SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
Znaczenie i dostępność źródeł informacji w opinii pracowników naukowo-dydaktycznych - wyniki badań Marzena Świgoń Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Ogólnopolska Konferencja Naukowa Zarządzanie informacją w nauce Katowice, 23-24 listopada 2006
Organizacja badań ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cele badań ,[object Object],[object Object]
Rodzaje źródeł informacji poddanych analizie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Rodzaje źródeł informacji poddanych analizie (cd.) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Rodzaje źródeł informacji poddanych analizie (cd.) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Rodzaje źródeł informacji poddanych analizie (cd.) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Rodzaje odpowiedzi ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Znaczenie a dostępność źródeł prymarnych
Znaczenie a dostępność źródeł pochodnych
Znaczenie a dostępność nieformalnych kanałów komunikowania
Miejsce zaspokajania potrzeb informacyjnych – znaczenie a dostępność
Wpływ zmiennych niezależnych na oceny znaczenia i dostępności źródeł informacji ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Płeć ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Płeć a oceny dokumentów prymarnych Źródło informacji K M F p 1 Wydawnictwa książkowe znaczenie 4,36 4,22 1,13 0,287 dostęp 2,91 3,19 3,73 0,054 2 Materiały z konferencji znaczenie 4,03 3,74 3,22 0,074 dostęp 2,61 2,81 1,60 0,206 3 Czasopisma naukowe w wersji drukowanej znaczenie 4,61 4,49 1,14 0,285 dostęp 3,00 3,18 1,35 0,246 4 Czasopisma naukowe w wersji elektronicznej znaczenie 4,30 4,13 0,61 0,435 dostęp 3,38 3,67 1,35 0,247 5 Wydawnictwa specjalne znaczenie 3,05 2,58 3,81 0,053 dostęp 2,81 2,52 2,10 0,150 6 Materiały niepublikowane znaczenie 3,40 3,25 0,46 0,498 dostęp 2,07 2,19 0,34 0,555 7 Dokumenty niepiśmiennicze znaczenie 2,72 3,00 1,41 0,236 dostęp 2,48 2,63 0,50 0,478
Płeć a oceny dokumentów pochodnych Źródło informacji K M F p 1 Bibliografie w wersji drukowanej znaczenie 3,73 3,75 0,01 0,936 dostęp 3,47 3,62 0,26 0,611 2 Bibliograficzne, abstraktowe bazy danych znaczenie 4,28 3,90 2,79 0,098 dostęp 3,71 3,51 0,48 0,486 3 Kartkowe katalogi biblioteczne znaczenie 3,33 3,38 0,04 0,831 dostęp 4,04 3,68 4,04 0,046 4 Komputerowe katalogi biblioteczne znaczenie 4,28 4,02 2,38 0,124 dostęp 4,21 4,00 1,78 0,182 5 Strony www Biblioteki UWM znaczenie 3,97 3,68 1,95 0,164 dostęp 4,23 4,37 0,71 0,398 6 Strony www innych bibliotek znaczenie 4,36 3,88 4,71 0,032 dostęp 4,20 4,16 0,02 0,887 7 Internet (oprócz stron bibliotek) znaczenie 4,24 4,16 0,20 0,652 dostęp 4,41 4,41 0,00 0,994
Płeć a oceny nieformalnych kanałów komunikowania Źródło informacji K M F p 1 Listy dyskusyjne w Internecie znaczenie 2,02 1,83 0,52 0,473 dostęp 3,73 3,18 2,88 0,093 2 Udział w konferencjach, seminariach nauk. znaczenie 4,39 4,19 1,86 0,173 dostęp 3,24 3,31 0,16 0,682 3 Indywidualne kontakty z in. pracownikami  znaczenie 4,35 4,05 3,98 0,047 dostęp 3,70 3,87 1,00 0,317 4 Kontakty z pracownikami bibliotek itp.  znaczenie 3,61 3,12 6,06 0,014 dostęp 3,16 3,16 0,00 0,997
Płeć a oceny miejsc zaspokajania potrzeb informacyjnych Źródło informacji K M F p 1 Zbiory Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej znaczenie 3,57 3,32 1,32 0,251 dostęp 3,71 3,82 0,34 0,559 2 Zbiory Biblioteki Wydziałowej/Instytutowej znaczenie 3,86 3,45 3,63 0,058 dostęp 3,75 3,83 0,14 0,706 3 Usługi Oddziałów Informacji Naukowej znaczenie 3,80 3,28 5,20 0,024 dostęp 3,62 3,64 0,01 0,933 4 Zbiory innych bibliotek olsztyńskich znaczenie 3,69 3,33 1,15 0,287 dostęp 3,48 3,14 1,25 0,266 5 Krajowe podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,52 4,27 1,53 0,218 dostęp 2,81 3,02 0,78 0,378 6 Zagraniczne podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,07 3,76 0,60 0,439 dostęp 1,84 2,23 1,46 0,230 7 Prywatne/nieoficjalne kontakty znaczenie 4,13 3,76 4,96 0,027 dostęp 3,43 3,63 1,07 0,302 8 Internet znaczenie 3,95 3,73 1,29 0,257 dostęp 4,28 4,02 2,46 0,118
Płeć ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Stopień naukowy ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Stopień naukowy a oceny dokumentów prymarnych Źródło informacji Mgr Dr Dr hab. /Prof. F p 1 Wydawnictwa książkowe znaczenie 4,34 4,32 4,11 0,67 0,509 dostęp 2,98 3,01 3,26 0,89 0,412 2 Materiały z konferencji znaczenie 4,06 3,82 3,73 1,28 0,279 dostęp 2,61 2,77 2,73 0,43 0,649 3 Czasopisma naukowe w wersji drukowanej znaczenie 4,46 4,59 4,64 0,79 0,454 dostęp 2,95 3,15 3,17 0,85 0,426 4 Czasopisma naukowe w wersji elektronicznej znaczenie 4,05 4,20 4,55 1,31 0,274 dostęp 3,20 3,75 3,55 1,89 0,156 5 Wydawnictwa specjalne znaczenie 2,68 2,82 3,17 0,93 0,397 dostęp 2,55 2,76 2,70 0,44 0,640 6 Materiały niepublikowane znaczenie 3,60 3,19 3,09 2,09 0,127 dostęp 2,12 2,01 2,47 1,18 0,307 7 Dokumenty niepiśmiennicze znaczenie 2,94 2,80 2,88 0,13 0,875 dostęp 2,50 2,52 2,76 0,36 0,696
