Circular 1 trimestre 2011-2012

UNIDAD EDUCATIVA EXPERIMENTAL FISCOMISIONAL A DISTANCIA
“JUAN R. JIMENEZ H”
Barrio Amazonas – Calle Unión y Coliseo Telefax: 062 366 178 CRECERA
C e n tro R e g io n a l

Nueva Loja Sucumbíos Ecuador d e C o m u n ic a c ió n E d u c a tiv a
p a ra la R e g ió n A m a z ó n ic a .

MODALIDAD DE ESTUDIOS DE EDUCACIÓN A DISTANCIA

“CRECERÁ”

“Centro Regional de Comunicación Educativa
para la Región Amazónica”

PLANIFICACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE

PERIODO LECTIVO
2011-2012

Página Web: uedsucumbios.edu.ec
EDUCANDO PARA UNA VIDA DIGNA



CIRCULAR N° : 001 UEEFDJRJH.
DEPARTAMENTO : RECTORADO
FECHA : 04 de octubre de 2011.

Compañeros/as
COORDINADORES/AS, MAESTROS/AS, PADRES DE FAMILIA Y ESTUDIANTES.
Presente.-

Distinguida Comunidad Educativa.

Un saludo cordial y los mejores deseos al iniciar este nuevo periodo lectivo 2011- 2012,
estamos camino a cumplir los 19 años de vida institucional, hemos realizado un recorrido
junto a las personas y comunidades que sueñan con un presente y un mañana mejor. Mil
historias que contar, sueños y metas conseguidas, vidas que han cambiado gracias al servicio
prestado y también tareas pendientes, cosas por las cuales aún debemos trabajar duro.

Hoy tenemos una estructura operativa sólida, que nos garantiza avanzar afrontando los retos
y exigencias que nos pone el ministerio de educación, la iglesia y la historia. Estamos seguros
que tenemos la capacidad y voluntad para hacerlo.

A todos los miembros de nuestra familia educativa darles la bienvenida, comprometerlos a
que cada uno de nosotros desde nuestra función demos lo mejor, aportemos cada uno con
nuestro granito de arena para construir la sociedad en la que nos gustaría vivir. En temas
sociales los resultados no se los mira en meses, algunas veces ni en años, toca trabajar toda
una vida para lograr un pequeño cambio en las actitudes de las personas es decir, debemos
tener claro que no solamente transmitimos conocimientos, también enseñamos valores,
destrezas, ilusión por la vida, responsabilidad por la convivencia pacífica, por el cuidado del
medioambiente y la construcción de un presente y mañana mejor.

Para este año vamos a trabajar con temas como:

1. Nuestra institución educativa tiene su razón de ser en el servicio prestado a los/as
estudiantes que confían en nosotros, la garantía de que nuestro servicio se desarrolle
de la mejor manera pasa por la congruencia de muchos factores: la existencia de
infraestructura pedagógicamente adecuada, la existencia del mobiliario adecuado y
en buenas condiciones, la existencia de servicios básicos mínimos necesarios, la
coordinación con las autoridades del lugar donde funcione el establecimiento que nos
ayude a cuidar los bienes existentes, a buscar soluciones para las necesidades, que nos
permita coordinar para ofrecer servicios de transporte, alimentación y otros
necesarios para que la extensión preste un buen servicio, también es importante la
existencia de un equipo de docentes responsables y comprometidos que estén
apersonados de la labor educativa, con capacidad investigativa, en permanente
actualización, con la madurez necesaria para enfrentar los retos que significa ser
educador.



Vamos a realizar durante los primeros meses un levantamiento de información que nos
permita conocer mejor las realidades de cada extensión en todos los ámbitos, de tal
manera que podamos trabajar coordinadamente con instancias públicas y privadas
para solucionar los requerimientos de cada extensión.

2. Durante el transcurso del año vamos a trabajar por fortalecer las extensiones,
generando una dinámica de descentralización de determinadas funciones de tal
manera que podamos entre todos responder en forma ágil y oportuna a los
requerimientos actuales del ministerio y a las diferentes necesidades que tiene cada
extensión. A partir de este año lectivo se incorpora la figura del sub-inspector cantonal
que será la persona encargada de sistematizar la información de asistencia de las
extensiones y de su jurisdicción cantonal, hasta el 15 de cada mes y entregar al
departamento de inspección provincial hasta el 17 de cada mes. Además desarrolla el
plan de capacitación de Escuela para Padres, Reglamento Interno, la nueva Ley de
Educación. Ver anexos página Web (mayor información con los sub- inspectores o en
inspección general) las coordinaciones cantonales de extensión tendrán su
comunicación directa con las coordinaciones cantonales o de zona para temas de
organización y gestión. Cada extensión deberá tener su comisión pedagógica que
tendrá comunicación directa con el director de área cantonal o con vicerrectorado
para los temas de carácter pedagógico.
3. Vamos a utilizar las herramientas tecnológicas (TICs) en el desarrollo de nuestras
actividades, pedagógicas, comunicativas y formativas en forma cada vez más fuerte,
con los alumnos en: clases tutoriales, desarrollo de evaluaciones de grado, desarrollo
de tareas extracurriculares, solución de inquietudes, verificación de notas entre otras.
Para docentes trabajaremos con: ingreso de notas, comunicación entre tutores,
comunicación con planta central y/o coordinaciones zonales y/o cantonales, tareas con
los alumnos, investigaciones, capacitación continúa, entrega de informes, entrega de
asistencia de tutores y alumnos entre otras. Para el personal administrativo en:
entrega y recepción de información de información con los diferentes actores,
alumnos, docentes y compañeros del área administrativa, comunicación hacia el
ministerio de educación, gestión pública, manejo de proyectos, formación académica,
técnica o de valores y actitudes. Para este trabajo ya se están desarrollando acciones y
otras se irán incorporando en forma progresiva durante el año para cumplir lo
programado.
4. Como es conocimiento general, a partir del presente periodo lectivo tenemos nuevas
disposiciones del ministerio de educación (ley de educación, circulares, reglamento a
la ley de educación) y normativas como la Losep y su Reglamento, por ello es necesario
que todos, contemos con esa información, para proceder adecuadamente.
Internamente durante los primeros meses se realizará la adecuación del reglamento
interno, manual de procedimientos, código de convivencia a las nuevas normativas
legales, esperamos sus aportes y sugerencias. (se notificará de las reuniones de
trabajo).




5. Este año el ministerio de educación ha facilitado textos para los docentes, se van a
entregar un juego por curso para cada extensión de tal manera que los textos pasen a
ser parte de la biblioteca
6. Como es de conocimiento de todos, los tutores contratados, deben trabajar 5 días a la
semana a razón de 8 horas diarias, de los cuales se dedicarán 4 días a tutorías, a
excepción del día Lunes para realizar reuniones pedagógicas con la coordinación
cantonal, zonal, especialidades, trabajo con directores de área, reuniones de trabajo
dentro de la extensión o trabajo con las autoridades provinciales. ( este trabajo se
debe desarrollar previa planificación trimestral o mínimo mensual)
7. El/ la Coordinador/a de cada extensión debe presidir la presidencia de la Comisión
pedagógica y entregar las actas en impreso y digital al director/a de cada áreas y
especialidad a nivel cantonal y a vicerrectorado.
8. El/la Director/a de cada área, el de especialidad y coordinador/a de cada extensión
debe controlar el cumplimiento y ejecución de las actividades de una comisión.
9. Los Directores de Área deben dar tutorías 4 días a la semana.
10. Los días lunes de cada semana a nivel provincial todos los docentes deben reunirse en
la coordinación cantonal u otro lugar asignado con la finalidad de cumplir con las
actividades pedagógicas como: realizar la planificación didáctica, revisión de tareas,
revisión de materiales bibliográficos, temas de capacitación docente, registro de datos,
y otras actividades curriculares.
11. Organizar los procesos de diagnostico y nivelación para los estudiantes del sistema con
los docentes de cada área.
12. Presentar propuestas pedagógicas para mejorar la educación en el sistema.
13. Organizar y ejecutar las actividades planificadas en POA institucional.
14. Capacitar a los docentes de su área en el nuevo esquema de planificación didáctica
socializada desde el Ministerio de Educación.
15. Actualizarse en los modelos curriculares propuestos por el ME.
16. Entregar el informe de las actividades impreso y digital al departamento de
vicerrectorado el último lunes de cada mes con todos los medios de verificación
(registros de asistencia, fotografía, tabulación de porcentajes)
17. Las coordinaciones de extensión son los encargados de velar por el cumplimiento de
todas las disposiciones institucionales, así como el desarrollo de las actividades del
POA, determinación de bases de los convenios, acuerdos. También son responsables
de organizar los dirigentes de curso, los comités de alumnos y padres de familia.
Ingreso de información en el archivo maestro, coordinar el ingreso de notas de los
alumnos. Deben construir el POA de extensión en el transcurso del mes de octubre y
coordinar el acompañamiento de los campos de acción con el equipo de tutores de su
extensión. Recolección y entrega de información que se solicite desde los diferentes
estamentos.
18. La asistencia a las diferentes actividades por parte de los tutores, deben ser previa
planificación, llevar un registro de asistencia de los participantes y presentar un
informe final. (lo realizara quien sea el responsable del evento, debiendo contar con la
firma de autorización de la autoridad superior)
19. En la asignatura de Investigación para el 1 ° y 2° de bachillerato y la asignatura de
Elaboración de Proyectos, se debe trabajará en base a la revisión de los módulos que



corresponden; y a partir del segundo trimestre se trabajará en base con el Proyecto de
Refuerzo de Innovaciones Pedagógicas. Ver Página Web: www.uedsucumbios.edu.ec
en el Link Refuerzo e innovación pedagógica para las áreas, se adjunta 4
archivos(mayor información con los coordinadores cantonales, zonales o especialidad)

Esperando que la información sea socializada, me suscribo.

