El documento describe los materiales didácticos digitales y la herramienta JClic. Los materiales didácticos digitales son recursos educativos diseñados con una intencionalidad pedagógica que pueden incluir texto, imágenes, audio y video. JClic es un conjunto de aplicaciones de software libre que permite crear actividades educativas interactivas como rompecabezas, asociaciones y ejercicios de texto para apoyar el aprendizaje en diferentes materias. JClic es una herramienta útil tanto para profesores como estudiantes
2. Con las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es posible
producir medios integrando texto, imagen, audio, animación, video, voz
grabada y elementos de software, almacenarlos en computadores o llevarlos a
Internet para ser leídos desde un computador o un dispositivo móvil. A estos
medios se les conoce como medios digitales por el hecho de estar
representados en un lenguaje binario, compuesto por dígitos (0 y 1), propio de
los computadores.
MATERIALES DIDÁCTICOS DIGITALES
3. ¿Qué son los Materiales Didácticos
Digitales?
Se denominan materiales didácticos digitales cuando su diseño tiene
una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo
de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características
didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para:
informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento,
reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable,
favorecer el desarrollo de una determinada competencia y evaluar
conocimientos.
4. • Su potencial para motivar al estudiante a la lectura
ofreciéndole nuevas formas de presentación
multimedia, formatos animados y tutoriales para
ilustrar procedimientos, videos y material audiovisual.
• Su capacidad para acercar al estudiante a la comprensión de procesos,
mediante las simulaciones y laboratorios virtuales que representan
situaciones reales o ficticias a las que no es posible tener acceso en el
mundo real cercano. Las simulaciones son recursos digitales
interactivos; son sistemas en los que el sujeto puede modificar con sus
acciones la respuesta del emisor de información. Los sistemas
interactivos le dan al estudiante un cierto grado de control sobre su
proceso de aprendizaje.
• Facilitar el autoaprendizaje al ritmo del estudiante, dándole la
oportunidad de acceder desde un computador y volver sobre los
materiales de lectura y ejercitación cuantas veces lo requiera.
• Algunos recursos educativos digitales ofrecen la posibilidad de acceso
abierto1. Los autores tienen la potestad de conceder una forma de
licencia CreativeCommons a sus Recursos educativos que publican en
la WEB, o de compartirlos con otros usuarios en espacios de la WEB
2.0 y en espacios orientados a generar redes sociales.
Ventajas de los recursos educativos digitales.
5. LA IMPORTANCIA DE JCLIC COMO MATERIAL DIDÁCTICO
Jclic es un material que permite la creación, evaluación y realización
de actividades educativas; proporcionando así dos factores importantes:
el auto aprendizaje y nuevas herramientas lúdico pedagógicas.
6. Es una de las herramientas de autor de mayor difusión en el mundo
educativo al permitir aprovechar la capacidad multimedia del
ordenador e incluir animaciones, imágenes, vídeo y sonido y está
formado por un conjunto de aplicaciones informáticas que sirven para
realizar diversos tipos de actividades educativas: rompecabezas,
asociaciones, ejercicios de texto, palabras cruzadas
¿Que es JClic?
7. ¿Para que sirve JClic?
JClic es un conjunto de aplicaciones de software libre con licencia GNU
GPL que sirven para realizar diversos tipos de actividades educativas
multimedia: puzzles, asociaciones, ejercicios de texto, crucigramas,
sopas de letras, etc. JClic es un instrumento que facilitará al
profesorado la elaboración de aplicaciones didácticas e interactivas para
trabajar aspectos procedimentales de prácticamente todas las áreas del
currículum, desde educación infantil hasta bachillerato. La fácil
elaboración de estas actividades, así como su difusión en la web,
responde a las necesidades que plantea la actual sociedad de la
información y la comunicación.
8. ¿Para quien puede ser útil JClic?
JClic es una herramienta útil tanto para los profesores como para los
alumnos. Así, los profesores pueden elaborar con ella ejercicios para
sus clases, en cualquier materia curricular; pero también pueden
usarla los alumnos (por la facilidad de su manejo) creando sus propias
actividades. Por ejemplo, en la clase de lengua pueden crearse
crucigramas, sopas de letras, presentar información, actividades con
textos...; en la clase de matemáticas pueden crear actividades con
números, etc.
9. Con Jclic puedes realizar actividades como:
Puzzle doble
Se muestran dos paneles. En uno aparece la información
desordenada y el otro está vacío. Hay que reconstruir el objeto en el
panel vacío arrastrando las piezas una por una.
10. Asociación simple
Se presentan dos conjuntos de información que tienen el mismo
número de elementos. A cada elemento del conjunto imagen
corresponde sólo un elemento del conjunto origen.
11. Asociación compleja
En este tipo de actividad se presentan también dos conjuntos de
información, pero éstos pueden tener un número diferente de
elementos y entre ellos se pueden dar diversos tipos de relación: Uno a
uno, diversos a uno, elementos sin asignar.