SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 6
COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT
                        COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD



     PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS
   PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS


  CONVOCATÒRIA DE                                                 CONVOCATORIA DE

MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE):                      d’Humanitats i Ciències Socials
MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE):                     de Humanidades y Ciencias Sociales
                                                IMPORTANT / IMPORTANTE
2n Exercici           GEOGRAFIA              Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats      90 minuts
2º. Ejercicio         GEOGRAFÍA              Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades   90 minutos

          Barem: / Baremo:
                     Pregunta 1ª-2 punts; pregunta 2ª-3 punts; pregunta 3ª-2 punts; pregunta 4ª-3 punts
                     Pregunta 1ª-2 puntos; pregunta 2ª-3 puntos; pregunta 3ª-2 puntos; pregunta 4ª-3 puntos
                                              Trieu un dels dos exercicis proposats

                                                               EXERCICI 1
     1.   Localitzeu, col·locant els noms, les següents serralades –de manera que seguisquen la direcció aproximada que
          tenen–, sobre el mapa adjunt que us han entregat. Indiqueu-hi, així mateix, quines d’aquestes unitats estructurals
          aconsegueixen cotes superiors als 3.000 m sobre el nivell de mar.
                        1. SERRALADA IBÈRICA                       6. SERRALADA CANTÀBRICA
                        2. SERRALADA PENIBÈTICA                    7. MONTES DE LLEÓ
                        3. MONTES DE TOLEDO                        8. SERRA MORENA
                        4. SISTEMA CENTRAL                         9. SERRALADA LITORAL
                                                                   CATALANA
     2.                 5. MONTES BASCOS                           10. PIRINEUS                           Al       mapa       del
          document 1 apareixen assenyalades vuit localitzacions. Indiqueu-hi, per a cadascuna d’aquestes:
            a) La unitat morfoestructural a la qual pertany,
            b) El tipus de roquerar (silici, calcari o argilós) dominant, i
            c) Si dita morfoestructura és antiga, recent o molt recent (si ho estimeu necessari argumenteu aquesta darrera
            qualificació).
     3.   Al mapa del document 1 es mostra la distribució de la pluviositat mitjana a la Península Ibèrica i a les Illes Balears.
          Després de l’anàlisi d’aquest i, en base als vostres coneixements, indiqueu les causes que expliquen la localització
          de les àrees amb precipitacions inferiors a 300 mm i les superiors a 1.200 mm.
     4.   Desenvolupeu en un INFORME els factors –meteorològics i geogràfics– que expliquen la distribució mitjana
          anual de la precipitació a la Península Ibèrica i les variacions en el règim estacional.
                                                         EJERCICIO 1
     1.   Localice colocando los nombres las siguientes cordilleras –de forma que sigan su dirección aproximada- sobre el
          mapa adjunto que se ha de entregar. Indique, asimismo, cuáles de estas unidades estructurales alcanzan cotas
          superiores a los 3000 m sobre el nivel de mar.
                       1.- C. IBÉRICA                                    6.- C. CANTÁBRICA
                       2.- C. PENIBÉTICA                                 7.- MONTES DE LEÓN
                       3.- MONTES DE TOLEDO                              8.- SIERRA MORENA
                       4.- SISTEMA CENTRAL                               9.- CADENA COSTERO - CATALANA
     2.                5.- MONTES VASCOS                                 10.- PIRINEOS                                      En
          el mapa del documento 1 aparecen señaladas ocho localizaciones. Indique para cada una de ellas: (a) la unidad
          morfoestructural a la que pertenece, (b) el tipo de roquedo (silíceo, calcáreo o arcilloso) dominante, y (c) si dicha
          morfoestructura es antigua, reciente o muy reciente (si lo estimas necesario argumenta este última calificación).
     3.   En el mapa del documento 1 se muestra la distribución de la pluviosidad media en la Península Ibérica y en las Islas
          Baleares. Tras su análisis y, basándote en tus conocimientos, indique las causas que explican la localización de las
          áreas con precipitaciones inferiores a 300 mm y las superiores a 1200 mm.
     4.   Desarrolle en un INFORME los factores –meteorológicos y geográficos- que explican la distribución media
          anual de la precipitación en la Península Ibérica y las variaciones en el régimen estacional.
COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT
                      COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD



     PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS
   PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS

  CONVOCATÒRIA DE                                            CONVOCATORIA DE

MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE):                          d’Humanitats i Ciències Socials
MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE):                         de Humanidades y Ciencias Sociales
                                           IMPORTANT / IMPORTANTE
2n Exercici         GEOGRAFIA           Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats      90 minuts
2º. Ejercicio       GEOGRAFÍA           Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades   90 minutos

          Barem: / Baremo:




                                        DOCUMENT 1 / DOCUMENTO 1




Font/Fuente: Muñoz Delgado Mª C. (2001): Geografía 2º Bachillerato, Anaya, Madrid
COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT
                      COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD



     PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS
   PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS

  CONVOCATÒRIA DE                                         CONVOCATORIA DE

MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE):                       d’Humanitats i Ciències Socials
MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE):                      de Humanidades y Ciencias Sociales
                                        IMPORTANT / IMPORTANTE
2n Exercici         GEOGRAFIA        Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats      90 minuts
2º. Ejercicio       GEOGRAFÍA        Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades   90 minutos

          Barem: / Baremo:




                                      MAPA ANNEX/ MAPA ANEXO
COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT
                      COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD



     PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS
   PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS

  CONVOCATÒRIA DE                                              CONVOCATORIA DE

MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE):                            d’Humanitats i Ciències Socials
MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE):                           de Humanidades y Ciencias Sociales
                                             IMPORTANT / IMPORTANTE
2n Exercici         GEOGRAFIA             Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats      90 minuts
2º. Ejercicio       GEOGRAFÍA             Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades   90 minutos

          Barem: / Baremo:
                    Pregunta 1ª-2 punts; pregunta 2ª-2 punts; pregunta 3ª-3 punts; pregunta 4ª-3 punts
                    Pregunta 1ª-2 puntos; pregunta 2ª-2 puntos; pregunta 3ª-3 puntos; pregunta 4ª-3 puntos
                                            Trieu un dels dos exercicis proposats

                                                 EXERCICI 2
     1 Durant les dues últimes dècades les ciutats espanyoles han experimentat unes dinàmiques
       territorials semblants a l’evolució experimentada per altres ciutats i àrees metropolitanes europees.
       Assenyaleu els processos més importants que, al vostre parer, han de destacar-se en el cas de les
       ciutats i àrees metropolitanes espanyoles.
     2 Definiu els conceptes de ciutat i d’àrea metropolitana. A partir del gràfic del document 1,
       descriviu com ha sigut el creixement de les ciutats espanyoles a partir de 1960.
     3 A partir dels indicadors de la taula, descriviu els problemes que ha generat el model de creixement
       urbà dels últims anys als barris de la Barceloneta, a Barcelona, i de Velluters, a València, ambdós
       situats al casc històric d’aquestes respectives ciutats.
     4 Redacteu un INFORME sobre els principals problemes de les ciutats espanyoles i les propostes
       de solució, en funció de les següents qüestions fonamentals:
       a) Problemes que afecten els centres històrics;
       b) Polítiques orientades a solucionar els principals problemes;
       c) Nous problemes que afecten el conjunt de les àrees metropolitanes i accions orientades a la
       possible solució d’aquests.


                                                EJERCICIO 2
     1    Durante las dos últimas décadas las ciudades españolas han experimentado unas dinámicas
          territoriales similares a la evolución experimentada por otras ciudades y áreas metropolitanas
          europeas. Señale los procesos más importantes que a su juicio deben destacarse en el caso de las
          ciudades y áreas metropolitanas españolas.
     2    Defina los conceptos de ciudad y área metropolitana. A partir del gráfico del documento 1,
          describa cómo ha sido el crecimiento de las ciudades españolas a partir de 1960.
     3    A partir de los indicadores de la tabla, describa los problemas que ha generado el modelo de
          crecimiento urbano de los últimos años en los barrios de la Barceloneta, en Barcelona, y Velluters,
          en Valencia, ambos situados en el casco histórico de sus ciudades respectivas.
     4    Redacte un INFORME sobre los principales problemas de las ciudades españolas y las
          propuestas de solución, atendiendo a las siguientes cuestiones fundamentales: a) problemas
          que afectan a los centros históricos; b) políticas orientadas a solucionar los principales
          problemas; c) nuevos problemas que afectan al conjunto de las áreas metropolitanas y
          acciones orientadas a su posible solución.
COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT
                      COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD



     PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS
   PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS
  CONVOCATÒRIA DE                                             CONVOCATORIA DE

MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE):                           d’Humanitats i Ciències Socials
MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE):                          de Humanidades y Ciencias Sociales
                                            IMPORTANT / IMPORTANTE
2n Exercici         GEOGRAFIA            Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats      90 minuts
2º. Ejercicio       GEOGRAFÍA            Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades   90 minutos

          Barem: / Baremo:




                                        DOCUMENT 1 / DOCUMENTO 1


                    CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN DE LAS MAYORES ÁREAS
                               METROPOLITANAS ESPAÑOLAS

                             1960-75                          1975-1996
     3000000

     2500000

     2000000

     1500000                                                                                 Ciudades centrales
                                                                                             Resto áreas metropolitanas
     1000000                                                                                 Resto provincias

       500000

                0

      -500000

Font/Fuente: Nel.lo (2001): “Las áreas metropolitanas”, en Gil Olcina y Gómez Mendoza (Coords.): Geografía de España,
Ariel, p.288
COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT
                       COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD



     PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS
   PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS

  CONVOCATÒRIA DE                                            CONVOCATORIA DE

MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE):                          d’Humanitats i Ciències Socials
MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE):                         de Humanidades y Ciencias Sociales
                                           IMPORTANT / IMPORTANTE
2n Exercici          GEOGRAFIA          Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats      90 minuts
2º. Ejercicio        GEOGRAFÍA          Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades   90 minutos

          Barem: / Baremo:




                                        DOCUMENT 2 / DOCUMENTO 2




                                                     La      Municipio Velluters
                                                 Barceloneta     de    (Valencia) Municipio de
                                                 (Barcelona) Barcelona             Valencia
                Población menor de 15 años (%)       11.9       14.3      11.5       17.7
                Población mayor de 65 años (%)       24.9       17.4      23.5       14.1
                Vivienda desocupada (%)              17.4      11.9       34.8       17.4
                Vivienda anterior a 1945             60.3      23.8       34.6       17.8
                Vivienda sin baño ó ducha (%)        18.5       3.1       13.7        1.9



Font/Fuente: Ministerio de Fomento (2000): La desigualdad urbana en España, Madrid, Madrid, p.193-194, e IVE: InfoCensos,
1990-1991

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Charla Estrategia Para Competir
Charla Estrategia Para CompetirCharla Estrategia Para Competir
Charla Estrategia Para Competir
guestfa3c98
 
Presentación Colón (Iago y Jordan)
Presentación Colón (Iago y Jordan)Presentación Colón (Iago y Jordan)
Presentación Colón (Iago y Jordan)
Ana
 
31. kamaroninfo desembre 1998
31. kamaroninfo desembre 199831. kamaroninfo desembre 1998
31. kamaroninfo desembre 1998
Nombre Apellidos
 
06. Internet. Aula Abierta. Ftp. Repositorios Ftp
06. Internet. Aula Abierta. Ftp. Repositorios Ftp06. Internet. Aula Abierta. Ftp. Repositorios Ftp
06. Internet. Aula Abierta. Ftp. Repositorios Ftp
José M. Padilla
 
Da 6570 Perez Ruth Tpi 2009 2
Da 6570 Perez Ruth Tpi 2009 2Da 6570 Perez Ruth Tpi 2009 2
Da 6570 Perez Ruth Tpi 2009 2
Milagros Daly
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
franco
 

Andere mochten auch (20)

Solucions selectivitat socioling
Solucions selectivitat sociolingSolucions selectivitat socioling
Solucions selectivitat socioling
 
MODELOS EXAMEN SELECTIVITAT 04
MODELOS EXAMEN SELECTIVITAT 04MODELOS EXAMEN SELECTIVITAT 04
MODELOS EXAMEN SELECTIVITAT 04
 
Diplomado cidsnte 07 2010
Diplomado cidsnte 07 2010Diplomado cidsnte 07 2010
Diplomado cidsnte 07 2010
 
1. pre requisitos.
1. pre  requisitos.1. pre  requisitos.
1. pre requisitos.
 
