1. UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
VICERECTORIA ACADEMICA
ESCUELA CIENDIAS DE LA EDUCACION
Tecnología Aplicada a la Educación
RECURSOS AUDIVISUALES
El Correo Electrónico
ALUMNO: Maribel Quesada Calderón
IDENTIFICACION: 3-293-701
CENTRO UNIVERSITARIO: Siquirres
III CUATRIMESTRE 2012
2. INTRODUCCION
En un mundo tan cambiante como el actual resulta necesario y
hasta vital, mantenerse actualizado e ir desarrollándonos con
la misma rapidez con la que la civilización se desenvuelve. La
introducción de la era tecnológica que esta predominando casi
en todas las áreas de la vida social, nos compromete a
actualizarnos para utilizar esa tecnología que se encuentra al
alcance de casi todo individuo independientemente de quien
sea, niño, joven, adulto, profesional, estudiante, intelectual,
obrero, etc.
Este trabajo ha sido diseñado para suministrar la información
básica de lo que es un Correo Electrónico (e-mail), sus
elementos, usos e importancia para que aquellas personas que
dan sus primeros pasos en esta gran Red, conozcan sus
principales características y la importancia que esto significa a
la sociedad de hoy día.
4. DEFINICION
Tecnología que se interrelaciona con otros
servicios para la transferencia de archivos
FTP, distribución de documentos en la Web.
A través de este sistema es posible crear un
campus virtual en la actividad formativa,
donde se logra una comunicación efectiva
entre docentes y alumnos.
5. PROGRAMAS DE CORREO
DOS FORMAS BASICAS DE USAR EL CORREO
1. Mediante un navegador (e. g., Explorer, Firefox,
Safari)
2. Mediante un programa específico (e. g., Outlook,
Eudora, Thunderbird)
6. 1. Un Navegador
Es necesario estar conectado a Internet para leer o
escribir mensajes. Se puede acceder desde cualquier
computadora, pero es más lento.
2. Un Programa Específico
El funcionamiento es más rápido, el acceso se debe
hacer siempre con la misma computadora o en una
memoria USB con los datos del correo, ya que los
mensajes son descargados a nuestra computadora
donde se podrán releer y responder. Para descargar y
enviar los mensajes ha de estar conectado a Internet.
7. RECURSOS DE LOS PROGRAMAS DE
CORREO
Algunos sistemas de correos brindan varios recursos
que son útiles al usuario del mismo, por ejemplo:
FIRMA: Algunos permiten agregarla mediante adjuntos
(una especie de tarjeta).
LISTAS DE DIRECCIONES: Contiene la direcciones de
correo de usuarios con los que se tiene contacto.
Resulta ventajoso en el aspecto que se puede enviar un
mensaje, añadir como destinatario o como “copia
carbón” con solo pulsar un botón.
8. ORGANIZACIÓN DEL CORREO
Es una tarea importante y necesaria para los usuarios que
reciben muchos mensajes diarios. Se resume así:
1. Borrar todo mensaje que ya ha cumplido su función.
2. Una vez respondido, si el mensaje contiene algún dato
importante, se guarda solamente ese dato en una base
de datos y se borra los mensajes.
3. Se puede utilizar la aplicación del correo que permite no
borrar la papelera automáticamente. Se puede utilizar
como historial o referencia de lo que se ha enviado y
recibido.
4. Existen mensajes y datos que se deben conservar, para
ello se puede crear un buzón especial. Este buzón se
puede organizar por remitente, asuntos o gestiones; de
esta forma será más fácil poder encontrar un mensaje
específico.
10. La realidad hoy en día es que todos los
usuarios de la red, disponen de una
dirección de correo electrónico y lo
utiliza diariamente. En la actualidad, el
uso del correo electrónico, se puede
dividir en tres diferentes ámbitos,
como: escolar, laboral y personal.
11. Ámbito escolar: Suele ser una herramienta
muy útil como apoyo en las lecciones y
trabajos. Así como vía para la confección de
tareas y ejercicios que el alumno puede hacer
en clase o en casa, remitir al profesor, para
que este corrija y ponga nota de dicho
trabajo. Esto resulta ser más cómodo que
imprimirlo al papel y aporta a la cultura
ambientalista que se desarrolla en nuestros
tiempos.
