROJEKTE •Ermöglicht Projekte zu verwalten: Aktiv, Beendet, In Schwebe Aktiv: sie wurden validiert und sind aktiv Beender: sie sind nicht mehr relevant In Schwebe: Warten auf die Freigabe (n) Kollegin (en) oder E-Twinning •Ermöglicht auch ein neues Projekt registrieren oder suchen MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 25 Zusammenfassung
  • 26. ETWINNER FINDEN eTwinning-Foren Neue Nachrichten. Erlaubt Ihnen, durch Kriterien oder Kategorien suchen, und damit die Suche zu verfeinern. Erasmus + Foren können Sie nach Thema, Thema oder sogar den Namen einer Person zu suchen (siehe Beispiele folgen) MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 26 Zusammenfassung
  • 27. EXEMPLE DE RECHERCHE DANS RECHERCHER RAPIDE AVEC LE MOT « allemand » On remarque: -472 réponses -24 pages -Les e-twinneurs viennent de plusieurs pays Recherche qui peut être fastidieuse lorsqu’on a seulement une idée vague de ce qu’on cherche. Je conseille d’utiliser cette recherche rapide seulement lorsqu’on a des éléments très précis (Le nom d’une personne, d’une thématique…) Ou alors on peut également faire une recherche en associant plusieurs mots comme : « allemand et cinéma » MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 27 Zusammenfassung
  • 28. EXEMPLE DE RECHERCHE DANS RECHERCHER RAPIDE EN ENTRANT LE NOM DE « REGINA CARRIQUE » (désolée Regina, il fallait que je prenne un exemple…) Remarque: il n’y en a qu’une car elle est unique. Dans action, en cliquant sur le bonhomme dans une sorte d’enveloppe, on envoie une demande de contact à la personne. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 28 Zusammenfassung
  • 29. LEHRERZIMMER MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 29 Zusammenfassung
  • 30. RESSOURCEN können Sie nach digitalen Ressourcen suchen, die von anderen eTwinnern hochgeladen wurden. Sie können natürlich auch Ihre eigenen Ressourcen hochladen MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 30 Zusammenfassung
  • 31. HELPDESK •Hilfe: die Tools zur Partnersuche nutzen •2. Projekte planen •3. den TwinSpace nutzen •4. sich über andere Tools •Sie können auch den Chatroom nutzen MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 31Zusammenfassung
  • 32. •3) Wie man ein Projekt erstellen? Nur einen Partner braucht, um das Projekt abzuschließen. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 32 - Diaschau auf eTwinning verfügbar http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to Zusammenfassung
  • 33. Klicken Sie auf den Tab „Projekte” Schritt 2 http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 34. Schritt 2 Tipp: Hier haben Sie Zugang zu all Ihren Projekten. Sie können sehen, ob sie offen oder geschlossen sind. Sie sehen auch, welche „in Schwebe” sind (sie müssen vom Projektpartner oder der nationalen Koordinierungsstelle genehmigt werden) http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 35. Schritt 3 Klicken Sie auf „Neues Projekt erstellen” http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 36. Schritt 4 Wählen Sie die Person aus, mit der Sie ein eTwinning Projekt starten möchten und klicken Sie auf „nächster Schritt” Tipp: Sie können nur mit einem ausländischen Partner ein Projekt starten. Sobald das Projekt registriert ist, können Sie auch andere LehrerInnen, z.B. aus Ihrem Land, einladen. http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 37. Schritt 5 Füllen Sie das Onlineformular aus: Projekttitel, Kurzbeschreibung, die Sprachen, die Sie verwenden möchten und die Altersgruppe der SchülerInnen http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 38. Schritt 5 Geben Sie die Anzahl der teilnehmenden SchülerInnen, sowie die zu behandelnden Unterrichtsfächer an http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 39. Schritt 5 Wählen Sie die Tools aus, die Sie im Projekt verwenden möchten und berichten Sie über Ihre Projektziele, den Arbeitsfortschritt und die erwarteten Ergebnisse http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 40. Schritt 5 Geben Sie an, ob Ihr Projekt auf einem eTwinning Kit basiert. Klicken Sie anschließend auf „nächster Schritt” Tipp: Keine Sorge – Ihr Projekt muss nicht auf einem Kit basieren! Wenn Sie sich über die Kits informieren möchten, gehen Sie zu: Zusammenarbeiten> Kits http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 41. Schritt 6 Diese Vorschau ermöglicht es Ihnen zu sehen, was Sie geschrieben haben http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 42. Schritt 7 Tipp: In dieser Phase können Sie Ihre Projektdetails immer noch bearbeiten Wenn Sie mit Ihrer Projektbeschreibung zufrieden sind, klicken Sie auf „einreichen”, um den Anmeldeprozess zu starten http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 43. Was passiert nun? 1. Die Person, die Sie als MitgründerIn angegeben haben, muss Ihr Angebot annehmen oder ablehnen. Ihr Projektpartner muss seine Benachrichtigungen diesbezüglich abrufen. 