Pdf Informe Seminario
Pdf Informe SeminarioPdf Informe Seminario
Pdf Informe Seminario
 
Charla Estrategia Para Competir
Charla Estrategia Para CompetirCharla Estrategia Para Competir
Charla Estrategia Para Competir
 
Historia de mexico 1
Historia de mexico 1Historia de mexico 1
Historia de mexico 1
 
Presentación Colón (Iago y Jordan)
Presentación Colón (Iago y Jordan)Presentación Colón (Iago y Jordan)
Presentación Colón (Iago y Jordan)
 
31. kamaroninfo desembre 1998
31. kamaroninfo desembre 199831. kamaroninfo desembre 1998
31. kamaroninfo desembre 1998
 
Presentacion II Jornadas Valencianas de Documentación
Presentacion II Jornadas Valencianas de DocumentaciónPresentacion II Jornadas Valencianas de Documentación
Presentacion II Jornadas Valencianas de Documentación
 
Ley De Medios
Ley De MediosLey De Medios
Ley De Medios
 
Piie Cordoba
Piie CordobaPiie Cordoba
Piie Cordoba
 
Tecnología
TecnologíaTecnología
Tecnología
 
06. Internet. Aula Abierta. Ftp. Repositorios Ftp
06. Internet. Aula Abierta. Ftp. Repositorios Ftp06. Internet. Aula Abierta. Ftp. Repositorios Ftp
06. Internet. Aula Abierta. Ftp. Repositorios Ftp
 
Da 6570 Perez Ruth Tpi 2009 2
Da 6570 Perez Ruth Tpi 2009 2Da 6570 Perez Ruth Tpi 2009 2
Da 6570 Perez Ruth Tpi 2009 2
 
Repaso inicial 5
Repaso inicial 5Repaso inicial 5
Repaso inicial 5
 
PresentacióN1
PresentacióN1PresentacióN1
PresentacióN1
 
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo XxiPerfil Del Alumno Del Siglo Xxi
Perfil Del Alumno Del Siglo Xxi
 
GeoPart
GeoPartGeoPart
GeoPart
 
Posiciona tu empresa a través de las Redes Sociales
Posiciona tu empresa a través de las Redes SocialesPosiciona tu empresa a través de las Redes Sociales
Posiciona tu empresa a través de las Redes Sociales
 

Ähnlich wie EXAMEN SELECTIVITAT 05

EXAMEN SELECTIVITAT 05 -CRITERIS CORRECCIÓ
EXAMEN SELECTIVITAT 05 -CRITERIS CORRECCIÓEXAMEN SELECTIVITAT 05 -CRITERIS CORRECCIÓ
EXAMEN SELECTIVITAT 05 -CRITERIS CORRECCIÓ
Mario Vicedo pellin
 
Planificación curso 2012- 2013. Eso-Ciclos-Bachillerato
Planificación curso 2012- 2013. Eso-Ciclos-BachilleratoPlanificación curso 2012- 2013. Eso-Ciclos-Bachillerato
Planificación curso 2012- 2013. Eso-Ciclos-Bachillerato
Colegio Reina Sofía
 
Planificacincurso20010 2011-eso-ciclos-bachillerato-100525073828-phpapp02
Planificacincurso20010 2011-eso-ciclos-bachillerato-100525073828-phpapp02Planificacincurso20010 2011-eso-ciclos-bachillerato-100525073828-phpapp02
Planificacincurso20010 2011-eso-ciclos-bachillerato-100525073828-phpapp02
Colegio Reina Sofía
 
Pau geografia 2012 i
Pau geografia 2012 iPau geografia 2012 i
Pau geografia 2012 i
Txema Gil
 
Sesion 01 Introduccion
Sesion 01 IntroduccionSesion 01 Introduccion
Sesion 01 Introduccion
castille
 
Sesion 01 Introduccion
Sesion 01 IntroduccionSesion 01 Introduccion
Sesion 01 Introduccion
castille
 

