Taller de iniciacion a Internet para profesores escépTICos
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- 1. INICIACIÓN A INTERNET PARA PROFESORES DE ELE (desde el ordenador de al lado)
- 2. I. Introducción y planteamiento De la localización, almacenaje y gestión de la información, a la construcción colectiva y social del conocimiento
- 3. la tecnología en sí misma no es el objetivo
- 5. La historia de la humanidad en cinco capítulos perseguir la divinidad: ubicuidad y eternidad
- 9. el libro como trecnología
- 13. la forma hace el contenido
- 22. II. Conclusión y enfoque del taller Si eternidad y ubicuidad son cualidades divinas...
- 23. .. si lo es también la omnisciencia...
- 25. Entonces Internet nos hace dioses
- 26. II. Empezamos una cuenta en google , un diario en blogger
- 40. Ite misa est! ¡Muchas gracias! [email_address]
Notas del editor
- desde el ordenador de al lado: no soy quién horizontalidad nodo
- No es la tecnología por la tecnología no es una colección de juguetitos no es una colección de enlaces a páginas, no es una colección de recursos no es la i nformática aplicada a la clase de ele a través de ejemplos y materiales es una lección sobre la pesca y sus instrumentos: cada uno ya pescará él solito. Es responsabilidad y facultad de cada cual
- El mundo como una red de nodos y aristas que nos relacionan a todos en seis pasos. Sólo por esto tienen sentido los juguetitos
- El ser humano persigue superar las barreras del tiempo : transformarlo de lineal, del pasado hacia el futuro, en circular recuperar el pasado, hacer presente el futuro y del espacio : poder llegar más lejos del propio cuerpo poder estar en muchos sitios a la vez
- (artículo sobre redes sociales)
- http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=axSjQOueK4E
- Todo en la Historia de la Humanidad ha sido intentar rebasar límites especiales y temporales; para ello surgió la comunicación escrita, donde era más simple especializar las funciones de emisor y receptor , o sea: autor y consumidor. Internet i nicialmente reproduce el mundo del liro y las bibliotecas, sin sus limitaciones espaciales ; el papel de autor y receptor no son intercambiables todavía, al contrario de lo que ocurre con la comunicación a través de la lengua hablada
- Ya no hay canción del verano
- Es simplemente otra mentalidad. Somos hijos de la Transición ; en nuestros tiempos era obligatorio ser trascendente : había que militar en un partido, si el arte no llevaba un mensaje evidente y explícito era rechazado, despreciado, como producto menor, para gente sin inquietudes. Si vas a decir algo que sea por lo menos descubrir la penicilina. Eso sí es pretencioso, eso sí es soberbia de la buena: pretender la posesión de las ideas . Hay que reivindicar el eco y el matiz : perseguir la originalidad, el descubrimiento, la paternidad individual es pecado de lesa humildad, de lesa modestia. Pretender pasar a la historia o, si no, no contribuir es un comportamiento moralmente dudoso
- http://www.elpais.com/articulo/portada/paradojas/Internet/elpepuculbab/20110129elpbabpor_1/Tes http://ele--mental.blogspot.com/2011/01/el-pensamiento-office.html
- entonces Internet nos hace dioses
- Entonces internet nos hace dioses Ecosistemas para el aprendizaje:
- http://www.20thingsilearned.com/es-ES/home
- Olvidarse de la estructura jerárquica, en árbol. Olvidarse de las limitaciones del universo humano, donde nosotros y las cosas sólo pueden estar en un sitio a la vez Las ETIQUETAS
- RSS: http://www.youtube.com/watch?v=BnZlct8_-MI
- http://wwwhatsnew.com/2011/06/24/uso-de-las-redes-sociales-en-el-mundo-y-su-penetracion-infografia/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+WwwhatsNew+%28Wwwhat%27s+new%3F+-+Aplicaciones+Web+gratuitas%29&utm_content=Google+International imagen: http://9.mshcdn.com/wp-content/uploads/2011/06/GWI_Mashable_23-06-11.jpg
- http://wwwhatsnew.com/2011/04/03/diferencias-entre-red-social-facebook-y-red-de-contenido-twitter/?utm_source=feedburner&utm_medium=feed&utm_campaign=Feed%3A+WwwhatsNew+%28Wwwhat%27s+new%3F+-+Aplicaciones+Web+gratuitas%29