SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Downloaden Sie, um offline zu lesen
 
INS EL TIL∙LER 
FEINES QUE L’ALUMNAT HA D’ENTREGAR EL DIA DE LA 
RECUPERACIÓ DEL MES DE SETEMBRE 
FEINES QUE L’ALUMNAT HA D’ENTREGAR LA PRIMERA SETMANA 
DE SETEMBRE UN COP INICIEM EL CURS ESCOLAR 2016­17 (feines 
de repàs i/o consolidació) 
FEINES VOLUNTÀRIES QUE L’ALUMNAT HA D’ENTREGAR LA PRIMERA 
SETMANA DE SETEMBRE UN COP INICIEM EL CURS ESCOLAR 2016­17 
 
 
CURS 2015­16 
1r ESO 
LLENGUA 
CATALANA 
ALUMNES SUSPESOS: 
Han d'entregar un dossier que es troba al moodle Àgora:                   
DossierLC1rESOAdaptPI.pdf o bé DossierLC1rESO.pdf, d'acord amb           
el perfil de l'alumne. ​Aquest dossier s'ha de lliurar el dia de l'avaluació                         
extraordinària de setembre. Si no s’entrega, no es pot fer la prova de                         
recuperació del curs. 
 
La prova es farà en la data i hora prevista en el calendari general                           
de centre. 
 
ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR: 
Els alumnes que hagin superat amb un 5 la matèria o bé el                         
professorat ha considerat que els convé consolidar els continguts                 
treballats, han de fer el dossier que hi ha al moodle Àgora:                       
DossierLC1rESO.pdf.  
 
També hem recomanat a alguns alumnes que reforcin l'ortografia.                 
En aquest cas, demanem que facin els exercicis dels Itineraris                   
d'aprenentatge. Aconsellem fer impressions de pantalla. 
● http://aplicacions.llengua.gencat.cat/itineraris­aprenentatg
e/intermedi/icl/icl5/icl5.htm 
 
LECTURA OPCIONAL 
Qui vulgui, pot aprofitar l'estiu per llegir i fer una ressenya de la                         
lectura. Aquesta feina es valorarà positivament en el conjunt de                   
qualificacions del primer trimestre del curs 2016­2017. 
Pàgina 1 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
LLENGUA 
CASTELLANA 
ALUMNES SUSPESOS: 
Els alumnes que han suspès la matèria han de presentar el dia de                         
l’examen ​Cuaderno de recuperación 1º ​/ ​Cuaderno de recuperación                 
adaptado 1º ​/ ​Cuaderno de verano PI 1º ​+realitzar examen. No                     
s’han de fer els exercicis del quadern, al costat dels quals apareix                       
escrita la paraula “NO”. Cal el llibre de text per poder fer                       
correctament els exercicis. No tindran dret a realitzar l’examen si                   
no presenten complet aquest quadern. 
Tot està penjat al Moodle. 
ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR: 
Alumnat que hauria de reforçar la matèria (el dia del lliurament de                       
notes es comunicarà qui són): ​Cuaderno de verano 1º / ​Cuaderno                     
de verano adaptado 1º/ ​Cuaderno de verano PI 1º. ​No s’han de fer                         
els exercicis del quadern, al costat dels quals apareix escrita la                     
paraula “NO”. Tot està penjat al Moodle. 
VOLUNTARI​: 
Alumnes que, voluntàriament, vulguin repassar castellà durant             
l’estiu: ​Cuaderno de verano 1º / ​Cuaderno de verano adaptado 1º i                       
/o lectura novel.la en castellà. No s’han de fer els exercicis del                       
quadern, al costat dels quals apareix escrita la paraula “NO”. Tot                     
està penjat al Moodle. 
LLENGUA 
ANGLESA 
ALUMNES SUSPESOS:  
● Els alumnes que han suspès anglès hauran de presentar el                   
dossier de recuperació d’anglès del moodle àgora el mateix                 
dia de l’examen. Els alumnes que no presentin aquest                 
dossier, no tindran dret a fer l’examen i estaran suspesos. 
 
● Els alumnes que tenen un PI hauran de fer el dossier de                       
recuperació 1r ESO (PI) que està penjat al moodle àgora i                     
presentar­lo el dia de l’examen. 
 
ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR: 
Els alumnes que hagin tret un 5 de nota final de primer d’ESO                         
hauran de fer el dossier de ​recuperació­consolidació penjat al                 
moodle àgora i presentar­lo el dia de la presentació del curs al                       
setembre. 
 
Pàgina 2 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
TREBALL D’ESTIU VOLUNTARI: 
Els alumnes que tenen notable o excel·lent en la nota final d’anglès                       
poden llegir un llibre de lectura de nivell 2 o de 2n d’ESO                         
(Burlington). 
MATEMÀTIQUES  ALUMNES SUSPESOS: 
­Els alumnes que han suspès l'assignatura hauran de lliurar un 
dossier que estarà penjat al moodle del centre anomenat "Dossier 
de recuperació setembre de 2016"   Els alumnes que tinguin 
l'assignatura adaptada o amb un pla individualitzat , tindran un 
dossier diferent que es lliurarà a les famílies el dia de l'entrega de 
les notes. 
­ Han de fer una prova escrita dels continguts del dossier (els 
alumnes adaptats o pi, tindran una altra prova adaptada als seus 
continguts). 
Per aprovar l'assignatura hauran de lliurar el dossier fet i treure 
una nota de 5 o superior a la prova. 
ALUMNES APROVATS: 
Els alumnes que vulguin fer voluntàriament el dossier "Dossier de 
recuperació de setembre 2016" tindran un punt més a 
l'assignatura de matemàtiques de l'any vinent. 
 
CIÈNCIES 
SOCIALS 
Cal que els alumnes tinguin el llibre ordinari o Avança. 
 
Els alumnes que han de recuperar la matèria de CCSS en la                       
convocatòria de setembre : 
1.­ cal presentar el dossier de recuperació penjat al curs moodle de                       
CCSS degudament emplenat. 
2.­ cal fer una prova escrita a partir dels continguts que apareixen                       
al dossier de recuperació en la data i horari establert pel Centre. 
 
Els alumnes que tenen la matèria adaptada cal que facin el dossier                       
de recuperació d´adaptació i el control també es farà a partir dels                       
continguts d´aquest dossier. 
 
Per poder fer el control de setembre cal presentar el dossier de                       
recuperació. 
Pàgina 3 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
 
No es posa feina de consolidació voluntària. 
 
CIÈNCIES 
NATURALS 
ALUMNES SUSPESOS:  
● Els alumnes que han suspès hauran de presentar el dossier                   
de recuperació del moodle àgora el mateix dia de l’examen.                   
Els alumnes que no presentin aquest dossier, no tindran                 
dret a fer l’examen i estaran suspesos. El dossier serà un                     
60 % de la nota i l’examen un 40 % 
 
● Els alumnes que tenen un PI hauran de fer el dossier de                       
recuperació 1r ESO (adaptat) que està penjat al moodle                 
àgora i presentar­lo el dia de l’examen. El dossier serà un                     
70 % de la nota i l’examen un 30 % 
 
No es posa feina de consolidació voluntària. 
TECNOLOGIA  L’alumnat suspès ha de realitzar les tasques següents: 
● alumnat ordinari: han de fer el dossier específic i l’examen.                   
El dossier s’anomena: dossier recuperació final tecnologia             
setembre 2016_alumnat ordinari. 
● alumnat amb adaptació: han de fer el dossier específic i                   
l’examen (amb ajuda del dossier). El dossier s’anomena:               
dossier recuperació final tecnologia setembre         
2016_alumnes amb adaptació. 
● alumnat amb PI: han de fer el dossier específic, però no                     
fan examen. El dossier s’anomena: dossier recuperació             
final tecnologia setembre 2016_alumnes amb PI. 
 
No es proposa feina de consolidació o voluntària. 
VISUAL I 
PLÀSTICA 
L’alumnat amb el curs pendent haurà de realitzar un dossier de                     
recuperació. S’ha de lliurar el dia de la recuperació al mes de                       
setembre. No hi ha prova escrita. Es valora el dossier amb totes les                         
tasques realitzades.  
EDUCACIÓ 
FÍSICA 
Alumnes suspesos: 
Pàgina 4 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
Descarregar del moodle Agora el dossier “RECUPERACIÓ EF               
Setembre 1r ESO”.  
S’ha de portar el treball fet i imprès el dia de la recuperació per                           
poder fer les proves pràctiques indicades al mateix dossier. 
El dia de l’examen de setembre s’hauran de fer totes les proves                       
pràctiques indicades al dossier de recuperació i dutxar­se a                 
l’institut en finalitzar­les (hauràs de portar roba esportiva i material                   
per a la dutxa).  
MÚSICA  Els ​alumnes suspesos han d’anar al MODDLE (Música 1 ESO) i                     
descarregar el dossier “Recuperació Música”. Al setembre han de                 
portar totes les activitats fetes en un pendrive.               
http://agora.xtec.cat/ies­eltiller/moodle/course/view.php?id=1642
&section=20 
Els alumnes que han de reforçar la matèria podeu entrar al                     
MODDLE (Música 1 ESO) i fer de cada unitat: 
1. Què he après  
2. Educaplay  
3. Quadern Virtual 
4. Teoria 
5. Practica 
6. Qüestionari 
7. Descarregar el dossier “Recuperació Música” i fer les               
activitats. 
  