Ähnlich wie EXAMEN SELECTIVITAT 05 (20)

2004 1 1
2004 1 12004 1 1
2004 1 1
 
EXAMEN SELECTIVITAT 05 -CRITERIS CORRECCIÓ
EXAMEN SELECTIVITAT 05 -CRITERIS CORRECCIÓEXAMEN SELECTIVITAT 05 -CRITERIS CORRECCIÓ
EXAMEN SELECTIVITAT 05 -CRITERIS CORRECCIÓ
 
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
 
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
 
PresentacióN 3º E,S,O
PresentacióN 3º E,S,OPresentacióN 3º E,S,O
PresentacióN 3º E,S,O
 
Planificación curso 2012- 2013. Eso-Ciclos-Bachillerato
Planificación curso 2012- 2013. Eso-Ciclos-BachilleratoPlanificación curso 2012- 2013. Eso-Ciclos-Bachillerato
Planificación curso 2012- 2013. Eso-Ciclos-Bachillerato
 
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
 
Planificacincurso20010 2011-eso-ciclos-bachillerato-100525073828-phpapp02
Planificacincurso20010 2011-eso-ciclos-bachillerato-100525073828-phpapp02Planificacincurso20010 2011-eso-ciclos-bachillerato-100525073828-phpapp02
Planificacincurso20010 2011-eso-ciclos-bachillerato-100525073828-phpapp02
 
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
Programación de Geografía para Selectividad (PAEG) en Castilla La Mancha. 201...
 
Pau geografia 2012 i
Pau geografia 2012 iPau geografia 2012 i
Pau geografia 2012 i
 
Sesion 01 Introduccion
Sesion 01 IntroduccionSesion 01 Introduccion
Sesion 01 Introduccion
 
Sesion 01 Introduccion
Sesion 01 IntroduccionSesion 01 Introduccion
Sesion 01 Introduccion
 
Programación de geografía para selectividad (EvAU) en Castilla la Mancha. 201...
Programación de geografía para selectividad (EvAU) en Castilla la Mancha. 201...Programación de geografía para selectividad (EvAU) en Castilla la Mancha. 201...
Programación de geografía para selectividad (EvAU) en Castilla la Mancha. 201...
 
Programa de recuperación 1º eso
Programa de recuperación 1º esoPrograma de recuperación 1º eso
Programa de recuperación 1º eso
 
Programación de geografía para selectividad (paeg) en castilla la mancha. 201...
Programación de geografía para selectividad (paeg) en castilla la mancha. 201...Programación de geografía para selectividad (paeg) en castilla la mancha. 201...
Programación de geografía para selectividad (paeg) en castilla la mancha. 201...
 
Sílabo Geografía Física del Ecuador 2014(2)
Sílabo Geografía Física del Ecuador 2014(2)Sílabo Geografía Física del Ecuador 2014(2)
Sílabo Geografía Física del Ecuador 2014(2)
 
Actividades Trabajos ciencias 2 fisica
Actividades Trabajos ciencias 2  fisicaActividades Trabajos ciencias 2  fisica
Actividades Trabajos ciencias 2 fisica
 
2011 examen geografía mayores 25
2011 examen geografía mayores 252011 examen geografía mayores 25
2011 examen geografía mayores 25
 
ABAU 2017
ABAU 2017 ABAU 2017
ABAU 2017
 
ELABORACION DE REACTIVOS
ELABORACION DE REACTIVOSELABORACION DE REACTIVOS
ELABORACION DE REACTIVOS
 

Mehr von Mario Vicedo pellin

Mehr von Mario Vicedo pellin (20)

4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx
4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx
4tESO_TEMA 6_ L'EPOCA DE L'IMPERIALISME.pptx
 
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOST
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOSTERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOST
ERMITA SANTA JUSTA i RUFINA D'AGOST
 
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTIC
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTICTEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTIC
TEMA D2_LA CULTURA i l'ART GÒTIC
 
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta
3r eso tema 5-la industria_feina i material de consulta
 
4t eso tema 7 1r part_1r gm
4t eso tema 7 1r part_1r gm4t eso tema 7 1r part_1r gm
4t eso tema 7 1r part_1r gm
 