Stopień naukowy a oceny dokumentów pochodnych Źródło informacji Mgr Dr Dr hab. /Prof. F p 1 Bibliografie w wersji drukowanej znaczenie 3,92 3,72 3,46 0,70 0,496 dostęp 3,04 3,96 3,46 4,43 0,015 2 Bibliograficzne, abstraktowe bazy danych znaczenie 3,74 4,20 4,57 3,68 0,029 dostęp 3,16 3,76 4,21 4,17 0,018 3 Kartkowe katalogi biblioteczne znaczenie 3,17 3,49 3,47 1,04 0,356 dostęp 3,80 3,87 4,09 0,60 0,547 4 Komputerowe katalogi biblioteczne znaczenie 4,43 4,02 3,85 3,75 0,025 dostęp 4,08 4,11 4,20 0,10 0,898 5 Strony www Biblioteki UWM znaczenie 3,85 3,83 3,82 0,00 0,994 dostęp 4,21 4,35 4,34 0,31 0,729 6 Strony www innych bibliotek znaczenie 4,47 3,97 3,12 7,02 0,001 dostęp 4,40 4,12 3,25 3,98 0,022 7 Internet (oprócz stron bibliotek) znaczenie 4,25 4,11 4,41 0,62 0,539 dostęp 4,53 4,30 4,41 1,03 0,359
Stopień naukowy a oceny nieformalnych kanałów komunikowania Źródło informacji Mgr Dr Dr hab. /Prof. F p 1 Listy dyskusyjne w Internecie znaczenie 1,66 2,32 1,75 2,97 0,057 dostęp 3,60 3,17 3,75 0,94 0,392 2 Udział w konferencjach, seminariach nauk. znaczenie 4,36 4,33 4,07 0,94 0,390 dostęp 3,04 3,39 3,46 2,30 0,102 3 Indywidualne kontakty z in. pracownikami  znaczenie 4,24 4,16 4,33 0,29 0,745 dostęp 3,67 3,65 4,50 6,57 0,001 4 Kontakty z pracownikami bibliotek itp.  znaczenie 3,56 3,28 3,28 0,93 0,396 dostęp 3,05 3,15 3,55 1,26 0,285
Stopień naukowy a oceny miejsc zaspokajania potrzeb informacyjnych Źródło informacji Mgr Dr Dr hab. /Prof. F p 1 Zbiory Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej znaczenie 3,44 3,44 3,54 0,05 0,948 dostęp 3,51 3,79 4,27 4,24 0,016 2 Zbiory Biblioteki Wydziałowej/Instytutowej znaczenie 3,88 3,62 3,31 1,61 0,203 dostęp 3,55 3,91 4,00 1,63 0,199 3 Usługi Oddziałów Informacji Naukowej znaczenie 3,41 3,60 3,94 1,14 0,322 dostęp 3,35 3,74 4,05 2,67 0,073 4 Zbiory innych bibliotek olsztyńskich znaczenie 3,41 3,59 3,66 0,16 0,848 dostęp 3,00 3,40 4,00 2,67 0,077 5 Krajowe podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,69 4,25 4,16 2,67 0,075 dostęp 3,00 2,88 2,75 0,23 0,790 6 Zagraniczne podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 3,71 4,08 3,90 0,34 0,713 dostęp 1,85 1,88 2,90 3,29 0,044 7 Prywatne/nieoficjalne kontakty znaczenie 4,02 3,95 3,87 0,17 0,837 dostęp 3,18 3,61 4,00 4,66 0,010 8 Internet znaczenie 3,91 3,68 4,22 1,89 0,153 dostęp 4,49 3,93 4,04 5,52 0,004
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Stopień naukowy
Wiek ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Wiek a oceny dokumentów prymarnych Źródło informacji Do 35 lat 36-45 lat 46-55 lat Pow. 55 lat F p 1 Wydawnictwa książkowe znaczenie 4,25 4,14 4,58 4,30 1,71 0,165 dostęp 2,95 2,78 3,41 3,60 4,37 0,005 2 Materiały z konferencji znaczenie 4,04 3,48 4,08 3,70 3,21 0,024 dostęp 2,65 2,63 2,91 2,80 0,61 0,605 3 Czasopisma naukowe w wersji drukowanej znaczenie 4,42 4,47 4,85 4,90 4,08 0,007 dostęp 2,98 3,17 3,14 3,30 0,54 0,650 4 Czasopisma naukowe w wersji elektronicznej znaczenie 4,13 4,20 4,58 3,80 1,04 0,376 dostęp 3,43 3,76 3,23 3,80 0,85 0,469 5 Wydawnictwa specjalne znaczenie 2,92 2,19 3,19 4,00 4,64 0,004 dostęp 2,62 2,68 2,61 3,50 0,94 0,421 6 Materiały niepublikowane znaczenie 3,58 3,06 2,92 3,83 3,04 0,031 dostęp 2,01 2,27 2,11 2,66 0,78 0,505 7 Dokumenty niepiśmiennicze znaczenie 2,93 2,51 3,00 3,80 2,19 0,092 dostęp 2,48 2,53 2,68 2,80 0,23 0,872
Wiek a oceny dokumentów pochodnych Źródło informacji Do 35 lat 36-45 lat 46-55 lat Pow. 55 lat F p 1 Bibliografie w wersji drukowanej znaczenie 3,70 3,36 4,21 4,60 2,96 0,038 dostęp 2,96 3,64 4,21 4,40 4,88 0,003 2 Bibliograficzne, abstraktowe bazy danych znaczenie 3,97 4,00 4,46 4,33 0,92 0,433 dostęp 3,39 3,78 3,86 3,66 0,72 0,542 3 Kartkowe katalogi biblioteczne znaczenie 3,13 3,17 3,96 4,00 4,08 0,008 dostęp 3,78 3,97 3,96 4,00 0,34 0,792 4 Komputerowe katalogi biblioteczne znaczenie 4,33 3,77 4,34 3,83 3,29 0,022 dostęp 4,12 4,10 4,07 4,16 0,02 0,993 5 Strony www Biblioteki UWM znaczenie 3,87 3,88 3,82 3,16 0,59 0,617 dostęp 4,25 4,48 4,31 3,83 0,79 0,497 6 Strony www innych bibliotek znaczenie 4,38 3,70 4,00 3,50 2,65 0,053 dostęp 4,27 4,12 4,00 3,50 0,47 0,698 7 Internet (oprócz stron bibliotek) znaczenie 4,16 4,23 4,35 3,00 0,75 0,520 dostęp 4,40 4,60 4,30 2,00 3,56 0,016
Wiek a oceny nieformalnych kanałów komunikowania Źródło informacji Do 35 lat 36-45 lat 46-55 lat Pow. 55 lat F p 1 Listy dyskusyjne w Internecie znaczenie 1,92 1,83 1,81 3,50 1,42 0,243 dostęp 3,65 2,88 3,72 3,00 1,54 0,210 2 Udział w konferencjach, seminariach nauk. znaczenie 4,32 4,15 4,50 4,10 1,06 0,366 dostęp 3,11 3,35 3,41 3,90 2,06 0,106 3 Indywidualne kontakty z in. pracownikami  znaczenie 4,24 3,95 4,50 4,25 1,94 0,124 dostęp 3,53 3,90 4,12 4,37 3,61 0,014 4 Kontakty z pracownikami bibliotek itp.  znaczenie 3,50 3,05 3,59 3,37 1,45 0,228 dostęp 2,94 3,10 3,66 3,87 3,45 0,018