12. Centros educativos utilizan hoy día esta
herramienta en sus tutorías, esto se aplica
por lo general en secundaria o educación
superior. En algunos lugares se ha llevado
la herramienta a primaria en sectores de
clase social baja, donde los estudiantes
acompañados con sus maestros interactúan
con otros centros en igualdad de
condiciones.
13. La edad promedio considerada para que un
niño pase de programas sencillos de dibujar,
colorear, crear animaciones; a hacer uso de
una cuenta personal en algún correo
electrónico, es de 11 a 12 años.
Esto evidencia la importancia de
proporcionar al niño en este ámbito la
posibilidad de utilizar herramientas estándar;
es decir de mayor complejidad, como por
ejemplo el Excel.
14. Por esta época algunos gobiernos participan
de programas como OLPC, cuyo propósito es
dotar a cada niño de las escuelas de una
computadora. De esta manera los estudiantes
junto con educadores podrán incorporarse al
mundo tecnológico de hoy día, interactuando
con programas que les permitan el
conocimiento de las herramientas que nos
ofrece la red.
15. Ámbito laboral: La tecnología, el
modernismo, el globalismo obliga a las
empresas a mantener una vía comunicación
y divulgación rápida y eficaz. En este aspecto
el correo electrónico ha avanzado, ya que
para reuniones, charlas, conferencias, se
envían correos electrónicos a un grupo de
trabajadores, para comunicar el evento….
16. También, se emplea para enviar facturas,
cotizaciones, trámites, cartas, documentos,
etc , a clientes, proveedores, servicios
honorarios, personal, Entidades y otros.
17. Ámbito personal
Es utilizado para enviar
correos electrónicos, entre
amigos, familiares…, siendo
estos personales o los
denominados correos
cadena. Los correos cadena, son correos que se
envían diariamente, con presentaciones
powepoints, fotos, audios, videos, textos, etc.
18. CORREO MULTIMEDIA
Es el tipo de correo que al
que se le adjuntan archivos
de video, sonido o
fotografías. Aunque hoy día
es el más usado por su
atractivo, presenta algunos
inconvenientes si no se usa
adecuadamente.
19. Un problema es el espacio que ocupa, ya
que por ser un archivo que posee
elementos pesados (audio, video),
ocupa más espacio. El peso de un
archivo de esta clase puede volver lento
el correo y aun más si el receptor
dispone de una conexión a Internet muy
lenta.
20. Otro de los problemas es el
método de comprimir y
descomprimir los archivos para
que estos puedan ser enviados con
más rapidez y fluidez a través de la
Web
Comprimir Descomprimir
21. LISTAS DE CORREO
Una lista de correo es un sistema de
distribución de mensajes a varias
personas simultáneamente. Es decir, se
envía un correo a todas las direcciones
suscritas en la lista.
El numero de direcciones dependerá del
usuario y este puede clasificarlas en
grupos por afinidades, por ejemplos:
Docentes, Alumnos, Personal, etc.
22. Tiene como ventaja el simplificar o
agilizar el envío de correos a varios
contactos simultáneamente, nos permite
elaborar mensajes largos, adjuntar
archivos.
Suele ser un instrumento útil en el área
educativa ya que se pueden crear grupos
de trabajo de docentes, los cuales podrán
organizar mejor y de forma más rápida la
comunicación y el trabajo.
23. CONCLUSIONES
1. El mundo cambiante en el que vivimos convierte el
Correo electrónico en una herramienta común e
importante dentro de las actividades diarias.
2. El correo electrónico es una tecnología que abarca
tres ámbitos importantes del ser humano; Laboral,
Escolar y Personal.
3. El correo electrónico se ha convertido en uno de los
medios de comunicación más rápido y eficaz, ya que
se pueden realizar trámites exhaustivos, a largas
distancias y a múltiples usuarios.
24. BIBLIOGRAFIA
Bartolome, A. (2011). Recursos tecnológicos para el
aprendizaje. San José: EUNED.
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correo electrónico. Obtenido de http://definicion.de/correo-
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https://sites.google.com/site/correoelectronicosite/historia
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http://es.wikipedia.org/wiki/Correo_electr%C3%B3nico
