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NOVENO 
En materia de evaluación y uso de sus 
resultados gestión escolar deberán atender 
lo siguiente: 
a) Contribuir al desarrollo de las capacidades de directivos 
y 
b) Asegurar que las evaluaciones se realicen con los 
niveles de confiabilidad que se establezcan en los procesos 
correspondientes; 
c) Tener como referente los resultados de la evaluación de 
las mismas, e 
d) Que los resultados de evaluación de la escuela se 
constituyan como el insumo básico para el desarrollo de su 
proceso de Planeación Anual
DECIMOTERCER 
O 
Deberán apoyar y 
orientar a la escuela 
para la inclusión de 
los siguientes 
elementos básicos en 
su Ruta de Mejora:
DECIMO CUARTO. 
las autoridades educativas adecuarán sus 
intervenciones a los ajustes que las 
escuelas realicen en sus Rutas de Mejora 
a lo largo del ciclo escolar.
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  • 9.
  • 10.
  • 11. NOVENO En materia de evaluación y uso de sus resultados gestión escolar deberán atender lo siguiente: a) Contribuir al desarrollo de las capacidades de directivos y b) Asegurar que las evaluaciones se realicen con los niveles de confiabilidad que se establezcan en los procesos correspondientes; c) Tener como referente los resultados de la evaluación de las mismas, e d) Que los resultados de evaluación de la escuela se constituyan como el insumo básico para el desarrollo de su proceso de Planeación Anual
  • 12.
  • 13. DECIMOTERCER O Deberán apoyar y orientar a la escuela para la inclusión de los siguientes elementos básicos en su Ruta de Mejora:
  • 14. DECIMO CUARTO. las autoridades educativas adecuarán sus intervenciones a los ajustes que las escuelas realicen en sus Rutas de Mejora a lo largo del ciclo escolar.