Wiek a oceny miejsc zaspokajania potrzeb informacyjnych Źródło informacji Do 35 lat 36-45 lat 46-55 lat Pow. 55 lat F p 1 Zbiory Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej znaczenie 3,51 3,02 3,96 3,25 2,80 0,042 dostęp 3,61 3,71 4,07 4,37 2,22 0,088 2 Zbiory Biblioteki Wydziałowej/Instytutowej znaczenie 3,95 3,18 3,91 3,00 4,20 0,007 dostęp 3,55 3,92 4,04 4,50 1,99 0,117 3 Usługi Oddziałów Informacji Naukowej znaczenie 3,45 3,59 3,68 4,40 0,95 0,414 dostęp 3,38 3,87 3,72 4,40 2,02 0,114 4 Zbiory innych bibliotek olsztyńskich znaczenie 3,40 3,61 3,60 3,80 0,17 0,912 dostęp 3,22 2,94 4,00 4,00 2,60 0,060 5 Krajowe podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,60 4,25 4,35 3,83 1,69 0,173 dostęp 2,85 2,91 3,00 3,00 0,08 0,969 6 Zagraniczne podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 3,86 4,00 4,14 3,00 0,63 0,598 dostęp 1,86 1,93 2,42 2,25 0,71 0,548 7 Prywatne/nieoficjalne kontakty znaczenie 3,98 3,76 4,18 3,87 0,92 0,429 dostęp 3,12 3,76 4,07 4,00 6,46 <0,001 8 Internet znaczenie 3,75 3,81 4,25 3,66 1,31 0,272 dostęp 4,26 4,18 3,96 3,77 1,06 0,367
[object Object],[object Object],[object Object],Wiek
Rodzaj nauk ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Rodzaj nauk a oceny dokumentów prymarnych Źródło informacji NP NT NS NH F p 1 Wydawnictwa książkowe znaczenie 3,92 3,96 4,75 4,61 12,41 <0,001 dostęp 3,01 3,00 2,95 3,23 0,61 0,604 2 Materiały z konferencji znaczenie 3,76 4,00 3,95 3,94 0,44 0,723 dostęp 2,60 2,96 2,65 2,70 0,89 0,443 3 Czasopisma naukowe w wersji drukowanej znaczenie 4,50 4,37 4,66 4,67 1,41 0,239 dostęp 3,12 3,18 2,80 3,26 1,57 0,197 4 Czasopisma naukowe w wersji elektronicznej znaczenie 4,77 3,77 4,00 3,50 8,48 <0,001 dostęp 3,65 3,63 3,58 2,60 2,14 0,100 5 Wydawnictwa specjalne znaczenie 3,02 2,70 2,88 2,42 0,90 0,443 dostęp 2,75 2,25 2,85 2,84 1,94 0,127 6 Materiały niepublikowane znaczenie 2,97 3,27 3,47 3,72 2,59 0,055 dostęp 2,04 2,13 2,21 2,13 0,12 0,943 7 Dokumenty niepiśmiennicze znaczenie 2,91 2,68 3,08 2,73 0,55 0,645 dostęp 2,26 2,40 2,79 2,90 2,13 0,100
Rodzaj nauk a oceny dokumentów pochodnych Źródło informacji NP NT NS NH F p 1 Bibliografie w wersji drukowanej znaczenie 3,15 3,84 3,84 4,12 3,08 0,032 dostęp 2,95 3,23 3,61 4,16 4,45 0,006 2 Bibliograficzne, abstraktowe bazy danych znaczenie 4,33 3,82 3,75 4,20 1,67 0,178 dostęp 3,83 3,35 3,25 3,80 1,13 0,338 3 Kartkowe katalogi biblioteczne znaczenie 2,93 3,00 3,55 3,90 5,22 0,001 dostęp 3,48 3,68 4,15 4,18 4,46 0,005 4 Komputerowe katalogi biblioteczne znaczenie 3,83 4,03 4,34 4,54 3,96 0,009 dostęp 4,14 4,22 3,97 4,16 0,43 0,727 5 Strony www Biblioteki UWM znaczenie 4,21 3,81 3,56 3,57 2,64 0,051 dostęp 4,25 4,48 4,18 4,38 0,52 0,664 6 Strony www innych bibliotek znaczenie 3,54 3,46 4,44 4,65 8,15 <0,001 dostęp 3,59 3,92 4,32 4,69 4,55 0,005 7 Internet (oprócz stron bibliotek) znaczenie 4,47 4,36 4,11 3,80 3,01 0,033 dostęp 4,41 4,68 4,14 4,56 2,18 0,093
Rodzaj nauk a oceny nieformalnych kanałów komunikowania Źródło informacji NP NT NS NH F p 1 Listy dyskusyjne w Internecie znaczenie 2,18 2,00 1,85 1,44 1,00 0,397 dostęp 3,22 3,21 3,73 3,55 0,70 0,553 2 Udział w konferencjach, seminariach nauk. znaczenie 4,26 4,16 4,29 4,50 0,73 0,533 dostęp 3,35 3,16 3,25 3,28 0,21 0,885 3 Indywidualne kontakty z in. pracownikami  znaczenie 4,33 4,25 4,20 4,03 0,66 0,572 dostęp 4,01 3,90 3,51 3,66 2,09 0,102 4 Kontakty z pracownikami bibliotek itp.  znaczenie 3,42 3,34 3,59 3,12 0,93 0,426 dostęp 3,24 3,21 3,11 3,09 0,14 0,932
Rodzaj nauk a oceny miejsc zaspokajania potrzeb informacyjnych Źródło informacji NP NT NS NH F p 1 Zbiory Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej znaczenie 3,80 3,77 3,15 2,50 6,69 <0,001 dostęp 3,77 4,00 3,58 3,72 0,88 0,452 2 Zbiory Biblioteki Wydziałowej/Instytutowej znaczenie 3,56 3,52 4,08 3,53 1,64 0,18 dostęp 3,81 4,00 3,16 4,31 5,81 <0,001 3 Usługi Oddziałów Informacji Naukowej znaczenie 3,69 3,22 3,63 3,56 0,62 0,601 dostęp 3,85 3,05 3,48 3,86 2,43 0,068 4 Zbiory innych bibliotek olsztyńskich znaczenie 3,00 2,00 3,65 4,05 3,71 0,016 dostęp 3,46 2,66 2,95 3,78 2,33 0,083 5 Krajowe podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,13 4,18 4,47 4,57 0,99 0,400 dostęp 2,26 3,54 2,91 3,00 3,09 0,031 6 Zagraniczne podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 3,70 3,12 3,50 4,59 3,09 0,034 dostęp 1,60 2,12 2,06 2,22 0,62 0,599 7 Prywatne/nieoficjalne kontakty znaczenie 3,87 3,85 4,13 3,96 0,56 0,641 dostęp 3,77 3,66 3,15 3,50 2,20 0,090 8 Internet znaczenie 4,16 4,16 3,73 3,10 6,32 <0,001 dostęp 4,20 4,30 3,95 4,28 0,98 0,403
Rodzaj nauk ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Podsumowanie ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to Marzena śWigoń.Znaczenie I DostęPność źRóDeł Informacji