Atentamente,

Lic. Pedro Freire
RECTOR (E)




PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES
2011-2012
OCTUBRE 2011
Martes 04.- Taller de ropa deportiva (confección del camiseta) para estudiantes de tercero bachillerato de la
extensión Eugenio Espejo. En planta central 8:00 horas.
Viernes 07. Reunión servicios pastorales, 09h00 en ISAMIS; asiste rector o delegado.
Lunes 10.-Para las estudiantes de tercero bachillerato manualidades definición de los lugares de
trabajo/extensiones con el ciclo básico Entrega de la planificación y trabajos elaborados.
Lunes 10.- (Área de electricidad) para educandos del tercero de bachillerato Definición de los lugares de
trabajo/comunidades (trabajo práctico), entrega de fichas de inscripción y diagnóstico de participantes y
fichas de planificación en coordinaciones cantonales. (Responsables alumnos del tercero de bachillerato
electricidad y docentes del área.
Lunes 10.- Área de agropecuaria para educandos del tercero de bachillerato Definición de los lugares de
trabajo/comunidades (trabajo práctico), entrega de fichas de inscripción y diagnóstico de participantes y
fichas de planificación en coordinaciones cantonales. Responsables alumnos del tercero de bachillerato y
docentes de las áreas.
Martes 11. (Área Agropecuaria forestal)Recepción de fichas de inscripción, diagnóstico y planificación (trabajo
práctico) desde las coordinaciones cantonales, lugar planta matriz, hora 10h00 Coordinación electricidad.
Martes 11.- Recepción del plan de prácticas del primer trimestre, lugar planta matriz Coordinación
agropecuaria
Martes 11. (Área de electricidad)Recepción de fichas de inscripción, diagnóstico y planificación (trabajo
práctico) desde las coordinaciones cantonales, lugar planta matriz, hora 10h00 Coordinación electricidad.
Martes 11.- Recepción del plan de prácticas del primer trimestre, lugar planta matriz Coordinación electricidad
(docentes del área de electricidad)
Martes 11.- Taller de ropa deportiva (confección de la camiseta) para estudiantes de tercero bachillerato de la
extensión Unidos Venceremos, en planta central 8h00.
Martes 11. Reunión consejo directivo, 09h00 planta matriz de la institución.
Jueves 13. Reunión Concord, 09h00 planta matriz de la institución.
Viernes 14. Reunión provincial de directivos de padres de familia, estudiantes y docentes, 09h00 en planta
matriz de la institución.
Sábado 17. Incorporaciones Segunda Promoción, periodo lectivo 2010-2011.
Lunes 17.- (Área de electricidad) capacitación a los estudiantes del segundo año de bachillerato de toda la
provincia especialidad electricidad sobre formación en centros de trabajo, lugar planta matriz hora de inicio
10h00 (responsable coordinador área de electricidad).
Lunes 17.- (Área agropecuaria forestal) capacitación a los educandos del segundo año de bachillerato de toda
la provincia sobre formación en centros de trabajo, lugar planta matriz hora de inicio 10h00 (responsable
coordinadores área.
Martes 18.- Taller de ropa deportiva (confección de la camiseta) para estudiantes de tercero bachillerato de la
extensión 8 de Marzo, en planta central 8h00.
Martes 18 y miércoles 19. Recorrido empresas firma posibles convenios para formación en centros de trabajo.
Lunes 26.- Reunión con docentes del área de MMAA a nivel provincial para elaboración del proyecto para las
pasantías a la institución OSCUS en planta central 9h00.
Lunes 31. Reunión de directores de área, especialidad y comisión pedagógica, 9h00 planta matriz y entrega de
actividades cumplidas del POA con medios de verificación.
Lunes 31.- (Área de electricidad) entrega de seguros estudiantiles por parte de los estudiantes del segundo de
bachillerato de toda la provincia en planta central Coordinación de electricidad, responsable alumnos
coordinador de electricidad.
Lunes 31.- Inicio del trabajo de trabajo práctico por parte de los educandos del tercero de bachillerato
especialidad electricidad, lugar comunidades y/o barrios responsable alumnos del tercero de bachillerato y
tutores guías.
Lunes 31.- (área agropecuaria forestal) entrega de seguros estudiantiles por parte de los educandos del
segundo de bachillerato de toda la provincia en planta central Coordinación de agropecuaria, responsable
alumnos coordinadores de área.
Lunes 31.- Inicio del trabajo práctico por parte de los educandos del tercero de bachillerato especialidad
agropecuario, lugar comunidades y/o barrios responsable alumnos del tercero de bachillerato y tutores guías.



NOVIEMBRE 2011
Miércoles 02. Feriado por difuntos.
Jueves 03. Feriado por difuntos.
Lunes 07.- Reunión con los educandos del segundo de bachillerato especialidad Electricidad y Agropecuario
Forestal, formación de grupos de trabajo denominación de tutores guías y direccionamiento a las distintas
empresas para la realización de pasantías o formación en centros de trabajo. Lugar planta central, hora 10h00,
responsable coordinador de electricidad y docentes del área.
Miércoles 08. Reunión consejo directivo, 09h00 planta matriz de la institución.
Jueves 10.- Taller de ropa deportiva (confección de la camiseta) para estudiantes de segundo bachillerato de la
extensión Eugenio Espejo. En planta central 8h00.
Jueves 17.- Taller de ropa deportiva (confección de la camiseta) para estudiantes de segundo bachillerato de
la extensión Unidos Venceremos en planta central 8h00.
Jueves 24.- Taller de ropa deportiva (confección de la camiseta) para estudiantes de segundo bachillerato de la
extensión 8 de Enero. En planta central 8h00.
DICIEMBRE 2011
Viernes 02.- Taller de ropa deportiva (confección de la camiseta) para estudiantes de primero bachillerato de
la extensión Eugenio Espejo. En planta central 8h00
Lunes 05.- Inicio de pasantías por parte de los estudiantes del segundo de bachillerato especialidad
electricidad en las diferentes empresas, hora de inicio u hora de ingreso a la jornada laboral de las distintas
empresas, responsable alumnos tutores guías en coordinación con el departamento de electricidad.
la extensión Unidos Venceremos En planta central 8h00
Lunes 12.- Exposición y defensa del informe final del trabajo práctico por parte de los estudiantes del tercero
de bachillerato especialización electricidad, Extensión Americano Cáscales. Lugar Coordinación Cascales, hora
10h00, responsables coordinador de electricidad, docentes del área tutores guías.
Lunes 12.- Exposición y defensa del informe final del trabajo práctico por parte de los educandos del tercero
de bachillerato especialización agropecuaria, Extensión doña Godina. Lugar extensión Doña Godina y Torres
Quichimbo, hora 10h00, responsables coordinador de agropecuaria, docentes del área tutores guías.
Martes 13.- Exposición y defensa del informe final del trabajo de labor comunitaria por parte de los educandos
del tercero de bachillerato especialización agropecuaria, Extensión Bajo Sucumbíos y La Troncal, hora 10h00,
responsables coordinador de agropecuario, docentes del área tutores.
Martes 13.- Exposición y defensa del informe final del trabajo práctico por parte de los educandos del tercero
de bachillerato especialización electricidad, Unidos Venceremos. Lugar Coordinación Cuyabeno, hora 10h00,
responsables coordinador de electricidad, docentes del área tutores guías.
Miércoles 13. Reunión consejo directivo, 09h00 planta matriz de la institución.
Miércoles 14.- Exposición y defensa del informe final del trabajo práctico por parte de los educandos del
tercero de bachillerato especialización electricidad, Extensión Y de Tipishca. Lugar extensión, hora 10h00,
responsables coordinador de agropecuaria, docentes del área tutores guías.
Miércoles 14.- Exposición y defensa del informe final del trabajo práctico por parte de los educandos del
tercero de bachillerato especialización electricidad, Extensión 8 de Enero. Lugar Coordinación Shushufindi,
hora 10h00, responsables coordinador de electricidad, docentes del área tutores guías.
la extensión 8 de Enero. En planta central 8h00
Lunes 19.-Entrega del informe de plan mínimo de prácticas del primer trimestre en coordinación planta
central, responsables docente de MMAA.
Martes 20.- Exposición y defensa del informe final del trabajo práctico por parte de los estudiantes del tercero
de bachillerato especialización electricidad, Extensión Eugenio espejo. Lugar Planta central Salón de Actos,
hora 10h00, responsables coordinador de electricidad, docentes del área tutores guías.



