1. Ordem de Trabalhos:
Ponto um – Informações.
Ponto dois – Avaliação intercalar
Ponto três – Projecto Curricular de Turma
Ponto quatro – Outros assuntos.
No primeiro ponto da ordem de trabalhos, o director de turma informou que já foi entregue o
relatório para a Comissão de Protecção de Crianças e Jovens (CPCJ) referente ao aluno Fábio Lopes,
número quatro, devido à sua falta de assiduidade. Este relatório foi justificado pelo facto de, apesar do pai
do Fábio ter referido que iria proceder à matrícula do mesmo numa nova escola, ainda não ter chegado à
nossa escola qualquer pedido de envio do processo escolar do aluno. Este facto indicia uma possível
situação de abandono escolar. O director de turma afirmou que dará a conhecer qualquer informação que
receba da CPCJ sobre a situação do aluno.
O aluno Nelson Soares, número oito, foi sujeito a uma prova de recuperação à disciplina de Inglês,
tendo tido um aproveitamento satisfatório.
O aluno Bruno Rodrigues, número dois, realizou prova de recuperação na disciplina de Língua
Portuguesa com bom aproveitamento, mas na prova de recuperação de Educação Moral Religiosa e
Católica não obteve sucesso, pelo que o Director de Turma pediu ao Conselho de Turma que reflectisse
sobre a situação deste aluno. O Conselho de Turma ponderou e, de forma maioritária, considerou que por
se tratar de uma turma de percursos curriculares alternativos e dado o facto de a disciplina ser de carácter
facultativo, deveria ser dada uma nova oportunidade ao aluno. Deste modo, o docente da disciplina
deverá elaborar um plano de recuperação para o aluno e, oportunamente, agendar nova prova de
recuperação. No entanto, o director de turma salientou o facto de o aluno ter atingido o limite de faltas a
Ciências da Natureza, pelo que irá realizar uma prova de recuperação na sexta-feira, dia seis de
Novembro, a esta disciplina.
O director de turma informou que no âmbito dos três processos disciplinares que está a instruir,
procedeu à convocação dos encarregados de educação dos alunos Bruno Rodrigues, número dois, Ivo
Sequeira, número sete e Nelson Soares, número oito, sendo que a encarregada de educação do Ivo não
compareceu à hora marcada. Sobre as medidas a aplicar a estes alunos, o Conselho de Turma foi unânime
me considerar que os dados que levaram à instauração destes processos disciplinares são graves, pelo que
se impõe a aplicação de medidas de carácter sancionatório. Assim, o Conselho de Turma sugeriu, como
medidas, a aplicação de dias de suspensão aos alunos, proibição de aceder aos computadores da biblioteca
durante um determinado período de tempo e tutoria com um professor da escola que leccione a
componente prática de um Curso de Educação e Formação (CEF), como forma de lhes transmitir algumas
noções do mundo profissional e, deste modo, criar nos alunos o gosto pela escola e apetência por este tipo

2. de formação.
O director de turma informou, ainda, que irá fazer um relatório sobre o aluno Tiago…, número
doze, solicitando a instauração de um processo disciplinar, resultado das inúmeras participações relatando
comportamentos incorrectos por parte do aluno. Por outro lado, o Conselho de Turma solicitou ao director
de turma que redigisse um pedido de avaliação psicológica para este aluno e um segundo relatório
pedindo à CPCJ para averiguar a situação familiar deste aluno.
O Director da Escola, professor António Martins, esteve presente nesta parte da reunião e reforçou
a sua solidariedade, para com os membros do conselho de turma, face às medidas que têm sido tomadas
para tentar minorar o mau comportamento de muitos elementos da turma. Deste modo, chegou-se a um
consenso quanto à necessidade de agendar uma reunião….
No que concerne ao ponto dois da ordem de trabalhos, o Conselho de turma considerou que a
turma tem vindo a piorar bastante o seu comportamento, assim como a sua capacidade de concentração
nas actividades lectivas, mesmo após as alterações na planta dos alunos na sala de aula e as chamadas de
atenção constantes.
O Director de Turma irá convocar uma reunião com todos os Encarregados de Educação, os
alunos, o Conselho de Turma e um representante do órgão de gestão da escola para encontrarem, em
conjunto, soluções para melhorar o comportamento dos alunos da turma.
