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Mariona Guillén
Castellano
Isabel Castro
4ºA
1- Mobiliario
2- Materias
3- Material y libros
4- Ambiente en las aulas
5- Castigos
6- Como eran los profesores
 Las aulas claramente no son como las de hoy en día, es
decir, eran mayoritariamente blancas, con sus mesas dobles
de madera, con muchas enciclopedias y acostumbraban a
tener una cruz encima de una pizarra que solía ser de color
verde y de plástico. Era todo muy duradero, no solo porque el
material era bueno, sino porque los niños como no todos
podían estudiar lo cuidaban mucho.
 La mayoría de asignaturas que tenemos hoy en día nosotros
son las que tenían ellos entonces, por ejemplo, matemáticas,
lengua castellana, lengua catalana, geografía, historia,
algunas escuelas también podían tener arte y es muy
importante que todos los niños estaban obligados a hacer
religión, entonces era una asignatura obligatoria.
 Acostumbraban a haber enciclopedias, una libretita o unas pocas
hojas, un lápiz y una goma por alumno. Tenían un diccionario por
aula, dos o tres libros de lecturas también por cada clase. El
profesor tenia dos o tres tizas y una pluma con la que corregir o
escribir algún documento importante. Alguna estantería y mapas
colgados que estaban dentro de las enciclopedias.
 Los niños tenían que levantarse en cuanto entraba el profesor y
saludar. Depende de que colegio también tenían que recitar un
Padre Nuestro, seguidamente se sentaban y empezaban la clase.
 No podían hablar sin pedir permiso, no podían salir de las aulas si
no era final del día y en fila con el resto de sus compañeros y
acostumbraban a ir con un uniforme todos los niños iguales.
 Los castigos de hoy en día no
son nada comparados con los
de entonces. A los niños se les
podía azotar y pegar con una
regla en las manos o en las
muñecas y si ya el castigo era
muy fuerte, los niños se
arrodillaban de cara a la pared
con los brazos estirados de
lado sujetando con cada mano
diccionarios o libros.
 Los profesores eran mayoritariamente profesores ya que en esa
época estaba mal visto eso de ser mujer y estar dirigiendo una clase
o enseñándoles conocimientos a los niños.
 Normalmente también eran muy estrictos, con las cosas claras y con
pocas ganas de tonterías.
 Trabajo de castellano del libro ‘Las bicicletas son para el verano’
 Mariona Guillén Cros.

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Aula de la época

  • 2. 1- Mobiliario 2- Materias 3- Material y libros 4- Ambiente en las aulas 5- Castigos 6- Como eran los profesores
  • 3.  Las aulas claramente no son como las de hoy en día, es decir, eran mayoritariamente blancas, con sus mesas dobles de madera, con muchas enciclopedias y acostumbraban a tener una cruz encima de una pizarra que solía ser de color verde y de plástico. Era todo muy duradero, no solo porque el material era bueno, sino porque los niños como no todos podían estudiar lo cuidaban mucho.
  • 4.  La mayoría de asignaturas que tenemos hoy en día nosotros son las que tenían ellos entonces, por ejemplo, matemáticas, lengua castellana, lengua catalana, geografía, historia, algunas escuelas también podían tener arte y es muy importante que todos los niños estaban obligados a hacer religión, entonces era una asignatura obligatoria.
  • 5.  Acostumbraban a haber enciclopedias, una libretita o unas pocas hojas, un lápiz y una goma por alumno. Tenían un diccionario por aula, dos o tres libros de lecturas también por cada clase. El profesor tenia dos o tres tizas y una pluma con la que corregir o escribir algún documento importante. Alguna estantería y mapas colgados que estaban dentro de las enciclopedias.
  • 6.  Los niños tenían que levantarse en cuanto entraba el profesor y saludar. Depende de que colegio también tenían que recitar un Padre Nuestro, seguidamente se sentaban y empezaban la clase.  No podían hablar sin pedir permiso, no podían salir de las aulas si no era final del día y en fila con el resto de sus compañeros y acostumbraban a ir con un uniforme todos los niños iguales.
  • 7.  Los castigos de hoy en día no son nada comparados con los de entonces. A los niños se les podía azotar y pegar con una regla en las manos o en las muñecas y si ya el castigo era muy fuerte, los niños se arrodillaban de cara a la pared con los brazos estirados de lado sujetando con cada mano diccionarios o libros.
  • 8.  Los profesores eran mayoritariamente profesores ya que en esa época estaba mal visto eso de ser mujer y estar dirigiendo una clase o enseñándoles conocimientos a los niños.  Normalmente también eran muy estrictos, con las cosas claras y con pocas ganas de tonterías.
  • 9.  Trabajo de castellano del libro ‘Las bicicletas son para el verano’  Mariona Guillén Cros.