Martes 20.- Exposición y defensa del informe final del trabajo práctico por parte de los educandos del tercero
de bachillerato especialización agropecuaria, Extensión la Fae, El Higuerón y Cuyabeno hora 10h00,
responsables coordinador de agropecuario, docentes del área tutores guías.
Miércoles21.- Exposición y defensa del informe final del trabajo práctico por parte de los educandos del
tercero de bachillerato especialización agropecuaria, Extensión Juan Montalvo, hora 10h00, responsables
coordinador de agropecuario, docentes del área tutores guías.
Viernes 23. Recuperación pedagógica y finalización del primer trimestre.
ENERO 2012
Lunes 02. Reunión de tutores a nivel cantonal, 9h00 sedes cantonales.
Martes 03. Juntas de curso 1er. trimestre
Miércoles 04. Juntas de curso 1er. trimestre
Viernes 06. Inicio del segundo trimestre.
Lunes 09. Ingreso de calificaciones por docentes responsables de cada cantón.
Martes 10. Ingreso de calificaciones por docentes responsables de cada cantón.
Martes 10. Reunión consejo directivo, 09h00 planta matriz de la institución.
Viernes 13. Sesión provincial de directivos cantonales de PP.FF. estudiantes y tutores en planta matriz 9h00.




PLANIFICACIÓN MODULAR CORRESPONDIENTE AL CICLO BÁSICO

OCTAVO AÑO DE EDUCACION GENERAL BÁSICA –MATEMÁTICA
PERIODO LECTIVO 2011-2012
SEMANA FECHA CONTENIDO PÁG. BIBLIOGRAFIA

DEL 01-10-2011 MÓDULO 1: NÚMEROS ENTEROS
9
AL 07-10-2011 1. CONJUNTO DE NÚMEROS ENTEROS 10
1.1 REPRESENTACIÓN SOBRE LA RECTA 11
PRIMERA
NUMÉRICA
1.2 VALOR ABSOLUTO DE UN NÚMERO 11
ENTERO.
1.3 ORDENACIÓN DE NÚMEROS ENTEROS 12

DEL 08-10-2011 2. OPERACIONES 13
1.1 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN 13
AL 14-10-2011 ADICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS DEL
MISMO SIGNO 13
SEGUNDA ADICIÓN DE NÚMEROS ENTEROS DE
DISTINTO SIGNO 13
ADICIÓN DE VARIOS NÚMEROS 14 MÓDULO MINISTERIO
PROPIEDADES DE LA ADICIÓN 14 DE EDUCACIÓN DE
SUSTRACCIÓN 15 OCTAVO AÑO DE
EDUCACION BÁSICA
DEL 15-10-2011 ADICIONES Y SUSTRACCIONES COMBINADAS
16
AL 21-10-2011 USO DEL PARÉNTESIS
16
USO DEL CORCHETE
27
1.2 SUCESIONES CON ADICIONES Y
18-19
TERCERA SUSTRACCIONES.
1.3 MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN
20
EXACTA.
20-21
MULTIPLICACIÓN

DEL 22-10-2011 DIVISIÓN EXACTA
22
OPERACIONES COMBINADAS
23
AL 28-10-2011 1.4 POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN
24
CUARTA POTENCIAS
24
RAIZ CUADRADA
25
COMO RESOLVER PROBLEMAS
26

DEL 29-11-2011 1RA. EVALUACIÓN
AL 04-11-2011
DEL 05-11-2011 MÓDULO 2 : NÚMEROS FRACCIONARIOS 37
1. FRACCIONES 38
AL 11-11-2011 1.1 CONCEPTO DE FRACCIONES 38
QUINTA LA FRACCIÓN COMO DIVISIÓN ENTRE DOS 39
NÚMEROS NATURALES 40
1.2 COMPARACIÓN DE FRACCIONES CON LA
UNIDAD MÓDULO MINISTERIO
FRACCIÓN DE UN NÚMERO 41 DE EDUCACIÓN DE
OCTAVO AÑO DE
DEL 12-11-2011 2 FRACCIONES EQUIVALENTES 42
EDUCACION BÁSICA
2.1 EQUIVALENCIA DE FRACCIONES 42
SEXTA AL 18-11-2011 OBTENCIÓN DE FRACCIONES EQUIVALENTES 43
FRACCIÓN IRREDUCIBLE 44

DEL 19-11-2011 2.2 REDUCCIÓN DE FRACCIONES A COMÚN
SEPTIMA 45
AL 25-11-2011 DENOMINADOR
46
2.3 COMPARACIÓN DE FRACCIONES




OCTAVA DEL 26-11-2011 3 OPERACIONES CON FRACCIONES 47
AL 02-12-2011 3.1 ADICIÓN Y SUSTRACCIÓN 47
CON IGUAL DENOMINADOR 47
CON DISTINTO DENOMINADOR 47
3.2 MULTIPLICACIÓN 48
MULTIPLICACIÓN DE FRACCIONES 48
MULTIPLICACIÓN DE UN NÚMERO NATURAL
POR UNA FRACCIÓN 48
3.3 FRACCIÓN DE UNA FRACCIÓN 49

DEL 03-12-2011 3.4 DIVISIÓN
50
AL 09-12-2011 3.5 OPERACIONES COMBINADAS 51
NOVENA 3.6 SUCESIONES CON MULTIPLICACIÓN Y
DIVISIÓN 52-53
3.7 POTENCIACIÓN Y RADICACIÓN 54-55
COMO RESOLVER PROBLEMAS 56

DEL 10-12-2011 2DA. EVALUACIÓN
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACION PEDAGOGICA Y FINALIZACION
AL 23-12-2011 DEL PRIMER TRIMESTRE




OCTAVO AÑO DE EDUCACION BASICA – LENGUAJE Y COMUNICACION


DEL 01-10-2011 BLOQUE 1 PUBLICIDAD / CAMPAÑA SOCIAL 8
AL 07-10-2011 PRELECTURA: CAMPAÑA SOCIAL ¿QUÉ ES 11
UNA CAMPAÑA SOCIAL? 12
CAMPAÑA SOCIAL- AFICHE ESTRUCTURA
PRIMERA
DE LA CAMPAÑA SOCIAL : AFICHE 16
POSLECTURA: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DEMOS
LA OPORTUNIDAD A LAS NIÑAS ERRADIQUEMOS EL
TRABAJO INFANTIL
DEL 08-10-2011 SUSTITUCIÓN PRONOMINAL SUSTITUCIÓN SINONÍMICA 17
AL 14-10-2011 USO DE LAS MAYÚSCULAS EN SIGLAS ACRÓNICOS 20
PRELECTURA Y LECTURA POSLECTURA: 21
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN
SEGUNDA
PLANIFICACION: ESCRIBIR UN AFICHE PARA UNA 25
CAMPAÑA SOCIAL ¿CÓMO
DISEÑAR UNA CAMPAÑA SOCIAL? LOS AFICHES
ELABORAR UN AFICHE
DEL 15-10-2011 PREDICADO NOMINAL PREDICADO 26
MÓDULO MINISTERIO DE
AL 21-10-2011 ADVERBIAL ORTOGRAFIA : USO
EDUCACIÓN DE OCTAVO
DE LA “Z” EN VERBOS TERMINADOS EN ECER Y UCIR 29
AÑO DE EDUCACION BÁSICA
USO DE LA “B” EN DERIVADOS DE LOS VERBOS SEBER Y 30
HABER
TERCERA TILDE DIACRÍTICA EN MONOSÍLABOS USO DE 33
LAS COMILLAS EN TÍTULOS DE ARTÍCULOS Y
CONFERENCIAS
PLANIFICACION : ELABORAR UN AFICHE
REDACTAR UN AFICHE
REVISIÓN Y EDICIÓN DEL AFICHE
DEL 22-10-2011 DISCUSIÓN: PREPARACIÓN 34
AL 28-10-2011 DISCUSIÓN: Y EJECUCIÓN 37
ORGANIZANDO LA DISCUSIÓN 38
EVALUEMOS EL DESARROLLO DE LA DISCUSIÓN 41
CUARTA PRELECTURA: PUBLICIDAD ¿QUÉ
ES UNA PUBLICIDAD? POSLECTURA: ESTRATEGIAS DE
COMPRENSIÓN TEXTO : ANTONIMIA
COMPLEMENTARIA

