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Dr. (c) Rodolfo J. Cremer
                                                                   Decano
                                                     Escuela de Postgrado
                                         Universidad San Ignacio de Loyola

© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
con agradecimiento muy especial a …




                                                    Arequipa, 22 de junio de 2011


© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Estrategias
                             de Diferenciación
                                         a través
                                    del Servicio
                         Una perspectiva para el Siglo XXI




© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Dr. (c) Rodolfo J. Cremer
Decano, Escuela de Postgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola
Director de Marketing de Servicios para Perú, MdS

Doctorando en Administración de Empresas, por la Universidad Politécnica de Cataluña, España. MBA por la
UQÀM (Université du Québec à Montréal) en Montreal, Canadá, y MBA por la Universidad San Ignacio de
Loyola en Lima, Perú. En ambas escuelas de postgrado ocupó el primer puesto de su promoción.

Actualmente es Decano de la Escuela de Postgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola, y es Director MdS
-Marketing de Servicios- para Perú, empresa española líder en marketing de servicios y relacional en habla
hispana. Es docente a nivel de postgrado, en seminarios abiertos y en programas in company en temas de
Marketing Estratégico, Marketing de Servicios y Relacional, Estrategias y Programas de CRM y Fidelidad de
Clientes, Planificación Estratégica y Balanced Scorecard.

Administrador de Empresas con más de 19 años de experiencia gerencial en compañías multinacionales de
consultoría, consumo masivo, comerciales y de servicios, en donde ha ocupado los cargos de director,
gerente de marketing y gerente comercial, concentrando su experiencia en temas de planificación estratégica
y balanced scorecard, investigación de mercados, desarrollo de esquemas comerciales y canales de
distribución, así como la gestión de los planes comerciales y de marketing, estableciendo los procesos y
programas de retención y fidelidad de clientes (CRM). Se ha desempeñado como Vicerrector Académico en la
UPC, director de InnovAcción (hub tecnológico del Grupo ACP, MiBanco); Ha trabajado para empresas como
Pepsico, Price Waterhouse Coopers, Yamaha Motor del Perú, Kawasaki, Suzuki del Perú, General Motors,
Mibanco, Los Delfines Summit Hotel & Casino, Banco Financiero, Casino Atlantic City, y ha desarrollado
programas de consultoría, investigaciones y seminarios de formación in-company para Telefónica, Bayer,
Prodac, Skanska, Interbank, Nissan Maquinarias, LAN, Asociación Cultural Peruano-Británico, Belcorp, Clínica
Montesur, entre otras.

Fue expositor principal en Balas 2006 (Business Association of Latin Amrican Studies), en el XI Seminario y I   rcremer@usil.edu.pe
Congreso de Marketing & Publicidad, en Bucaramanga, Colombia (octubre 2007), y expositor invitado en             Av. La Fontana 750
temas de Customer Service en DeSales University en Pennsylvania, Estados Unidos (marzo 2009). Ha                 La Molina, Lima 12
publicado diversos artículos de marketing en medios y prensa locales, y en web sites, newsletters y revistas
                                                                                                                   (511) 518 3333
especializadas internacionales.
agenda para hoy
            1. Marketing Transaccional vs.
                   Marketing de Servicios
             (una perspectiva desde el siglo XXI).
2. El impacto de la calidad de los servicios
        como estrategia en el proceso comercial.
Implica un cambio de Paradigma                                                           !
                                  de la
Transacción
                                       a la
 Relación
   © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Durante un viaje por la carretera me detuve en un
     poblado para comprar algo de comer.
 Al entrar en la pizzería vi un letrero que decía:

  “Calidad, Servicio y
     Buen Precio.
     Escoja dos.”
                                                      Selecciones del Reader’s Digest
                                                                Pp 101, agosto 2007.


   © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
bien …

                  “¿Qué es
marketing?”
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
9
10
11
12
algunas cifras
Encuesta a más de 2.000 directores generales, directores comerciales y directores de Marketing de
las más relevantes empresas nacionales y multinacionales de varios sectores.


 1 de cada 4 empresas españolas (25.4%) prevé
    perder este año entre el 10% y el 30% de sus
    clientes.
   El 19,9% de las compañías cree que perderá entre el 10% y el 20%.
   Mientras, un 5,5% prevé que la tasa de abandono se situará entre el 20% y el 30%.

 7% de las empresas consultadas admite que su tasa de churn
    puede dispararse por encima de un alarmante 30%.
 Numerosas empresas optan por asumir tasas de abandono de
    forma natural, redoblando sus esfuerzos de captación de
    nuevos clientes.

           © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
algunas cifras
Encuesta a más de 2.000 directores generales, directores comerciales y directores de Marketing de
las más relevantes empresas nacionales y multinacionales de varios sectores.


 Consultados sobre el motivo de abandono, el 73% de
    los consumidores aludió al "servicio al cliente"
    como principal causa, frente al 21% de los directivos.
 50% de los directivos atribuyó al factor precio la fuga de
    clientes, mientras que sólo un 24%               de los clientes "desertores"
    aludió a los precios como detonante.
 Esta disparidad habla por sí sola sobre el esfuerzo de
    comprensión que están obligadas a hacer las empresas si quieren frenar la
    "sangría" de clientes y saber exactamente cómo retenerlos.