Publikacje elektroniczne w pracy młodego naukowca. Wyniki badań.
Publikacje elektroniczne w pracy młodego naukowca. Wyniki badań.Publikacje elektroniczne w pracy młodego naukowca. Wyniki badań.
Publikacje elektroniczne w pracy młodego naukowca. Wyniki badań.Paulina Milewska
 
Architektura informacji elektronicznego katalogu biblioteki (OPAC)
Architektura informacji elektronicznego katalogu biblioteki (OPAC)Architektura informacji elektronicznego katalogu biblioteki (OPAC)
Architektura informacji elektronicznego katalogu biblioteki (OPAC)Stanislaw Skorka
 
Wybrane naukowe serwisy wyszukiwawcze online
Wybrane naukowe serwisy wyszukiwawcze onlineWybrane naukowe serwisy wyszukiwawcze online
Wybrane naukowe serwisy wyszukiwawcze onlineSabina Cisek
 
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.Sabina Cisek
 
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...Sabina Cisek
 
Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej
Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej
Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej Sabina Cisek
 
Jak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Jak badac kulture organizacyjna w biblioteceJak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Jak badac kulture organizacyjna w biblioteceBożena Jaskowska
 
Nauka o informacji w XXI wieku
Nauka o informacji w XXI wiekuNauka o informacji w XXI wieku
Nauka o informacji w XXI wiekuSabina Cisek
 
Upowszechnianie zdigitalizowanych zasobów kultury; prezentacja z konferencji ...
Upowszechnianie zdigitalizowanych zasobów kultury; prezentacja z konferencji ...Upowszechnianie zdigitalizowanych zasobów kultury; prezentacja z konferencji ...
Upowszechnianie zdigitalizowanych zasobów kultury; prezentacja z konferencji ...Łukasz Maźnica
 
Widoczność publikacji naukowych w Internecie
Widoczność publikacji naukowych w InternecieWidoczność publikacji naukowych w Internecie
Widoczność publikacji naukowych w InternecieДокШир
 

Similar to Marzena śWigoń.Znaczenie I DostęPność źRóDeł Informacji (14)

Aktywnosc
AktywnoscAktywnosc
Aktywnosc
 
Publikacje elektroniczne w pracy młodego naukowca. Wyniki badań.
Publikacje elektroniczne w pracy młodego naukowca. Wyniki badań.Publikacje elektroniczne w pracy młodego naukowca. Wyniki badań.
Publikacje elektroniczne w pracy młodego naukowca. Wyniki badań.
 
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 2
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 2Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 2
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 2
 
Architektura informacji elektronicznego katalogu biblioteki (OPAC)
Architektura informacji elektronicznego katalogu biblioteki (OPAC)Architektura informacji elektronicznego katalogu biblioteki (OPAC)
Architektura informacji elektronicznego katalogu biblioteki (OPAC)
 
Wybrane naukowe serwisy wyszukiwawcze online
Wybrane naukowe serwisy wyszukiwawcze onlineWybrane naukowe serwisy wyszukiwawcze online
Wybrane naukowe serwisy wyszukiwawcze online
 
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
Analiza i krytyka piśmiennictwa a Web 2.0. Wybrane zagadnienia metodologiczne.
 
Publikuj i nie zgiń_lsu_mast
Publikuj i nie zgiń_lsu_mastPublikuj i nie zgiń_lsu_mast
Publikuj i nie zgiń_lsu_mast
 
Zachowania związane z indywidualnym zarządzaniem wiedzą i informacją – w świe...
Zachowania związane z indywidualnym zarządzaniem wiedzą i informacją – w świe...Zachowania związane z indywidualnym zarządzaniem wiedzą i informacją – w świe...
Zachowania związane z indywidualnym zarządzaniem wiedzą i informacją – w świe...
 
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
Infobrokering – praktyczne podejście do optymalnego wykorzystywania narzędzi ...
 
Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej
Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej
Nauka 2.0: nowe narzędzia komunikacji naukowej
 
Jak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Jak badac kulture organizacyjna w biblioteceJak badac kulture organizacyjna w bibliotece
Jak badac kulture organizacyjna w bibliotece
 
Nauka o informacji w XXI wieku
Nauka o informacji w XXI wiekuNauka o informacji w XXI wieku
Nauka o informacji w XXI wieku
 
Upowszechnianie zdigitalizowanych zasobów kultury; prezentacja z konferencji ...
Upowszechnianie zdigitalizowanych zasobów kultury; prezentacja z konferencji ...Upowszechnianie zdigitalizowanych zasobów kultury; prezentacja z konferencji ...
Upowszechnianie zdigitalizowanych zasobów kultury; prezentacja z konferencji ...
 
