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Herramientas de
comunicación y colaboración.
1
Profa. Martha Cecilia Gómez Corral
¿Qué es una herramienta de
comunicación y colaboración?
• Son un excelente medio de uso didáctico de
los nuevos recursos tecnológicos que
enriquecen los procesos de enseñanza y
aprendizaje, con el apoyo de la Web 2.0
2
¿Qué es la Web 2.0?
La Web 2.0 es la transición que se ha dado de
aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que
funcionan a través de la Web, escritorio. Dónde el
usuario no sólo recibe información, sino también
comunica, colabora y participa en internet.
3
Aplicaciones de la Web 2.0
• Expresar y difundir
ideas
• Publicar y buscar
información.
• Acceder a información.
• Entablar Redes sociales.
• Múltiples cursos on-line
• Plataforma de
comunicaciones
globalizada.
• Visualizar documentos
on-line.
• Diseño de nuevas
herramientas digitales.
• Comunicación
globalizada: sincrónicas
y asincrónicas.
• Difundir imágenes,
videos, publicaciones,
enciclomedias, etc.
4
Herramientas de la Web 2.0
Entre las herramientas más conocidas
de la web 2.0, se encuentran: Blogs,
Redes sociales, Wikis, Podcast, Videos
You Tube, Etiquetado y Folksonomías,
Creative Commons,Propiedad
intelectual, etc.
5
Blog.
También conocido como bitácora, es un sitio web
periódicamente actualizado que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios
autores.
6
Podcast.
Es un archivo de audio digital, que
generalmente se guarda en formato MP3.
Éste se distribuye mediante un archivo RSS y
contiene diversos contenidos; por ejemplo:
entrevistas, música, sonidos ambientales,
discursos, comentarios especializados de los
más diversos temas, entre otros.
7
Redes sociales. Son un sistema de intercambio
de información entre personas y grupos, las más
comunes son:
Facebook Twitter
8
Instagram
WhatsApp
Wiki.
El término wiki wiki es de origen hawaiano y significa rápido.
Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por los
usuarios. El mas común es Wikipedia
9
Videos YouTube
Las personas pueden compartir y visualizar videos
sobre diferentes temas recreativos o académicos.
Dentro de You Tube
encontramos la
posibilidad de abrir
canales con fines
definidos, de esta forma
como en la televisión
podremos seguir la
información y el
contenido.
10
Consideraciones finales.
• El docente de hoy, no puede quedarse con la simple
exposición tradicional de clase, es necesario que en su
practica docente, utilice las herramientas de la
comunicación y colaboración.
• Para ello es menester una actualización profunda y
permanente, ya que su “papel del profesor y tutor es
de máxima importancia para garantizar una utilización
educativa y de calidad de las herramientas de
comunicación sincrónica y asincrónica que tenemos a
nuestra disposición para efectuar un aprendizaje
mezclado”(Cabrero, J., 2004) , que es lo que requiere
hoy en día nuestras escuelas de Educación Pública de
este mi amado México.
11
Bibliografía
Cabrero, J. (2004). Las herramientas de comunicación en el “aprendizaje
mezclado. Versión electrónica, consultada el 30 de mayo de 2005.
www.lmi.ub.es/te/any2004/documentacion/3_cabero.pdf
ITESIC (2014). Multimedia para imprimir. Versión electrónica, consultada el 25
de mayo de 2015.
http://campus.itesic.com.mx/pluginfile.php/2358/mod_resource/content/8/
Multimedia%20para%20Imprimir.pdf
Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado el 22 de mayo de 2015 de las
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Herramientas de co

  • 1. Herramientas de comunicación y colaboración. 1 Profa. Martha Cecilia Gómez Corral
  • 2. ¿Qué es una herramienta de comunicación y colaboración? • Son un excelente medio de uso didáctico de los nuevos recursos tecnológicos que enriquecen los procesos de enseñanza y aprendizaje, con el apoyo de la Web 2.0 2
  • 3. ¿Qué es la Web 2.0? La Web 2.0 es la transición que se ha dado de aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones que funcionan a través de la Web, escritorio. Dónde el usuario no sólo recibe información, sino también comunica, colabora y participa en internet. 3
  • 4. Aplicaciones de la Web 2.0 • Expresar y difundir ideas • Publicar y buscar información. • Acceder a información. • Entablar Redes sociales. • Múltiples cursos on-line • Plataforma de comunicaciones globalizada. • Visualizar documentos on-line. • Diseño de nuevas herramientas digitales. • Comunicación globalizada: sincrónicas y asincrónicas. • Difundir imágenes, videos, publicaciones, enciclomedias, etc. 4
  • 5. Herramientas de la Web 2.0 Entre las herramientas más conocidas de la web 2.0, se encuentran: Blogs, Redes sociales, Wikis, Podcast, Videos You Tube, Etiquetado y Folksonomías, Creative Commons,Propiedad intelectual, etc. 5
  • 6. Blog. También conocido como bitácora, es un sitio web periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. 6
  • 7. Podcast. Es un archivo de audio digital, que generalmente se guarda en formato MP3. Éste se distribuye mediante un archivo RSS y contiene diversos contenidos; por ejemplo: entrevistas, música, sonidos ambientales, discursos, comentarios especializados de los más diversos temas, entre otros. 7
  • 8. Redes sociales. Son un sistema de intercambio de información entre personas y grupos, las más comunes son: Facebook Twitter 8 Instagram WhatsApp
  • 9. Wiki. El término wiki wiki es de origen hawaiano y significa rápido. Es un sitio web colaborativo que puede ser editado por los usuarios. El mas común es Wikipedia 9
  • 10. Videos YouTube Las personas pueden compartir y visualizar videos sobre diferentes temas recreativos o académicos. Dentro de You Tube encontramos la posibilidad de abrir canales con fines definidos, de esta forma como en la televisión podremos seguir la información y el contenido. 10
  • 11. Consideraciones finales. • El docente de hoy, no puede quedarse con la simple exposición tradicional de clase, es necesario que en su practica docente, utilice las herramientas de la comunicación y colaboración. • Para ello es menester una actualización profunda y permanente, ya que su “papel del profesor y tutor es de máxima importancia para garantizar una utilización educativa y de calidad de las herramientas de comunicación sincrónica y asincrónica que tenemos a nuestra disposición para efectuar un aprendizaje mezclado”(Cabrero, J., 2004) , que es lo que requiere hoy en día nuestras escuelas de Educación Pública de este mi amado México. 11
  • 12. Bibliografía Cabrero, J. (2004). Las herramientas de comunicación en el “aprendizaje mezclado. Versión electrónica, consultada el 30 de mayo de 2005. www.lmi.ub.es/te/any2004/documentacion/3_cabero.pdf ITESIC (2014). Multimedia para imprimir. Versión electrónica, consultada el 25 de mayo de 2015. http://campus.itesic.com.mx/pluginfile.php/2358/mod_resource/content/8/ Multimedia%20para%20Imprimir.pdf Wikipedia, la enciclopedia libre. Recuperado el 22 de mayo de 2015 de las 17:17 a las 23:48 horas. http://es.wikipedia.org/ 12