No ponto três da ordem de trabalhos, os docentes do conselho de turma entregaram o registo da
avaliação intercalar dos alunos e após reflexão consideraram que os alunos Bruno, Ivo, Nelson e Tiago
são os que apresentam um comportamento menos adequado em sala de aula, o que prejudica bastante a
aquisição de conhecimentos. A docente de História e Geografia de Portugal salientou ainda o aluno
Samuel e as docentes de Inglês e Educação Visual e Tecnológica salientaram o aluno Ricardo Marques.
No que concerne o quarto ponto da ordem de trabalhos, Projecto Curricular de Turma, o Concelho
de Turma destacou pelo seu comportamento negativo os alunos Bruno, Ivo, Nelson e Tiago. No que se
refere aos alunos com dificuldades de aprendizagem salientaram-se alguns alunos em várias disciplinas, a
saber: Os alunos Ricardo Marques e Tiago a Educação Visual e Tecnológica; os alunos Ângelo, Dennis,
Ricardo C. e Tiago a Língua Portuguesa; os alunos Ângelo, Igor, Nelson, Ricardo M., Tiago e Ricardo C.
na disciplina de História e Geografia de Portugal; na disciplina de Inglês todos os alunos apresentam
dificuldades na aquisição de conhecimentos.
Como soluções encontradas, salientam-se os contactos frequentes com os Encarregados de
Educação, a alteração da planta dos alunos na sala de aula, reforço nas estratégias comuns de actuação
dos docentes e reuniões constantes do conselho de turma. Os professores do conselho de turma irão
aplicar estratégias e actividades diversificadas de carácter mais prático em sala de aula que vão de
encontro dos interesses e aptidões dos alunos, para que os mesmos superem as suas dificuldades.
No que respeita às articulações disciplinares, as disciplinas de História e Geografia de Portugal,
Língua Portuguesa e Educação Visual e Tecnológica irão trabalhar os Dias comemorativos ao longo do

3. ano lectivo. No âmbito da reciclagem e preservação do ambiente, serão articuladas actividades nas
disciplinas de Educação Visual e Tecnológica, Língua Portuguesa, Área de Projecto, Ciências da Natureza
e História e Geografia de Portugal. De acordo com o projecto que a docente de Língua Portuguesa havia
sugerido anteriormente, “Restaurante das letras”, os alunos irão servir livros na semana da Leitura, tendo
esta actividade a colaboração de todas as disciplinas. Por fim, foi sugerida uma actividade de criação /
elaboração de Marcadores de Livros com biografias para o segundo e terceiro períodos, onde os alunos
iriam pesquisar curiosidades e biografias de várias personagens famosas nos vários ramos do saber com a
colaboração de todas as disciplinas.
No último ponto da ordem de trabalhos, salientou-se novamente as condições da sala de aula onde
os alunos têm a sua maior carga horária, pois devido às persianas avariadas, torna-se difícil a
diversificação de actividades e aplicação de algumas estratégias, assim como a concentração dos alunos.
A docente de Língua Portuguesa propôs a criação de um manual / sebenta com textos,
interpretação e gramática para os alunos, de forma a auxiliar os mesmos na organização do seu material.
A docente disponibilizou-se para criar, organizar e fotocopiar o manual / sebenta, no entanto coloca-se a
questão do número de cópias a serem gastas do seu plafon enquanto docente. Outra solução em
alternativa a esta seria os alunos trazerem o manual escolar utilizado no ano anterior e para os dois alunos
que frequentam pela primeira vez o quinto ano arranjar-se-ia manual. O Director de Turma irá averiguar
qual a melhor solução junto do órgão de gestão.
As docentes de Educação Visual e Tecnológica informaram que o aluno Ivo perdeu a folha do
SASE da escola e não tem dito que sem esse papel não pode adquirir o material necessário para a sala de
aula. O Director de Turma irá falar com a funcionária responsável pelo subsídio dos alunos para averiguar
e resolver esta situação.
E nada mais havendo a tratar, deu-se por encerrada a reunião da qual se lavrou a presente acta que,
depois de lida e aprovada, será assinada nos termos da lei.
A Secretária ________________________________ Visto em ____ / ____ / _____
O Director
O Presidente ________________________________
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