Plan de contingencia Colegio Nuevo Mundo Quito-Ecuador

1. PLAN DE CONTINGENCIA
CONTRA DESASTRES
NATURALES

2. DESCRIPCIÓN DE LA INSTITUCIÓN
Datos Informativos
•
• Nombre de la Institución: Colegio Nuevo Mundo
• Dirección: Cipreses N 61-64 y Los Helechos
• Provincia: Pichincha
• Cantón: Quito
• Ciudad: Quito
• Parroquia: Collaloma
• Barrio: Santa Lucía
• Zona: Urbana
• Tipo de Establecimiento: Particular
• Número de Estudiantes: 221
• Número de Docentes: 25
• Número de Personal Administrativo: 7
• Número de Brigadistas: 23
• Nombre Rector de la Institución: Miguel Pérez Teca
• Fecha de Elaboración: Mayo 2010
• Fecha de Implementación: Noviembre 2010

3. JUSTIFICACIÓN
El plan de Contingencia tiene como propósito organizar y
coordinar las actividades de emergencia para:
Proteger vidas humanas.
Reducir al mínimo el daño en las instalaciones, los
equipos y los documentos del colegio.
Mantener, durante y después del período de emergencia,
un sistema de comunicación eficiente.

4. ANTECEDENTES
El plantel está ubicado en una zona relativamente segura
en la cual los fenómenos naturales no serían
catastróficos. Sin embargo, no está exento de eventos
que pongan en riesgo la integridad y salud de los
miembros como incendios, inundaciones, presencia de
ceniza como producto de la actividad volcánica
Durante el presente periodo escolar 2010-2011, se
propone actualizar el plan de contingencia, pues la
realidad de infraestructura y componente humano ha
variado.

5. OBJETIVOS
Minimizar el impacto de los desastres naturales en la
comunidad educativa.
Educar a los miembros de la institución sobre su accionar
frente a un desastre natural.
Promover medidas de prevención en caso de desastre
natural.

6. CONCEPTOS GENERALES
• FASE PREVENTIVA (ANTES)
Al ocurrir un fenómeno ya sea natural o antrópico, el
tránsito en la ciudad se vuelve caótico y por lo tanto,
llegar a la institución a retirar a sus hijos puede demorar.
La institución educativa mantendrá una despensa de
alimentos enlatados, galletas, agua etc., para atender a
los educandos mientras llegan sus padres, así mismo los
atenderá responsablemente y brindará protección a los
estudiantes que sufran de alteraciones o enfermedades
graves. Se realizarán charlas periódicas con padres de
familia para comunicar y dar a conocer el presente plan,
lograr respaldo y aporte al mismo.

7. FASE DE ATENCIÓN (DURANTE)
Las respectivas brigadas de Defensa Civil serán las
primeras en prestar su contingente para:
Mantener a los estudiantes dentro del aula con sus
respectivos maestros, hasta que se dé la alarma para la
evacuación, posteriormente mantenerlos en la zona de
seguridad mientras dure la emergencia.
Proveer de los materiales necesarios para primeros
auxilios y atender a los educandos o personal que lo
necesite.

8. FASE DE EVACUACIÓN
 La evacuación de las diferentes aulas del plantel se realizará de la
siguiente manera:
 Desde los pisos superiores hasta los inferiores, en emergencia, se
utilizará las escaleras para el descenso por el lado derecho, dejando
así el izquierdo para que lo utilice el equipo de rescate ayudando a
los heridos y/o personas que por salud o impedimentos físicos, no
puedan realizarlo por su propia cuenta.
 Al evacuar los salones, los estudiantes y maestros deberán cubrirse
la cabeza con un libro, la persona que más cerca se encuentre de la
puerta deberá abrirla y sostenerla, luego todos deberán levantarse
y salir ordenadamente desde la fila más cercana hasta la más
lejana.
 La zona de seguridad está ubicada en el patio delantero del colegio,
donde procederán a ubicarse formando una espiral y esperar ahí
hasta que la emergencia termine.

9. RETIRO DE LOS EDUCANDOS, PERSONAL DOCENTE
Y ADMINISTRATIVO
• El personal docente estará todo el tiempo que sea
necesario con los estudiantes. El retiro de todo el
personal se realizará a través de la puerta de ingreso a la
institución.

10. FASE DE REHABILITACION:
El presidente del CIE (Comité Institucional en caso de
Emergencia) debe supervisar que las actividades de cada
unidad se cumplan a cabalidad.
Luego del retiro se verificará que todos se encuentren en
sus domicilios. Esta labor la realizará el presidente de los
Padres y Madres de familia de cada grado y curso, quien
además se comunicará con la Coordinadora de
Comunicación, que en este caso será la secretaria
general.