AL 04-11-2011
DEL 05-11-2011 TEXTO: CÓDIGO LINGÜÍSTICO Y NO LINGÜÍSTICO 42
AL 11-11-2011 CÓDIGO LINGÜÍSTICO EN LA PUBLICIDAD CÓDIGO 45
NO LINGÜÍSTICO EN LA PUBLICIDAD EVALUACIÓN
APLICACIÓN ESCRIBAMOS UN
QUINTA ARTICULO PARA EL PERIÓDICO MURAL 46
BLOQUE 2 CUENTO DE TERROR 49
PRELECTURA: CUENTO DE TERROR ¿QUÉ ES 50
UN CUENTO DE TERROR?
LECTURA: EL CAMINO DE LOS ESTILOS
DEL 12-11-2011 ESTRUCTURA DEL CUENTO POSLECTURA: 53
AL 18-11-2011 ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN FORMULACIÓN DE MÓDULO MINISTERIO DE
PREGUNTAS PARA LA COMPRENSIÓN EDUCACIÓN DE OCTAVO
LECTURA: LA CASA SOLA 54 AÑO DE EDUCACION BÁSICA
SEXTA ESTRATEGIAS QUE UTILIZA EL CUENTO DE TERROR 57
PRELECTURA Y LECTURA EL GATO 58
NEGRO (PRIMERA PARTE) POSLECTURA: 62
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN
DEL 19-11-2011 LECTURA: EL GATO NEGRO (SEGUNDA PARTE) 63
AL 25-11-2011 POSLECTURA: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN 65
SEPTIMA LECTURA: LA SONATA 66
POSLECTURA: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN 69




DEL 26-11-2011 PLANIFICACIÓN: ESCRIBIR UN CUENTO DE TERROR 70
AL 02-12-2011 REDACCIÓN DEL CUENTO DE TERROR 71
OCTAVA
72
73
DEL 03-12-2011 NARRACIÓN DEL CUENTO DE TERROR 74
AL 09-12-2011 ESCUCHAR: CUENTOS CLÁSICOS 75
NOVENA IMPROVISANDO CUENTOS DE MIEDO EVALUACIÓN 76
DE APLICACIÓN USEMOS OTROS LENGUAJES 77
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACION PEDAGOGICA Y FINALIZACION DEL
AL 23-12-2011 PRIMER TRIMESTRE




OCTAVO AÑO DE EDUCACION BASICA – CIENCIAS NATURALES
SEMANA FECHA CONTENIDO PÁG. BIBLIOGRAFÍA
LA TIERRA, UN PLANETA CON VIDA.
RÁCTICAS PARA EL BUEN VIVIR
CIENCIA EN LA VIDA
TEMA: 1
DEL 01-10-2011 8-13
PRIMERA ¿POR QÉ LA CORTEZA CONTINENTAL ES MAS
AL 07-10-2011 13-15
ANTIGUA QUE LA CORTEZA OCEÁNICA?
DERIVA CONTINENTAL
TEORÍA DE LA TECTÓNICA DE PLACAS
PLACAS TECTÓNICAS EN EL MUNDO.
INTERACCIÓN ENTRE LAS PLACAS TECTÓNICAS.
BORDES DE PLACA
VULCANISMO.
OROGÉNESIS
DEL 08-10-2011 SISMICIDAD 15-17
SEGUNDA
AL 14-10-2011 EL RELIEVE DEL ECUADOR 17-19
REGIÓN COSTA O LITORAL
LA LLANURA COSTERA.
LA CORDILLERA COSTANERA.
SIERRA O REGIÓN ANDINA
ORIENTE O AMAZONÍA.
ZONA SUBANDINA
AÑO DE EDUCACION
LLANURA AMAZÓNICA.
BÁSICA
REGIÓN INSULAR O ISLAS GALÁPAGOS.
DEL 15-10-2011 EL RELIEVE SUBMARINO. 20-23
TERCERA
AL 21-10-2011 BIODIVERSIDAD DEL ECUADOR. 23-27
DESIERTOS
ZONAS DESÉRTICAS DEL ECUADOR.
FAUNA Y FLORA EN LOS DESIERTOS.
DESERTIFICACIÓN
TEMA: 2
¿QUÉ BENEFICIOS APORTA AL AMBIENTE EL USO DE
ENERGÍAS ALTERNATIVAS?
ENERGÍA
TIPOS DE ENERGÍA
30-33
DEL 22-10-2011 TRANSFORMACIONES DE ENERGÍA
CUARTA 34-36
AL 28-10-2011 FUENTES DE ENERGÍA
36-41
ENERGIA EÓLICA
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA ENERGÍA EÓLICA
EXPERIMENTA
AUTOEVALUACIÓN
PROYECTO
AL 04-11-2011
EL SUELO Y SUS IRREGULARIDADES.
PRÁCTICAS PARA EL BUEN VIVIR.
CIENCIA EN LA VIDA.
DEL 05-11-2011 TEMA:1
QUINTA ¿QUÉ FACTORES FÍSICOS CONDICIONAN LA VIDA 44- 50
AL 11-11-2011
EN LOS DESIERTOS?
EL SUELO
FORMACIÓN DEL SUELO.
TIPOS DE SUELO. AÑO DE EDUCACION
CLASIFICACIÓN DE LOS SUELOS
BÁSICA
CARACTERÍSTICAS DEL SUELO
ORGANISMOS QUE VIVEN EN EL SUELO.
DEL 12-11-2011 DEGRADACIÓN DEL SUELO. 51-55
SEXTA
AL 18-11-2011 SUELOS DESERTICOS 56-59
TIPOS DE SUELOS DESÉRTICOS.
FACTORES FÍSICOS QUE CONDICIONAN LA VIDA EN
LAS ZONAS DESERTICAS DEL ECUADOR.




FACTORES ANTRÓPICOS DE LA DESERTIFICACIÓN
EN LA AMAZONÍA.
LABORATORIO.
DEL 19-11-2011 TEMA:2 60-63
SEPTIMA
AL25-11-2011 ¿CÓMO INFLUYE LA ENERGÍA ATRAVES DE LOS 64-65
ORGANISMOS QUE COMPONEN UN ECOSISTEMA?
LA ENERGÍA LUMÍNICA.

EL PAPEL DE LA ENERGÍA EN LA PRODUCCIÓN DE
ALIMENTOS
DEL 26-11-2011 66-67
OCTAVA DIVERSIDAD DE LA FLORA Y DE LA FAUNA EN LOS
AL 02-12-2011 68-70
DESIERTOS ECUATORIANOS.
ADAPTACIONES DE LA FAUNA EN LOS DESIERTOS.
REDES ALIMENTICIAS EN LOS DESIERTOS.
FLUJOS DE ENERGÍA
RELACIONES ENTRE LOS ORGANISMOS.
DEL 03-12-2011 70-72
PROTECCIÓN DE LA FLORA Y DE LA FAUNA DE LOS
NOVENA AL 09-12-2011 73-76
DESIERTOS.
77-83
EXPERIMENTA.
AUTOEVALUACIÓN
PRUEBA RUTA DEL SABER
DEL 10-12-2011
2DA. EVALUACIÓN 1ER. DIA
AL 16-12-2011




