1. 
Grupo G21
LOS UNADISTAS DIGITALES
SOFIA JOHANA GUTIERREZ PINEDA
11/03/2013

3. 
Es un conjunto de criterios y
estándares, típicamente enlazados a
objetivos de aprendizaje, que son
utilizadas para evaluar un nivel de
desempeño o una tarea en AVA.

4. La rúbrica es

una herramienta de
calificación que sirve para realizar
evaluaciones subjetivas, usados para
evaluar la actuación de alumnos en la
creación de artículos,
proyectos, ensayo y otras tareas;
permitiendo estandarizar la evaluación
de acuerdo a criterios específicos.

5. 
Son una especie de tableros de
discusión donde se intercambian
opiniones o información
sobre algún tema especifico .

6. 
2
Primer paso: Elegir el
foro en el cual va a
1 participar.
Segundo paso: Ingresar
dando clip en el
respectivo foro.

7. 
Tercer paso: leer lo
solicitado por el
administrador del foro o
tutor.
3 Cuarto paso: Ingresar
dando clip en el
respectivo foro para ver
la discusión.
4

8. 
Quinto paso: elegir la
opción responder para
5 poder dar una respuesta
a la pregunta planteada.

9. 
Sexto paso: una vez
realizamos el paso 5
aparecerá esta imagen,
como se ve en el ejemplo
podemos escribir y
adjuntar un archivo si es
Escribir el el caso. De esta manera se
mensaje participa en el foro.
Séptimo paso: elegir la
Adjuntar opción enviar al foro.
7

10. 
una vez envía su
mensaje, este debe ser el
contenido en el foro, si
aparece así; indica que ya
realizo la participación.
No olvidar la coherencia
en el tema, la ilación y
generar mas discusión
durante su participación
en el foro.

11. BIBLIOGRAFIA

Galvis, Álvaro, Criterios y escala de
valoración tigre para auto controlar calidad
de los aportes a discusiones en la red. Bogotá,
enero de 2008.