2. Sobald Ihr Partner die Projektanfrage akzeptiert hat, gelangt sie zu den nationalen Koordinierungsstellen beider Länder. 3. Sobald beide nationale Koordinierungsstellen die Projektanmeldung akzeptiert haben, erscheint das Projekt im Projekt-Tab Tipp: Behalten Sie den Tab Schwebend im Auge, um zu sehen, ob Ihr Projekt noch vom Partner oder der nationalen Koordinierungsstelle akzeptiert werden muss. http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to_register_a_project.htm Zusammenfassung
  • 44. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 44 4- Wie man einen Partner finden? -Diaschau auf eTwinning verfügbar http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_to Zusammenfassung
  • 45. Schritt 2 Profil aktualisieren Wählen Sie den Tab Profil aus Zusammenfassung
  • 46. Schritt 2 Profil aktualisieren Tipp: Da der Tab immer hervorgehoben wird, wissen Sie, wo Sie gerade arbeiten Rechts unter My eTwinning Life sollten Sie die Option „Ja” auf die Aussage Ich bin bereit für ein eTwinning Projekt ausgewählt habenZusammenfassung
  • 47. Schritt 2 Profil aktualisieren Tipp: Laden Sie ein Foto von sich hoch – das ist zwar nicht zwingend notwendig, macht aber Ihr Profil für potentielle Partner attraktiver. Wenn Sie kein Foto von sich zeigen möchten, dann präsentieren Sie doch die Schule, das Schullogo oder eine Sehenswürdigkeit Ihrer Stadt. Klicken Sie auf Profil editieren, um Ihr Profil zu aktualisieren Zusammenfassung
  • 48. Schritt 2 Profil aktualisieren Sie können die meisten Teile Ihres Profils bearbeiten, inklusive Name und E-Mail Adresse Tipp: Sie können auch Ihr Passwort ändern Tipp: Verfassen Sie einen kurzen und interessanten Text über sich, Ihre beruflichen Interessen, Ihre Schule, Ihre Erfahrungen und Ihre Projektideen. Nutzen Sie dazu eine Sprache, die potentielle Partner verstehen – viele LehrerInnen haben ein zweisprachiges Profil – eines in ihrer Muttersprache und eines in einer häufig genutzten Sprache, wie Englisch, Französisch, Spanisch oder Deutsch Zusammenfassung
  • 49. Schritt 3 Ihre Projektidee Tipp: Wenn Sie bereits eine Projektidee haben, können Sie diese unter eTwinning und ich: Mein Journal veröffentlichen und anschließend auf die Schaltfläche Teilen klicken. Man kann dann auf Ihren Journaleintrag antworten und sein Interesse bekunden. Auch wenn Sie noch keine Projektidee haben, können Sie an diesem Ort mitteilen, was Sie interessiert (z.B. ich interessiere mich für E-Mail Austausch oder naturwissenschaftliche Projekte). Zusammenfassung
  • 50. Schritt 3 Wen möchten Sie finden? Checkliste Diese Fragen helfen Ihnen vielleicht, Ihren potentiellen Partner zu finden: • Welche Art Partnerschule solle es sein? • Wie alt sollen die PartnerschülerInnen sein? • Was soll die Projektsprache sein? • Welche Unterrichtsfächer möchten Sie abdecken? • Haben Sie konkrete Ideen oder Vorschläge für das Projekt? • Welche Tools möchten Sie einsetzen? • Ist Ihnen etwas besonders wichtig für die eTwinning Partnerschaft? Tipp: Falls Sie noch Ideen suchen, können Sie die Kits (vorgefertigte Projekte) im Bereich Zusammenarbeiten durchsuchen Zusammenfassung
  • 51. Schritt 4 Die Suchfunktion Klicken Sie auf den Tab eTwinner finden Wenn Sie den Namen der Person oder Schule bereits wissen, können Sie ihn in das Schnellsuchfeld eingeben. Tippen Sie einen Namen ein Zusammenfassung
  • 52. Schritt 4 Die Suchfunktion Oder Sie nutzen die allgemeine Suchfunktion und füllen die ausgewählten Felder aus z.B. Land, Unterrichtsfach, Sprache, etc. Tipp: Das ist kein Anmeldeformular – Sie müssen als nicht jedes Feld ausfüllen. Je allgemeiner Sie suchen, desto mehr Treffer erhalten Sie. Tipp: Klicken Sie das Kästchen Verfügbar für ein eTwinning Projekt an, damit Sie nur LehrerInnen sehen, die momentan verfügbar sind Vergessen Sie nicht, auf die Schaltfläche „Suchen” zu klicken Zusammenfassung
