va tarea presentacion multimedia con las correcciones

1. Titulo:
Identidad Digital, entre lo público
y lo privado.

2. Áreas a trabajar
Los Jovenes y las
Nuevas Formas de
Comunicación

3. Responsables:
Equipo de trabajo de la
Cátedra Psicología
Evolutiva II
Destinatarios:
Alumnos de primer año de
la carrera Profesorado
en Ciencias de la
Educación.

4. red social y aplicaciones a utilizar
•Facebook
•Slide share

5. tiempos y etapas
• Las actividades planteadas
tendran una duración de 2
semanas teniendo en cuenta que
el cursado de la materia se
realiza en un cuatrimestre

6. introducción
• Las nuevas generaciones no ven ningún peligro en
ofrecer todo tipo de datos y de información para ser
compartida por otros en la red.
• en ese afán de mostrarse, suelen perder de vista el
cuidado de la integridad personal, entendida como
la protección frente a terceros, y, en consecuencia,
el cuidado de sí mismos y del otro
• La privacidad ha sido superada por la necesidad de
estar informados y conectados de forma
permanente

7. Objetivos:
• Concientizar a los alumnos
sobre los riesgos relacionados
con la exposición de lo privado,
estar conectados sin los
cuidados necesarios que
garanticen nuestra seguridad
digital.
• Comprendan la importancia

8. Actividades:
• presentación de un video sobre
la temática (identidad digital)
tarea que se realizara de
manera presencial en el aula.
• Se les explicara el proyecto, las
metas, alcances, objetivos, etc,
al mismo tiempo que se les
pedirá que abran una cuenta de

9. Actividades:
• Se les explicara el proyecto, las metas, alcances,
objetivos, etc, al mismo tiempo que se les pedirá que
abran una cuenta de Facebook, a los que no la tienen.
• Se presentara la dirección de Facebook donde se
realizaran los trabajos prácticos
• se les pedirá que investiguen en internet los términos de
privacidad de las distintas redes sociales, las
características de cada una, las maneras de utilizarlas
• Se les pedirá que investiguen en internet el modo de
configurar sus cuentas en las redes sociales de modo
que permita cuidar la privacidad de sus publicaciones
• Se les pedirá que en el buscador de Google escriban su
nombre y realicen un informe sobre: ¿Qué encontraron?

10. Criterios de Evaluación:
• Se tendrá en cuenta la participación en
las diferentes actividades, el grado de
compromiso con cada una de ellas
como así también el carácter de inédito
de la información que publiquen.
• La pertinencia de los comentarios y las
reflexiones finales.
• Presentación en tiempo y forma de las
tareas propuestas

11. Reflexion final
• concientizar sobre los riesgos de la identidad
digital de la privacidad de nuestros datos en la
red es el puntapié inicial para pensar un
trabajo que nos permita aprovechar las
potencialidades que nos brindan las nuevas
tecnologías de la comunicación aplicadas a la
educación.

12. direcciones
• http://www.facebook.com/martin.aguilar.395
0178?ref=tn_tnmn#!/o buscar la dirección
martinmarcosaguilar@hotmail.com