VARIABLES  C.V Competències matemàtiques ​­ Els alumnes no han de 
realitzar cap tasca per a recuperar o pujar nota. 
 
CV Escola Verda:​ Tots han aprovat o recuperat al juny 
 
CV Taller​: Tots els alumnes han aprovat.  
 
 
   
Pàgina 5 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
 
2n ESO 
LLENGUA 
CATALANA 
ALUMNES SUSPESOS: 
 
Han d'entregar un dossier que es troba al moodle Àgora:                   
DossierLC2nESOAdaptPI.pdf o bé DossierLC2nESO.pdf, d'acord amb el             
perfil de l'alumne. ​Aquest dossier s'ha de lliurar el dia de l'avaluació                       
extraordinària de setembre. Si no s’entrega, no es pot fer la prova de                         
recuperació del curs. 
 
La prova es farà en la data i hora prevista en el calendari general de                             
centre. 
 
ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR: 
 
Els alumnes que hagin superat amb un 5 la matèria o bé el professorat                           
ha considerat que els convé consolidar els continguts treballats, han de                     
fer el dossier que hi ha al moodle Àgora: DossierLC2nESO.pdf.  
 
També hem recomanat a alguns alumnes que reforcin l'ortografia. En                   
aquest cas, demanem que facin els exercicis dels Itineraris                 
d'aprenentatge. Aconsellem fer impressions de pantalla. 
● http://aplicacions.llengua.gencat.cat/itineraris­aprenentatge/i
ntermedi/icl/icl5/icl5.htm 
 
 
LECTURA OPCIONAL 
 
Qui vulgui, pot aprofitar l'estiu per llegir i fer una ressenya de la lectura.                           
Aquesta feina es valorarà positivament en el conjunt de qualificacions del                     
primer trimestre del curs 2016­2017. 
 
 
LLENGUA 
CASTELLANA 
ALUMNES SUSPESOS: 
Els alumnes que han suspès la matèria han de presentar el dia de                         
l’examen ​Cuaderno de recuperación 2º/ ​Cuaderno de recuperación               
adaptado 2º / ​Cuaderno de recuperación PI 2º ​+ realitzar l’examen. No                       
Pàgina 6 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
tindran dret a realitzar l’examen si no presenten aquest quadern. Cal el                       
llibre de text per poder fer correctament les activitats. 
Tot està penjat al Moodle. 
 
ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR: 
Alumnat que hauria de reforçar la matèria (el dia del lliurament de notes                         
es comunicarà qui són): ​Cuaderno de verano 2º / ​Cuaderno de verano                       
adaptado​ 2º/ ​Cuaderno de verano PI 2º. ​Tot està penjat al Moodle. 
 
VOLUNTARI: 
Alumnes que, voluntàriament, vulguin repassar castellà durant l’estiu:               
Cuaderno de verano 2º/ ​Cuaderno de verano adaptado 2º ​i /o lectura                       
novel.la en castellà. Tot està penjat al Moodle. 
LLENGUA 
ANGLESA 
ALUMNES SUSPESOS:  
● Els alumnes que han suspès anglès hauran de presentar el                   
dossier de recuperació d’anglès del moodle àgora (SUMMER               
ACTIVITIES I) el mateix dia de l’examen. Els alumnes que no                     
presentin aquest dossier, no tindran dret a fer l’examen i estaran                     
suspesos. Hi ha alumnes que només han de lliurar dossier per                     
aprovar la matèria al setembre.  
 
● Els alumnes que tenen un PI hauran de fer el dossier de                       
recuperació (PI: SUMMER CLUB) que està penjat al moodle                 
àgora i presentar­lo el dia de l’examen. 
 
ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR : 
Els alumnes que hagin tret un 5 o 6 de nota final de segon d’ESO hauran                               
de fer el dossier de ​consolidació penjat al moodle àgora (SUMMER                     
ACTIVITIES II) i presentar­lo el dia de la presentació del curs al                       
setembre. 
 
TREBALL D’ESTIU VOLUNTARI: 
Els alumnes que tenen notable o excel·lent en la nota final d’anglès                       
poden llegir un llibre de lectura de nivell 3 o de 3r d’ESO (Burlington). 
MATEMÀTIQUES  2n A, B i C: 
Pàgina 7 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
● Els alumnes suspesos hauran de fer uns dossiers de                 
recuperació que estaran penjats en el Moodle de Matemàtiques.                 
No hauran de fer examen​, se’ls avaluarà pel dossier. 
● Els alumnes aprovats hauran de fer un dossier per practicar                   
les fraccions i les equacions, que estarà penjat el Moodle. 
 
2n D: 
Alumnes suspesos: 
Cal fer els dossiers penjats a la carpeta del Moodle (carpeta                     
Recuperacions setembre 2016) i lliurar­los el dia de l’examen. 
CIÈNCIES 
SOCIALS 
Alumnes suspesos: 
Els alumnes de 2n d'ESO que han suspès la matèria de Ciències Socials,                         
hauran de fer NOMÉS UN DOSSIER D'ACTIVITATS. El tenen ja penjat al                       
Moodle de Socials de 2n (hi ha una versió imprimible amb només les                         
activitats i un altre pdf amb tots els textos teòrics per ajudar a que                           
facin els exercicis). 
 
Tal com consta en el dossier de recuperació, no hi haurà examen i es                           
considerarà que han aprovat la recuperació aquells alumnes que hagin                   
fet correctament més del 75% de les activitats.  
CIÈNCIES 
NATURALS 
Alumnat que ha de recuperar la matèria: ha de fer el dossier del Moodle i                             
un examen, presentar el dossier fet el dia de l’examen. 
Els alumnes d’adaptació només hauran de presentar el dossier el dia de                       
la recuperació. 
TECNOLOGIA  2B: Només hi ha un alumne PI amb Dossier adaptat. Se li ha passat a la                               
tutora. 
 
Per recuperar al setembre és imprescindible lliurar el dossier de feina                     
d’estiu que està penjat al Moodle (Moodle Feines d’estiu i també Moodle                       
de Tecnologia). En algun cas és suficient amb el dossier. Alumnes: 
 
EDUCACIÓ 
FÍSICA 
Alumnes suspesos: 
Descarregar del moodle Agora el dossier “RECUPERACIÓ Setembre EF 2n                   
ESO”.  
Pàgina 8 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
S’ha de portar el treball fet i imprès el dia de la recuperació per poder fer                               
les proves pràctiques indicades al mateix dossier. 
El dia de l’examen de setembre s’hauran de fer totes les proves                       
pràctiques indicades al dossier de recuperació i dutxar­se a l’institut en                     
finalitzar­les (hauràs de portar roba esportiva i material per a la dutxa).  
MÚSICA  Alumnes suspesos: 
Anar al Moodle (carpeta Recuperacions de setembre 2016) i descarregar                   
les 3 unitats. Fer totes les activitats per escrit en forma de dossier. El dia                             
de l’examen de recuperació s’ha de portar el dossier, amb les 3 unitats, i                           
realitzar la prova escrita. 
TALLER DE 
LECTURA 
​Els alumnes que tinguin aquest crèdit suspès han de fer les                       
següents tasques: 
1.­ Escollir un llibre, llegir­lo amb atenció i fer la fitxa de lectura                         
segons les pautes donades en el full d´instruccions de                 
començament de curs. ​Qui l´hagi perdut el pot trobar al curs moodle:                       
Taller de Lectura/ Tema 1/ Instruccions d´inici de curs 
2.­ Mirar on line la pel.lícula: ​La ladrona de libros ​i fer la fitxa que                             
també està penjada al moodle  
   FRANCÈS  Els ​alumnes suspesos​ cal presentar­se a l'examen de setembre. 
 
 
    C.V.   C.V Competències matemàtiques (Reforç i ampliació)​ ­ Els 
alumnes no han de realitzar cap tasca per a recuperar o pujar nota. 
 
CV Escola Verda:​ Els alumnes han de fer la recuperació que està 
penjada al Moodle d’Escola Verda 2 ESO (i també està al Moodle de 
recuperacions). 
 
CV Laboratori:​Els alumnes han de fer la recuperació que està penjada 
al Moodle de Laboratori 2 ESO (i també està al Moodle de 
recuperacions) 
Els alumnes han de fer la recuperació que està penjada al Moodle 
d’Escola Verda (i també està al Moodle de recuperacions) 
 
Pàgina 9 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
CV Anem al taller​: ­ Els alumnes no han de realitzar cap tasca per a 
recuperar o pujar nota. 
 
     
Pàgina 10 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
 
3r  ESO 
LLENGUA 
CATALANA 
SUSPESOS: cal que presentin el DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE 3r D’ESO                     
al setembre, el dia de l’examen. No tindran dret a fer l’examen si no es                             
presenta aquest dossier. També hauran de llegir un llibre de lectura de la                         
llista de lectura que se’ls proposa. 
 
REFORÇ​: els alumnes que han de reforçar la matèria han de presentar fet                         
el DOSSIER DE REFORÇ DE 3r D’ESO, el primer dia de classe. 
 