2n eso tema 5 la ciutat de l'Europa medieval
2n eso tema 5  la ciutat de l'Europa medieval2n eso tema 5  la ciutat de l'Europa medieval
2n eso tema 5 la ciutat de l'Europa medieval
 
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
 
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ3r eso  tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
3r eso tema 4_MINERIA,ENERGIA i CONSTRUCCIÓ
 
1r eso tema 5-els climes de la terra
1r eso tema 5-els climes  de la terra1r eso tema 5-els climes  de la terra
1r eso tema 5-els climes de la terra
 
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats
1r eso tema 6-els paisatges de climes temperats
 
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme
4t eso tema 6_ l'epoca de l'imperialisme
 
1r eso tema 2 esquemes
1r eso tema 2  esquemes1r eso tema 2  esquemes
1r eso tema 2 esquemes
 
1r eso tema 2 esquemes
1r eso tema 2  esquemes1r eso tema 2  esquemes
1r eso tema 2 esquemes
 
4t eso esquemes - resum_ tema 2
4t eso esquemes - resum_ tema 24t eso esquemes - resum_ tema 2
4t eso esquemes - resum_ tema 2
 
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
1r ESO TEMA 1: La TERRA un PLANETA SINGULAR
 
2n eso tema 4 La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENÍNSULARS
2n eso tema 4 La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENÍNSULARS2n eso tema 4 La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENÍNSULARS
2n eso tema 4 La FORMACIÓ i EXPANSIÓ dels REGNES PENÍNSULARS
 
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL
2n eso tema 3 LA CIUTAT MEDIEVAL
 
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA
1r eso tema 3: LA HIDROSFERA.L'AIGUA DE LA TERRA
 
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT3r eso  tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
3r eso tema 3 NATURALESA i SOCIETAT
 
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA
3r eso tema2_ELS PAISATGES DE LA TERRA
 

Kürzlich hochgeladen

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdfEjercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
Ejercicios de PROBLEMAS PAEV 6 GRADO 2024.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 