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¿Qué ha pasado?
 [Dónde está el marketing]




¿Qué es “Marketing”?
    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Marketing
Ofrecerle a los clientes
bienes y servicios
para lograr la satisfacción de sus
necesidades, deseos y expectativas.
Jerome McCarthy / Philip Kotler




        © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
La paradoja de la
                 satisfacción
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Veamos el ejemplo
        de la
industria automotriz

© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Sólo renueva con la misma marca un 15%

Completamente              Muy                                             Muy               Completamente
 Satisfecho           Satisfecho              Satisfecho             Insatisfecho            Insatisfecho




           10%                                 80%                                   10%
          80% + 10% = 90%
                                      Tasa de deserción = 75%

La satisfacción NO garantiza la lealtad
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Vendedor de automóviles Lada:

              “Un automóvil LADA
             es para toda la vida …”

                                           Lo que no dijo el vendedor:

                                      “… porque nadie
                                     se lo va a comprar
                                       más adelante”.

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¿ qué es un
           servicio ?

© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Un Servicio es (para muchos)…




     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Definición de Servicio
Fuente: según la RAE
1.    m. Acción y efecto de servir.
2.    m. Conjunto de criados o sirvientes.
3.    m. servicio doméstico.
                                                                                          vamos
4.    m. Culto religioso.                                                              encontrando
5.    m. Mérito que se adquiere sirviendo al Estado o a otra entidad o persona.
                                                                                       las causas 



                                                                                  !
6.    m. servicio militar.
7.    m. Favor que se hace a alguien.
8.    m. En la época preconstitucional, contribución votada por las Cortes.
9.    m. orinal.
10.   m. retrete (aposento). U. t. en pl. con el mismo significado que en sing.
11.   m. enema2.
12.   m. Cubierto que se pone a cada comensal.
13.   m. Conjunto de alimentos que se ponen en la mesa.
14.   m. Conjunto de vajilla y otros utensilios, para servir la comida, el café, el té, etc.
15.   m. Hablando de beneficios o prebendas eclesiásticas, residencia y asistencia personal.
16.   m. Organización y personal destinados a cuidar intereses o satisfacer necesidades del público o de alguna
      entidad oficial o privada. Servicio de correos, de incendios, de reparaciones
17.   m. Contribución que se pagaba anualmente por los ganados.
18.   m. Función o prestación desempeñadas por estas organizaciones y su personal.
19.   m. Dep. saque (‖ acción de sacar).
20.   m. Econ. Prestación
                        humana que satisface alguna necesidad social y que no
      consiste en la producción de bienes materiales.
             © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Cómo se mide la
Y¿
 CALIDAD en un
   SERVICIO?
Principio
   “Si prestáramos a los servicios
    en la calle la misma atención
   que le damos a los productos
             en la fábrica,
    sin duda aparecería un gran
 número de nuevas oportunidades”.
                                 Theodore Levitt


                    Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
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La Ecuación De La Calidad (en los servicios)

                   (2) Prestación
                (Proceso + Personas)


                C=P–E
                    (1) Expectativas


 © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Viene por esta
     promesa



 Pero recuerda
y se queda con
  esta realidad
(y se lo cuenta
      al resto!!)


        © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
La Ecuación de Calidad
       en los Servicios


C=P–E
0
 ¿Cuánto debe ser C (obligación)?
   ¿Cómo aseguramos un C+?

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La Ecuación de Calidad
       en los Servicios


C=P–E
0
+
 ¿Cuánto debe ser C (obligación)?
   ¿Cómo aseguramos un C+?

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Veamos como funciona.


C=P–E
+
                                                           He encontrado un vuelo
                                                            que sale de Atlanta 5
                                                             horas antes que el
                                                                   suyo…




  =                                  LIM – YUL – LIM
                                           $630
                                         15 horas
                                       (3 horas ATL)
                                     2.5 horas antes
                                                              Y no le va a
                                                              costar ni un
                                                              dólar más!
                                                                                LIM – YUL – LIM
                                                                                      $630
                                                                                    20 horas
                                                                                  (8 horas ATL)
                                                                                  3 horas antes


WOW!                        LIM – ATL: ventana + 2 asientos
                                 ATL – YUL: ventana OK
                                                                             LIM – ATL: ventana?
                                                                             ATL – YUL: ventana?

                                         Blue Bags!!


  © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Principio MdS:
www.marketingdeservicios.com

    “Cuando en la empresa no existen
  estándares de calidad claros y concretos,
       se deja en manos del personal
        la decisión diaria y cotidiana
   sobre cual debe ser la calidad final que
   tendrán los productos y servicios de la
                organización.”
       Artículo: Los Estándares de Calidad en el Servicio, del MdS


                     Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Corolario MdS:
www.marketingdeservicios.com

 “¡¡El mejor deseo y la
buena fe NO aseguran
 que el CRITERIO de los
 empleados coincidan
con la EXPECTATIVAS de
    los CLIENTES!!”