Widoczność publikacji naukowych w Internecie
Widoczność publikacji naukowych w InternecieWidoczność publikacji naukowych w Internecie
Widoczność publikacji naukowych w Internecie
 

More from Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie (University of Warmia and Mazury in Olsztyn)

More from Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie (University of Warmia and Mazury in Olsztyn) (20)

Marzena Swigon Employability and information management skills of students. Q...
Marzena Swigon Employability and information management skills of students. Q...Marzena Swigon Employability and information management skills of students. Q...
Marzena Swigon Employability and information management skills of students. Q...
 
Ischools 2019 Marzena Swigon
Ischools 2019 Marzena SwigonIschools 2019 Marzena Swigon
Ischools 2019 Marzena Swigon
 
Marzena Świgoń_Potencjał zawodowy magistrantów ekonomii_uwm
Marzena Świgoń_Potencjał zawodowy magistrantów ekonomii_uwmMarzena Świgoń_Potencjał zawodowy magistrantów ekonomii_uwm
Marzena Świgoń_Potencjał zawodowy magistrantów ekonomii_uwm
 
Zawód i kształcenie bibliotekarzy Marzena Świgoń
Zawód i kształcenie bibliotekarzy Marzena ŚwigońZawód i kształcenie bibliotekarzy Marzena Świgoń
Zawód i kształcenie bibliotekarzy Marzena Świgoń
 
Technologie w zarządzaniu i dzieleniu się wiedzą i informacją
Technologie w zarządzaniu i dzieleniu się wiedzą i informacjąTechnologie w zarządzaniu i dzieleniu się wiedzą i informacją
Technologie w zarządzaniu i dzieleniu się wiedzą i informacją
 
Udział naukowców w projektach i stażach a dzielenie się wiedzą
Udział naukowców w projektach i stażach a dzielenie się wiedząUdział naukowców w projektach i stażach a dzielenie się wiedzą
Udział naukowców w projektach i stażach a dzielenie się wiedzą
 
PersonalKnowledge&InformationBehaviour_students_Marzena Swigon_ ISIC conferen...
PersonalKnowledge&InformationBehaviour_students_Marzena Swigon_ ISIC conferen...PersonalKnowledge&InformationBehaviour_students_Marzena Swigon_ ISIC conferen...
PersonalKnowledge&InformationBehaviour_students_Marzena Swigon_ ISIC conferen...
 
Marketing w bibliotece.ms
Marketing w bibliotece.msMarketing w bibliotece.ms
Marketing w bibliotece.ms
 
Marzena swigon k&i behaviour
Marzena swigon k&i behaviourMarzena swigon k&i behaviour
Marzena swigon k&i behaviour
 
Knowledge and information management by individuals
Knowledge and information management by individualsKnowledge and information management by individuals
Knowledge and information management by individuals
 
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 1. Indy...
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 1. Indy...Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 1. Indy...
Personal Knowledge and Information Management. Research results. Part 1. Indy...
 
Knowledge and Information Management by Individuals
Knowledge and Information Management by IndividualsKnowledge and Information Management by Individuals
Knowledge and Information Management by Individuals
 
Marzena Swigon. PKM & PEM
Marzena Swigon. PKM & PEMMarzena Swigon. PKM & PEM
Marzena Swigon. PKM & PEM
 
MarzenaŚwigoń.zarządzanie wiedzą wyzwaniem dla nauki o informacji. kształce...
MarzenaŚwigoń.zarządzanie wiedzą   wyzwaniem dla nauki o informacji. kształce...MarzenaŚwigoń.zarządzanie wiedzą   wyzwaniem dla nauki o informacji. kształce...
MarzenaŚwigoń.zarządzanie wiedzą wyzwaniem dla nauki o informacji. kształce...
 
Nauka o informacji (Information Science) czy nauka o wiedzy (Knowledge Scienc...
Nauka o informacji (Information Science) czy nauka o wiedzy (Knowledge Scienc...Nauka o informacji (Information Science) czy nauka o wiedzy (Knowledge Scienc...
Nauka o informacji (Information Science) czy nauka o wiedzy (Knowledge Scienc...
 
Marzenaświgoń information barriers in libraries qqml'10
Marzenaświgoń information barriers in libraries qqml'10Marzenaświgoń information barriers in libraries qqml'10
Marzenaświgoń information barriers in libraries qqml'10
 
Personal Knowledge Management
Personal Knowledge ManagementPersonal Knowledge Management
Personal Knowledge Management
 
Marzena śWigoń. Standaryzacja A Transfer Wiedzy.
Marzena śWigoń. Standaryzacja A Transfer Wiedzy.Marzena śWigoń. Standaryzacja A Transfer Wiedzy.
Marzena śWigoń. Standaryzacja A Transfer Wiedzy.
 
Marzena śWigoń. Bariery Informacyjne
Marzena śWigoń. Bariery InformacyjneMarzena śWigoń. Bariery Informacyjne
Marzena śWigoń. Bariery Informacyjne
 
Marzena śWigoń.Bariery Informacyjne W Nauce.Zakopane2007
Marzena śWigoń.Bariery Informacyjne W Nauce.Zakopane2007Marzena śWigoń.Bariery Informacyjne W Nauce.Zakopane2007
Marzena śWigoń.Bariery Informacyjne W Nauce.Zakopane2007
 