OCTAVO AÑO DE EDUCACION BASICA – ESTUDIOS SOCIALES

DEL 01-10-2011 BLOQ. 1 VIDA ECONÓMICA 6
AL 07-10-2011 -UN VISTAZO AL MUNDO DE LOS RECURSOS NATURALES 8
PRIMERA DEL ECUADOR. (ECONOMÍA Y SOCIEDAD) 10
-IMPORTANCIA ECONÓMICA Y SOCIAL DE LOS RECURSOS
NATURALES.
DEL 08-10-2011 -SECTORES DE LA ECONOMÍA 12
AL 14-10-2011 -SECTOR AGROPECUARIO 14 MÓDULOS
SEGUNDA MINISTERIO DE
-SECTOR INDUSTRIAL 18
- SECTOR DE COMERCIO 20 EDUCACIÓN DE
DEL 15-10-2011 -SECTOR DE SERVICIOS 22 OCTAVO AÑO DE
TERCERA AL 21-10-2011 -SECTOR FINANCIERO 26 EDUCACION BÁSICA
-PARTICIPACIÓN DEL ESTADO EN LA ECONOMÍA 28
DEL 22-10-2011 -PROBLEMAS ECONÓMICOS DEL ECUADOR 30
AL 28-10-2011 -TRABAJO Y PROGRESO 32
CUARTA -HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE 36
CONSTITUCIÓN Y BUEN VIVIR 38
-LOS DERECHOS DEL BUEN VIVIR
DEL 29-10-2011 1RA. EVALUACIÓN 1ER. DIA
AL 04-11-2011
DEL 05-11-2011 BLOQ 2. LA SOCIEDAD ECUATORIANA 40
AL 11-11-2011 -VIVIR EN SOCIEDAD 42
QUINTA -LA FAMILIA 44
-LAS ORGANIZACIONES SOCIALES EN EL ECUADOR 46
DEL 12-11-2011 -LAS ORGANIZACIONES POLÍTICAS 50 MÓDULO
SEXTA AL 18-11-2011 -ORGANIZACIONES RELIGIOSAS 52 MINISTERIO DE
- DIVERSIDAD SOCIAL E IDENTIDAD 54 EDUCACIÓN DE
DEL 19-11-2011 -PERSONAS CON DISCAPACIDADES DIFERENTES. 56 OCTAVO AÑO DE
SEPTIMA AL 25-11-2011 -PARTICIPACIÓN E INCLUSIÓN 58 EDUCACION BÁSICA
-DISTINTOS GRUPOS, DIST. ENTORNOS 62
DEL 26-11-2011 - CONFLICTOS SOCIALES 64
OCTAVA AL 02-12-2011 - LA SOLIDARIDAD 66
- HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE 70
DEL 03-12-2011 CONSTITUCIÓN Y BUEN VIVIR 72
NOVENA AL 09-12-2011 -LOS DERECHOS DE LA LIBERTAD
-TALLER DEL BUEN CIUDADANO
AL 16-12-2011




OCTAVO AÑO DE EDUCACION BASICA- INGLÉS
UNIT 1
 LESSON 1: GRREETINGS AND INTRODUCTION
01/10/2011  LESSON 2: MEETING SOME PEOPLE 6-7
PRIMERA 07/10/2011  LESSON 3: FOLLOWING INSTRUCTIONS 8
08/10/2011  LESSON 4: IDENTITY CARD 9
SEGUNDA 14/10/2011  LESSON 5: THE ALPHABET 10-11
UNIT 2
 LESSON 1 NUMBERS AND TIMES
 LESSON 2 HOW TO MAKE A CLOCK
 LESSON 2 HOW TO MAKE A CLOCK 12-13
 LESSON 3 CANYOU TELL ME THE TIME PLEASE? 14-15
15/10/2011  LESSON 4 MORE NUMBERS 16
TERCERA 21/10/2011  LESSON 5 WORKING WITH NUMBERS 17
UNIT 3
 LESSON 1 FAMILIES
22/10/2011  LESSON 2 A FAMILY TREE 18-19
CUARTA 28/10/2011  LESSON 3 PEDRO’S FAMILY 20
DEL 29/10/2011
AL 04/11/2011 1RA EVALUACION 1ER DIA MÓDULO OUR
DEL 05/11/2011  LESSON 4 TWO FAMILY TREES 21-22 WORLD THROUGH
QUINTA
AL 11/11/2011  LESSON 5 MY FAMILY TREE 23 ENGLISH 1
UNIT 4
DEL 12/11/2011  LESSON 1 MY CLASSROOM 24
SEXTA AL 18/11/2011  LESSON 2 CLASSROOM OBJECTS AND POSITION 25
 LESSON 3 SCHOOL THINGS
 LESSON 4 TIMETABLES
DEL 19/11/2011  LESSON 4 TIMETABLES 26-27
SEPTIMA AL 25/11/2012  LESSON 5 ELISA’S CLASSROOM 28-29
UNIT 5
 LESSON 1 OCCUPATIONS
DEL 26/12/2011  LESSON 2 MORE OCCUPATIONS 30-31
OCTAVA AL 02/12/2012  LESSON 3 WORK AND WORK PLACES 32
DEL 03/12/2011  LESSON 4 WHERE DO THEY WORK? 33
NOVENA AL 09/12/2011  LESSON 5 WHAT DOES YOUR FATHER DO? 34-35
DEL 10/12/2011
AL 16/12/2011 2DA EVALUACION
DEL 17-12-2011 RECUPERACION PEDAGOGICA Y FINALIZACION DEL PERIODO
AL 23-12-2011 LECTIVO 2011-2012




OCTAVO AÑO DE EDUCACION BASICA- FORMACIÓN TÉCNICA
PRIMERA DEL 01-10-2011 RIESGOS ELÉCTRICOS. 4
AL 07-10-2011 REQUISITOS TÉCNICOS ESENCIALES. SEÑALES DE 7
SEGURIDAD. 8
SEGUNDA DEL 08-10-2011 CONCEPTO DE CONDUCTOR Y AISLANTE 8
AL 14-10-2011 ELÉCTRICO 9
CONDUCTORES ELÉCTRICOS.
SECCIONES NORMALIZADAS DE LOS
CONDUCTORES.
COLORES DE LOS CABLES (CODIFICACIÓN).
TERCERA DEL 15-10-2011 HERRAMIENTAS Y APARATOS. 10
AL 21-10-2011 CORTE Y PELADO DE CABLES. CONEXIONES 11
ELÉCTRICAS.
CUARTA DEL 22-10-2011 EMPALMES 12
AL 28-10-2011 SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA. 13
MAGNITUDES FÍSICAS. 25
LEY DE OHM. 25 LIBRO VERDE DE
DEL 29-10-2011 1RA. EVALUACIÓN 1ER. DIA ELECTRICIDAD, SISTEMA DE
AL 04-11-2011 EDUCACIÓN A DISTANCIA
QUINTA DEL 05-11-2011 CÁLCULO DE POTENCIAS. 26
AL 11-11-2011 ASOCIACIÓN DE ELEMENTOS SERIE Y PARALELO. 26
SEXTA DEL 12-11-2011 DIAGRAMAS SIMPLIFICADOS Y DESARROLLADOS. 27
AL 18-11-2011 ESQUEMAS UNIFILARES 29
SEPTIMA DEL 19-11-2011 PRÁCTICA 30-48
AL 25-11-2011
OCTAVA DEL 26-11-2011 PRÁCTICA 30-48
AL 02-12-2011
NOVENA DEL 03-12-2011 PRÁCTICA 30-48
AL 09-12-2011
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACION PEDAGOGICA 2°TRIMESTRE
AL 23-12-2011




OCTAVO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA – FORMACIÓN HUMANA
SEMANA FECHAS CONTENIDOS PAG. BIBLIOGRAFIA

PRIMERA DEL 01-10-2011 - INTRODUCCIÓN HACIA UNA 3 TRABAJO PRACTICO
AL 07-10-2011 HUMANIDAD RECONCILLADA 4-5 REALIZAR LAS LECTURAS
- A.- ORGANIZAR NUESTO CONVIVIR DEL LA BIBLIA
HUMANO
- EL PROYECTO DE DIOS PARTE DE LA
FAMILIA
- LA BIBLIA Y EL REINO DE DIOS
- ELABORAR NUESTRA PEQUEÑA
HISTORIA

SEGUNDA DEL 08-10-2011 - DIOS HABLA HOY 5-6 BIBLIA Y FOLLETO FF:HH.
AL 14-10-2011 CONTESTAMOS LAS PREGUNTAS EJEMPLOS DE LA VIDA
- CONVIVENCIA REVISAMOS EL ASEO , PRACTICA
CABELLO, ZAPATOS )
- MOTIVACIÓN PRESENTACIÓN
TERCERA DEL 15-10-2011 PÁGINA 7 BIBLIA Y FOLLETO FF:HH.
AL 21-10-2011 LA CREACIÓN DEFINIÓ EL MUNDO QUE 10-11-12 FOLLETO FORMACIÓN
QUIERE DIOS. HUMANA
ABRAHÁN NUESTRO PADRE DE LA FE
CUARTA DEL 22-10-2011 - CONVIVENCIA ASEO CANTAMOS 10-11 BIBLIA
AL 28-10-2011 CANTOS REFRANES C/ESTU. 12 13 FOLLETO FORACIÓN
DIOS LLAMO A MOEISES PARA SER 13 HUMANA
LIBERADOR LOS PROFETAS CENTINELAS DEL FOLLETO FORMACIÓN
PROYECTO DE DIOS. HUMANA
LOS DERECHOS INEFABLES
DEL 29-10-2011 1ERA EVALUACIÒN
AL 04-10-2011
QUINTA DEL 05-11-2011 - ¡QUE ES LA DOCTRINA SOCIAL DE LA 16-17 FOLLETO FF.HH.
AL 11-11-2011 IGLESIA?