                     Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
El primer paso:
Principio MdS:
www.marketingdeservicios.com

                “Ya no basta
          con satisfacer al cliente,
                  sino que
             hay que deleitarle,
           e incluso asombrarle.”
      Artículo: La medición de la satisfacción del cliente
            (Juan Carlos Alcaide, director del MdS)

                     Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Principio
   “No son los productos, sino
    los procesos que crean
          productos,
 los que aportan el éxito a largo
      plazo a las empresas”.
                Michael Hammer & James Champy
    Reengineering the Corporation: A Manifesto for Business Revolution

                    Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Hablemos de la “                                                 E          ”

¿Cómo se forman
 las expectativas
   (del cliente)?
 © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Comunicación de marketing de la
            empresa

  Gestión del proceso de ventas

   Otras comunicaciones de la
            empresa                                    Formación
“Atmósfera” creada en el punto de
     encuentro del servicio
                                                         de las
                                                      Expectativas
Experiencia personal en la empresa

   Comunicación “boca-a-boca”

  Experiencia personal con otras
            empresas

                Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
Expectativa                              Qué hacer …
Comunicación de          No haga promesas que no pueda cumplir. Idealmente
marketing                “prometa por debajo” de lo que puede cumplir

Gestión del proceso      No “sobre-venda” las virtudes de sus servicios; antes o
de ventas                después tendrá que entregar la luna

Otras comunicaciones Controle los mensajes implícitos que contienen
de la empresa

“Atmósfera” creada     Utilice los elementos tangibles y el ambiente del
en el punto del        encuentro para indicar lo que los clientes pueden
encuentro del servicio esperar

Experiencia personal     No permita “valles y picos” en los servicios de la
con la empresa           empresa: los clientes esperar siempre el mismo nivel

Comunicación “boca-      Mantenga a sus clientes satisfechos para que “hablen
a-boca”                  bien”

Experiencia personal     Vigile constantemente lo que hace la competencia [y
con otras empresas       cómo lo hace]; recurra ampliamente al benchmarking
                      Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
¿Qué
                    ha
                  pasado?
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
El Marketing Transaccional

                                                       Producto
                                                       Precio
                                                       Plaza
                                                       Promoción
 Mentalidad de gestión
  dominada por la
  óptica de la oferta.

    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
NO
                     Funciona!


© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Y no quedó otra opción…

Los servicios
no tuvieron más remedio
que adoptar el marketing
tal y comohabía sido concebido
para los productos.
          (a pesar de las evidentes diferencias
                 entre productos y servicios)

    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Diferencias entre Productos y Servicios
 La intangibilidad [del servicio]
 Simultaneidad producción – consumo
 Proceso de producción
 Contacto empresa – cliente
 Heterogeneidad de los servicios, y
 Participación del cliente
   [en la producción]
    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
I Nacimiento                                    Adopción pura


                                                             4Ps
II Evolución                                    Un grito de libertad
                                     1977: “Breaking Free From Product Marketing”
                                     (Liberémonos del marketing de productos)
                                     G. Lynn Shostack, Vicepresidenta del CitiBank
III Adaptación                                  Aplicabilidad
                                   Marketing
                                   relacional



        Marketing                                          Marketing
        tradicional                                        interno
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
por lo tanto…
      Es necesario un
      enfoque distinto
      (tridimensional)
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
El Nuevo Esquema de Marketing Tridimensional
                          Marketing
                          Relacional
                          Entrega de lo prometido
                          y gestiona la relación




Marketing                                                 Marketing
Tradicional                                               Interno
comunicación de la                                                    Permite que se
promesa                                                               entregue lo
                                                                      prometido (cumple)
      © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
El Nuevo Esquema de Marketing Tridimensional
                             Personas
                          Marketing
                           Empowerment
                              Personas
                          Relacional
                              Prestación
                            Experiencias
                          Entrega de lo prometido
                          y gestiona la relación




 4Ps
                                                           Procesos
Marketing
    Producto
     Precio
                                                          Marketing
                                                          Estándares
                                                               Procesos
Tradicional
      Plaza
   Promoción
                                                          Interno
                                                             CRM
                                                            Pruebas Físicas
comunicación de la                                                    Permite que se
promesa                                                               entregue lo
                                                                      prometido (cumple)
      © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
El Nuevo Esquema de Marketing Tridimensional
                             Personas
                          Marketing
                                Conexión
                               emocional:
                           Empowerment
                               Personas
                                  Habilidades,

                          Relacional
                                   emociones,
                              Prestación
                            Experiencias
                              actitudes, vocación
                              de servicio, “salirse
                          Entrega de lo prometido
                                 del guión” ,,,

                          y gestiona la relación




         Cliente                                       Homogenei-


 4Ps                      “momentos de la verdad”  Procesos
Marketing
    Producto
     Precio
               Marketing                                dad en el
                                                  Estándares
                                                        punto de
                                                       Procesos
                                                          venta:
Tradicional
      Plaza
   Promoción
                                                  Interno
                                                     CRM
                                                    Pruebas Físicas
                                                           Tareas,
                                                        herramientas,
                                                                  formación, guiones,
comunicación de la                                                    Permite que se
                                                                     prestaciones
                                                                   estandarizadas ,,,
promesa                                                               entregue lo
                                                                      prometido (cumple)
      © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Producto – Servicio

   Precio                                                                        Personas


    Plaza                                                                        Proceso


Promoción                                                                       Prestación –
                                                                                entrega
                                       Percepciones
                                    (Elementos Físicos)

     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Un Servicio es un Proceso
      ¿Qué es un Proceso?
Un Proceso es una cadena de compromisos.




