2. COGNITIVISMO
O QUE É
Uma escola de pensamento.
Principal objetivo:
estudo da consciência e da mente.
Interdisciplinar
[agrega estudos de várias áreas do
conhecimento].
Novas ênfases ao Cognitivismo:
TIC´s, inteligência artificial, etc.
3. COGNITIVISMO
CARACTERÍSTICAS
PRINCIPAIS
Centralidade do conceito de regra para explicar o
processamento cognitivo e o comportamento.
Comprometimento com a visão construtivista.
Comportamento humano orientado para metas.
Imagem de um sujeito ativo e não reativo.
Recuperação do conceito de consciência na Psicologia.
5. COGNITIVISMO
COGNITIVISMO x HUMANISMO
Abordagem Humanista:
foco no interesse do aluno;
facilitar a aprendizagem;
o professor é um facilitador da aprendizagem.
Abordagem Cognitivista:
aprendizagem ocorre de acordo com situações criadas
pelo professor.
6. COGNITIVISMO
Lev Semenovich Vygotsk
[1896 – 1934]
O desenvolvimento cognitivo é um processo de
sucessivas mudanças qualitativas e quantitativas das
estruturas mentais.
8. COGNITIVISMO
Jean Piaget
[1896 – 1980]
Segundo Vygotsky, o desenvolvimento cognitivo do
aluno se dá por meio da interação social, ou seja, de
sua interação com outros indivíduos e com o meio.
9. APRENDIZAGEM COLABORATIVA
O QUE É
Aprendizagem feita em
grupo, por meio da
interação entre alunos,
partilhando saberes e
discussões em torno de um
tema – mesmo que por
meio de dúvidas – para se
chegar à aprendizagem
coletiva.
11. APRENDIZAGEM COLABORATIVA
PAPEL DO PROFESSOR/TUTOR
Deixa de ter um papel central e passa a ser mediador e
catalisador no decorrer do processo de aprendizagem.
12. APRENDIZAGEM COLABORATIVA
CARACTERÍSTICAS DO PROCESSO
TRADICIONAL
COLABORATIVO
Professor > responsável pela
aprendizagem
Aluno > responsável pela aprendizagem
Ensino > processo de instrução
Ensino-aprendizagem > processo de
construção
Alunos > passivos
Alunos > ativos
Professor > instrui e dá aulas expositivas Professor > facilita e aconselha [tutor]
Aluno > recebe informação
Aluno > pessoa criativa; resolve
problemas; usa a informação
Projeto e conquistas INDIVIDUAIS
Trabalho COLABORATIVO
15. REFERÊNCIAS
CASTAÑON, Gustavo Arja. O Cognitivismo é um humanismo. Psicol. Argum.
Curitiba. v. 25, n. 48 p. 51-64. jan./mar. 2007
LÉVY, Pierre. As tecnologias da inteligência: o futuro do pensamento na era
da informática. São Paulo. Editora 34, 1994.
MOREIRA, Marco Antonio. Teorias de Aprendizagem. EPU, São Paulo: 1995.
OLIVEIRA, Marcos Barbosa de. Cognitivismo e ciência cognitiva.
Trans/Form/Ação, Marília , v. 13, Jan. 1990 . Disponível em
http://www.scielo.br Acesso em 18 09 2013.