SEXTA DEL 12-11-2011 - ¡QUE ES LA DOCTRINA SOCIAL DE LA 16-17
AL 18-11-2011 IGLESIA?

SEPTIMA DEL 19-11-2011 EL REINO DE DIOS UNICO Y ABSOLUTO 18
AL 25-11-2011
OCTAVA DEL 26-11-2011 - CONVIVENCIA SALIR A LA FINCA DE
AL 02-12-2011 TRAS DEL EDIFICIO
NOVENA DEL 03-12-2011 CELEBRACIÓN DE LA NAVIDAD 19-21
AL 09-12-2011
DEL 10-12-2011 2DA EVALUACION
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACION PEDAGÒGICA Y
AL 23-12-2011 FINALIZACION DEL 1ER TRIMESTRE.




NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA – MATEMÁTICA
SEMANA FECHA CONTENIDO PAG. BIBLIOGRAFIA

DEL 01-10-2011 MÓDULO 1: NÚMEROS RACIONALES. 10 - 12
AL 07-10-2011 MEDIDA DE TENDENCIA CENTRAL.
PRIMERA FRACCIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS 14 - 15
FRACCIONES CON SIGNO
FRACCIONES EQUIVALENTES
UBICACIÓN DE FRACCIONES SOBRE LA RECTA.
ORDENACIÓN DE FRACCIONES
DEL 08-10-2011 OPERACIONES CON FRACCIONES 16 - 17 MÓDULO
AL 14-10-2011 ADICIÓN, SUSTRACCIÓN, MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN. MINISTERIO DE
SEGUNDA OPERACIONES COMBINADAS 18 EDUCACIÓN
POTENCIAS Y RAICES CUADRADAS
NOVENO AÑO DE
DEL 15-10-2011 RELACIÓN ENTRE LAS FRACCIONES Y LOS DECIMALES. 20 - 21 EDUCACACIÓN
AL 21-10-2011 EXPRESIÓN DECIMAL DE UNA FRACCIÓN
BÁSICA
TERCERA FRACCIONES GENERATRIZ DE UN NÚMERO DECIMAL 22
OPERACIONES CON DECIMALES
DEL 22-10-2011 APROXIMACIÓN,REDONDEO Y ERROR 23 - 24
AL 28-10-2011 ESTADÍSTICA: CONCEPTOS GENERALES
CUARTA VARIABLES ESTADÍSTICAS 25 - 26
RECOLECCIÓN DE DATOS
PRESENTACIÓN DE DATOS 28 - 30
TABLAS DE CONTRIBUCIÓN DE FRECUENCIAS.
DEL 29-10-2011 1RA EVALUACION
AL 04-11-2011
QUINTA DEL 05-11-2011 PARÁMETROS ESTADÍSTICOS 34 - 35
AL 11-11-2011 MADIA ARITMÉTICA 35
MODA
MEDIANA
SEXTA DEL 12-11-2011 MODULO 2: NÚMEROS IRRACIONALES. PERÍMETROS Y ÁREAS DE 50
AL 18-11-2011 POLÍGONOS 51 - 51
1. TEOREMA DE PITÁGORAS 53 - 55
2. EL CONJUNTO DE NÚMEROS IRRACIONALES.
2.1 CONCEPTO DE NÚMEROS IRRACIONALES
MÓDULO
2.2. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE LOS NÚMEROS IRRACIONALES.
MINISTERIO DE
2.3. NÚMEROS IRRACIONALES. ORDEN Y COMPARACIÓN.
DEL 19-11-2011 2.4. OPERACIONES CON NÚMEROS IRRACIONALES. SUMA Y RESTA. 56 - 58 EDUCACIÓN
AL 25-11-2011 2.5. DIVISIÓN Y MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS IRRACIONALES 59 NOVENO AÑO DE
SEPTIMA 2.6. OPERACIONES COMBINADAS ENTRE NÚMEROS IRRACIONALES. EDUCACACIÓN
DEL 26-12-2011 3. PERÍMETRO Y ÁREA DE CUADRILÁTEROS Y TRIÁNGULOS 60 - 62 BÁSICA
AL 02-12-2011 3.1. PERÍMETRO Y ÁREA DE PARALELOGRAMA. 63 - 64
OCTAVA 3.2. PERÍMETRO Y ÁREA DE TRIÁNGULOS
3.3. PERÍMETRO Y ÁREAS DE TRAPECIOS
4. PERÍMETRO Y ÁREAS DE OTROS POLÍGONOS.
DEL 03-12-2011 4.1. POLÍGONOS REGULARES. 64 - 65
AL 09-12-2011 4.2. POLÍGONOS IRREGULARES 66 - 67
NOVENA 5. ESTIMACIÓN DE ÁREAS
5.1. APLICACIONES AL TEOREMA PITÁGORAS.
DEL 10-12-2011 2DA EVALUACION 1ER DIA
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA Y FINALIZACIÓN DEL PRIMER TRIMESTRE
AL 23-12-2011




NOVENO AÑO DE EDUCACION BASICA – LENGUA Y LITERATURA
BLOQUE 1 TEXTOS DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA.
DEL 01-10-2011 PRELECTURA: TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA 8- 13
LECTURA: TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA.
PRIMERA POSLECTURA: ESTRUCTURA DE UN ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN
AL 07-10-2011 14 - 17
CIENTÍFICA
ESTRUCTURA DE UN TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
ESTRATEGIA DE COMPRNSIÓN
DEL 08-10-2011 POSLECTURA: ESTRATEGIA PARA COMPRENDER PÁRRAFOS 18-21
ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN - TEXTO: CONECTORES
SEGUNDA
PRELECTURA: ELEMENTOS PARA TEXTUALES
AL 14-10-2011 22-25 MÓDULO MINISTERIO
LECTURA: TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA. DE EDUCACIÓN NOVENO
POSLECTURA: ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN. AÑO DE EDUCACACIÓN
DEL 15-10-2011 26-29 BÁSICA
TEXTO: USO DE LENGUAJE ESPECIALIZADO TÉCNICO
TERCERA
PRELECTURA: ESTRATEGIA DE COMPRENSIÓN
AL 21-10-2011 30-32
PLANIFICACIÓN: TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA

TEXTO: ORACIONES SUBORDINADAS, ADJETIVAS Y COORDINADAS 33-35
DEL 22-10-2011 REDACCIÓN: ARTÍCULO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
TEXTO: USO DE LAS MAYÚSCULAS EN NOMBRES DE LA HISTORIA - 36-39
CUARTA
ESCUCHAR: TEXTO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
AL 28-10-2011
ESCUCHAR: TOMAR NOTAS
40-42
HABLAR: EXPOSICIÓN SOBRE TEMAS CIENTÍFICOS
EVALUACIÓN
DEL 29-10-2011
1RA. EVALUACIÓN
AL 04-11-2011
BLOQUE 2: NOVELA DE CIENCIA FICCIÓN
DEL 05-11-2011 PRELECTURA: NOVELA DE CIENCIA FICCIÓN 44-46
QUINTA
AL 11-12-2011 LECTURA: FUNCIONES DEL LENGUAJE 47-49
PRELECTURA: NOVELA DE CIENCIA FICCIÓN

DEL 12-11-2011 LECTURA: CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN 50-54
SEXTA
AL 18-11-2011 POSLECTURA: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN. 55-57

POSLECTURA: COMPRENSIÓN DE VOCABULARIO MÓDULO MINISTERIO
DEL 19-11-2011 POSLECTURA: ESTRUCTURA DE LA NOVELA DE CIENCIA FICCIÓN. 58-61 DE EDUCACIÓN
SEPTIMA
AL 25-11-2011 PRELECTURA: RELATOS DE CIENCIA FICCIÓN 62-65 NOVENO AÑO DE
LECTURA: CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN EDUCACACIÓN BÁSICA
POSLECTURA: ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTO
DEL 26-11-2011 66-69
OCTAVA PLANIFICACIÓN: CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN
AL 02-12-2011 70-73
PLANIFICACIÓN: CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN
PLANIFICACIÓN: ESTRUCTURA DEL CUENTO
REDACCIÓN: UN CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN
DEL 03-12-2011 74-76
NOVENA HABLAR Y ESCUCHAR: DEBATE SOBRE TEXTOS CIENCIA FICCIÓN -
AL 09-12-2011 77-79
EVALUACIÓN
APLICACIÓN: LIBROS PARLANTES
DEL 10-12-2011
2DA. EVALUACIÓN
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA Y FINALIZACIÓN DEL PRIMER
AL 23-12-2011 TRIMESTRE




