Presentació de les dotacions TAC per a aules de música. Elaborada pel Departament d'Educació al 2007.

1. L’AULA DE MÚSICA AMB SUPORT
TIC ALS CENTRES D'EDUCACIÓ
INFANTIL, PRIMÀRIA I
SECUNDÀRIA
JUNY DE 2007

2. Què és l'aula de música?
• És un entorn de treball pensat per
facilitar l'ensenyament i
l'aprenentatge de la música des
d'una perspectiva constructivista
que vol aprofitar els nous recursos
tecnològics per potenciar aquesta
metodologia.

3. Per què l'aula de música?
• Per reforçar el procés d'ensenyament
i aprenentatge amb els procediments
propis del segle XXI
• Per integrar la idea de construcció
dels propis aprenentatges des de
l'àrea de música
• Per ensenyar i aprendre música
– PRODUINT-NE
– PERCEBENT-NE
– REFLEXIONANT-HI

4. Quina proposta hi ha darrere l'aula de música?
•Vincular les TIC a la música per
– Experimentar amb el so
– Desenvolupar criteris artístics
– Cooperar en l'execució musical
•Facilitar l'escriptura musical amb la utilització
d'editors de partitures o seqüenciadors
•Desenvolupar la intuïció i la creativitat musical
•Aprendre a través de la descoberta
•Afavorir els processos d'aprenentatges globals
en la mesura que generen interrelacions entre
diverses àrees de treball

5. Quina proposta hi ha darrere l'aula de música?
•Passar d'estudiar música a experimentar amb la
música
•Propiciar una organització d'aula que permeti la
interacció del grup, el treball cooperatiu i el
treball autònom individual
•Realitzar treball experimental i vivencial que
permeti desenvolupar processos d'ensenyament i
aprenentatge significatius des de l'Educació
Infantil, Primària i Secundària

6. El valor afegit de les Tecnologies de
l'Aprenentatge i del Coneixement?
•Tenir flexibilitat en l'organització de les
activitats i el disseny previ de materials
•Integrar els mètodes i eines de treball propis de
l'activitat musical actual al treball d'aula.
•Oferir la possibilitat de plantejar noves
preguntes i fomentar la creativitat
•Enriquir la manera d'escoltar, obtenir i
manipular dades, sons i imatges amb
procediments i estratègies actuals
•Afavorir l'intercanvi d'experiències
•Augmentar l'índex de motivació vers l'àrea
musical.

7. Treballar amb les tecnologies a l’aula de música
• Integrar els mètodes i eines de
treball pròpies de l’activitat
musical actual al treball de
l’aula.
• Utilitzar les TIC per a millorar
les activitats habituals de
música, tant dins com fora de
l’aula.
• Ampliar i facilitar les
possibilitats de treball.
• Afavorir la difusió dels treballs
realitzats.
• Facilitar l’intercanvi
d’experiències.
• Contribuir a la millora de la
motivació.

8. Novetats a l’aula de música
Recursos TIC:
• 6 ordinadors multimèdia
• 5 teclats muts
• 1 equip de so
• 1 projector de video i VGA
• 1 pantalla de projecció
• 1 impressora color
• 1 armari de comunicacions
• 1 commmutador (switch)
• 1 commutador d‘àudio i vídeo

9. 6 ordinadors estació multimèdia
• Compaq DC7600CMT Dual Core 800
amb 1 Gb de RAM
• Disc dur SATA de160 GB
• Disquetera 3,5“
• Targeta gràfica: Raedon 256
• Targeta de xarxa: Intel 82573 L
10/100
• Targeta de so: Sound Blaster
Fatality X-FI
• Ports 4 USB protocol 2.01 port
paral·lel,
2 PS/2
• 6 ports USB
• Monitor: HP L1706 TFT de 17
polzades

10. 5 teclats musicals muts
compatibles amb PC amb connexió
USB

11. Impressora d'injecció de tinta
• Model del dispositiu: DeskJet 6940
• Resolució d'impressió 1200 x 1200 ppp
• Connexió per USB i per Ethernet (RJ45)
• Velocitat impressió: 24 ppm en negre i 6 ppm en color
Capacitat (en fulls) de la safata d'entrada: 150
• Velocitat màxima d'impressió en color (ppm): 24
• Velocitat màxima d'impressió en blanc i negre (ppm): 6

12. Concentrador de xarxa
• Commutador D-link
• 24 boques - 1 uplink

13. Projector de vídeo i VGA
• Potència lumínica en ANSI lúmens 2000
• Resolució en punts per polzada 1024x768

14. Pantalla enrotllable

15. Commutador vídeo i àudio

16. Armari de comunicacions tipus Rack

17. Subsistema de so
Potè ncia dels altaveus: 72 W
Número d'altaveus: 6
Subwofer (generador de greus): 1

18. Estructura física de la xarxa
Switch
Impressora

19. Estructura del disc dels ordinadors
40Gb 90 Gb 30 Gb
111111
1

20. Usuaris i usuàries
Usuaris/àries definits/ides:
USUARI/ÀRIA GRUP CONTRASENYA
argo Usuaris (no en té )
Administradors
prof Usuaris prof
Administradors
super Administradors 07coord
No feu cap modificació ni esborreu els usuaris administrador i pie: són
usuaris reservats per a actuacions d’emergència sobre els equips.

21. Programari (I)

22. Programari (II)

23. Music Time / Van Basco/ Win Karaoke
Creator
Descàrrega de fitxers font musical

24. GEPSE
Cal omplir el formulari de
validació de la instal· lació

25. Formulari validació instal·lació

26. Inforein (fase instal·lació ) 93 4193630
Garantia: 44 mesos
T-SYSTEMS
• Comunicació d'avaries
http://www.xtec.cat/gepse
• Comunicació d'incidències i consultes al SAU:
http://www.xtec.cat/sau
sau.educacio@gencat.net
• Servei d'Atenció a l'Usuari (SAU): 902 532 100
Centre de Telecomunicacions
• Línies i encaminadors (routers) de la xarxa educativa
(SAU): 900 701 444

27. Altres actuacions que acompanyen l'aula
• Activitats de formació específica:
– presentació inicial (fi de juny 2007)
– Material didàctic específic en línia accessible des de:
http://www.xtec.cat/artistics/musica.html
– formació d’acompanyament (curs semipresencial a
través d'un entorn moodle per facilitar l' intercanvi
d’experiències i la constitució d'un grup de treball pel
curs 2007-2008)
• Activitats generals de formació en TIC i música o
d'interès relacionat
– Les TIC i l'educació musical
– Internet i la música a secundària
– Recursos TIC a l'aula de música
– Ús i dinamització de Moodle

28. • Subdirecció General de Formació
Permanent i Recursos Pedagògics de
la Direcció General d'Innovació
• Subdirecció General d’Ensenyaments
Artístics
• Coordinació territorial Àrea TIC
Juny de 2007