Marzena śWigoń.Znaczenie I DostęPność źRóDeł Informacji

  • 1. Znaczenie i dostępność źródeł informacji w opinii pracowników naukowo-dydaktycznych - wyniki badań Marzena Świgoń Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Ogólnopolska Konferencja Naukowa Zarządzanie informacją w nauce Katowice, 23-24 listopada 2006
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9. Znaczenie a dostępność źródeł prymarnych
  • 10. Znaczenie a dostępność źródeł pochodnych
  • 11. Znaczenie a dostępność nieformalnych kanałów komunikowania
  • 12. Miejsce zaspokajania potrzeb informacyjnych – znaczenie a dostępność
  • 13.
  • 14.
  • 15. Płeć a oceny dokumentów prymarnych Źródło informacji K M F p 1 Wydawnictwa książkowe znaczenie 4,36 4,22 1,13 0,287 dostęp 2,91 3,19 3,73 0,054 2 Materiały z konferencji znaczenie 4,03 3,74 3,22 0,074 dostęp 2,61 2,81 1,60 0,206 3 Czasopisma naukowe w wersji drukowanej znaczenie 4,61 4,49 1,14 0,285 dostęp 3,00 3,18 1,35 0,246 4 Czasopisma naukowe w wersji elektronicznej znaczenie 4,30 4,13 0,61 0,435 dostęp 3,38 3,67 1,35 0,247 5 Wydawnictwa specjalne znaczenie 3,05 2,58 3,81 0,053 dostęp 2,81 2,52 2,10 0,150 6 Materiały niepublikowane znaczenie 3,40 3,25 0,46 0,498 dostęp 2,07 2,19 0,34 0,555 7 Dokumenty niepiśmiennicze znaczenie 2,72 3,00 1,41 0,236 dostęp 2,48 2,63 0,50 0,478
  • 16. Płeć a oceny dokumentów pochodnych Źródło informacji K M F p 1 Bibliografie w wersji drukowanej znaczenie 3,73 3,75 0,01 0,936 dostęp 3,47 3,62 0,26 0,611 2 Bibliograficzne, abstraktowe bazy danych znaczenie 4,28 3,90 2,79 0,098 dostęp 3,71 3,51 0,48 0,486 3 Kartkowe katalogi biblioteczne znaczenie 3,33 3,38 0,04 0,831 dostęp 4,04 3,68 4,04 0,046 4 Komputerowe katalogi biblioteczne znaczenie 4,28 4,02 2,38 0,124 dostęp 4,21 4,00 1,78 0,182 5 Strony www Biblioteki UWM znaczenie 3,97 3,68 1,95 0,164 dostęp 4,23 4,37 0,71 0,398 6 Strony www innych bibliotek znaczenie 4,36 3,88 4,71 0,032 dostęp 4,20 4,16 0,02 0,887 7 Internet (oprócz stron bibliotek) znaczenie 4,24 4,16 0,20 0,652 dostęp 4,41 4,41 0,00 0,994
  • 17. Płeć a oceny nieformalnych kanałów komunikowania Źródło informacji K M F p 1 Listy dyskusyjne w Internecie znaczenie 2,02 1,83 0,52 0,473 dostęp 3,73 3,18 2,88 0,093 2 Udział w konferencjach, seminariach nauk. znaczenie 4,39 4,19 1,86 0,173 dostęp 3,24 3,31 0,16 0,682 3 Indywidualne kontakty z in. pracownikami znaczenie 4,35 4,05 3,98 0,047 dostęp 3,70 3,87 1,00 0,317 4 Kontakty z pracownikami bibliotek itp. znaczenie 3,61 3,12 6,06 0,014 dostęp 3,16 3,16 0,00 0,997
  • 18. Płeć a oceny miejsc zaspokajania potrzeb informacyjnych Źródło informacji K M F p 1 Zbiory Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej znaczenie 3,57 3,32 1,32 0,251 dostęp 3,71 3,82 0,34 0,559 2 Zbiory Biblioteki Wydziałowej/Instytutowej znaczenie 3,86 3,45 3,63 0,058 dostęp 3,75 3,83 0,14 0,706 3 Usługi Oddziałów Informacji Naukowej znaczenie 3,80 3,28 5,20 0,024 dostęp 3,62 3,64 0,01 0,933 4 Zbiory innych bibliotek olsztyńskich znaczenie 3,69 3,33 1,15 0,287 dostęp 3,48 3,14 1,25 0,266 5 Krajowe podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,52 4,27 1,53 0,218 dostęp 2,81 3,02 0,78 0,378 6 Zagraniczne podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,07 3,76 0,60 0,439 dostęp 1,84 2,23 1,46 0,230 7 Prywatne/nieoficjalne kontakty znaczenie 4,13 3,76 4,96 0,027 dostęp 3,43 3,63 1,07 0,302 8 Internet znaczenie 3,95 3,73 1,29 0,257 dostęp 4,28 4,02 2,46 0,118
  • 19.
  • 20.
  • 21. Stopień naukowy a oceny dokumentów prymarnych Źródło informacji Mgr Dr Dr hab. /Prof. F p 1 Wydawnictwa książkowe znaczenie 4,34 4,32 4,11 0,67 0,509 dostęp 2,98 3,01 3,26 0,89 0,412 2 Materiały z konferencji znaczenie 4,06 3,82 3,73 1,28 0,279 dostęp 2,61 2,77 2,73 0,43 0,649 3 Czasopisma naukowe w wersji drukowanej znaczenie 4,46 4,59 4,64 0,79 0,454 dostęp 2,95 3,15 3,17 0,85 0,426 4 Czasopisma naukowe w wersji elektronicznej znaczenie 4,05 4,20 4,55 1,31 0,274 dostęp 3,20 3,75 3,55 1,89 0,156 5 Wydawnictwa specjalne znaczenie 2,68 2,82 3,17 0,93 0,397 dostęp 2,55 2,76 2,70 0,44 0,640 6 Materiały niepublikowane znaczenie 3,60 3,19 3,09 2,09 0,127 dostęp 2,12 2,01 2,47 1,18 0,307 7 Dokumenty niepiśmiennicze znaczenie 2,94 2,80 2,88 0,13 0,875 dostęp 2,50 2,52 2,76 0,36 0,696