EXAMEN SELECTIVITAT 05

  • 1. COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS CONVOCATÒRIA DE CONVOCATORIA DE MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE): d’Humanitats i Ciències Socials MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE): de Humanidades y Ciencias Sociales IMPORTANT / IMPORTANTE 2n Exercici GEOGRAFIA Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats 90 minuts 2º. Ejercicio GEOGRAFÍA Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades 90 minutos Barem: / Baremo: Pregunta 1ª-2 punts; pregunta 2ª-3 punts; pregunta 3ª-2 punts; pregunta 4ª-3 punts Pregunta 1ª-2 puntos; pregunta 2ª-3 puntos; pregunta 3ª-2 puntos; pregunta 4ª-3 puntos Trieu un dels dos exercicis proposats EXERCICI 1 1. Localitzeu, col·locant els noms, les següents serralades –de manera que seguisquen la direcció aproximada que tenen–, sobre el mapa adjunt que us han entregat. Indiqueu-hi, així mateix, quines d’aquestes unitats estructurals aconsegueixen cotes superiors als 3.000 m sobre el nivell de mar. 1. SERRALADA IBÈRICA 6. SERRALADA CANTÀBRICA 2. SERRALADA PENIBÈTICA 7. MONTES DE LLEÓ 3. MONTES DE TOLEDO 8. SERRA MORENA 4. SISTEMA CENTRAL 9. SERRALADA LITORAL CATALANA 2. 5. MONTES BASCOS 10. PIRINEUS Al mapa del document 1 apareixen assenyalades vuit localitzacions. Indiqueu-hi, per a cadascuna d’aquestes: a) La unitat morfoestructural a la qual pertany, b) El tipus de roquerar (silici, calcari o argilós) dominant, i c) Si dita morfoestructura és antiga, recent o molt recent (si ho estimeu necessari argumenteu aquesta darrera qualificació). 3. Al mapa del document 1 es mostra la distribució de la pluviositat mitjana a la Península Ibèrica i a les Illes Balears. Després de l’anàlisi d’aquest i, en base als vostres coneixements, indiqueu les causes que expliquen la localització de les àrees amb precipitacions inferiors a 300 mm i les superiors a 1.200 mm. 4. Desenvolupeu en un INFORME els factors –meteorològics i geogràfics– que expliquen la distribució mitjana anual de la precipitació a la Península Ibèrica i les variacions en el règim estacional. EJERCICIO 1 1. Localice colocando los nombres las siguientes cordilleras –de forma que sigan su dirección aproximada- sobre el mapa adjunto que se ha de entregar. Indique, asimismo, cuáles de estas unidades estructurales alcanzan cotas superiores a los 3000 m sobre el nivel de mar. 1.- C. IBÉRICA 6.- C. CANTÁBRICA 2.- C. PENIBÉTICA 7.- MONTES DE LEÓN 3.- MONTES DE TOLEDO 8.- SIERRA MORENA 4.- SISTEMA CENTRAL 9.- CADENA COSTERO - CATALANA 2. 5.- MONTES VASCOS 10.- PIRINEOS En el mapa del documento 1 aparecen señaladas ocho localizaciones. Indique para cada una de ellas: (a) la unidad morfoestructural a la que pertenece, (b) el tipo de roquedo (silíceo, calcáreo o arcilloso) dominante, y (c) si dicha morfoestructura es antigua, reciente o muy reciente (si lo estimas necesario argumenta este última calificación). 3. En el mapa del documento 1 se muestra la distribución de la pluviosidad media en la Península Ibérica y en las Islas Baleares. Tras su análisis y, basándote en tus conocimientos, indique las causas que explican la localización de las áreas con precipitaciones inferiores a 300 mm y las superiores a 1200 mm. 4. Desarrolle en un INFORME los factores –meteorológicos y geográficos- que explican la distribución media anual de la precipitación en la Península Ibérica y las variaciones en el régimen estacional.
  • 2. COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS CONVOCATÒRIA DE CONVOCATORIA DE MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE): d’Humanitats i Ciències Socials MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE): de Humanidades y Ciencias Sociales IMPORTANT / IMPORTANTE 2n Exercici GEOGRAFIA Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats 90 minuts 2º. Ejercicio GEOGRAFÍA Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades 90 minutos Barem: / Baremo: DOCUMENT 1 / DOCUMENTO 1 Font/Fuente: Muñoz Delgado Mª C. (2001): Geografía 2º Bachillerato, Anaya, Madrid
  • 3. COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS CONVOCATÒRIA DE CONVOCATORIA DE MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE): d’Humanitats i Ciències Socials MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE): de Humanidades y Ciencias Sociales IMPORTANT / IMPORTANTE 2n Exercici GEOGRAFIA Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats 90 minuts 2º. Ejercicio GEOGRAFÍA Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades 90 minutos Barem: / Baremo: MAPA ANNEX/ MAPA ANEXO