11. RIESGOS
En el colegio existen varias zonas de riesgo:
La mayoría de las aulas están rodeadas de ventanas
grandes, las mismas que en caso de sismo pueden
romperse y causar daño a los estudiantes.
Peligro de explosión de tanques de gas, los mismos que
se encuentran en el bar y laboratorio de la institución.
Aparatos eléctricos conectados continuamente, en el
caso de laboratorio de computación y oficinas
administrativas.

12. ORGANIGRAMA
COMITÉ INSTITUCIONAL DE EMERGENCIAS CIE

13. EJECUCIÓN
PRESIDENTE
Fase antes del evento
 Organizar: El comité institucional en caso de emergencia, las
brigadas generales de defensa y sus respectivos
coordinadores en cada unidad operativa.
 Proporcionar los recursos y equipos necesarios para la
ejecución del presente plan.
 Ejecutar las medidas de prevención.
 Aprobar el plan institucional.
 Aprobar el calendario de capacitación y simulacros para el
cumplimiento del plan de contingencia.
 Revisar, aprobar y actualizar el plan de contingencia para su
aplicación en la institución.

14. Fase durante el evento
Velar porque se ejecute el presente plan.
Presentar el apoyo que requiere la emergencia.
Disponer la evacuación del personal hacia las zonas de
seguridad.
Fase después de evento
Evaluar la infraestructura física del establecimiento,
determinar los daños y ordenar su reparación.
Evaluar el plan institucional y realizar las modificaciones
pertinentes.

15. COORDINADOR GENERAL
(BRAZALETE DE COLOR AMARILLO CON TRES ESTRELLAS ROJAS EN EL CENTRO)
Fase antes del evento
Verificar las condiciones del edificio.
Determinar áreas críticas, zonas de seguridad y su
señalización en un plano que será utilizado en caso de
emergencia y expuesto en un lugar visible.

16. IDENTIFICACIÓN DE LAS UNIDADES
Los integrantes de cada unidad, utilizarán para su
identificación, un brazalete de diferente color de 10 cm. de
ancho en el brazo izquierdo según la siguiente significación:
UNIDAD COLOR DE BRAZALETE
COORDINADOR GENERAL
UNIDAD DE BÚSQUEDA Y RESCATE
UNIDAD DE PRIMEROS AUXILIOS
UNIDAD DE ORDEN Y SEGURIDAD
UNIDAD CONTRA INCENDIOS
UNIDAD DE COMUNICACIÓN
Los sub coordinadores utilizarán un brazalete con el color distintivo de su
unidad pero con dos estrellas.

17. ALARMA
En caso de emergencia la alarma sonará:
2 veces en caso de incendio
3 veces en caso de terremoto

18. REGLAS DE SEGURIDAD EN CASO DE EMERGENCIA
Mientras permanece en el aula:
 Mantener la calma
 Solicitar a los alumnos no correr
 El profesor a cargo debe abrir preventivamente la puerta del aula, al
percibir un sismo por débil que sea.
 Tomar un cuaderno que se encuentre a la mano para cubrir la
cabeza.
 Tanto alumnos como profesores deben alejarse inmediatamente de
las ventanas, lockers, libreros o muebles que se puedan caer.
 En caso de temblor los alumnos deben ubicarse a lado de objetos
grandes para formar en triángulo de vida.
 Cuando los movimientos sísmicos hayan disminuido, formar una
columna al lado derecho de la puerta para salir.
 En caso de incendio los alumnos deberán cubrir su boca y nariz con
mascarillas.

19. En el momento de la evacuación:
 De forma ordenada los alumnos deben salir del aula
guiados por su profesor a cargo.
 Mantenga su derecha hasta llegar a la zona de seguridad.
 El profesor a cargo saldrá al final de la fila.
 En el caso de pre escolar, segundo y tercero de básica un
brigadista encargado brindará apoyo y encabezará la fila.
 Todos deben dirigirse a la ZONA DE SEGURIDAD (patio
principal).

20. Materiales para el aula:
 Cada tutor debe encargarse de tener a
la entrada de su aula una funda de tela
con mascarillas o pañuelos, para cada
uno de los alumnos del grado y una
más para el profesor a cargo y una
botella de agua permanentemente.
 El tutor de grado debe tener a la mano
una carpeta rotulada:
“En caso de Emergencia”
en la cual se encontrará una lista
actualizada de alumnos así como de
padres y madres de familia, y una copia
de las reglas de seguridad y de la
Identificación de unidades.

21. BRIGADISTAS
• Para este año lectivo los brigadistas serán los
alumnos de primero de bachillerato, los mismos
que estarán organizados según las brigadas
correspondientes.
• Posteriormente se les hará entrega de la lista de
las brigadas y sus integrantes, así como el
reglamento de seguridad.
• Se realizarán dos simulacros en el transcurso de
año, a fin de garantizar una óptima ejecución del
Plan de contingencia.

22. • Manos a la Obra
• Gracias