El mateix dossier el podran fer ​voluntàriament ​els alumnes que vulguin                     
repassar l’assignatura així com també la lectura d’un llibre proposat. 
Els dossiers i la llista de lectures es penjaran al Moodle Àgora: 3r ESO /                             
3r CAT A­C­D 
LLENGUA 
CASTELLANA 
ALUMNES SUSPESOS: 
Els alumnes que han suspès la matèria han de presentar el dia de                         
l’examen el ​DOSIER VERANO ORTOGRAFÍA TERCERO DE CASTELLANO               
abans de  fer l’examen, no el podran fer si no es lliura aquest quadern. 
Tot està penjat al Moodle. 
LLENGUA 
ANGLESA 
ALUMNES SUSPESOS:  
● Els alumnes NO adaptats que han suspès anglès hauran de                   
presentar el dossier de recuperació d’anglès del moodle àgora el                   
mateix dia de l’examen. Els alumnes que no presentin aquest                   
dossier, no tindran dret a fer l’examen i estaran suspesos. 
● Els alumnes adaptats que han suspès anglès hauran de presentar                   
el ​dossier de recuperació Adaptació d’anglès del moodle àgora el                   
mateix dia de l’examen. Els alumnes que no presentin aquest                   
dossier, no tindran dret a fer l’examen i estaran suspesos. 
 
 
ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR : 
Els alumnes que hagin tret un 5 de nota final de tercer d’ESO hauran de                             
fer el dossier de ​consolidació penjat al moodle àgora i presentar­lo el dia                         
de la presentació del curs al setembre. 
 
TREBALL D’ESTIU VOLUNTARI: 
Pàgina 11 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
Els alumnes que tenen notable o excel·lent en la nota final d’anglès poden                         
llegir un llibre de lectura de nivell 4 o de 4t d’ESO (Burlington). 
 ALEMANY  Els alumnes que continuaran fent alemany a 4t d’ESO, han de fer un                         
dossier que hauran de presentar el primer dia de classe. S’ha de fer fins a                             
la pàgina 43. 
No hi ha cap alumne suspès. 
MATEMÀTIQUE
S 
3rA 
ALUMNES SUSPESOS 
Han de fer: 
 ­ Un dossier, que està penjat en el moodle Àgora (Curs 3rA), amb el nom 
Dossier de recuperació per a alumnes suspesos que han de fer l’examen 
de setembre. 
Aquest  dossier s'ha de lliurar el dia de l'examen, sinó es perdrà el dret a 
fer l'examen. 
­L’alumne haurà de treure una nota superior a 5 a l'examen de 
recuperació del dia 1 o 2  de setembre. 
ALUMNES APROVATS 
Si volen reforçar de forma voluntària poden fer el Dossier de reforç per a 
alumnes aprovats, penjat en el moodle Àgora (Curs 3r A). 
Aquestes activitats les hauran de lliurar la primera setmana de curs.  
 
3r C i D: 
Alumnes suspesos: 
Han de fer els dossiers, lliurar­los el dia de l’examen i fer l’examen al 
setembre. 
 
CIÈNCIES 
SOCIALS 
ALUMNES SUSPESOS 
Entrega dels exercicis que s’indiquen del llibre de Santillana, edició del 
2009: 
t. 1: exercicis 2 a 14; t.2 exercicis 1 a4 i 9 a 30; t.3 exercicis 3 a 14). 
Tema 4. Act. 1 a 3 pàg. 66; 4 a 6 pàg. 68; 7 pàg. 69; 9 a 11 pàg. 71; 12 
pàg. 72 i 13 pàg. 73. Tema 5. Act. 1 a 5 pàg. 74; 6 a 8 pàg. 76; 12 a 14 
pàg. 79; 16 a 19 pàg. 81. Tema 6. Act. 1 pàg. 84; 3 a 5 pàg. 85; 6 a 8 
pàg. 87; 10 a 12 pàg. 89; 13 a 16 pàg. 91; 17 a 21 pàg 92 i 22 i 23 pàg. 
93. Tema 10. Tots els exercicis. Tema 11. Tots els exercicis. Tema 15. 
Tots els exercicis.Tema 17. Tots els exercicis.   
Pàgina 12 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
Sobre ells farem l’examen 
ÈTICA  Cal fer les activitats que teniu al dossier 
http://issuu.com/mestreesteve/docs/socials/1​ i sobre elles, fer 
un examen. L’alumnat adaptat no haurà de fer examen.  
CIÈNCIES 
NATURALS 
(Biologia i 
Física i 
química) 
Els suspesos han de fer el dossier penjat al Moodle i un examen, per 
poder realitzar l’examen han de presentar el dossier fet el dia de la 
recuperació. 
 
3rB Els alumnes suspesos hauran de presentar només el dossier el dia de 
recuperació. 
 
TECNOLOGIA  Els alumnes suspesos han de fer el dossier penjat al Moodle Àgora i fer                           
l’examen. Si té el currículum adaptat només ha d’entregar el dossier. 
EDUCACIÓ 
FÍSICA 
Alumnes suspesos: 
Descarregar del moodle Agora el dossier “RECUPERACIÓ SETEMBRE EF 3r                   
ESO”.  
S’ha de portar el treball fet i imprès el dia de la recuperació per poder fer                               
les proves pràctiques indicades al mateix dossier. 
El dia de l’examen de setembre s’hauran de fer totes les proves pràctiques                         
indicades al dossier de recuperació i dutxar­se a l’institut en finalitzar­les                     
(hauràs de portar roba esportiva i material per a la dutxa).  
FRANCÈS  Els ​alumnes suspesos​ cal presentar­se a l'examen de setembre. 
PROJECTES  REVISTA 
Els alumnes que han suspès el Projecte de revista hauran de fer una                         
llibreta de notícies. Cada setmana hauran de buscar dues notícies, les                     
hauran de retallar i enganxar­​les a la llibreta. Hauran de posar la data a                           
dalt del full i el diari o revista d’on han tret la notícia. Hauran de deixa una                                 
pàgina en blanc entre notícia i notícia. A la pàgina en blanc hauran                         
d’escriure la seva opinió sobre la notícia que han retallat. Caldrà presentar                       
la llibreta acabada el dia de l’examen de setembre. La llibreta serà                       
l’avaluació, per tant, no hi haurà examen final. 
ACTUALITAT: no hi ha alumnes suspesos i tampoc hi ha feina per a                         
l’estiu. 
Pàgina 13 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
CV  CV Programació i crèdit variable Robòtica: 
Tenen la mateixa recuperació, que està penjada al Moodle de Programació 
en Scratch i també referenciada al Moodle de Robòtica. ​Al Moodle de 
feines de recuperació d’estiu també hi ha un document que reprodueix el 
contingut del Moodle de programació (i inclou un enllaç a la tasca).  
CV Emprenedoria​: ­ Els alumnes no han de realitzar cap tasca per a 
recuperar o pujar nota. 
CV Programació​: ­ Els alumnes no han de realitzar cap tasca per a 
recuperar o pujar nota. 
CV Ampliació de Programació​: ­ Els alumnes no han de realitzar cap 
tasca per a recuperar o pujar nota. 
 
  
 
3r  ESO PROJECTE RODA 
LLENGUA 
CATALANA 
Alumnes suspesos: 
Cal fer el dossier de recuperació penjat a la carpeta del Moodle (carpeta                         
Recuperacions setembre 2016). Cal lliurar el dossier correctament fet el                   
dia de l’examen, al setembre. No cal fer examen. 
LLENGUA 
CASTELLANA 
No hi ha alumnes suspesos. 
LLENGUA 
ANGLESA 
● Els alumnes que han suspès anglès hauran de presentar el                   
dossier de recuperació d’anglès del moodle àgora el mateix                 
dia de l’examen. 
 
● Els alumnes aprovats que presentin el dossier de               
recuperació penjat al moodle, se’ls valorarà positivament             
al llarg del primer trimestre del curs 2016­2017. 
 
MATEMÀTIQUES  Alumnes suspesos: 
Han de fer els dossiers penjats a la carpeta del Moodle (carpeta 
Recuperacions setembre 2016), lliurar­los el dia de l’examen i fer 
l’examen al setembre. 
 
Pàgina 14 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
CIÈNCIES 
SOCIALS 
● Els alumnes que han suspès Socials hauran de presentar                 
les tasques de recuperació de Socials penjades al moodle                 
àgora el mateix dia de l’examen.  
CIÈNCIES 
NATURALS 
Cap alumne suspès 
EDUCACIÓ 
FÍSICA 
No l’ha de recuperar cap alumne. 
   
Pàgina 15 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
 
4t  ESO 
LLENGUA 
CATALANA 
Alumnes suspesos: 
 
El dia de l'examen cal presentar les activitats dels itineraris d'aprenentatge 
impreses en un full. Les activitats són les dels enllaços: 
Pronoms febles​  ​(5­6) 
Funcions dels pronoms febles​  (activitats​ ​7­14​) 
Pronoms relatius​   ​(30­31)​   ​(32­35) 
Oracions compostes​  ​(40­45) 
Complements verbals​ i​ ​substitució pronominal​  ​(15­18)   
Combinacions binàries. ​(24­29) 
Síntesi​ ​(1­4) 
 
L’examen de recuperació consistirà en preguntes de gramàtica de tot el                     
curs (substitució pronominal, identificar oracions simples i compostes, una                 
comprensió lectora, vocabulari...). De literatura, cal saber fer un comentari                   
literari d’un poema (s’inclouen els cal·ligrames, per tant, cal saber les                     
tècniques de les avantguardes). 
 
Consulta els continguts del control a l’enllaç:  ​moodle​.  
 