  • 4. COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS CONVOCATÒRIA DE CONVOCATORIA DE MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE): d’Humanitats i Ciències Socials MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE): de Humanidades y Ciencias Sociales IMPORTANT / IMPORTANTE 2n Exercici GEOGRAFIA Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats 90 minuts 2º. Ejercicio GEOGRAFÍA Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades 90 minutos Barem: / Baremo: Pregunta 1ª-2 punts; pregunta 2ª-2 punts; pregunta 3ª-3 punts; pregunta 4ª-3 punts Pregunta 1ª-2 puntos; pregunta 2ª-2 puntos; pregunta 3ª-3 puntos; pregunta 4ª-3 puntos Trieu un dels dos exercicis proposats EXERCICI 2 1 Durant les dues últimes dècades les ciutats espanyoles han experimentat unes dinàmiques territorials semblants a l’evolució experimentada per altres ciutats i àrees metropolitanes europees. Assenyaleu els processos més importants que, al vostre parer, han de destacar-se en el cas de les ciutats i àrees metropolitanes espanyoles. 2 Definiu els conceptes de ciutat i d’àrea metropolitana. A partir del gràfic del document 1, descriviu com ha sigut el creixement de les ciutats espanyoles a partir de 1960. 3 A partir dels indicadors de la taula, descriviu els problemes que ha generat el model de creixement urbà dels últims anys als barris de la Barceloneta, a Barcelona, i de Velluters, a València, ambdós situats al casc històric d’aquestes respectives ciutats. 4 Redacteu un INFORME sobre els principals problemes de les ciutats espanyoles i les propostes de solució, en funció de les següents qüestions fonamentals: a) Problemes que afecten els centres històrics; b) Polítiques orientades a solucionar els principals problemes; c) Nous problemes que afecten el conjunt de les àrees metropolitanes i accions orientades a la possible solució d’aquests. EJERCICIO 2 1 Durante las dos últimas décadas las ciudades españolas han experimentado unas dinámicas territoriales similares a la evolución experimentada por otras ciudades y áreas metropolitanas europeas. Señale los procesos más importantes que a su juicio deben destacarse en el caso de las ciudades y áreas metropolitanas españolas. 2 Defina los conceptos de ciudad y área metropolitana. A partir del gráfico del documento 1, describa cómo ha sido el crecimiento de las ciudades españolas a partir de 1960. 3 A partir de los indicadores de la tabla, describa los problemas que ha generado el modelo de crecimiento urbano de los últimos años en los barrios de la Barceloneta, en Barcelona, y Velluters, en Valencia, ambos situados en el casco histórico de sus ciudades respectivas. 4 Redacte un INFORME sobre los principales problemas de las ciudades españolas y las propuestas de solución, atendiendo a las siguientes cuestiones fundamentales: a) problemas que afectan a los centros históricos; b) políticas orientadas a solucionar los principales problemas; c) nuevos problemas que afectan al conjunto de las áreas metropolitanas y acciones orientadas a su posible solución.
  • 5. COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS CONVOCATÒRIA DE CONVOCATORIA DE MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE): d’Humanitats i Ciències Socials MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE): de Humanidades y Ciencias Sociales IMPORTANT / IMPORTANTE 2n Exercici GEOGRAFIA Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats 90 minuts 2º. Ejercicio GEOGRAFÍA Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades 90 minutos Barem: / Baremo: DOCUMENT 1 / DOCUMENTO 1 CRECIMIENTO DE LA POBLACIÓN DE LAS MAYORES ÁREAS METROPOLITANAS ESPAÑOLAS 1960-75 1975-1996 3000000 2500000 2000000 1500000 Ciudades centrales Resto áreas metropolitanas 1000000 Resto provincias 500000 0 -500000 Font/Fuente: Nel.lo (2001): “Las áreas metropolitanas”, en Gil Olcina y Gómez Mendoza (Coords.): Geografía de España, Ariel, p.288
  • 6. COMISSIÓ ORGANITZADORA DE LES PROVES D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT COMISIÓN ORGANIZADORA DE LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD PROVES D’ACCÉS A FACULTATS, ESCOLES TÈCNIQUES SUPERIORS I COL·LEGIS UNIVERSITARIS PRUEBAS DE ACCESO A FACULTADES, ESCUELAS TÉCNICAS SUPERIORES Y COLEGIOS UNIVERSITARIOS CONVOCATÒRIA DE CONVOCATORIA DE MODALITAT DEL BATXILLERAT (LOGSE): d’Humanitats i Ciències Socials MODALIDAD DEL BACHILLERATO (LOGSE): de Humanidades y Ciencias Sociales IMPORTANT / IMPORTANTE 2n Exercici GEOGRAFIA Obligatòria en la via de Ciències Socials i optativa en la d’Humanitats 90 minuts 2º. Ejercicio GEOGRAFÍA Obligatoria en la vía de Ciencias Sociales y optativa en la de Humanidades 90 minutos Barem: / Baremo: DOCUMENT 2 / DOCUMENTO 2 La Municipio Velluters Barceloneta de (Valencia) Municipio de (Barcelona) Barcelona Valencia Población menor de 15 años (%) 11.9 14.3 11.5 17.7 Población mayor de 65 años (%) 24.9 17.4 23.5 14.1 Vivienda desocupada (%) 17.4 11.9 34.8 17.4 Vivienda anterior a 1945 60.3 23.8 34.6 17.8 Vivienda sin baño ó ducha (%) 18.5 3.1 13.7 1.9 Font/Fuente: Ministerio de Fomento (2000): La desigualdad urbana en España, Madrid, Madrid, p.193-194, e IVE: InfoCensos, 1990-1991