  • 22. Stopień naukowy a oceny dokumentów pochodnych Źródło informacji Mgr Dr Dr hab. /Prof. F p 1 Bibliografie w wersji drukowanej znaczenie 3,92 3,72 3,46 0,70 0,496 dostęp 3,04 3,96 3,46 4,43 0,015 2 Bibliograficzne, abstraktowe bazy danych znaczenie 3,74 4,20 4,57 3,68 0,029 dostęp 3,16 3,76 4,21 4,17 0,018 3 Kartkowe katalogi biblioteczne znaczenie 3,17 3,49 3,47 1,04 0,356 dostęp 3,80 3,87 4,09 0,60 0,547 4 Komputerowe katalogi biblioteczne znaczenie 4,43 4,02 3,85 3,75 0,025 dostęp 4,08 4,11 4,20 0,10 0,898 5 Strony www Biblioteki UWM znaczenie 3,85 3,83 3,82 0,00 0,994 dostęp 4,21 4,35 4,34 0,31 0,729 6 Strony www innych bibliotek znaczenie 4,47 3,97 3,12 7,02 0,001 dostęp 4,40 4,12 3,25 3,98 0,022 7 Internet (oprócz stron bibliotek) znaczenie 4,25 4,11 4,41 0,62 0,539 dostęp 4,53 4,30 4,41 1,03 0,359
  • 23. Stopień naukowy a oceny nieformalnych kanałów komunikowania Źródło informacji Mgr Dr Dr hab. /Prof. F p 1 Listy dyskusyjne w Internecie znaczenie 1,66 2,32 1,75 2,97 0,057 dostęp 3,60 3,17 3,75 0,94 0,392 2 Udział w konferencjach, seminariach nauk. znaczenie 4,36 4,33 4,07 0,94 0,390 dostęp 3,04 3,39 3,46 2,30 0,102 3 Indywidualne kontakty z in. pracownikami znaczenie 4,24 4,16 4,33 0,29 0,745 dostęp 3,67 3,65 4,50 6,57 0,001 4 Kontakty z pracownikami bibliotek itp. znaczenie 3,56 3,28 3,28 0,93 0,396 dostęp 3,05 3,15 3,55 1,26 0,285
  • 24. Stopień naukowy a oceny miejsc zaspokajania potrzeb informacyjnych Źródło informacji Mgr Dr Dr hab. /Prof. F p 1 Zbiory Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej znaczenie 3,44 3,44 3,54 0,05 0,948 dostęp 3,51 3,79 4,27 4,24 0,016 2 Zbiory Biblioteki Wydziałowej/Instytutowej znaczenie 3,88 3,62 3,31 1,61 0,203 dostęp 3,55 3,91 4,00 1,63 0,199 3 Usługi Oddziałów Informacji Naukowej znaczenie 3,41 3,60 3,94 1,14 0,322 dostęp 3,35 3,74 4,05 2,67 0,073 4 Zbiory innych bibliotek olsztyńskich znaczenie 3,41 3,59 3,66 0,16 0,848 dostęp 3,00 3,40 4,00 2,67 0,077 5 Krajowe podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,69 4,25 4,16 2,67 0,075 dostęp 3,00 2,88 2,75 0,23 0,790 6 Zagraniczne podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 3,71 4,08 3,90 0,34 0,713 dostęp 1,85 1,88 2,90 3,29 0,044 7 Prywatne/nieoficjalne kontakty znaczenie 4,02 3,95 3,87 0,17 0,837 dostęp 3,18 3,61 4,00 4,66 0,010 8 Internet znaczenie 3,91 3,68 4,22 1,89 0,153 dostęp 4,49 3,93 4,04 5,52 0,004
  • 25.
  • 26.
  • 27. Wiek a oceny dokumentów prymarnych Źródło informacji Do 35 lat 36-45 lat 46-55 lat Pow. 55 lat F p 1 Wydawnictwa książkowe znaczenie 4,25 4,14 4,58 4,30 1,71 0,165 dostęp 2,95 2,78 3,41 3,60 4,37 0,005 2 Materiały z konferencji znaczenie 4,04 3,48 4,08 3,70 3,21 0,024 dostęp 2,65 2,63 2,91 2,80 0,61 0,605 3 Czasopisma naukowe w wersji drukowanej znaczenie 4,42 4,47 4,85 4,90 4,08 0,007 dostęp 2,98 3,17 3,14 3,30 0,54 0,650 4 Czasopisma naukowe w wersji elektronicznej znaczenie 4,13 4,20 4,58 3,80 1,04 0,376 dostęp 3,43 3,76 3,23 3,80 0,85 0,469 5 Wydawnictwa specjalne znaczenie 2,92 2,19 3,19 4,00 4,64 0,004 dostęp 2,62 2,68 2,61 3,50 0,94 0,421 6 Materiały niepublikowane znaczenie 3,58 3,06 2,92 3,83 3,04 0,031 dostęp 2,01 2,27 2,11 2,66 0,78 0,505 7 Dokumenty niepiśmiennicze znaczenie 2,93 2,51 3,00 3,80 2,19 0,092 dostęp 2,48 2,53 2,68 2,80 0,23 0,872
  • 28. Wiek a oceny dokumentów pochodnych Źródło informacji Do 35 lat 36-45 lat 46-55 lat Pow. 55 lat F p 1 Bibliografie w wersji drukowanej znaczenie 3,70 3,36 4,21 4,60 2,96 0,038 dostęp 2,96 3,64 4,21 4,40 4,88 0,003 2 Bibliograficzne, abstraktowe bazy danych znaczenie 3,97 4,00 4,46 4,33 0,92 0,433 dostęp 3,39 3,78 3,86 3,66 0,72 0,542 3 Kartkowe katalogi biblioteczne znaczenie 3,13 3,17 3,96 4,00 4,08 0,008 dostęp 3,78 3,97 3,96 4,00 0,34 0,792 4 Komputerowe katalogi biblioteczne znaczenie 4,33 3,77 4,34 3,83 3,29 0,022 dostęp 4,12 4,10 4,07 4,16 0,02 0,993 5 Strony www Biblioteki UWM znaczenie 3,87 3,88 3,82 3,16 0,59 0,617 dostęp 4,25 4,48 4,31 3,83 0,79 0,497 6 Strony www innych bibliotek znaczenie 4,38 3,70 4,00 3,50 2,65 0,053 dostęp 4,27 4,12 4,00 3,50 0,47 0,698 7 Internet (oprócz stron bibliotek) znaczenie 4,16 4,23 4,35 3,00 0,75 0,520 dostęp 4,40 4,60 4,30 2,00 3,56 0,016
  • 29. Wiek a oceny nieformalnych kanałów komunikowania Źródło informacji Do 35 lat 36-45 lat 46-55 lat Pow. 55 lat F p 1 Listy dyskusyjne w Internecie znaczenie 1,92 1,83 1,81 3,50 1,42 0,243 dostęp 3,65 2,88 3,72 3,00 1,54 0,210 2 Udział w konferencjach, seminariach nauk. znaczenie 4,32 4,15 4,50 4,10 1,06 0,366 dostęp 3,11 3,35 3,41 3,90 2,06 0,106 3 Indywidualne kontakty z in. pracownikami znaczenie 4,24 3,95 4,50 4,25 1,94 0,124 dostęp 3,53 3,90 4,12 4,37 3,61 0,014 4 Kontakty z pracownikami bibliotek itp. znaczenie 3,50 3,05 3,59 3,37 1,45 0,228 dostęp 2,94 3,10 3,66 3,87 3,45 0,018