El control es farà en la data i hora prevista en el calendari general de 
centre. 
LLENGUA 
CASTELLANA 
No hi ha alumnes suspesos i tampoc hi ha feina per a l’estiu. 
LLENGUA 
ANGLESA 
Alumnes suspesos: 
Els alumnes que han de recuperar anglès al setembre han de presentar el                         
dia de l’examen un dossier que es trobarà al moodle àgora. L’examen de                         
recuperació consistirà en preguntes de vocabulari i gramàtica de tot el curs,                       
una redacció i una lectura. A més, també s’inclouran preguntes del llibre de                         
lectura “Dr. Jekyll and Mr. Hyde” llegit durant el tercer trimestre. 
 
MATEMÀTIQUE
S 
4t A: 
ACTIVITATS DE RECUPERACIÓ.  
Els alumnes han d’elaborar un dossier seguint les següents                 
indicacions: 
● S’han de copiar els enunciats tant el de les activitats com els                       
enunciats dels apartats i subapartats 
● A cada activitat indicar el número de l’activitat 
Pàgina 16 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
● Encerclar o remarcar la solució de l’activitat 
● Totes les operacions i tots els passos han d’aparèixer en el full on                         
es faci l’activitat 
● El dossier s’ha de lliurar el dia de l’examen de recuperació. Qui no                         
lliuri el dossier fet no podrà fer l’examen. 
  
Tema 1: Nombres reals. 
Pàgines: 28, 29, 30, 31 i 32 
Activitats: 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 (a,b,c,d,e,j,l), 43, 51, 52 (a,e), 53                           
(a,b), 58,60, 61, 67, 71, 72, 92, 94, 95, 96. 
  
Tema 2: Potències i radicals. 
Pàgines: 48, 49, 50, 51, 52 
Activitats: 37, 38, 39, 40, 41, 46, 47, 52, 54, 56, 57, 61, 62, 63, 65, 67,                                 
69, 72, 75, 76, 80, 82, 88. 
  
Tema 3: Fraccions algebraiques. 
Pàgines: 60, 66, 67, 68, 69, 70 
Activitats: 37, 38, 40, 49, 51, 60, 63, 75, 76, 78, 80. 
  
Tema 4: Equacions i inequacions. 
Pàgines: 75, 76, 84 
Activitats: 5, 6, 8, 32, 34. 
  
Tema 7: Trigonometria. 
Pàgines: 124, 125, 126, 127, 128, 129, 136. 
Activitats: 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 65, 66, 67, 74. 
  
Tema 10: Funcions polinòmiques, racionals i exponencials. 
Pàgines: 175, 176, 177, 
Activitats: 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 38, 39, 41, 42. 
 
 
4t C i D:   
● Els alumnes suspesos han de lliurar un dossier d’activitats i se’ls                     
avaluarà les activitats realitzades. A més farà una petita prova dels                     
problemes plantejats al dossier. 
CIÈNCIES 
SOCIALS 
  
Els alumnes que hagin de recuperar la matèria en la convocatòria 
de setembre cal: 
1.­ que s´imprimeixin el ​dossier​ penjat al curs moodle ​Història 
contemporània de la ​plataforma Àgora​ ​i l´emplenin degudament tot 
utilitzant els ​Pdf que tenim compartits en el Drive. 
 
2.­ han de fer un control, en la data i hora prevista en el calendari general 
de Centre, a partir dels continguts que apareixen al dossier. 
EDUCACIÓ 
FÍSICA 
No l’ha de recuperar cap alumne. 
Pàgina 17 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
TECNOLOGIA  Els alumnes suspesos han de fer el dossier penjat al Moddle Àgora i fer                           
l’examen. No hi han alumnes amb adaptació. 
ÈTICA   ​No hi ha alumnes suspesos i tampoc hi ha feina per a l’estiu. 
ITINERARI 1: 
CIENTÍFIC 
 
­. Biologia I 
geologia 
 
­. Física i 
química 
 
­. Informàtica 
 
 
Física i Química: No l’ha de recuperar cap alumne. 
 
Informàtica 4 (científica o tecnològica): Feina de recuperació que hi ha                     
penjada al Moodle Informàtica 4 (en part s’ha de penjar al Moodle). Al                         
Moodle de feines de recuperació d’estiu també hi ha un document que                       
reprodueix el contingut del Moodle Informàtica (i inclou un enllaç a la                       
tasca). 
ITINERARI 2: 
TECNOLÒGIC 
 
­. Tecnologia 
 
­. Informàtica 
 
­. VIP 
 
 
TECNOLOGIA: ​Els alumnes suspesos han de fer el dossier penjat al Moddle                       
Àgora i fer l’examen. No hi han alumnes amb adaptació. 
 
 
VIP­ ​L’alumnat amb el curs pendent haurà de realitzar un dossier de                       
recuperació. S’ha de lliurar el dia de la recuperació al mes de setembre. No                           
hi ha prova escrita. Es valora el dossier amb totes les tasques realitzades.  
ITINERARI 3: 
HUMANÍSTIC­S
OCIAL 
 
­. Comentari de 
text 
 
­. Francès 
 
 
­. Alemany 
 
 
Comentari de text: ​No hi ha alumnes suspesos i tampoc hi ha feina per a                             
l’estiu. 
 
Francès: Cap alumne suspès de francès. 
 
No hi ha cap alumne/a suspès d’alemany. 
  
  
  
 ​4t  ESO PROJECTE RODA 
LLENGUA 
CATALANA 
Cap alumne/a l’ha de recuperar. 
LLENGUA 
CASTELLANA 
Cap alumne/a l’ha de recuperar. 
LLENGUA 
ANGLESA 
S’ha de fer el dossier que hi ha penjat al Moodle i presentar­lo el dia de                               
l’examen.  
Pàgina 18 de 19 
 
INS EL TIL∙LER 
MATEMÀTIQUES  Alumnes suspesos: 
Cal fer dossier i examen​. 
CIÈNCIES 
SOCIALS 
No hi ha cap alumne a recuperar. 
EDUCACIÓ 
FÍSICA 
Cap alumne/a l’ha de recuperar. 
PROJECTE  Alumnes suspesos: 
Cal fer un dossier i una exposició al setembre. 
TECNOLOGIA 
(taller) 
Cap alumne suspès. 
  
  
 
 
 
Pàgina 19 de 19 

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Developing models for online guidance
Developing models for online guidanceDeveloping models for online guidance
Developing models for online guidanceØystein Lund
 
#UNLEASHPRINT udfordring nr. 4 - Bord
#UNLEASHPRINT udfordring nr. 4 - Bord#UNLEASHPRINT udfordring nr. 4 - Bord
#UNLEASHPRINT udfordring nr. 4 - BordCanon Danmark A/S
 
2º Civilización U1º VA: El imperio carolingio
2º Civilización U1º VA: El imperio carolingio2º Civilización U1º VA: El imperio carolingio
2º Civilización U1º VA: El imperio carolingioebiolibros
 
SOlucion de ecuaciones cuadraticas
SOlucion de ecuaciones cuadraticasSOlucion de ecuaciones cuadraticas
SOlucion de ecuaciones cuadraticasUNAM CCH "Oriente"
 
Hematopoyesis, granulopoyesis
Hematopoyesis, granulopoyesisHematopoyesis, granulopoyesis
Hematopoyesis, granulopoyesisHugo Cesar
 

Andere mochten auch (8)

Developing models for online guidance
Developing models for online guidanceDeveloping models for online guidance
Developing models for online guidance
 
#UNLEASHPRINT udfordring nr. 4 - Bord
#UNLEASHPRINT udfordring nr. 4 - Bord#UNLEASHPRINT udfordring nr. 4 - Bord
#UNLEASHPRINT udfordring nr. 4 - Bord
 
Sara
SaraSara
Sara
 
Islam
IslamIslam
Islam
 
2º Civilización U1º VA: El imperio carolingio
2º Civilización U1º VA: El imperio carolingio2º Civilización U1º VA: El imperio carolingio
2º Civilización U1º VA: El imperio carolingio
 
SOlucion de ecuaciones cuadraticas
SOlucion de ecuaciones cuadraticasSOlucion de ecuaciones cuadraticas
SOlucion de ecuaciones cuadraticas
 
MK-CV -N-
MK-CV -N-MK-CV -N-
MK-CV -N-
 
Hematopoyesis, granulopoyesis
Hematopoyesis, granulopoyesisHematopoyesis, granulopoyesis
Hematopoyesis, granulopoyesis
 

Ähnlich wie Recuperacions i feines d´estiu 2015 16

Criteris generals eso 16 17
Criteris generals eso 16 17Criteris generals eso 16 17
Criteris generals eso 16 17Laura Jimeno
 
Criteris generals eso 16 17
Criteris generals eso 16 17Criteris generals eso 16 17
Criteris generals eso 16 17Laura Jimeno
 
Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020rpujol1
 
Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020rpujol1
 
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdfCRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdfrpujol1
 
Biq 2018 19 inici de curs.pdf
Biq 2018 19 inici de curs.pdfBiq 2018 19 inici de curs.pdf
Biq 2018 19 inici de curs.pdfinstiquercus
 
Criteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centreCriteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centrerpujol1
 
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 defNuria de Salvador
 
Prova avaluació de sisè de primària 2017
Prova avaluació de sisè de primària 2017 Prova avaluació de sisè de primària 2017
Prova avaluació de sisè de primària 2017 Manuela Rubio
 
Avaluacio, promocio i titulacio ies el prat 19 20
Avaluacio, promocio i titulacio ies el prat 19 20Avaluacio, promocio i titulacio ies el prat 19 20
Avaluacio, promocio i titulacio ies el prat 19 20Jose Miguel Betoret Cortés
 
Reunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOReunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOinstiquercus
 
