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                                                                                     2010/2011
                                  DISCIPLINA DE MATEMÁTICA

Nome _____________________________________________________________ Nº___ Tª____

   1. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas:

  a) 51+24+32 =                                        b) 705 – 26+65
  c) 261 - (45+54) =                                   d) 821+ (34 – 22) =
  e) (57 - 24)+(43 - 34) =                             f) 245 - (38+72+135) =
  g)   7 × (12 + 8) =                                  h) 12 × 5 − (8 − 3) =
  i)   (1,5 + 5 × 7 ) × 2 =                            j)   23 + 32 × (5 + 1 7 ) =

  k)   2 3 ×3 2 − 5 2 × 1 2 =                          l)   (5 × 2 − 7 ) 2 =

  m) 1+6 × 10 : 5 =                                    n) 25 :     5 − (12 − 7 ) =

  o) (2,5 + 15 ÷ 5) × 32 =                             p) 35 + 12 × 5 =

  q)   15 × (15 + 15) − 45 =                           r) 62 − 23 =

  s) 2 × 50 + 30 − 60 ÷ 4 =                            t) (25 + 5 × 2) ÷ 7 =

  u)   45 ÷ 3 + 15 ÷ 10 =

2. Num autocarro viajavam 40 pessoas. Numa paragem saíram 16 pessoas e entraram
    18. Na paragem seguinte saíram 28 e entraram 13. Quantas pessoas continuam no
    autocarro?
   a) Escreve uma expressão numérica que te permita resolver o problema.

   b) Calcula o valor dessa expressão numérica.



3. Uma loja comprou 50 sacos de gomas por 250 euros e vendeu-os por 350 euros.
a) Quanto ganhou na venda de todas as gomas? (Indica os cálculos que efectuares).


b) Quanto ganhou na venda de cada saco? (Indica os cálculos que efectuares)
4. Utilizando a linguagem simbólica da matemática que estudaste, representa cada uma
   das seguintes expressões:

a) A soma de sete com três. ....................................................................................
b) O dobro da soma de sete com três. .....................................................................
c) A soma do dobro de sete com o dobro de três. ....................................................
d) A soma do dobro de sete com três. .........................................................................
e) Metade de dezasseis. ……………………………………………………………………………………………
f) A soma de trinta e dois com metade de oito. ...........................................................
g) A diferença entre o dobro de oito e a terça parte de quinze. .................................
h) Metade da soma de catorze com seis. ......................................................................


5. Uma empresa de distribuição de revistas publicitárias paga, mensalmente, 750 euros
mais 25 euros por cada nova assinatura concretizada pelos funcionários.
Quantos novos assinantes conseguiu se tiver recebido 2125 euros?




R: ____________________________________________


6. O preço de uma caneta é 1,50€, de uma borracha 0,50€, de um lápis 1€ e de uma
pasta 25€. A D.ª Felisbela comprou para os seus filhos 3 pastas, 7 canetas, 5 borrachas e
8 lápis.
Sabendo que levou consigo uma nota de 100 euros, quantos euros recebeu de troco?
    a) Escreve uma expressão numérica que traduza a despesa efectuada pela D.ª
       Felisbela.



    b) Dá resposta ao problema

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Expressões numéricas problemas

  • 1. Agrupamento Vertical de Escolas do Viso Escola E.B. 2/3 do Viso 5.º ANO Ficha de Trabalho 2010/2011 DISCIPLINA DE MATEMÁTICA Nome _____________________________________________________________ Nº___ Tª____ 1. Calcula o valor de cada uma das seguintes expressões numéricas: a) 51+24+32 = b) 705 – 26+65 c) 261 - (45+54) = d) 821+ (34 – 22) = e) (57 - 24)+(43 - 34) = f) 245 - (38+72+135) = g) 7 × (12 + 8) = h) 12 × 5 − (8 − 3) = i) (1,5 + 5 × 7 ) × 2 = j) 23 + 32 × (5 + 1 7 ) = k) 2 3 ×3 2 − 5 2 × 1 2 = l) (5 × 2 − 7 ) 2 = m) 1+6 × 10 : 5 = n) 25 : 5 − (12 − 7 ) = o) (2,5 + 15 ÷ 5) × 32 = p) 35 + 12 × 5 = q) 15 × (15 + 15) − 45 = r) 62 − 23 = s) 2 × 50 + 30 − 60 ÷ 4 = t) (25 + 5 × 2) ÷ 7 = u) 45 ÷ 3 + 15 ÷ 10 = 2. Num autocarro viajavam 40 pessoas. Numa paragem saíram 16 pessoas e entraram 18. Na paragem seguinte saíram 28 e entraram 13. Quantas pessoas continuam no autocarro? a) Escreve uma expressão numérica que te permita resolver o problema. b) Calcula o valor dessa expressão numérica. 3. Uma loja comprou 50 sacos de gomas por 250 euros e vendeu-os por 350 euros. a) Quanto ganhou na venda de todas as gomas? (Indica os cálculos que efectuares). b) Quanto ganhou na venda de cada saco? (Indica os cálculos que efectuares)
  • 2. 4. Utilizando a linguagem simbólica da matemática que estudaste, representa cada uma das seguintes expressões: a) A soma de sete com três. .................................................................................... b) O dobro da soma de sete com três. ..................................................................... c) A soma do dobro de sete com o dobro de três. .................................................... d) A soma do dobro de sete com três. ......................................................................... e) Metade de dezasseis. …………………………………………………………………………………………… f) A soma de trinta e dois com metade de oito. ........................................................... g) A diferença entre o dobro de oito e a terça parte de quinze. ................................. h) Metade da soma de catorze com seis. ...................................................................... 5. Uma empresa de distribuição de revistas publicitárias paga, mensalmente, 750 euros mais 25 euros por cada nova assinatura concretizada pelos funcionários. Quantos novos assinantes conseguiu se tiver recebido 2125 euros? R: ____________________________________________ 6. O preço de uma caneta é 1,50€, de uma borracha 0,50€, de um lápis 1€ e de uma pasta 25€. A D.ª Felisbela comprou para os seus filhos 3 pastas, 7 canetas, 5 borrachas e 8 lápis. Sabendo que levou consigo uma nota de 100 euros, quantos euros recebeu de troco? a) Escreve uma expressão numérica que traduza a despesa efectuada pela D.ª Felisbela. b) Dá resposta ao problema