NOVENO AÑO DE EDUCACION BASICA – CIENCIAS NATURALES
DEL 01-10-2011 LA TIERRA UN PLANETA CON VIDA. 8
AL 07-10-2011 LA GRAN EXPLOSIÓN. 10 - 11
PRIMERA
POR QUE SE CREE QUE UNIVERSO SE FORMO A PARTIR
DE UNA EXPLOSIÓN.
DEL 08-10-2011 EL ORIGEN Y EVOLUCIÓN DEL UNIVERSO. 12 - 15
AL 14-10-2011 TEORÍA DE LA GRAN EXPLOSIÓN. 16-21
FORMACIÓN DEL SISTEMA SOLAR.
SEGUNDA EL ORIGEN DE LA TIERRA.
ORIGEN DE LA VIDA
ORIGEN CÓSMICO
LA BIODIVERSIDAD DE LA TIERRA. MÓDULO
MINISTERIO DE
DEL 15-10-2011 LA TEORÍA ACTUAL O SÍNTESIS EVOLUTIVA 25 EDUCACIÓN
TERCERA AL 21-10-2011 EXPERIMENTA CONSTRUYAMOS UN CALENDARIO 27 NOVENO AÑO DE
CÓSMICO. EDUCACACIÓN
DEL 22-10-2011 QUE INFLUENCIA TIENEN LAS PLACAS DE NAZCA, COCOS 29 BÁSICA
AL 28-10-2011 Y DEL PACIFICO EN LA FORMACIÓN Y EL RELIEVE DE
GALÁPAGOS. 30
32
CUARTA INFLUENCIA DE LAS PLACAS DE NAZCA, COCOS Y DEL 36
PACIFICO EN LA FORMACIÓN Y EL RELIEVE DE
GALÁPAGOS.
EL ORIGEN VOLCÁNICO LAS ISLAS GALÁPAGOS Y SU
RELIEVE
ESTUDIEMOS LA ADAPTACIÓN DE LOS SERES VIVOS

AL 04-11-2011
DEL 05-11-2011 EL SUELO Y SUS IRREGULARIDADES 42
QUINTA
AL 11-11-2011 COMPRAS EL CIELO O VENDES EL CALOR EN LA TIERRA. 44
DEL 12-11-2011 LAS CARACTERÍSTICAS DEL SUELO DETERMINAN EL TIPO 45-46
AL 18-11-2011 DE FLORA I FAUNA. LA VIDA Y SU INTERACCIÓN CON EL 49-50
SUELO
SEXTA
CARACTERÍSTICAS DE LOS SUELOS VOLCÁNICOS MÓDULO
FACTORES QUE CONDICIONAN LA CIDA Y LA DIVERSIDAD MINISTERIO DE
EN LA REGIÓN INSULAR. EDUCACIÓN
DEL 19-11-2011 FAUNA DE LAS ISLAS GALÁPAGOS 53 NOVENO AÑO DE
SEPTIMA AL 25-11-2011 ¿SABÍAS QUE LOS OSOS Y HORMIGAS ESTÁN FORMADOS 60 EDUCACACIÓN
POR LAS MISMAS UNIDADES MICROSCÓPICAS? BÁSICA
DEL 26-11-2011 DE QUE ESTÁN HECHOS LOS SERES VIVOS. 61
OCTAVA AL 02-12-2011 MIREMOS MÁS DE CERCA LA ORGANIZACIÓN CÉLULA EN 63
LOS SERES VIVOS.
DEL 03-12-2011 LAS UNIDADES DE VIDA. 65
AL 09-12-2011 DE CÉLULAS A TEJIDOS 67
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA Y FINALIZACIÓN DEL




NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA – ESTUDIOS SOCIALES
SEMANA FECHA CONTENIDO PAG. BIBLIOGRAFIA

DEL 01-10-2011 BLOQUE 1 EL VIEJO MUNDO 8-11
PRIMERA AL 07-10-2011 GRANDES VALORES DE LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD 12-15
ORIGENES DE LA HUMANIDAD
PRIMEROS ASENTAMIENTOS HUMANOS
IMPORTANCIA DE LA AGRICULTURA
DEL 08-10-2011 IMPERIOS ANTIGUOS: 16-17
SEGUNDA AL 14-10-2011 CHINA E INDIA 18-21
IMPERIOS ANTIGUOS: MÓDULO MINISTERIO
ORIENTE MEDIO Y EGIPTO: DE EDUCACIÓN
DEL 15-10-2011 CULTURAS MEDITERRANEAS: 22-25 NOVENO AÑO DE
TERCERA AL 21-10-2011 GRECIA Y ROMA 26-31
EDUCACACIÓN BÁSICA
SURGIMIENTO Y EXPANSIÓN DEL CRISTIANISMO
EDAD MEDIA I
DEL 22-10-2011 SURGIMIENTO Y EXPANSIÓN DEL ISLAM 32-37
CUARTA AL 28-10-2011 EDAD MEDIA II 38-39
HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE: LA HISTORIETA 40-41
CONSTITUCIÓN Y BUEN VIVIR: SUMAK KAWSAY
DERECHO AL AGUA
AL 04-11-2011
QUINTA DEL 05-11-2011 BLOQUE 2: CULTURAS AMERICANAS 42-44
AL 11-11-2011 LOS PRIMEROS POBLADORES DE AMÉRICA 45-47
DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN ABORIGEN
DEL 12-11-2011 GRANDES ZONAS CULTURALES 48-51
SEXTA AL 18-11-2011 MESOAMÉRICA 52-53
MÓDULO MINISTERIO
DEL 19-11-2011 AZTECAS - MAYAS 54-59
SEPTIMA AL 25-11-2011 CULTURAS ALTOANDINAS Y LOS INCAS 60-63 DE EDUCACIÓN
DEL 26-11-2011 NUESTRAS RAÍCES 64-67 NOVENO AÑO DE
OCTAVA AL 02-12-2011 HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE: TRABAJAR CON 68-69 EDUCACACIÓN BÁSICA
DOCUMENTOS HISTÓRICOS
DEL 03-12-2011 CONSTITUCIÓN Y BUEN VIVIR: SUMAK KAWSAY 70-71
NOVENA AL 09-12-2011 DERECHOS DE LAS COMUNIDADES, PUEBLOS Y 72-73
NACIONALIDADES
TALLER DEL BUEN CIUDADANO
AL 16-12-2011
DEL 17/12/2011 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA Y FINALIZACIÓN DEL
AL 23/12/2011 PRIMER TRIMESTRE




NOVENO AÑO DE EDUCACION BASICA- INGLÉS
UNIT 1 REVIEW OF BOOK 1
DEL 01/10/2011  LESSON 1: NUMBERS 6
PRIMERA AL 07/10/2011  LESSON 2: SPELLING AND TIMES 7
 LESSON 3: IDENTITYING PEOPLE
 LESSON 4 THE TIMES
DEL 08/10/2011  LESSON 4 THE TIMES 8-9
SEGUNDA AL 14/10/2011  LESSON 5: DESCRIBING A CLASSROOM 10-11
UNIT 2 REVIEW OF BOOK 2
DEL 15/10/2011  LESSON 1: SCHOOL SUBJECTS 12
TERCERA AL 21/10/2011  LESSON 2 PLACES IN A TOWN 13
 LESSON 3 PAMELA’S HOLIDAY
 LESSON 4 CHARLES DARWIN
 LESSON 5 ADRIANA’S TRIP
UNIT 3 FAMOUS PEOPLE 14-15
 LESSON 1 INFORMATION ABOUT SOME FAMOUS 16-17
DEL 22/10/2011 PEOPLE 18
CUARTA AL 28/10/2011  LESSON 2 A FAMOUS SCIENTIST 19
DEL 29/10/2011
AL 04/11/2011 1RA EVALUACION MÓDULO OUR WORLD
DEL 05/11/2011  LESSON 3 BIOGRAPHIES THROUGH ENGLISH 2
AL 11/11/2011  LESSON 4 A SOUTH AMERICAN HERO 20-21
QUINTA  LESSON 5 WHAT DID THEY DO? 22-23
UNIT 4 WATER
DEL 12/11/2011  LESSON 1 USES OF WATER 24-25
SEXTA AL 18/12/2011  LESSON 2 DIRTY WATER 26
 LESSON 3THE WATER CYCLE
DEL 19/11/2012  LESSON 4 AN EXPERIMENT 27
SEPTIMA AL 25/11/2012  LESSON 5 WATER POEMS 28-29
UNIT 5 DISEASES AND TREATMENT
DEL 26/12/2012  LESSON 1 IS IT SAFE? 30
OCTAVA AL 02/12/2012  LESSON 2 REHYDRATION 31
 LESSON 3 DENGUE FEVER
DEL 03/12/2011  LESSON 4 SOME ADVICE 33
NOVENA AL 09/12/2011  LESSON 5 A SONG 34-35
DEL 10/12/2011
AL 16/12/2011 2DA EVALUACION
DEL 17/12/2011 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA Y FINALIZACIÓN DEL PRIMER
AL 23/12/2011 TRIMESTRE