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguimentNormativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguimentfsanch10
 
Elaboracio de plans individualitzats
Elaboracio de plans individualitzatsElaboracio de plans individualitzats
Elaboracio de plans individualitzatsjenn1002
 
Elaboracio de plans individualitzats
Elaboracio de plans individualitzatsElaboracio de plans individualitzats
Elaboracio de plans individualitzatsjenn1002
 
Normes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.docNormes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.docadaura
 

Ähnlich wie Recuperacions i feines d´estiu 2015 16 (20)

Criteris generals eso 16 17
Criteris generals eso 16 17Criteris generals eso 16 17
Criteris generals eso 16 17
 
Criteris generals eso 16 17
Criteris generals eso 16 17Criteris generals eso 16 17
Criteris generals eso 16 17
 
Pga1617
Pga1617Pga1617
Pga1617
 
Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020
 
Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020Criteris aval rec_centre_2019-2020
Criteris aval rec_centre_2019-2020
 
Avaluació
AvaluacióAvaluació
Avaluació
 
Memoria 13 14 ok
Memoria 13 14 okMemoria 13 14 ok
Memoria 13 14 ok
 
Avaluació, promoció i titulació (IES Bovalar 19-20)
Avaluació, promoció i titulació (IES Bovalar 19-20)Avaluació, promoció i titulació (IES Bovalar 19-20)
Avaluació, promoció i titulació (IES Bovalar 19-20)
 
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdfCRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
CRIT_AVAL_REC_CENTRE_2022-2023.pdf
 
Biq 2018 19 inici de curs.pdf
Biq 2018 19 inici de curs.pdfBiq 2018 19 inici de curs.pdf
Biq 2018 19 inici de curs.pdf
 
Criteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centreCriteris aval rec_centre
Criteris aval rec_centre
 
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
3 9-13 criteris d'avaluació aula - 2013 def
 
Prova avaluació de sisè de primària 2017
Prova avaluació de sisè de primària 2017 Prova avaluació de sisè de primària 2017
Prova avaluació de sisè de primària 2017
 
Avaluacio, promocio i titulacio ies el prat 19 20
Avaluacio, promocio i titulacio ies el prat 19 20Avaluacio, promocio i titulacio ies el prat 19 20
Avaluacio, promocio i titulacio ies el prat 19 20
 
Reunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESOReunió Famílies 4t ESO
Reunió Famílies 4t ESO
 
Pgi1314
Pgi1314Pgi1314
Pgi1314
 
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguimentNormativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
Normativa del tr 2015 16 i fulls de seguiment
 
Elaboracio de plans individualitzats
Elaboracio de plans individualitzatsElaboracio de plans individualitzats
Elaboracio de plans individualitzats
 
Elaboracio de plans individualitzats
Elaboracio de plans individualitzatsElaboracio de plans individualitzats
Elaboracio de plans individualitzats
 
Normes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.docNormes1reso2014 15.doc
Normes1reso2014 15.doc
 

Mehr von martaserraruiz79

Presentació inicial tecnologia 4t eso
Presentació inicial tecnologia 4t esoPresentació inicial tecnologia 4t eso
Presentació inicial tecnologia 4t esomartaserraruiz79
 
Presentació inicial tecnologia 1r eso
Presentació inicial tecnologia 1r esoPresentació inicial tecnologia 1r eso
Presentació inicial tecnologia 1r esomartaserraruiz79
 
Recuperacions i feines d´estiu 2015 16
Recuperacions i feines d´estiu 2015 16Recuperacions i feines d´estiu 2015 16
Recuperacions i feines d´estiu 2015 16martaserraruiz79
 
Dossier jornades medi ambient juny 2016
Dossier jornades medi ambient juny 2016Dossier jornades medi ambient juny 2016
Dossier jornades medi ambient juny 2016martaserraruiz79
 

Mehr von martaserraruiz79 (6)

Presentació inicial tecnologia 4t eso
Presentació inicial tecnologia 4t esoPresentació inicial tecnologia 4t eso
Presentació inicial tecnologia 4t eso
 
Formació blog 26-1-17
Formació blog 26-1-17Formació blog 26-1-17
Formació blog 26-1-17
 
Presentació inicial tecnologia 1r eso
Presentació inicial tecnologia 1r esoPresentació inicial tecnologia 1r eso
Presentació inicial tecnologia 1r eso
 
Recuperacions i feines d´estiu 2015 16
Recuperacions i feines d´estiu 2015 16Recuperacions i feines d´estiu 2015 16
Recuperacions i feines d´estiu 2015 16
 
Dossier jornades medi ambient juny 2016
Dossier jornades medi ambient juny 2016Dossier jornades medi ambient juny 2016
Dossier jornades medi ambient juny 2016
 
Elaborar la llibreta
Elaborar la llibretaElaborar la llibreta
Elaborar la llibreta
 

Kürzlich hochgeladen

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANAAnaBallesteros29
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 

Kürzlich hochgeladen (8)

TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANALES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
LES CONJUNCIONS EN CATALÀ: GRAMÀTICA CATALANA
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 