    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Un Servicio es un Proceso
 ¿Qué es un Compromiso?
       Es cuando alguien
  acepta una responsabilidad.




  © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Un Servicio es un Proceso
¿Qué es Responsabilidad?
         Es aceptar las
  consecuencias de no cumplir.




  © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
¿Cómo es un organigrama?




                                                      organización
cliente                                  proceso



      © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Contribución de
Prosper Bernard, Phd
(mi profesor UQÀM)
En la Escuela de
Postgrdo USIL
¿Cómo
                  son los
                 Equipos?
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
No basta hacer las cosas bien;
hay que hacer “bien” las cosas “correctas”.




Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
[ Algo para tener presente … ]
 “La mayoría de los cargos de servicio
  tienen un alto contenido de criterio
    personal. La cantidad máxima de
energía e interés que la persona pueda
 aportar en la función de servicio y la
cantidad mínima requerida para evitar
  el castigo son bastante diferentes.”
                      Leonard L. Berry
               [¡Un Buen servicio ya no basta!]
    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
[Entonces]

 ¿Qué es marketing?
    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Marketing
Según G. Lynn Shostack


 Marketing es el área encargada
  de mantener el vínculo
 entre la empresa y su mercado

     vinculo = relación
¿componentes de una relación?
      © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
vinculo = relación
 ¿componentes de una relación?
                                Satisfacción
                                 Confianza
                                   Respeto
                              Comunicación
                  Una relación: Ganar – Ganar
                                   Lealtad
                                                                No son lo mismo
                                  Fidelidad
                                    Pasión
                        Amor + Conveniencia
                                   Perdón
                              Conocimiento
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
¿Por qué es importante el servicio al cliente?
 Mayor lealtad de los consumidores, clientes y usuarios.

Incremento de las ventas y la rentabilidad (la alta calidad
   permite, entre otras cosas, fijar precios más altos que la competencia).

Ventas más frecuentes, mayor repetición de negocios con los mismos
   clientes, usuarios o consumidores.

 Un más alto nivel de ventas individuales a cada cliente,
   consumidor o usuario (los clientes satisfechos compran más de los mismos
   servicios y productos).

Más ventas cruzadas, ya que los clientes satisfechos se muestran más
   dispuestos a comprar los otros servicios o productos de la empresa.

Más clientes nuevos captados a través de la comunicación boca-a-
   boca, las referencias de los clientes satisfechos, etcétera.

Menores gastos en actividades de marketing (publicidad,
   promoción de ventas y similares).

     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
¿Por qué es importante el servicio al cliente?
Menos quejas y reclamaciones y, en consecuencia, menores gastos
   ocasionados por su gestión).
Mejor imagen y reputación de la empresa.
 Una clara diferenciación de la empresa respecto a sus competidores
   (aunque sean productos y servicios similares a los de los competidores, los
   clientes los perciben como diferentes e, incluso, como únicos).
 Un mejor clima de trabajo interno, ya que los empleados no están
   presionados por las continuas quejas de los consumidores, usuarios y clientes.
Mejores relaciones internas entre el personal ya que todos
   trabajan, unificados, hacia un mismo fin.
Menos quejas y ausentismo por parte del personal (más alta
   productividad).
Menor rotación del personal.
 Una mayor participación de mercado.

     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
¿Qué esperan
 los clientes
de nosotros?
                  Fuente: Berry, Parasuraman & Zeithaml
© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Fiabilidad - Credibilidad

E                                                                  “No tenemos
                                                                    Clientes,



P
                                                                     Tenemos
                                                                   Creyentes”
                                                                    Carlos Navarrete
                                                                     Socio de DIES



              Los clientes pueden creer y confiar
                         en su calidad constante
 © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Capacidad de Respuesta

E
P
Los empleados están siempre dispuestos a brindar el
             servicio cuando el cliente lo necesita.
     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Cortesía                               “Nosotros solo
                                                                     vendemos el
                                                                    producto, no lo



E
                                                                     fabricamos.”
                                                                     Una gran tienda de
                                                                      departamentos




P        El personal trata a los clientes con atención y
consideración; no reaccionan de manera negativa ante
                                  un cliente disgustado.
    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Accesibilidad

E
P
Localización y horarios adecuados, señalización,
  servicios en horarios de los clientes, directivos
                          dispuestos a escuchar.
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Comunicación

E
P
El personal explica con claridad y sin tecnicismos;
                          escuchan con paciencia.
   © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Comprensión                                       alguien llamándose
                                                                a si mismo Cliente




E
                                                                 pregunta por algo
                                                                 llamado Servicio




P       Los clientes esperan ser escuchados y ayudados; los
         empleados “tienen la óptica del cliente”. Atención
                             “personalizada” (segmentada).
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Profesionalidad

E
P
Los empleados poseen el conocimiento para prestar
               correctamente el servicio solicitado.
    © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Seguridad

E
P
La empresa se preocupa por la seguridad del cliente,
     tanto física como financiera; confidencialidad.
     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
La comunicación


                                                                                     !
                                                    es muy
         importante

  © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Escuchar con
  atención
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Hacer
preguntas

© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
!
 No adelantar
 conclusiones
Muchas veces, los problemas
 se desarrollan debido a una
 deficiente comunicación.
  © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Reflexiones
                                 Finales


© Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
[ Algo para tener presente … ]

