O documento descreve o ILIAS, um sistema de aprendizagem online desenvolvido na Universidade de Stuttgart na Alemanha. O ILIAS fornece diversos objetos de aprendizagem como cursos, grupos, fóruns e testes, além de ferramentas de comunicação como chat e wiki. Ele permite a reutilização de conteúdo e segue padrões internacionais como o SCORM para acessibilidade em diferentes navegadores.

1. ILIAS
Aprendizado Integrado, Sistema de Informações e
Trabalho em Cooperação
1997 – Projeto VIRTUS - University of Cologne
Sistema da Universidade de Stuttgart, Alemanha
ilias3.uni-stuttgart.de
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2. Universidade de Stuttgart Alemanha
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3. AMBIENTE
E-learning ou b-learning (combinado): plataforma multi-propósito que objetiva sistematizar
conteúdos e valorizar a comunicação.
ACESSIBILIDADE
Os quadros na tela se adaptam de maneira flexível de acordo com o tamanho da tela,
e sua arquitetura é suportada pela maioria dos navegadores.
USUÁRIOS
Uma quantidade ilimitada de papéis pode ser criada, sendo que é possível definir
permissões para cada objeto de aprendizagem do novo papel.
REUTILIZAÇÃO
Configurações desacopladas dos objetos viabilizam a reutilização de conteúdo em
diferentes áreas/setores e finalidades.
PADRÕES
A certificação SCORM 2004 nos assegura de que o mais recente e estável padrão de
organização está sendo utilizado.
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4. Objetos de
Aprendizagem
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5. 1. Categorias;
2. Cursos (configs. Especiais ou Herdadas);
3. Grupos;
4. Pastas;
5. Configurações Especiais ou Herdadas de Inscrição;
6. Gerência dos Objetos de Aprendizagem;
7. Acesso com tempo x recursos definido;
8. Acompanhamento do processo de aprendizagem;
9. Galeria e Mapa de Membros;
Objetos de Aprendizagem
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6. 1. Notícias e Alertas (Feed Externo/Interno);
2. Gerência dos Grupos;
3. Exportação vCard / iCal;
4. Compartilhamento de Arquivos;
5. Wiki e Blog;
6. Mensagens Internas;
7. Chat (para tempo real, Requer Java);
8. Fórum;
9. Gerência de Favoritos;
Objetos de Aprendizagem
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7. 1. Navegação rápida a itens recentes;
2. Notas Pessoais;
3. Feeds Externos / Notícias Internas;
4. Espaço de Trabalho Pessoal;
5. Blogs;
6. e-Portfolio;
7. Calendário;
8. Email Interno;
Objetos de Aprendizagem
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8. 1. Progresso pessoal de aprendizagem;
2. Tipos de questões: Múltipla-escolha, complete a frase, numérica,
ligação, ordenação, aberta, teste;
3. Pools (pacotes) de questões visando a reutilização futura;
4. Exibição aleatória programada e import./exportação IMS-QTI;
5. Simulados Online;
6. Controle do processo de aprendizagem;
7. Pesquisas de Satisfação/Enquetes;
8. Criação de relatórios CSV e XLS;
9. Tema e Linguagem configurados para cada usuário;
Objetos de Aprendizagem
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10. Telas
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11. Cadastrar Aluno
Telas
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12. Cadastrar Professor
Telas
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13. Cadastrar Categoria
Telas
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14. Cadastrar Curso
Telas
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15. Incluir Aluno no Curso
Telas
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16. Cadastrar Recurso
Telas
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17. Traduzir
Telas
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18. Prós 10/11/16 18

19. Contras
1. A tradução precisa ser feita, e demanda tempo;
2. Sem precedentes conhecidos no Brasil;
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20. •828 Tabelas no Banco de Dados
•Banco MySQL / PgSQL (futuramente)
•Servidor Apache
•Linguagem PHP
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Considerações Técnicas

21. Mais informações
Wikipédia
Site Oficial
Padrão SCORM
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