Recuperacions i feines d´estiu 2015 16

  • 1.   INS EL TIL∙LER  FEINES QUE L’ALUMNAT HA D’ENTREGAR EL DIA DE LA  RECUPERACIÓ DEL MES DE SETEMBRE  FEINES QUE L’ALUMNAT HA D’ENTREGAR LA PRIMERA SETMANA  DE SETEMBRE UN COP INICIEM EL CURS ESCOLAR 2016­17 (feines  de repàs i/o consolidació)  FEINES VOLUNTÀRIES QUE L’ALUMNAT HA D’ENTREGAR LA PRIMERA  SETMANA DE SETEMBRE UN COP INICIEM EL CURS ESCOLAR 2016­17      CURS 2015­16  1r ESO  LLENGUA  CATALANA  ALUMNES SUSPESOS:  Han d'entregar un dossier que es troba al moodle Àgora:                    DossierLC1rESOAdaptPI.pdf o bé DossierLC1rESO.pdf, d'acord amb            el perfil de l'alumne. ​Aquest dossier s'ha de lliurar el dia de l'avaluació                          extraordinària de setembre. Si no s’entrega, no es pot fer la prova de                          recuperació del curs.    La prova es farà en la data i hora prevista en el calendari general                            de centre.    ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR:  Els alumnes que hagin superat amb un 5 la matèria o bé el                          professorat ha considerat que els convé consolidar els continguts                  treballats, han de fer el dossier que hi ha al moodle Àgora:                        DossierLC1rESO.pdf.     També hem recomanat a alguns alumnes que reforcin l'ortografia.                  En aquest cas, demanem que facin els exercicis dels Itineraris                    d'aprenentatge. Aconsellem fer impressions de pantalla.  ● http://aplicacions.llengua.gencat.cat/itineraris­aprenentatg e/intermedi/icl/icl5/icl5.htm    LECTURA OPCIONAL  Qui vulgui, pot aprofitar l'estiu per llegir i fer una ressenya de la                          lectura. Aquesta feina es valorarà positivament en el conjunt de                    qualificacions del primer trimestre del curs 2016­2017.  Pàgina 1 de 19 
  • 2.   INS EL TIL∙LER  LLENGUA  CASTELLANA  ALUMNES SUSPESOS:  Els alumnes que han suspès la matèria han de presentar el dia de                          l’examen ​Cuaderno de recuperación 1º ​/ ​Cuaderno de recuperación                  adaptado 1º ​/ ​Cuaderno de verano PI 1º ​+realitzar examen. No                      s’han de fer els exercicis del quadern, al costat dels quals apareix                        escrita la paraula “NO”. Cal el llibre de text per poder fer                        correctament els exercicis. No tindran dret a realitzar l’examen si                    no presenten complet aquest quadern.  Tot està penjat al Moodle.  ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR:  Alumnat que hauria de reforçar la matèria (el dia del lliurament de                        notes es comunicarà qui són): ​Cuaderno de verano 1º / ​Cuaderno                      de verano adaptado 1º/ ​Cuaderno de verano PI 1º. ​No s’han de fer                          els exercicis del quadern, al costat dels quals apareix escrita la                      paraula “NO”. Tot està penjat al Moodle.  VOLUNTARI​:  Alumnes que, voluntàriament, vulguin repassar castellà durant              l’estiu: ​Cuaderno de verano 1º / ​Cuaderno de verano adaptado 1º i                        /o lectura novel.la en castellà. No s’han de fer els exercicis del                        quadern, al costat dels quals apareix escrita la paraula “NO”. Tot                      està penjat al Moodle.  LLENGUA  ANGLESA  ALUMNES SUSPESOS:   ● Els alumnes que han suspès anglès hauran de presentar el                    dossier de recuperació d’anglès del moodle àgora el mateix                  dia de l’examen. Els alumnes que no presentin aquest                  dossier, no tindran dret a fer l’examen i estaran suspesos.    ● Els alumnes que tenen un PI hauran de fer el dossier de                        recuperació 1r ESO (PI) que està penjat al moodle àgora i                      presentar­lo el dia de l’examen.    ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR:  Els alumnes que hagin tret un 5 de nota final de primer d’ESO                          hauran de fer el dossier de ​recuperació­consolidació penjat al                  moodle àgora i presentar­lo el dia de la presentació del curs al                        setembre.    Pàgina 2 de 19 
  • 3.   INS EL TIL∙LER  TREBALL D’ESTIU VOLUNTARI:  Els alumnes que tenen notable o excel·lent en la nota final d’anglès                        poden llegir un llibre de lectura de nivell 2 o de 2n d’ESO                          (Burlington).  MATEMÀTIQUES  ALUMNES SUSPESOS:  ­Els alumnes que han suspès l'assignatura hauran de lliurar un  dossier que estarà penjat al moodle del centre anomenat "Dossier  de recuperació setembre de 2016"   Els alumnes que tinguin  l'assignatura adaptada o amb un pla individualitzat , tindran un  dossier diferent que es lliurarà a les famílies el dia de l'entrega de  les notes.  ­ Han de fer una prova escrita dels continguts del dossier (els  alumnes adaptats o pi, tindran una altra prova adaptada als seus  continguts).  Per aprovar l'assignatura hauran de lliurar el dossier fet i treure  una nota de 5 o superior a la prova.  ALUMNES APROVATS:  Els alumnes que vulguin fer voluntàriament el dossier "Dossier de  recuperació de setembre 2016" tindran un punt més a  l'assignatura de matemàtiques de l'any vinent.    CIÈNCIES  SOCIALS  Cal que els alumnes tinguin el llibre ordinari o Avança.    Els alumnes que han de recuperar la matèria de CCSS en la                        convocatòria de setembre :  1.­ cal presentar el dossier de recuperació penjat al curs moodle de                        CCSS degudament emplenat.  2.­ cal fer una prova escrita a partir dels continguts que apareixen                        al dossier de recuperació en la data i horari establert pel Centre.    Els alumnes que tenen la matèria adaptada cal que facin el dossier                        de recuperació d´adaptació i el control també es farà a partir dels                        continguts d´aquest dossier.    Per poder fer el control de setembre cal presentar el dossier de                        recuperació.  Pàgina 3 de 19 
  • 4.   INS EL TIL∙LER    No es posa feina de consolidació voluntària.    CIÈNCIES  NATURALS  ALUMNES SUSPESOS:   ● Els alumnes que han suspès hauran de presentar el dossier                    de recuperació del moodle àgora el mateix dia de l’examen.                    Els alumnes que no presentin aquest dossier, no tindran                  dret a fer l’examen i estaran suspesos. El dossier serà un                      60 % de la nota i l’examen un 40 %    ● Els alumnes que tenen un PI hauran de fer el dossier de                        recuperació 1r ESO (adaptat) que està penjat al moodle                  àgora i presentar­lo el dia de l’examen. El dossier serà un                      70 % de la nota i l’examen un 30 %    No es posa feina de consolidació voluntària.  TECNOLOGIA  L’alumnat suspès ha de realitzar les tasques següents:  ● alumnat ordinari: han de fer el dossier específic i l’examen.                    El dossier s’anomena: dossier recuperació final tecnologia              setembre 2016_alumnat ordinari.  ● alumnat amb adaptació: han de fer el dossier específic i                    l’examen (amb ajuda del dossier). El dossier s’anomena:                dossier recuperació final tecnologia setembre          2016_alumnes amb adaptació.  ● alumnat amb PI: han de fer el dossier específic, però no                      fan examen. El dossier s’anomena: dossier recuperació              final tecnologia setembre 2016_alumnes amb PI.    No es proposa feina de consolidació o voluntària.  VISUAL I  PLÀSTICA  L’alumnat amb el curs pendent haurà de realitzar un dossier de                      recuperació. S’ha de lliurar el dia de la recuperació al mes de                        setembre. No hi ha prova escrita. Es valora el dossier amb totes les                          tasques realitzades.   EDUCACIÓ  FÍSICA  Alumnes suspesos:  Pàgina 4 de 19 
  • 5.   INS EL TIL∙LER  Descarregar del moodle Agora el dossier “RECUPERACIÓ EF                Setembre 1r ESO”.   S’ha de portar el treball fet i imprès el dia de la recuperació per                            poder fer les proves pràctiques indicades al mateix dossier.  El dia de l’examen de setembre s’hauran de fer totes les proves                        pràctiques indicades al dossier de recuperació i dutxar­se a                  l’institut en finalitzar­les (hauràs de portar roba esportiva i material                    per a la dutxa).   MÚSICA  Els ​alumnes suspesos han d’anar al MODDLE (Música 1 ESO) i                      descarregar el dossier “Recuperació Música”. Al setembre han de                  portar totes les activitats fetes en un pendrive.                http://agora.xtec.cat/ies­eltiller/moodle/course/view.php?id=1642 &section=20  Els alumnes que han de reforçar la matèria podeu entrar al                      MODDLE (Música 1 ESO) i fer de cada unitat:  1. Què he après   2. Educaplay   3. Quadern Virtual  4. Teoria  5. Practica  6. Qüestionari  7. Descarregar el dossier “Recuperació Música” i fer les                activitats.     VARIABLES  C.V Competències matemàtiques ​­ Els alumnes no han de  realitzar cap tasca per a recuperar o pujar nota.    CV Escola Verda:​ Tots han aprovat o recuperat al juny    CV Taller​: Tots els alumnes han aprovat.           Pàgina 5 de 19 
  • 6.   INS EL TIL∙LER    2n ESO  LLENGUA  CATALANA  ALUMNES SUSPESOS:    Han d'entregar un dossier que es troba al moodle Àgora:                    DossierLC2nESOAdaptPI.pdf o bé DossierLC2nESO.pdf, d'acord amb el              perfil de l'alumne. ​Aquest dossier s'ha de lliurar el dia de l'avaluació                        extraordinària de setembre. Si no s’entrega, no es pot fer la prova de                          recuperació del curs.    La prova es farà en la data i hora prevista en el calendari general de                              centre.    ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR:    Els alumnes que hagin superat amb un 5 la matèria o bé el professorat                            ha considerat que els convé consolidar els continguts treballats, han de                      fer el dossier que hi ha al moodle Àgora: DossierLC2nESO.pdf.     També hem recomanat a alguns alumnes que reforcin l'ortografia. En                    aquest cas, demanem que facin els exercicis dels Itineraris                  d'aprenentatge. Aconsellem fer impressions de pantalla.  ● http://aplicacions.llengua.gencat.cat/itineraris­aprenentatge/i ntermedi/icl/icl5/icl5.htm      LECTURA OPCIONAL    Qui vulgui, pot aprofitar l'estiu per llegir i fer una ressenya de la lectura.                            Aquesta feina es valorarà positivament en el conjunt de qualificacions del                      primer trimestre del curs 2016­2017.      LLENGUA  CASTELLANA  ALUMNES SUSPESOS:  Els alumnes que han suspès la matèria han de presentar el dia de                          l’examen ​Cuaderno de recuperación 2º/ ​Cuaderno de recuperación                adaptado 2º / ​Cuaderno de recuperación PI 2º ​+ realitzar l’examen. No                        Pàgina 6 de 19 