       “La diferencia esencial
                entre
      la emoción y la razón
              es que …
  la emoción conduce a la acción
              mientras
la razón conduce a conclusiones.”
   Kevin Roberts [Lovemarks: the future beyond brands]
     © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
Reflexiones Finales
                                               “No todo lo que se
                                                 puede contar
                                                    cuenta;

                                                    no todo lo que
                                                   cuenta se puede
                                                       contar”
                                                                              Albert Einstein
                                                    fuente: www.marketingdeservicios.com

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Reflexiones Finales




            “Lo esencial
       es invisible a los ojos”
                                                           Antoine de Saint-Exupéry
                                                                    en El Principito

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Reflexiones Finales
 “90% de lo que llamamos
‘management’ consiste en
  hacer las cosas difíciles
  para aquellas personas
   que deben hacer las
      cosas.”— P.D.
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Reflexiones Finales
Fidelidad no es Lealtad.
El CRM no garantiza nada.
El Marketing Clásico ya no vale.
El Servicio al cliente se configura como un
  elemento capital de la retención de clientes.
Cambio radical en los paradigmas de la
  comunicación: de la publicidad y promoción
  pasamos a la comunicación personalizada.
Calidad no es suficiente; hace falta Calidez.
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Un puesto en el Mercado de Tarapoto!


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Reclamaciones


                                     El
   Compromiso                  “Colaborador”
  (“público”) de                 del Mes!
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Conferencia cmac arequipa del markating transaccional al marketing relacional asistentes

