Este documento apresenta dois exemplos de atividades interdisciplinares que envolvem conceitos de física e matemática. O primeiro exemplo trata da velocidade média de dois carros que percorreram uma distância, enquanto o segundo lida com a resolução de um quebra-cabeça chamado Tangram que requer o conceito de área. O documento discute como diferentes disciplinas como física, matemática e artes podem ser integradas nestes exemplos.