  • 30. Wiek a oceny miejsc zaspokajania potrzeb informacyjnych Źródło informacji Do 35 lat 36-45 lat 46-55 lat Pow. 55 lat F p 1 Zbiory Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej znaczenie 3,51 3,02 3,96 3,25 2,80 0,042 dostęp 3,61 3,71 4,07 4,37 2,22 0,088 2 Zbiory Biblioteki Wydziałowej/Instytutowej znaczenie 3,95 3,18 3,91 3,00 4,20 0,007 dostęp 3,55 3,92 4,04 4,50 1,99 0,117 3 Usługi Oddziałów Informacji Naukowej znaczenie 3,45 3,59 3,68 4,40 0,95 0,414 dostęp 3,38 3,87 3,72 4,40 2,02 0,114 4 Zbiory innych bibliotek olsztyńskich znaczenie 3,40 3,61 3,60 3,80 0,17 0,912 dostęp 3,22 2,94 4,00 4,00 2,60 0,060 5 Krajowe podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,60 4,25 4,35 3,83 1,69 0,173 dostęp 2,85 2,91 3,00 3,00 0,08 0,969 6 Zagraniczne podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 3,86 4,00 4,14 3,00 0,63 0,598 dostęp 1,86 1,93 2,42 2,25 0,71 0,548 7 Prywatne/nieoficjalne kontakty znaczenie 3,98 3,76 4,18 3,87 0,92 0,429 dostęp 3,12 3,76 4,07 4,00 6,46 <0,001 8 Internet znaczenie 3,75 3,81 4,25 3,66 1,31 0,272 dostęp 4,26 4,18 3,96 3,77 1,06 0,367
  • 31.
  • 32.
  • 33. Rodzaj nauk a oceny dokumentów prymarnych Źródło informacji NP NT NS NH F p 1 Wydawnictwa książkowe znaczenie 3,92 3,96 4,75 4,61 12,41 <0,001 dostęp 3,01 3,00 2,95 3,23 0,61 0,604 2 Materiały z konferencji znaczenie 3,76 4,00 3,95 3,94 0,44 0,723 dostęp 2,60 2,96 2,65 2,70 0,89 0,443 3 Czasopisma naukowe w wersji drukowanej znaczenie 4,50 4,37 4,66 4,67 1,41 0,239 dostęp 3,12 3,18 2,80 3,26 1,57 0,197 4 Czasopisma naukowe w wersji elektronicznej znaczenie 4,77 3,77 4,00 3,50 8,48 <0,001 dostęp 3,65 3,63 3,58 2,60 2,14 0,100 5 Wydawnictwa specjalne znaczenie 3,02 2,70 2,88 2,42 0,90 0,443 dostęp 2,75 2,25 2,85 2,84 1,94 0,127 6 Materiały niepublikowane znaczenie 2,97 3,27 3,47 3,72 2,59 0,055 dostęp 2,04 2,13 2,21 2,13 0,12 0,943 7 Dokumenty niepiśmiennicze znaczenie 2,91 2,68 3,08 2,73 0,55 0,645 dostęp 2,26 2,40 2,79 2,90 2,13 0,100
  • 34. Rodzaj nauk a oceny dokumentów pochodnych Źródło informacji NP NT NS NH F p 1 Bibliografie w wersji drukowanej znaczenie 3,15 3,84 3,84 4,12 3,08 0,032 dostęp 2,95 3,23 3,61 4,16 4,45 0,006 2 Bibliograficzne, abstraktowe bazy danych znaczenie 4,33 3,82 3,75 4,20 1,67 0,178 dostęp 3,83 3,35 3,25 3,80 1,13 0,338 3 Kartkowe katalogi biblioteczne znaczenie 2,93 3,00 3,55 3,90 5,22 0,001 dostęp 3,48 3,68 4,15 4,18 4,46 0,005 4 Komputerowe katalogi biblioteczne znaczenie 3,83 4,03 4,34 4,54 3,96 0,009 dostęp 4,14 4,22 3,97 4,16 0,43 0,727 5 Strony www Biblioteki UWM znaczenie 4,21 3,81 3,56 3,57 2,64 0,051 dostęp 4,25 4,48 4,18 4,38 0,52 0,664 6 Strony www innych bibliotek znaczenie 3,54 3,46 4,44 4,65 8,15 <0,001 dostęp 3,59 3,92 4,32 4,69 4,55 0,005 7 Internet (oprócz stron bibliotek) znaczenie 4,47 4,36 4,11 3,80 3,01 0,033 dostęp 4,41 4,68 4,14 4,56 2,18 0,093
  • 35. Rodzaj nauk a oceny nieformalnych kanałów komunikowania Źródło informacji NP NT NS NH F p 1 Listy dyskusyjne w Internecie znaczenie 2,18 2,00 1,85 1,44 1,00 0,397 dostęp 3,22 3,21 3,73 3,55 0,70 0,553 2 Udział w konferencjach, seminariach nauk. znaczenie 4,26 4,16 4,29 4,50 0,73 0,533 dostęp 3,35 3,16 3,25 3,28 0,21 0,885 3 Indywidualne kontakty z in. pracownikami znaczenie 4,33 4,25 4,20 4,03 0,66 0,572 dostęp 4,01 3,90 3,51 3,66 2,09 0,102 4 Kontakty z pracownikami bibliotek itp. znaczenie 3,42 3,34 3,59 3,12 0,93 0,426 dostęp 3,24 3,21 3,11 3,09 0,14 0,932
  • 36. Rodzaj nauk a oceny miejsc zaspokajania potrzeb informacyjnych Źródło informacji NP NT NS NH F p 1 Zbiory Głównej Biblioteki Uniwersyteckiej znaczenie 3,80 3,77 3,15 2,50 6,69 <0,001 dostęp 3,77 4,00 3,58 3,72 0,88 0,452 2 Zbiory Biblioteki Wydziałowej/Instytutowej znaczenie 3,56 3,52 4,08 3,53 1,64 0,18 dostęp 3,81 4,00 3,16 4,31 5,81 <0,001 3 Usługi Oddziałów Informacji Naukowej znaczenie 3,69 3,22 3,63 3,56 0,62 0,601 dostęp 3,85 3,05 3,48 3,86 2,43 0,068 4 Zbiory innych bibliotek olsztyńskich znaczenie 3,00 2,00 3,65 4,05 3,71 0,016 dostęp 3,46 2,66 2,95 3,78 2,33 0,083 5 Krajowe podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 4,13 4,18 4,47 4,57 0,99 0,400 dostęp 2,26 3,54 2,91 3,00 3,09 0,031 6 Zagraniczne podróże do bibliotek/ośrodków naukowych znaczenie 3,70 3,12 3,50 4,59 3,09 0,034 dostęp 1,60 2,12 2,06 2,22 0,62 0,599 7 Prywatne/nieoficjalne kontakty znaczenie 3,87 3,85 4,13 3,96 0,56 0,641 dostęp 3,77 3,66 3,15 3,50 2,20 0,090 8 Internet znaczenie 4,16 4,16 3,73 3,10 6,32 <0,001 dostęp 4,20 4,30 3,95 4,28 0,98 0,403
  • 37.
  • 38.