NOVENO AÑO DE EDUCACION BASICA- FORMACIÓN TÉCNICA
PRIMERA DEL 01-10-2011 RIESGOS ELÉCTRICOS. 4
AL 07-10-2011 REQUISITOS TÉCNICOS ESENCIALES. SEÑALES DE 7
SEGURIDAD. 8
SEGUNDA DEL 08-10-2011 CONCEPTO DE CONDUCTOR Y AISLANTE 8
AL 14-10-2011 ELÉCTRICO 9
CONDUCTORES ELÉCTRICOS.
SECCIONES NORMALIZADAS DE LOS
CONDUCTORES.
COLORES DE LOS CABLES (CODIFICACIÓN).
TERCERA DEL 15-10-2011 HERRAMIENTAS Y APARATOS. 10
AL 21-10-2011 CORTE Y PELADO DE CABLES. CONEXIONES 11
ELÉCTRICAS.
CUARTA DEL 22-10-2011 EMPALMES 12
AL 28-10-2011 SIMBOLOGÍA ELÉCTRICA. 13
MAGNITUDES FÍSICAS. 25
LEY DE OHM. 25 LIBRO VERDE DE
DEL 29-10-2011 1RA. EVALUACIÓN 1ER. DIA ELECTRICIDAD, SISTEMA DE
AL 04-11-2011 EDUCACIÓN A DISTANCIA
QUINTA DEL 05-11-2011 CÁLCULO DE POTENCIAS. 26
AL 11-11-2011 ASOCIACIÓN DE ELEMENTOS SERIE Y PARALELO. 26
SEXTA DEL 12-11-2011 DIAGRAMAS SIMPLIFICADOS Y DESARROLLADOS. 27
AL 18-11-2011 ESQUEMAS UNIFILARES 29
SEPTIMA DEL 19-11-2011 PRÁCTICA 30-48
AL 25-11-2011
OCTAVA DEL 26-11-2011 PRÁCTICA 30-48
AL 02-12-2011
NOVENA DEL 03-12-2011 PRÁCTICA 30-48
AL 09-12-2011
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACION PEDAGOGICA 2°TRIMESTRE
AL 23-12-2011




NOVENO AÑO DE EDUCACIÓN BÁSICA – FORMACIÓN HUMANA


SEMANA FECHAS CONTENIDOS PAG. BIBLIOGRAFIA

PRIMERA DEL 01-10-2011 - TODOS TENEMOS TALENTOS 3.4.5 FOLLETO FORMACIÓN
HUMANA BIBLIA
AL 07-10-2011

SEGUNDA DEL 08-10-2011 - LIMITACIONES EXTERIORES 6 FOLLETO FORMACIÓN
HUMANA BIBLIA
AL 14-10-2011

TERCERA DEL 15-10-2011 - MIS ESTUDIOS EXITOSOS 7 FOLLETO FORMACIÓN
HUMANA BIBLIA
AL 21-10-2011

CUARTA DEL 22-10-2011 - CONVIVENCIA REVISAMOS EL ASEO , EJEMPLOS DE LA VIDA
CABELLO, ZAPATOS ) PRACTICA
AL 28-10-2011 - MOTIVACIÓN PRESENTACIÓN
CAMPAMENTO

AL 04-11-2011

QUINTA DEL 12-11-2011 - UNA VIDA DIGNA 8-9 FOLLETO FORMACIÓN
HUMANA BIBLIA
AL 18-11-2011

SEXTA DEL 19-11-2011 - NO DESANIMARSE NUNCA 9 FOLLETO FORMACIÓN
- LA ORACIÓN MAYA HUMANA BIBLIA
AL 25-11-2011 37-38
SEPTIMA

DEL 26-11-2011 - PREPARACIÓN DE LA NAVIDAD
PREPARACIÓN DEL CAMPAMENTO
AL 02-11-2011
OCTAVA

DEL 03-12-2011 - SEXUALIDAD , AMOR Y 40-41 FOLLETO FORMACIÓN
MATRIMONIO HUMANA
NOVENA AL 09-12-2011

DEL 10-12-2011 2DA EVALUACION

AL 16-12-2011

DEL 17-12-2011 RECUPERACION PEDAGÒGICA Y
FINALIZACION DEL 1ER TRIMESTRE.
AL 23-12-2011




DECIMO AÑO DE EDUCACION BASICA – MATEMÁTICA
SEMANA FECHAS CONTENIDOS PÁG. BIBLIOGRAFIA
DEL 01-10-2011 DE LOS NÚMEROS REALES 9 - 14
AL 07-10-2011 - LOS CONJUNTOSN,Z Y Q 15 - 18
PRIMERA - NÚMEROS IRRACIONALES
- EL CONJUNTO DE LOS NÚMEROS REALES
- INTERVALOS DE LOS NÚMEROS REALES
LAS APROXIMACIONES DE LOS NÚMEROS
- APROXIMACIÓN DECIMAL DE UN NÚMERO REAL
- OPERACIONES CON IRRACIONALES
DEL 08-10-2011 - PROPAGACIÓN DEL ERROR 19 - 21
MÓDULO MINISTERIO
AL 14-10-2011 - POTENCIAS DE BASE REAL Y EXPONENTES ENTEROS 22 - 25
SEGUNDA RADICALES DE EDUCACIÓN
- RAÍZ ENÉSIMA DE UN NÚMERO REAL. DECIMO AÑO DE
- OPERACIONES CON RADICALES EDUCACACIÓN
DEL 15-10-2011 POTENCIAS DE BASE REAL Y EXPONENTES ENTEROS 20 - 21 BÁSICA
AL 21-10-2011 RADICALES 26 - 30
TERCERA - EXTRACCIÓN E INTRODUCCIÓN DE FACTORES DE UN
RADICAL
- RACIONALIZACIÓN
DEL 22-10-2011 ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON DOS INCÓGNITAS 31 - 32
AL 28-10-2011 SISTEMA DE ECUACIONES 33 - 34
CUARTA
- RESOLUCIÓN GRÁFICA 35 - 38
QUINTA
SISTEMA DE ECUACIONES
- MÉTODO ALGEBRAICO
DEL 29-10-2011 1RA. EVALUACIÓN 1ER. DIA
AL 04-11-2011
SEXTA DEL 05-11-2011 - APLICACIÓN A LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS 39 - 43
AL 11-11-2011 - EJERCICIOS Y PROBLEMAS INTEGRADORES 44 - 45
SEPTIMA DEL 12-11-2011 NOTACIÓN CIENTIFICA 54 - 57
AL 18-11-2011 - REVISIÓN DE POTENCIAS DE BASE ENTERA Y EXPONENTE 58 - 59
NATURAL
- POTENCIAS DE BASE ENTERA Y EXPONETE ENTERO.
NOTACIÓN CIENTÍFICA MÓDULO MINISTERIO
OCTAVA DEL 19-11-2011 FUNCIONES 60 - 64 DE EDUCACIÓN
AL 25-11-2011 - CARACTERÍSTICA DE LAS FUNCIONES 65 - 71
DECIMO AÑO DE
- FUNCIÓN CONSTANTE
- FUNCIÓN DE PRIMER GRADO EDUCACACIÓN
NOVENA DEL 26-11-2011 ECUACIÓN DE UNA RECTA 72 - 74 BÁSICA
AL 02-12-2011 - OBTENCIÓN DE LA ECUACIÓN DE UNA RECTA 75 - 78
- FUNCIÓN DE PROPORCIONALIDAD INVERSA
- FUNCIÓN EXPONENCIAL
DECIMA DEL 03-12-2011 - COMO RESOLVER PROBLEMAS 79 - 87
AL 09-12-2011 - EJERCICIOS Y PROBLEMAS INTEGRADORES.
SÍNTESIS DE LOS PROCESOS DE FACTORIZACIÓN.
DEL 10-12-2011 2DA. EVALUACIÓN 1ER. DIA
AL 16-12-2011
DEL 17-12-2011 RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA Y FINALIZACIÓN DEL


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