  • 1. Dr. (c) Rodolfo J. Cremer Decano Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 2. con agradecimiento muy especial a … Arequipa, 22 de junio de 2011 © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 3. Estrategias de Diferenciación a través del Servicio Una perspectiva para el Siglo XXI © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 4. Dr. (c) Rodolfo J. Cremer Decano, Escuela de Postgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola Director de Marketing de Servicios para Perú, MdS Doctorando en Administración de Empresas, por la Universidad Politécnica de Cataluña, España. MBA por la UQÀM (Université du Québec à Montréal) en Montreal, Canadá, y MBA por la Universidad San Ignacio de Loyola en Lima, Perú. En ambas escuelas de postgrado ocupó el primer puesto de su promoción. Actualmente es Decano de la Escuela de Postgrado de la Universidad San Ignacio de Loyola, y es Director MdS -Marketing de Servicios- para Perú, empresa española líder en marketing de servicios y relacional en habla hispana. Es docente a nivel de postgrado, en seminarios abiertos y en programas in company en temas de Marketing Estratégico, Marketing de Servicios y Relacional, Estrategias y Programas de CRM y Fidelidad de Clientes, Planificación Estratégica y Balanced Scorecard. Administrador de Empresas con más de 19 años de experiencia gerencial en compañías multinacionales de consultoría, consumo masivo, comerciales y de servicios, en donde ha ocupado los cargos de director, gerente de marketing y gerente comercial, concentrando su experiencia en temas de planificación estratégica y balanced scorecard, investigación de mercados, desarrollo de esquemas comerciales y canales de distribución, así como la gestión de los planes comerciales y de marketing, estableciendo los procesos y programas de retención y fidelidad de clientes (CRM). Se ha desempeñado como Vicerrector Académico en la UPC, director de InnovAcción (hub tecnológico del Grupo ACP, MiBanco); Ha trabajado para empresas como Pepsico, Price Waterhouse Coopers, Yamaha Motor del Perú, Kawasaki, Suzuki del Perú, General Motors, Mibanco, Los Delfines Summit Hotel & Casino, Banco Financiero, Casino Atlantic City, y ha desarrollado programas de consultoría, investigaciones y seminarios de formación in-company para Telefónica, Bayer, Prodac, Skanska, Interbank, Nissan Maquinarias, LAN, Asociación Cultural Peruano-Británico, Belcorp, Clínica Montesur, entre otras. Fue expositor principal en Balas 2006 (Business Association of Latin Amrican Studies), en el XI Seminario y I rcremer@usil.edu.pe Congreso de Marketing & Publicidad, en Bucaramanga, Colombia (octubre 2007), y expositor invitado en Av. La Fontana 750 temas de Customer Service en DeSales University en Pennsylvania, Estados Unidos (marzo 2009). Ha La Molina, Lima 12 publicado diversos artículos de marketing en medios y prensa locales, y en web sites, newsletters y revistas (511) 518 3333 especializadas internacionales.
  • 5. agenda para hoy 1. Marketing Transaccional vs. Marketing de Servicios (una perspectiva desde el siglo XXI). 2. El impacto de la calidad de los servicios como estrategia en el proceso comercial.
  • 6. Implica un cambio de Paradigma ! de la Transacción a la Relación © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 7. Durante un viaje por la carretera me detuve en un poblado para comprar algo de comer. Al entrar en la pizzería vi un letrero que decía: “Calidad, Servicio y Buen Precio. Escoja dos.” Selecciones del Reader’s Digest Pp 101, agosto 2007. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 8. bien … “¿Qué es marketing?” © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 9. 9
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  • 13. algunas cifras Encuesta a más de 2.000 directores generales, directores comerciales y directores de Marketing de las más relevantes empresas nacionales y multinacionales de varios sectores.  1 de cada 4 empresas españolas (25.4%) prevé perder este año entre el 10% y el 30% de sus clientes.  El 19,9% de las compañías cree que perderá entre el 10% y el 20%.  Mientras, un 5,5% prevé que la tasa de abandono se situará entre el 20% y el 30%.  7% de las empresas consultadas admite que su tasa de churn puede dispararse por encima de un alarmante 30%.  Numerosas empresas optan por asumir tasas de abandono de forma natural, redoblando sus esfuerzos de captación de nuevos clientes. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 14. algunas cifras Encuesta a más de 2.000 directores generales, directores comerciales y directores de Marketing de las más relevantes empresas nacionales y multinacionales de varios sectores.  Consultados sobre el motivo de abandono, el 73% de los consumidores aludió al "servicio al cliente" como principal causa, frente al 21% de los directivos.  50% de los directivos atribuyó al factor precio la fuga de clientes, mientras que sólo un 24% de los clientes "desertores" aludió a los precios como detonante.  Esta disparidad habla por sí sola sobre el esfuerzo de comprensión que están obligadas a hacer las empresas si quieren frenar la "sangría" de clientes y saber exactamente cómo retenerlos. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 15. ¿Qué ha pasado? [Dónde está el marketing] ¿Qué es “Marketing”? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 16. Marketing Ofrecerle a los clientes bienes y servicios para lograr la satisfacción de sus necesidades, deseos y expectativas. Jerome McCarthy / Philip Kotler © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 17. La paradoja de la satisfacción © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 18. Veamos el ejemplo de la industria automotriz © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 19. Sólo renueva con la misma marca un 15% Completamente Muy Muy Completamente Satisfecho Satisfecho Satisfecho Insatisfecho Insatisfecho 10% 80% 10% 80% + 10% = 90% Tasa de deserción = 75% La satisfacción NO garantiza la lealtad © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 20. Vendedor de automóviles Lada: “Un automóvil LADA es para toda la vida …” Lo que no dijo el vendedor: “… porque nadie se lo va a comprar más adelante”. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 21. ¿ qué es un servicio ? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 22. Un Servicio es (para muchos)… © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 23. Definición de Servicio Fuente: según la RAE 1. m. Acción y efecto de servir. 2. m. Conjunto de criados o sirvientes. 3. m. servicio doméstico. vamos 4. m. Culto religioso. encontrando 5. m. Mérito que se adquiere sirviendo al Estado o a otra entidad o persona. las causas  ! 6. m. servicio militar. 7. m. Favor que se hace a alguien. 8. m. En la época preconstitucional, contribución votada por las Cortes. 9. m. orinal. 10. m. retrete (aposento). U. t. en pl. con el mismo significado que en sing. 11. m. enema2. 12. m. Cubierto que se pone a cada comensal. 13. m. Conjunto de alimentos que se ponen en la mesa. 14. m. Conjunto de vajilla y otros utensilios, para servir la comida, el café, el té, etc. 15. m. Hablando de beneficios o prebendas eclesiásticas, residencia y asistencia personal. 16. m. Organización y personal destinados a cuidar intereses o satisfacer necesidades del público o de alguna entidad oficial o privada. Servicio de correos, de incendios, de reparaciones 17. m. Contribución que se pagaba anualmente por los ganados. 18. m. Función o prestación desempeñadas por estas organizaciones y su personal. 19. m. Dep. saque (‖ acción de sacar). 20. m. Econ. Prestación humana que satisface alguna necesidad social y que no consiste en la producción de bienes materiales. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 24. Cómo se mide la Y¿ CALIDAD en un SERVICIO?
