1. Qué enseñar sobre las TIC
Dos décadas atrás, manejar un dispositivo para transmitir información requería
destrezas que se adquirían empleando tiempo y esfuerzo personal. Hoy, manejar
un dispositivo informático requiere, aparentemente, nada más que un touch de
pantalla o un click de ratón.
Sin embargo, la prudencia es el punto en el que quiero detenerme, como un
concepto básico en la enseñanza de las TIC.
Es donde la Tecnología encuentra su nicho de consumo y con las TIC nos vende
la posibilidad de ver el mundo entero en tiempo real, la ilusión del control y la de
estar en varios lugares al mismo tiempo. Además, nos permite cumplir la fantasía
del protagonismo. Ser visto y conocido por miles de personas que ni siquiera
sabemos que existen, pero ante las cuales nos mostramos para que nos vean, nos
sigan o nos comenten.
Cada día más, las cuestiones personales, las que nos constituyen como personas,
están pasando del fuero íntimo al dominio público.
Es por eso que la prudencia en la utilización de los recursos informáticos es una
competencia básica a desarrollar en nuestros alumnos. Eso sí, siempre y cuando
nosotros la desarrollemos previamente, junto con las competencias necesarias
para transmitirla.
Por Luis Doval. Columnista invitado. Martes 17 de Mayo de 2011
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