  • 53. Schritt 4 Die Suchfunktion Bei den Suchergebnissen sehen Sie, wie viele LehrerInnen gemäß Ihrer Spezifikationen für ein eTwinning Projekt verfügbar sind
  • 54. Schritt 5 Mit jemandem in Kontakt treten Für weitere Ergebnisse müssen Sie herunterscrollen Tipp: Hier sehen Sie eine Übersicht über ein Profil, inklusive der genutzten Sprache, der Unterrichtsfächer und des HerkunftslandesZusammenfassung
  • 55. Schritt 5 Mit jemandem in Kontakt treten Klicken Sie auf den Namen, um das Profil von einer bestimmten Person anzusehen Tipp: Die Schaltfläche mit dem grünen Plus versendet eine „Kontaktanfrage”, damit man eine Person als potentiellen Projektpartner zur Kontaktliste hinzufügen kann. Es ist ratsam diese Schaltfläche erst zu aktivieren, wenn Sie sich selbst vorgestellt haben. Schicken Sie der Person zuerst eine E-Mail oder schreiben Sie eine Nachricht ins Journal bevor Sie eine Kontaktanfrage versenden.Zusammenfassung
  • 56. Schritt 5 Mit jemandem in Kontakt treten Klicken Sie auf das weiße Kuvert, um mit jemandem per E-Mail in Kontakt zu treten Tipp: Am letzten Login-Datum sehen Sie, wie aktiv diese Person ist Zusammenfassung
  • 57. Schritt 5 Mit jemandem in Kontakt treten Tipp: Sie sehen auch die Kontakte anderer Personen an – dies könnten potentielle Partner sein. Wenn Sie mit einer Person schon in Kontakt getreten sind, können Sie durch Klicken auf das grüne Plus eine Kontaktanfrage versenden Um Interesse zu zeigen, können Sie im Journal der Kontaktperson einen Eintrag machen oder ein „gefällt mir” setzen.Zusammenfassung
  • 58. Schritt 6 Die Foren nutzen In den Foren können Sie eine Nachricht veröffentlichen. Diese wird von allen gelesen, die daran interessiert sind, einen eTwinning Partner zu finden Zusammenfassung
  • 59. Schritt 6 Die Foren nutzen Tipp: Diese sind nach Altersgruppe geordnet – wählen Sie also das für Sie relevante Forum. Es gibt auch ein allgemeineres Forum falls die Altersgruppe für Sie keine so große Bedeutung hat. Um zu einem Forum zu gelangen müssen Sie nur auf dessen Titel klicken z.B. eTwinning Projekte 12-15 Zusammenfassung
  • 60. Schritt 6 Die Foren nutzen Tipp: Bevor Sie eine Nachricht im Forum veröffentlichen, sollten Sie die vorhandenen Nachrichten lesen – vielleicht gibt es etwas, das Sie interessiert. Klicken Sie auf den Titel, um ein bestehendes Forum anzusehen. Zusammenfassung
  • 61. Schritt 6 Die Foren nutzen Sie sehen nun die Nachricht und können „antworten” wenn Sie interessiert sind Tipp: Sie sehen Personen, die auf die Nachrichten geantwortet haben – sie könnten potentielle Projektpartner seinZusammenfassung
  • 62. Schritt 6 Die Foren nutzen Klicken Sie auf Nachricht erstellen, um eine Nachricht im Forum zu veröffentlichen Zusammenfassung
  • 63. Schritt 6 Die Foren nutzen Geben Sie einen Titel an Wählen Sie die relevanten Unterrichtsfächer aus Verfassen Sie Ihre Nachricht Zusammenfassung
  • 64. Schritt 6 Die Foren nutzen Falls relevant, wählen Sie ein berufsbildendes Fach Wählen Sie die Sprache Ihrer Nachricht aus Tipp: Versehen Sie Ihre Nachricht mit Stichworten, damit sie auch bei Suchen im Forum erscheint Klicken Sie auf Nachricht veröffentlichen Zusammenfassung
  • 65. Schritt 7 Online- und Offlineveranstaltungen Sie könnten Partner bei Kontaktseminaren, Online- Bildungsveranstaltungen und Partnermessen finden. Behalten Sie die nationalen Nachrichten auf der Desktop Home Seite und den Bereich Aktuelles auf der eTwinning Homepage im Auge. Zusammenfassung
  • 66. MAUD VEDERINE - formation etwinning-sept 2014 CANOPE ROUEN 66 5) Comment gérer son twinspace? -Diaschau auf eTwinning verfügbar http://www.etwinning.net/de/pub/get_support/help/how_ Zusammenfassung

Hinweis der Redaktion

  1. Step 2.1
  2. Step 2.2
  3. Step 3.1
  4. Step 4.1
  5. Step 5.1
  6. Step 5.2
  7. Step 5.3
  8. Step 5.4
  9. Step 6.1
  10. Step 7.1
  11. What happens next?
  12. Step 2.1
  13. Step 2.2
  14. Step 2.3
  15. Step 2.4
  16. Step 3.1
  17. Step 3.2
  18. Step 4.1
  19. Step 4.2
  20. Step 4.3
  21. Step 5.1
  22. Step 5.2
  23. Step 5.3
  24. Step 5.4
  25. Step 6.1
  26. Step 6.2
  27. Step 6.3
  28. Step 6.4
  29. Step 6.5
  30. Step 6.6
  31. Step 6.7
  32. Step 7.1