  • 25.
  • 26. Principio “Si prestáramos a los servicios en la calle la misma atención que le damos a los productos en la fábrica, sin duda aparecería un gran número de nuevas oportunidades”. Theodore Levitt Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 27. La Ecuación De La Calidad (en los servicios) (2) Prestación (Proceso + Personas) C=P–E (1) Expectativas © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 28. Viene por esta promesa Pero recuerda y se queda con esta realidad (y se lo cuenta al resto!!) © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 29. La Ecuación de Calidad en los Servicios C=P–E 0 ¿Cuánto debe ser C (obligación)? ¿Cómo aseguramos un C+? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 30. La Ecuación de Calidad en los Servicios C=P–E 0 + ¿Cuánto debe ser C (obligación)? ¿Cómo aseguramos un C+? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 31. Veamos como funciona. C=P–E + He encontrado un vuelo que sale de Atlanta 5 horas antes que el suyo… = LIM – YUL – LIM $630 15 horas (3 horas ATL) 2.5 horas antes Y no le va a costar ni un dólar más! LIM – YUL – LIM $630 20 horas (8 horas ATL) 3 horas antes WOW! LIM – ATL: ventana + 2 asientos ATL – YUL: ventana OK LIM – ATL: ventana? ATL – YUL: ventana? Blue Bags!! © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 32. Principio MdS: www.marketingdeservicios.com “Cuando en la empresa no existen estándares de calidad claros y concretos, se deja en manos del personal la decisión diaria y cotidiana sobre cual debe ser la calidad final que tendrán los productos y servicios de la organización.” Artículo: Los Estándares de Calidad en el Servicio, del MdS Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 33. Corolario MdS: www.marketingdeservicios.com “¡¡El mejor deseo y la buena fe NO aseguran que el CRITERIO de los empleados coincidan con la EXPECTATIVAS de los CLIENTES!!” Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 35. Principio MdS: www.marketingdeservicios.com “Ya no basta con satisfacer al cliente, sino que hay que deleitarle, e incluso asombrarle.” Artículo: La medición de la satisfacción del cliente (Juan Carlos Alcaide, director del MdS) Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 36. Principio “No son los productos, sino los procesos que crean productos, los que aportan el éxito a largo plazo a las empresas”. Michael Hammer & James Champy Reengineering the Corporation: A Manifesto for Business Revolution Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 37. Hablemos de la “ E ” ¿Cómo se forman las expectativas (del cliente)? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 38. Comunicación de marketing de la empresa Gestión del proceso de ventas Otras comunicaciones de la empresa Formación “Atmósfera” creada en el punto de encuentro del servicio de las Expectativas Experiencia personal en la empresa Comunicación “boca-a-boca” Experiencia personal con otras empresas Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
  • 39. Expectativa Qué hacer … Comunicación de No haga promesas que no pueda cumplir. Idealmente marketing “prometa por debajo” de lo que puede cumplir Gestión del proceso No “sobre-venda” las virtudes de sus servicios; antes o de ventas después tendrá que entregar la luna Otras comunicaciones Controle los mensajes implícitos que contienen de la empresa “Atmósfera” creada Utilice los elementos tangibles y el ambiente del en el punto del encuentro para indicar lo que los clientes pueden encuentro del servicio esperar Experiencia personal No permita “valles y picos” en los servicios de la con la empresa empresa: los clientes esperar siempre el mismo nivel Comunicación “boca- Mantenga a sus clientes satisfechos para que “hablen a-boca” bien” Experiencia personal Vigile constantemente lo que hace la competencia [y con otras empresas cómo lo hace]; recurra ampliamente al benchmarking Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
  • 40. ¿Qué ha pasado? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 41. El Marketing Transaccional Producto Precio Plaza Promoción  Mentalidad de gestión dominada por la óptica de la oferta. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 42. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 43. NO Funciona! © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 44. Y no quedó otra opción… Los servicios no tuvieron más remedio que adoptar el marketing tal y comohabía sido concebido para los productos. (a pesar de las evidentes diferencias entre productos y servicios) © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 45. Diferencias entre Productos y Servicios  La intangibilidad [del servicio]  Simultaneidad producción – consumo  Proceso de producción  Contacto empresa – cliente  Heterogeneidad de los servicios, y  Participación del cliente [en la producción] © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 46. I Nacimiento Adopción pura 4Ps II Evolución Un grito de libertad 1977: “Breaking Free From Product Marketing” (Liberémonos del marketing de productos) G. Lynn Shostack, Vicepresidenta del CitiBank III Adaptación Aplicabilidad Marketing relacional Marketing Marketing tradicional interno © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 47. por lo tanto… Es necesario un enfoque distinto (tridimensional) © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 48. El Nuevo Esquema de Marketing Tridimensional Marketing Relacional Entrega de lo prometido y gestiona la relación Marketing Marketing Tradicional Interno comunicación de la Permite que se promesa entregue lo prometido (cumple) © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 49. El Nuevo Esquema de Marketing Tridimensional Personas Marketing Empowerment Personas Relacional Prestación Experiencias Entrega de lo prometido y gestiona la relación 4Ps Procesos Marketing Producto Precio Marketing Estándares Procesos Tradicional Plaza Promoción Interno CRM Pruebas Físicas comunicación de la Permite que se promesa entregue lo prometido (cumple) © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 50. El Nuevo Esquema de Marketing Tridimensional Personas Marketing Conexión emocional: Empowerment Personas Habilidades, Relacional emociones, Prestación Experiencias actitudes, vocación de servicio, “salirse Entrega de lo prometido del guión” ,,, y gestiona la relación Cliente Homogenei- 4Ps “momentos de la verdad” Procesos Marketing Producto Precio Marketing dad en el Estándares punto de Procesos venta: Tradicional Plaza Promoción Interno CRM Pruebas Físicas Tareas, herramientas, formación, guiones, comunicación de la Permite que se prestaciones estandarizadas ,,, promesa entregue lo prometido (cumple) © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 51. Producto – Servicio Precio Personas Plaza Proceso Promoción Prestación – entrega Percepciones (Elementos Físicos) © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 52. Un Servicio es un Proceso ¿Qué es un Proceso? Un Proceso es una cadena de compromisos. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 53. Un Servicio es un Proceso ¿Qué es un Compromiso? Es cuando alguien acepta una responsabilidad. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 54. Un Servicio es un Proceso ¿Qué es Responsabilidad? Es aceptar las consecuencias de no cumplir. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 55. ¿Cómo es un organigrama? organización cliente proceso © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 56. Contribución de Prosper Bernard, Phd (mi profesor UQÀM) En la Escuela de Postgrdo USIL