  • 7.   INS EL TIL∙LER  tindran dret a realitzar l’examen si no presenten aquest quadern. Cal el                        llibre de text per poder fer correctament les activitats.  Tot està penjat al Moodle.    ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR:  Alumnat que hauria de reforçar la matèria (el dia del lliurament de notes                          es comunicarà qui són): ​Cuaderno de verano 2º / ​Cuaderno de verano                        adaptado​ 2º/ ​Cuaderno de verano PI 2º. ​Tot està penjat al Moodle.    VOLUNTARI:  Alumnes que, voluntàriament, vulguin repassar castellà durant l’estiu:                Cuaderno de verano 2º/ ​Cuaderno de verano adaptado 2º ​i /o lectura                        novel.la en castellà. Tot està penjat al Moodle.  LLENGUA  ANGLESA  ALUMNES SUSPESOS:   ● Els alumnes que han suspès anglès hauran de presentar el                    dossier de recuperació d’anglès del moodle àgora (SUMMER                ACTIVITIES I) el mateix dia de l’examen. Els alumnes que no                      presentin aquest dossier, no tindran dret a fer l’examen i estaran                      suspesos. Hi ha alumnes que només han de lliurar dossier per                      aprovar la matèria al setembre.     ● Els alumnes que tenen un PI hauran de fer el dossier de                        recuperació (PI: SUMMER CLUB) que està penjat al moodle                  àgora i presentar­lo el dia de l’examen.    ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR :  Els alumnes que hagin tret un 5 o 6 de nota final de segon d’ESO hauran                                de fer el dossier de ​consolidació penjat al moodle àgora (SUMMER                      ACTIVITIES II) i presentar­lo el dia de la presentació del curs al                        setembre.    TREBALL D’ESTIU VOLUNTARI:  Els alumnes que tenen notable o excel·lent en la nota final d’anglès                        poden llegir un llibre de lectura de nivell 3 o de 3r d’ESO (Burlington).  MATEMÀTIQUES  2n A, B i C:  Pàgina 7 de 19 
  • 8.   INS EL TIL∙LER  ● Els alumnes suspesos hauran de fer uns dossiers de                  recuperació que estaran penjats en el Moodle de Matemàtiques.                  No hauran de fer examen​, se’ls avaluarà pel dossier.  ● Els alumnes aprovats hauran de fer un dossier per practicar                    les fraccions i les equacions, que estarà penjat el Moodle.    2n D:  Alumnes suspesos:  Cal fer els dossiers penjats a la carpeta del Moodle (carpeta                      Recuperacions setembre 2016) i lliurar­los el dia de l’examen.  CIÈNCIES  SOCIALS  Alumnes suspesos:  Els alumnes de 2n d'ESO que han suspès la matèria de Ciències Socials,                          hauran de fer NOMÉS UN DOSSIER D'ACTIVITATS. El tenen ja penjat al                        Moodle de Socials de 2n (hi ha una versió imprimible amb només les                          activitats i un altre pdf amb tots els textos teòrics per ajudar a que                            facin els exercicis).    Tal com consta en el dossier de recuperació, no hi haurà examen i es                            considerarà que han aprovat la recuperació aquells alumnes que hagin                    fet correctament més del 75% de les activitats.   CIÈNCIES  NATURALS  Alumnat que ha de recuperar la matèria: ha de fer el dossier del Moodle i                              un examen, presentar el dossier fet el dia de l’examen.  Els alumnes d’adaptació només hauran de presentar el dossier el dia de                        la recuperació.  TECNOLOGIA  2B: Només hi ha un alumne PI amb Dossier adaptat. Se li ha passat a la                                tutora.    Per recuperar al setembre és imprescindible lliurar el dossier de feina                      d’estiu que està penjat al Moodle (Moodle Feines d’estiu i també Moodle                        de Tecnologia). En algun cas és suficient amb el dossier. Alumnes:    EDUCACIÓ  FÍSICA  Alumnes suspesos:  Descarregar del moodle Agora el dossier “RECUPERACIÓ Setembre EF 2n                    ESO”.   Pàgina 8 de 19 
  • 9.   INS EL TIL∙LER  S’ha de portar el treball fet i imprès el dia de la recuperació per poder fer                                les proves pràctiques indicades al mateix dossier.  El dia de l’examen de setembre s’hauran de fer totes les proves                        pràctiques indicades al dossier de recuperació i dutxar­se a l’institut en                      finalitzar­les (hauràs de portar roba esportiva i material per a la dutxa).   MÚSICA  Alumnes suspesos:  Anar al Moodle (carpeta Recuperacions de setembre 2016) i descarregar                    les 3 unitats. Fer totes les activitats per escrit en forma de dossier. El dia                              de l’examen de recuperació s’ha de portar el dossier, amb les 3 unitats, i                            realitzar la prova escrita.  TALLER DE  LECTURA  ​Els alumnes que tinguin aquest crèdit suspès han de fer les                        següents tasques:  1.­ Escollir un llibre, llegir­lo amb atenció i fer la fitxa de lectura                          segons les pautes donades en el full d´instruccions de                  començament de curs. ​Qui l´hagi perdut el pot trobar al curs moodle:                        Taller de Lectura/ Tema 1/ Instruccions d´inici de curs  2.­ Mirar on line la pel.lícula: ​La ladrona de libros ​i fer la fitxa que                              també està penjada al moodle      FRANCÈS  Els ​alumnes suspesos​ cal presentar­se a l'examen de setembre.          C.V.   C.V Competències matemàtiques (Reforç i ampliació)​ ­ Els  alumnes no han de realitzar cap tasca per a recuperar o pujar nota.    CV Escola Verda:​ Els alumnes han de fer la recuperació que està  penjada al Moodle d’Escola Verda 2 ESO (i també està al Moodle de  recuperacions).    CV Laboratori:​Els alumnes han de fer la recuperació que està penjada  al Moodle de Laboratori 2 ESO (i també està al Moodle de  recuperacions)  Els alumnes han de fer la recuperació que està penjada al Moodle  d’Escola Verda (i també està al Moodle de recuperacions)    Pàgina 9 de 19 
  • 11.   INS EL TIL∙LER    3r  ESO  LLENGUA  CATALANA  SUSPESOS: cal que presentin el DOSSIER DE RECUPERACIÓ DE 3r D’ESO                      al setembre, el dia de l’examen. No tindran dret a fer l’examen si no es                              presenta aquest dossier. També hauran de llegir un llibre de lectura de la                          llista de lectura que se’ls proposa.    REFORÇ​: els alumnes que han de reforçar la matèria han de presentar fet                          el DOSSIER DE REFORÇ DE 3r D’ESO, el primer dia de classe.    El mateix dossier el podran fer ​voluntàriament ​els alumnes que vulguin                      repassar l’assignatura així com també la lectura d’un llibre proposat.  Els dossiers i la llista de lectures es penjaran al Moodle Àgora: 3r ESO /                              3r CAT A­C­D  LLENGUA  CASTELLANA  ALUMNES SUSPESOS:  Els alumnes que han suspès la matèria han de presentar el dia de                          l’examen el ​DOSIER VERANO ORTOGRAFÍA TERCERO DE CASTELLANO                abans de  fer l’examen, no el podran fer si no es lliura aquest quadern.  Tot està penjat al Moodle.  LLENGUA  ANGLESA  ALUMNES SUSPESOS:   ● Els alumnes NO adaptats que han suspès anglès hauran de                    presentar el dossier de recuperació d’anglès del moodle àgora el                    mateix dia de l’examen. Els alumnes que no presentin aquest                    dossier, no tindran dret a fer l’examen i estaran suspesos.  ● Els alumnes adaptats que han suspès anglès hauran de presentar                    el ​dossier de recuperació Adaptació d’anglès del moodle àgora el                    mateix dia de l’examen. Els alumnes que no presentin aquest                    dossier, no tindran dret a fer l’examen i estaran suspesos.      ALUMNES QUE HAN DE REFORÇAR :  Els alumnes que hagin tret un 5 de nota final de tercer d’ESO hauran de                              fer el dossier de ​consolidació penjat al moodle àgora i presentar­lo el dia                          de la presentació del curs al setembre.    TREBALL D’ESTIU VOLUNTARI:  Pàgina 11 de 19 
  • 12.   INS EL TIL∙LER  Els alumnes que tenen notable o excel·lent en la nota final d’anglès poden                          llegir un llibre de lectura de nivell 4 o de 4t d’ESO (Burlington).   ALEMANY  Els alumnes que continuaran fent alemany a 4t d’ESO, han de fer un                          dossier que hauran de presentar el primer dia de classe. S’ha de fer fins a                              la pàgina 43.  No hi ha cap alumne suspès.  MATEMÀTIQUE S  3rA  ALUMNES SUSPESOS  Han de fer:   ­ Un dossier, que està penjat en el moodle Àgora (Curs 3rA), amb el nom  Dossier de recuperació per a alumnes suspesos que han de fer l’examen  de setembre.  Aquest  dossier s'ha de lliurar el dia de l'examen, sinó es perdrà el dret a  fer l'examen.  ­L’alumne haurà de treure una nota superior a 5 a l'examen de  recuperació del dia 1 o 2  de setembre.  ALUMNES APROVATS  Si volen reforçar de forma voluntària poden fer el Dossier de reforç per a  alumnes aprovats, penjat en el moodle Àgora (Curs 3r A).  Aquestes activitats les hauran de lliurar la primera setmana de curs.     3r C i D:  Alumnes suspesos:  Han de fer els dossiers, lliurar­los el dia de l’examen i fer l’examen al  setembre.    CIÈNCIES  SOCIALS  ALUMNES SUSPESOS  Entrega dels exercicis que s’indiquen del llibre de Santillana, edició del  2009:  t. 1: exercicis 2 a 14; t.2 exercicis 1 a4 i 9 a 30; t.3 exercicis 3 a 14).  Tema 4. Act. 1 a 3 pàg. 66; 4 a 6 pàg. 68; 7 pàg. 69; 9 a 11 pàg. 71; 12  pàg. 72 i 13 pàg. 73. Tema 5. Act. 1 a 5 pàg. 74; 6 a 8 pàg. 76; 12 a 14  pàg. 79; 16 a 19 pàg. 81. Tema 6. Act. 1 pàg. 84; 3 a 5 pàg. 85; 6 a 8  pàg. 87; 10 a 12 pàg. 89; 13 a 16 pàg. 91; 17 a 21 pàg 92 i 22 i 23 pàg.  93. Tema 10. Tots els exercicis. Tema 11. Tots els exercicis. Tema 15.  Tots els exercicis.Tema 17. Tots els exercicis.    Pàgina 12 de 19 