  • 57. ¿Cómo son los Equipos? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 58. No basta hacer las cosas bien; hay que hacer “bien” las cosas “correctas”. Fuente: IMdS. www.marketingdeservicios.com
  • 59. [ Algo para tener presente … ] “La mayoría de los cargos de servicio tienen un alto contenido de criterio personal. La cantidad máxima de energía e interés que la persona pueda aportar en la función de servicio y la cantidad mínima requerida para evitar el castigo son bastante diferentes.” Leonard L. Berry [¡Un Buen servicio ya no basta!] © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 60. [Entonces] ¿Qué es marketing? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 61. Marketing Según G. Lynn Shostack Marketing es el área encargada de mantener el vínculo entre la empresa y su mercado vinculo = relación ¿componentes de una relación? © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 62. vinculo = relación ¿componentes de una relación? Satisfacción Confianza Respeto Comunicación Una relación: Ganar – Ganar Lealtad No son lo mismo Fidelidad Pasión Amor + Conveniencia Perdón Conocimiento © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 63. ¿Por qué es importante el servicio al cliente?  Mayor lealtad de los consumidores, clientes y usuarios. Incremento de las ventas y la rentabilidad (la alta calidad permite, entre otras cosas, fijar precios más altos que la competencia). Ventas más frecuentes, mayor repetición de negocios con los mismos clientes, usuarios o consumidores.  Un más alto nivel de ventas individuales a cada cliente, consumidor o usuario (los clientes satisfechos compran más de los mismos servicios y productos). Más ventas cruzadas, ya que los clientes satisfechos se muestran más dispuestos a comprar los otros servicios o productos de la empresa. Más clientes nuevos captados a través de la comunicación boca-a- boca, las referencias de los clientes satisfechos, etcétera. Menores gastos en actividades de marketing (publicidad, promoción de ventas y similares). © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 64. ¿Por qué es importante el servicio al cliente? Menos quejas y reclamaciones y, en consecuencia, menores gastos ocasionados por su gestión). Mejor imagen y reputación de la empresa.  Una clara diferenciación de la empresa respecto a sus competidores (aunque sean productos y servicios similares a los de los competidores, los clientes los perciben como diferentes e, incluso, como únicos).  Un mejor clima de trabajo interno, ya que los empleados no están presionados por las continuas quejas de los consumidores, usuarios y clientes. Mejores relaciones internas entre el personal ya que todos trabajan, unificados, hacia un mismo fin. Menos quejas y ausentismo por parte del personal (más alta productividad). Menor rotación del personal.  Una mayor participación de mercado. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 65. ¿Qué esperan los clientes de nosotros? Fuente: Berry, Parasuraman & Zeithaml © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 66. Fiabilidad - Credibilidad E “No tenemos Clientes, P Tenemos Creyentes” Carlos Navarrete Socio de DIES Los clientes pueden creer y confiar en su calidad constante © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 67. Capacidad de Respuesta E P Los empleados están siempre dispuestos a brindar el servicio cuando el cliente lo necesita. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 68. Cortesía “Nosotros solo vendemos el producto, no lo E fabricamos.” Una gran tienda de departamentos P El personal trata a los clientes con atención y consideración; no reaccionan de manera negativa ante un cliente disgustado. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 69. Accesibilidad E P Localización y horarios adecuados, señalización, servicios en horarios de los clientes, directivos dispuestos a escuchar. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 70. Comunicación E P El personal explica con claridad y sin tecnicismos; escuchan con paciencia. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 71. Comprensión alguien llamándose a si mismo Cliente E pregunta por algo llamado Servicio P Los clientes esperan ser escuchados y ayudados; los empleados “tienen la óptica del cliente”. Atención “personalizada” (segmentada). © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 72. Profesionalidad E P Los empleados poseen el conocimiento para prestar correctamente el servicio solicitado. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 73. Seguridad E P La empresa se preocupa por la seguridad del cliente, tanto física como financiera; confidencialidad. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 74. La comunicación ! es muy importante © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 75. Escuchar con atención © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 76. Hacer preguntas © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 77. ! No adelantar conclusiones Muchas veces, los problemas se desarrollan debido a una deficiente comunicación. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 78. Reflexiones Finales © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 79. [ Algo para tener presente … ] “La diferencia esencial entre la emoción y la razón es que … la emoción conduce a la acción mientras la razón conduce a conclusiones.” Kevin Roberts [Lovemarks: the future beyond brands] © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 80. Reflexiones Finales “No todo lo que se puede contar cuenta; no todo lo que cuenta se puede contar” Albert Einstein fuente: www.marketingdeservicios.com © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 81. Reflexiones Finales “Lo esencial es invisible a los ojos” Antoine de Saint-Exupéry en El Principito © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 82. Reflexiones Finales “90% de lo que llamamos ‘management’ consiste en hacer las cosas difíciles para aquellas personas que deben hacer las cosas.”— P.D. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 83. Reflexiones Finales Fidelidad no es Lealtad. El CRM no garantiza nada. El Marketing Clásico ya no vale. El Servicio al cliente se configura como un elemento capital de la retención de clientes. Cambio radical en los paradigmas de la comunicación: de la publicidad y promoción pasamos a la comunicación personalizada. Calidad no es suficiente; hace falta Calidez. © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 84. Un puesto en el Mercado de Tarapoto! Libro de Reclamaciones El Compromiso “Colaborador” (“público”) de del Mes! Calidad
  • 85. Si desean descargar esta presentación: www.marketingdeservicios.com Rodolfo J. Cremer © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola
  • 86. muchas gracias © Dr. (c) Rodolfo J. Cremer - Escuela de Postgrado Universidad San Ignacio de Loyola