  • 13.   INS EL TIL∙LER  Sobre ells farem l’examen  ÈTICA  Cal fer les activitats que teniu al dossier  http://issuu.com/mestreesteve/docs/socials/1​ i sobre elles, fer  un examen. L’alumnat adaptat no haurà de fer examen.   CIÈNCIES  NATURALS  (Biologia i  Física i  química)  Els suspesos han de fer el dossier penjat al Moodle i un examen, per  poder realitzar l’examen han de presentar el dossier fet el dia de la  recuperació.    3rB Els alumnes suspesos hauran de presentar només el dossier el dia de  recuperació.    TECNOLOGIA  Els alumnes suspesos han de fer el dossier penjat al Moodle Àgora i fer                            l’examen. Si té el currículum adaptat només ha d’entregar el dossier.  EDUCACIÓ  FÍSICA  Alumnes suspesos:  Descarregar del moodle Agora el dossier “RECUPERACIÓ SETEMBRE EF 3r                    ESO”.   S’ha de portar el treball fet i imprès el dia de la recuperació per poder fer                                les proves pràctiques indicades al mateix dossier.  El dia de l’examen de setembre s’hauran de fer totes les proves pràctiques                          indicades al dossier de recuperació i dutxar­se a l’institut en finalitzar­les                      (hauràs de portar roba esportiva i material per a la dutxa).   FRANCÈS  Els ​alumnes suspesos​ cal presentar­se a l'examen de setembre.  PROJECTES  REVISTA  Els alumnes que han suspès el Projecte de revista hauran de fer una                          llibreta de notícies. Cada setmana hauran de buscar dues notícies, les                      hauran de retallar i enganxar­​les a la llibreta. Hauran de posar la data a                            dalt del full i el diari o revista d’on han tret la notícia. Hauran de deixa una                                  pàgina en blanc entre notícia i notícia. A la pàgina en blanc hauran                          d’escriure la seva opinió sobre la notícia que han retallat. Caldrà presentar                        la llibreta acabada el dia de l’examen de setembre. La llibreta serà                        l’avaluació, per tant, no hi haurà examen final.  ACTUALITAT: no hi ha alumnes suspesos i tampoc hi ha feina per a                          l’estiu.  Pàgina 13 de 19 
  • 14.   INS EL TIL∙LER  CV  CV Programació i crèdit variable Robòtica:  Tenen la mateixa recuperació, que està penjada al Moodle de Programació  en Scratch i també referenciada al Moodle de Robòtica. ​Al Moodle de  feines de recuperació d’estiu també hi ha un document que reprodueix el  contingut del Moodle de programació (i inclou un enllaç a la tasca).   CV Emprenedoria​: ­ Els alumnes no han de realitzar cap tasca per a  recuperar o pujar nota.  CV Programació​: ­ Els alumnes no han de realitzar cap tasca per a  recuperar o pujar nota.  CV Ampliació de Programació​: ­ Els alumnes no han de realitzar cap  tasca per a recuperar o pujar nota.         3r  ESO PROJECTE RODA  LLENGUA  CATALANA  Alumnes suspesos:  Cal fer el dossier de recuperació penjat a la carpeta del Moodle (carpeta                          Recuperacions setembre 2016). Cal lliurar el dossier correctament fet el                    dia de l’examen, al setembre. No cal fer examen.  LLENGUA  CASTELLANA  No hi ha alumnes suspesos.  LLENGUA  ANGLESA  ● Els alumnes que han suspès anglès hauran de presentar el                    dossier de recuperació d’anglès del moodle àgora el mateix                  dia de l’examen.    ● Els alumnes aprovats que presentin el dossier de                recuperació penjat al moodle, se’ls valorarà positivament              al llarg del primer trimestre del curs 2016­2017.    MATEMÀTIQUES  Alumnes suspesos:  Han de fer els dossiers penjats a la carpeta del Moodle (carpeta  Recuperacions setembre 2016), lliurar­los el dia de l’examen i fer  l’examen al setembre.    Pàgina 14 de 19 
  • 15.   INS EL TIL∙LER  CIÈNCIES  SOCIALS  ● Els alumnes que han suspès Socials hauran de presentar                  les tasques de recuperació de Socials penjades al moodle                  àgora el mateix dia de l’examen.   CIÈNCIES  NATURALS  Cap alumne suspès  EDUCACIÓ  FÍSICA  No l’ha de recuperar cap alumne.      Pàgina 15 de 19 
  • 16.   INS EL TIL∙LER    4t  ESO  LLENGUA  CATALANA  Alumnes suspesos:    El dia de l'examen cal presentar les activitats dels itineraris d'aprenentatge  impreses en un full. Les activitats són les dels enllaços:  Pronoms febles​  ​(5­6)  Funcions dels pronoms febles​  (activitats​ ​7­14​)  Pronoms relatius​   ​(30­31)​   ​(32­35)  Oracions compostes​  ​(40­45)  Complements verbals​ i​ ​substitució pronominal​  ​(15­18)    Combinacions binàries. ​(24­29)  Síntesi​ ​(1­4)    L’examen de recuperació consistirà en preguntes de gramàtica de tot el                      curs (substitució pronominal, identificar oracions simples i compostes, una                  comprensió lectora, vocabulari...). De literatura, cal saber fer un comentari                    literari d’un poema (s’inclouen els cal·ligrames, per tant, cal saber les                      tècniques de les avantguardes).    Consulta els continguts del control a l’enllaç:  ​moodle​.     El control es farà en la data i hora prevista en el calendari general de  centre.  LLENGUA  CASTELLANA  No hi ha alumnes suspesos i tampoc hi ha feina per a l’estiu.  LLENGUA  ANGLESA  Alumnes suspesos:  Els alumnes que han de recuperar anglès al setembre han de presentar el                          dia de l’examen un dossier que es trobarà al moodle àgora. L’examen de                          recuperació consistirà en preguntes de vocabulari i gramàtica de tot el curs,                        una redacció i una lectura. A més, també s’inclouran preguntes del llibre de                          lectura “Dr. Jekyll and Mr. Hyde” llegit durant el tercer trimestre.    MATEMÀTIQUE S  4t A:  ACTIVITATS DE RECUPERACIÓ.   Els alumnes han d’elaborar un dossier seguint les següents                  indicacions:  ● S’han de copiar els enunciats tant el de les activitats com els                        enunciats dels apartats i subapartats  ● A cada activitat indicar el número de l’activitat  Pàgina 16 de 19 
  • 17.   INS EL TIL∙LER  ● Encerclar o remarcar la solució de l’activitat  ● Totes les operacions i tots els passos han d’aparèixer en el full on                          es faci l’activitat  ● El dossier s’ha de lliurar el dia de l’examen de recuperació. Qui no                          lliuri el dossier fet no podrà fer l’examen.     Tema 1: Nombres reals.  Pàgines: 28, 29, 30, 31 i 32  Activitats: 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42 (a,b,c,d,e,j,l), 43, 51, 52 (a,e), 53                            (a,b), 58,60, 61, 67, 71, 72, 92, 94, 95, 96.     Tema 2: Potències i radicals.  Pàgines: 48, 49, 50, 51, 52  Activitats: 37, 38, 39, 40, 41, 46, 47, 52, 54, 56, 57, 61, 62, 63, 65, 67,                                  69, 72, 75, 76, 80, 82, 88.     Tema 3: Fraccions algebraiques.  Pàgines: 60, 66, 67, 68, 69, 70  Activitats: 37, 38, 40, 49, 51, 60, 63, 75, 76, 78, 80.     Tema 4: Equacions i inequacions.  Pàgines: 75, 76, 84  Activitats: 5, 6, 8, 32, 34.     Tema 7: Trigonometria.  Pàgines: 124, 125, 126, 127, 128, 129, 136.  Activitats: 1, 2, 4, 5, 7, 8, 10, 11, 12, 13, 14, 16, 17, 65, 66, 67, 74.     Tema 10: Funcions polinòmiques, racionals i exponencials.  Pàgines: 175, 176, 177,  Activitats: 4, 5, 7, 8, 9, 10, 11, 38, 39, 41, 42.      4t C i D:    ● Els alumnes suspesos han de lliurar un dossier d’activitats i se’ls                      avaluarà les activitats realitzades. A més farà una petita prova dels                      problemes plantejats al dossier.  CIÈNCIES  SOCIALS     Els alumnes que hagin de recuperar la matèria en la convocatòria  de setembre cal:  1.­ que s´imprimeixin el ​dossier​ penjat al curs moodle ​Història  contemporània de la ​plataforma Àgora​ ​i l´emplenin degudament tot  utilitzant els ​Pdf que tenim compartits en el Drive.    2.­ han de fer un control, en la data i hora prevista en el calendari general  de Centre, a partir dels continguts que apareixen al dossier.  EDUCACIÓ  FÍSICA  No l’ha de recuperar cap alumne.  Pàgina 17 de 19 
  • 18.   INS EL TIL∙LER  TECNOLOGIA  Els alumnes suspesos han de fer el dossier penjat al Moddle Àgora i fer                            l’examen. No hi han alumnes amb adaptació.  ÈTICA   ​No hi ha alumnes suspesos i tampoc hi ha feina per a l’estiu.  ITINERARI 1:  CIENTÍFIC    ­. Biologia I  geologia    ­. Física i  química    ­. Informàtica      Física i Química: No l’ha de recuperar cap alumne.    Informàtica 4 (científica o tecnològica): Feina de recuperació que hi ha                      penjada al Moodle Informàtica 4 (en part s’ha de penjar al Moodle). Al                          Moodle de feines de recuperació d’estiu també hi ha un document que                        reprodueix el contingut del Moodle Informàtica (i inclou un enllaç a la                        tasca).  ITINERARI 2:  TECNOLÒGIC    ­. Tecnologia    ­. Informàtica    ­. VIP      TECNOLOGIA: ​Els alumnes suspesos han de fer el dossier penjat al Moddle                        Àgora i fer l’examen. No hi han alumnes amb adaptació.      VIP­ ​L’alumnat amb el curs pendent haurà de realitzar un dossier de                        recuperació. S’ha de lliurar el dia de la recuperació al mes de setembre. No                            hi ha prova escrita. Es valora el dossier amb totes les tasques realitzades.   ITINERARI 3:  HUMANÍSTIC­S OCIAL    ­. Comentari de  text    ­. Francès      ­. Alemany      Comentari de text: ​No hi ha alumnes suspesos i tampoc hi ha feina per a                              l’estiu.    Francès: Cap alumne suspès de francès.    No hi ha cap alumne/a suspès d’alemany.            ​4t  ESO PROJECTE RODA  LLENGUA  CATALANA  Cap alumne/a l’ha de recuperar.  LLENGUA  CASTELLANA  Cap alumne/a l’ha de recuperar.  LLENGUA  ANGLESA  S’ha de fer el dossier que hi ha penjat al Moodle i presentar­lo el dia de                                l’examen.   Pàgina 18 de 19